熊貓的作文

熊貓的作文合集9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓的作文10篇，希望對大家有所幫助。

熊貓的作文 篇1

　　熊貓真能吃啊!生下來時,只不過是個老鼠一樣的幼仔,幾個月后,就吃成大肥豬一樣,我對你真是萬分敬佩啊!熊貓熊貓!我愛你!!

　　我喜歡許多動物，如小白兔，小花貓、斑點狗等。但大熊貓仍是我的最愛。同學(xué)們，你們知道大熊貓的故鄉(xiāng)是在哪兒嗎?告訴你吧!大熊貓的故鄉(xiāng)是在四川省。

　　大熊貓的長相很有意思。它的身體是黑白相間。它的臉、肚子是白的，其余的地方都是黑的。特別是那一對黑眼圈，因為眼圈長在白白的臉上。因此，熊貓好像戴著一副墨鏡，威風(fēng)極了!

　　在四川的動物園里，我看見的大熊貓。大熊貓可愛極了!全身胖乎乎的，毛絨絨的。如果有人給他照相，它還樂呵呵地做個V字手勢，還放在下巴底下呢!哇!那邊好熱鬧，干嗎了?我擠過去一看，哦，原來是大熊貓表演。呵，大熊貓的絕技可真多!有滑樓梯、滾皮球、翻跟頭等。我最喜歡的節(jié)目就是看大熊貓滑樓梯了，只見熊貓一擺一扭上了樓梯，喲唷，它下不去了!原來，熊貓?zhí)�胖了，卡在了樓梯中間。瞧他那著急樣子……。

　　我愛大熊貓，在我的書包上，鉛筆盒上，床上到處是熊貓貼貼紙。如果上圖畫課，教師叫畫自由畫，我都會畫熊貓�？赡苁俏姨�喜歡熊貓的緣故吧!

　　小朋友，你知道嗎?熊貓是我國的國寶!

熊貓的作文 篇2

　　小時候，媽媽常常帶我去動物園玩。那里有許許多多動物，有兇猛的老虎、獅子；也有溫馴的山羊�？墒俏易钕矚g的是大熊貓。

　　大熊貓是我國的珍稀動物，它的故鄉(xiāng)在四川省臥龍的一個大山里。熊貓的長相很可愛。胖乎乎的身子，圓滾滾的肚子像個大皮球似的，很逗人喜愛。它的身體和頭部都長著白白的毛，耳朵和四肢都長著黑黑的毛，對了，還有那一對黑黑的眼睛，長在白白的臉上，就像是戴著一幅墨鏡，別提有多神氣啦！

　　熊貓最喜歡吃竹葉和竹筍了，春天竹筍破土而出時，飼養(yǎng)員一天要給它幾百斤竹筍，熊貓就在竹筍旁邊不停地吃，所以，它才長那么胖。

熊貓的作文 篇3

　　談起貓，真是一種奇怪的動物，成天臥在陽光下睡覺，晚上卻精力旺盛，在院子里活蹦亂跳，是不是和正常動物有些不一樣？ 我家原來有一只貓，叫"熊貓",起這個這名字因為它的外形。它毛色是黑白相間的，敏銳的眼睛旁繞著一圈黑眼圈，腹部是白色的，后背是黑的。我表弟還稱它為：轉(zhuǎn)基因熊貓貓。 "熊貓"的脾氣怪，高興的時候會在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花，不高興的時候，就是你再怎么強迫它，也不肯為你印下半個梅花。

　　"熊貓"性格倔強，時不時和鄰居的貓干一仗，然后負(fù)著傷回來。有一次，它有一星期沒回來�；貋砗�，身負(fù)重傷，一看那樣子就知道它是和其它的貓干仗去了。不過，它這么一去，卻把我們一家人都急壞了。聽說貓走了，如果走的時候家里貧窮就不會回來了，)因為貓一旦對一個地方不滿意，就會去找新的人家，永遠(yuǎn)不會停止。 貓是最喜歡捉老鼠的，但現(xiàn)在老鼠很少見了。如果老鼠滅絕了，是不是貓也會消失不見呢？ 貓作文300字

熊貓的作文 篇4

　　我和熊貓 今天老師讓我們寫我和熊貓之間的事，我不知道怎么寫，迷迷糊糊中我似乎走近一幢歐式別墅，哇，多么漂亮豪華啊，首先聽到的是溪水潺潺之聲，放眼望去是一個大院子，竹林環(huán)繞，有游泳池，飲水池和松木搭成的活動器具。喲，那邊有一只大熊貓在悠閑地散步呢，你瞧它四肢短短的,行動緩慢,圓圓的大腦袋上長著兩只黑黑的小耳朵，毛茸茸的臉上嵌著兩只烏黑的，亮晶晶的大眼睛，一身黑白分明的毛外套，是那樣的和協(xié)與脫俗。 我被吸引住了，慢慢走到它們的身邊，情不自禁地伸手摸了一下，好柔軟好溫暖的茸毛啊，大熊貓好奇地望望我，不慌不忙地抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送，似乎在對我說：“朋友，這是我的美味佳倄，怎么樣，你要不要也來一點？”吃罷邁著蹣跚的步子走到飲水池邊慢慢蹲下，兩只前爪爬在池沿，小心地喝起水來，喝完后慢慢探起身，前爪輕輕地拍拍肚子，似乎在說：“吃得好飽，真爽�！背燥柡茸愫�，大熊貓開始興奮起來，它就地翻了個跟斗，真像一只可愛的大皮球，然后，兩腿一蹬，又打了一個滾，馬上爬起來，把前爪搭在我的肩膀上，就好像是我的好哥們一樣，于是我也回給它一個微笑，然后它就當(dāng)場表演了一個“金雞獨立”，真是太可愛了，我歡喜得連連拍手叫好。 這時突然傳來一個聲音：“你拍什么手呀？快起床了，時間不早了！”我猛的醒來，才發(fā)覺原來是一個夢，什么大熊貓“金雞獨立”呀，只看見床邊焦急的媽媽，于是我就把我的夢境告訴了媽媽，說我想去看大熊貓！媽媽笑著說：“好的，現(xiàn)在湖州安吉的`竹博園居住了一對大熊貓呢！下次有空帶你去看！”

熊貓的作文 篇5

　　暑假里，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去紅山森林動物園游玩。媽媽知道我最喜歡大熊貓，所以我們的第一站就直接奔向了熊貓館。

　　在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。大熊貓毛茸茸的，最大的特點就是長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。又胖又圓的大熊貓大部分時候都懶懶的坐在那里，偶爾慢吞吞地走起路來真是可愛極了。

　　大熊貓是八百多萬年前的一種古老動物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”，也是我們國家的“國寶”�，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，大家都在盡力保護(hù)它，希望可愛的大熊貓能夠一直在地球上平安的生存，變得越來越多!

熊貓的作文 篇6

　　部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

　　在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　學(xué)習(xí)上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

　　在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　學(xué)習(xí)上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

　　在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　學(xué)習(xí)上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

熊貓的作文 篇7

　　一身黑白相間的茸毛，一對烏黑發(fā)亮的眼睛，加上行動緩慢的四肢，湊成了憨態(tài)可掬的大熊貓。

　　才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，竹筍抽出嫩芽，熊貓邁著蹣跚的步子走來，直著身子盤腿而坐。前爪抓住鮮嫩的竹子，大口大口地往嘴里送，好像在說：”真好吃！真好吃！“

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。他高興時就在地面上翻筋斗，真像一個大皮球在滾動。

　　熊貓睡覺的樣子可愛極了。他睡覺時腹部朝天，有時前爪輕輕拍著肚子；有時兩腿一蹬，就翻了個身。他的一舉一動都給人們增添了無窮的樂趣。

熊貓的作文 篇8

　　記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。

記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍(lán)色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因為這個，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！

對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現(xiàn)！這對于他們來說，可謂是難上加難。

楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應(yīng)該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨單調(diào)的線條……

熊貓的作文 篇9

　　記得小的時候，我有一個熊貓娃娃，是爸爸送給我的生日禮物。它的身上是棕色的毛，胸前有一個金色的蝴蝶結(jié)，看起來就是特別的可愛，真是酷啊！可我沒有玩幾天，我的一個小侄女來了，看上了我的熊貓娃娃，非要我把它送給她。她見我不給她，就又哭又鬧，沒有辦法，我只好將我的熊貓娃娃借給她玩幾天。

　　可一個月過去了，她還沒有把我的熊貓娃娃送過來，我于是就覺定自己去她家了去拿。到了她家，她不在家，找到大姑媽，大姑媽說：沒有了，被別人家的寶寶拿去玩了。我問大姑媽那人家住在哪里？可大姑媽卻說：住在北京，你去不了，只能等他們回來的時候再來拿。我沒有辦法，只好回家來等。又過去了三個月，我到大姑媽的家里去玩，我又看見了我的熊貓娃娃。我正準(zhǔn)備拿走的時候，小侄女跑過來把它搶走了，還說了幾句：這是我的，我的，你拿它干什么��？啊為什么？我的可愛的熊貓娃娃會這樣倒霉。我恨你，大姑媽！

　　我有個建議是：無論是誰，借了人家的東西都必須歸還，這是做人的道理，這樣你才能得到別人帶給的快樂和歡欣。不能像我哪個大姑媽一樣借了人家的東西，卻說沒有了，而不還給人家。你敬重他人，他人才會敬重你。我希望我的大姑媽能夠改了這種壞毛病，重新做一個講品德的善人，不要再錯下去了。

　　大姑媽，加油！

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