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      2. 我的心愿作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-08-07 08:03:48 心愿 我要投稿

        我的心愿作文優(yōu)秀(精品15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的心愿作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

        我的心愿作文優(yōu)秀(精品15篇)

        我的心愿作文優(yōu)秀1

          曇花驚鴻一現(xiàn),是它的心愿;雛鷹翱翔在藍(lán)天,是它的心愿;星星發(fā)光使自己閃耀,是它的心愿。在旅行的腳步中成長(zhǎng),是我的心愿。

          這段旅程中,有最浩瀚的海洋包納我的稚氣,有最奇崛的峰巒傾聽(tīng)我細(xì)細(xì)地誦章。

          跨過(guò)八百里秦川,在廣漠曠遠(yuǎn)的土地上,慢慢將秦腔品嘗?磁_(tái)上人吹拉彈奏、提袍甩袖。去逛長(zhǎng)安的鐘樓鼓樓,大、小雁塔。一邊體會(huì)這黃土高原上的淳樸,一邊斟酌歷史留給長(zhǎng)安的`遺香。

          走過(guò)古老的金陵,坐在漁船上,駛在秦淮河上,穿過(guò)一座座石拱橋,兩岸青磚綠瓦,見(jiàn)識(shí)“煙雨入江南,山水如墨染”,欣賞“秋色連波,波上寒煙翠,山映斜陽(yáng)天接水……”細(xì)細(xì)感悟這般清靜和幽雅。

          踏過(guò)北平,穿梭在一條條胡同里,聽(tīng)北京老人拉響二胡,奏起人間煙火。靜靜聆聽(tīng)京味兒的話(huà)也是一種享受。游覽那華麗的紫禁城,一座座宮廷紛紛閃過(guò)眼前。我在這兒悄悄品味北平風(fēng)流倜儻的過(guò)往,欣賞它絕世風(fēng)華的今朝,不禁感慨萬(wàn)千。

          這段旅程很長(zhǎng)很長(zhǎng),我的腳印還要踏過(guò)更多的地方……

          這段旅行中成長(zhǎng)這真摯的心愿在我腦海中回響,回響……

        我的心愿作文優(yōu)秀2

          每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿,然而,我最美好的心愿是長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出“機(jī)器人老師”。

          下面我給大家介紹一下我愿望中的“機(jī)器人老師”。機(jī)器人有一張圓形的臉,兩只小小的眼睛,卻異常敏銳,它胸前還有一個(gè)屏幕呢!它的腳下有兩個(gè)輪子,行走非常靈活。我從口袋里掏出一個(gè)遙控器,按了一下上面的按鈕,遙控器隨后發(fā)出綠光。機(jī)器人“走”上了講臺(tái),不用教案,就滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得那么有聲有色,有時(shí)還會(huì)逗逗學(xué)生們笑呢!更令人贊嘆的是:它胸前的'屏幕上竟放出這篇課文所描寫(xiě)的景色,讓學(xué)生們身臨其境,連平時(shí)老愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。不用半個(gè)小時(shí),它就講完了。學(xué)生們連習(xí)題都不用做,就全掌握了。

          有一天晚上,我在熟睡的夢(mèng)中高興地叫到:“成功了,成功了,‘機(jī)器人老師’研制成功了!”我懷著喜悅的心情抱著“機(jī)器人老師”,想熟悉的母校走去……

          為了讓一直耕耘在黑板前的老師不用那么辛苦,只要我努力學(xué)習(xí),20年后的我,就一定能發(fā)明出“機(jī)器人老師”。讓我們把握今天,創(chuàng)造出美好的明天吧!

        我的心愿作文優(yōu)秀3

          我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,我也不例外,我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。

          我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起,每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到老師那和藹的話(huà)語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得老師真的很偉大,我就想:老師們的知識(shí)真淵博呀,我想當(dāng)一名教師。

          每當(dāng)看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題,而那些同學(xué)還是不懂時(shí),我又覺(jué)得老師是那樣的累,而當(dāng)看到經(jīng)過(guò)努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)或是有一點(diǎn)進(jìn)步,老師露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),又感覺(jué)老師真的'好親切,我也想當(dāng)一名教師。

          當(dāng)看見(jiàn)老師帶病上課,還要為我們批改作業(yè),我想:老師的工作這么累,這么苦,怎么不換一份清閑的工作呢?直到現(xiàn)在,我知道了,“教師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵!崩蠋熓菫榱宋覀儼,如果沒(méi)有老師辛勤的栽培,我們不會(huì)成材。

          “做一名教師,要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛(ài)心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說(shuō)過(guò)的話(huà),現(xiàn)在我更堅(jiān)定了我的想法,我也要做一名神圣的教師。

          雖然我還小,但是我的決心不可動(dòng)搖,我會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后做一名光榮的人民教師!

        我的心愿作文優(yōu)秀4

          我的愿望是當(dāng)一名可以自由出入太空的特殊宇航員。

          一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看星星,夜空顯得格外寧?kù)o,突然一顆流星劃過(guò),打破了寧?kù)o的夜空。我在想,這浩瀚的宇宙中到底隱藏了多少鮮為人知的秘密?我多想解開(kāi)那一個(gè)又一個(gè)的太空之謎,我更加堅(jiān)定了要成為一名特殊宇航員的心愿。

          家人在我的'央求下,為我買(mǎi)了大量太空知識(shí)的書(shū)籍。雖然我這個(gè)愿望有點(diǎn)異想天開(kāi),舅舅卻出乎意料地送了我一架天文望遠(yuǎn)鏡,讓我受到很大鼓勵(lì)。

          通過(guò)閱讀書(shū)籍,我知道了以光速行駛要十幾億年才能達(dá)到銀河系底部,我了解了楊利偉等宇航員的成長(zhǎng)經(jīng)歷,明白了想要實(shí)現(xiàn)我的愿望,不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要有健康的體質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,付出比常人多幾千倍幾萬(wàn)倍的努力。

          科技在進(jìn)步,世界在發(fā)展。我要堅(jiān)持我當(dāng)一名宇航員的愿望,不懈努力!

        我的心愿作文優(yōu)秀5

          有人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名建筑師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生……而我的心愿卻是當(dāng)一名神圣而光榮的人民教師。

          有人會(huì)問(wèn):“為什么我會(huì)選擇當(dāng)一名人民教師呢?每天都那么累?”因?yàn)榻處熯@份職業(yè)是神圣的。老師是辛勤的`園丁,能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出一批又一批的棟梁之才。每當(dāng)我看見(jiàn)老師為我們辛勤工作時(shí),心里的一股敬佩之情油然而生。

          當(dāng)然,想當(dāng)老師并不是坐等可以等來(lái)的,需要付出堅(jiān)實(shí)的努力,這正像俞敏洪說(shuō)的:一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:行動(dòng)和勇氣。首先,也是最重要的一點(diǎn)——你的知識(shí)要豐富,要努力學(xué)習(xí),力求向上。做老師還要注意自己的言行,成為學(xué)生的好榜樣,比如說(shuō):看見(jiàn)地上有垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;上廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊,節(jié)省能源……成為學(xué)生的好榜樣。

          我會(huì)一直記著這個(gè)心愿,并且我一定會(huì)努力嘗試通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!

        我的心愿作文優(yōu)秀6

          過(guò)生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在這一特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希翼與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

          上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幼稚想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的女孩畢竟只有五歲。

          四年過(guò)去了,那甜蜜的`心愿漸漸無(wú)味了。今年我九歲了,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂里的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相互助,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂,所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大的”,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這些心愿交替中長(zhǎng)大了。

          現(xiàn)在,我的任務(wù)是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!

        我的心愿作文優(yōu)秀7

          心愿,就是那黑夜中眨著眼睛的小星星;愿,就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿,就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹(shù)。努力,催生心中的杉樹(shù)長(zhǎng)出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子,也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡,一碰就破,但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)她,哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂(lè)———這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中,在我溫暖的心田里流淌。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綗o(wú)比快樂(lè),我要為別人帶來(lái)無(wú)限的幸福。

          我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花,讓人們感受到無(wú)處不在的清香;我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話(huà)語(yǔ),為傷心的人抹除心中的悲傷,為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛,為失去自信的人重燃自信的火花;我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星,為置身于黑暗中的`人們指明回家的路;我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿,讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往......

          我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂(lè)!

        我的心愿作文優(yōu)秀8

          花兒的心愿是讓人們能聞到它芬芳撲鼻的花香;小鷹的心愿是能像爸爸一樣在藍(lán)色的天空中展翅高飛;大樹(shù)的心愿是做一位傳遞愛(ài)心的'使者,把自己奉獻(xiàn)給城市;而我的心愿是當(dāng)一名有名氣的舞蹈家。

          在春晚的綜合節(jié)目中我看到一位舞蹈者的表演,她優(yōu)美的舞姿深深地感染了我。媽媽告訴我,這位是著名的舞蹈家楊麗萍,她那漂亮的舞姿印在了我的腦海里。我就有了一個(gè)心愿,一定要當(dāng)一位像楊麗萍一樣的舞蹈家。

          我在學(xué)跳舞的過(guò)程中,雖然非常辛苦,跳的時(shí)候經(jīng)常摔跟頭,但是不管有多么辛苦,我一定要堅(jiān)持下去,家人看我很辛苦想讓我半途而廢,可是我還是堅(jiān)持到底。努力實(shí)現(xiàn)我當(dāng)舞蹈家的心愿。

          有一天,我做了一個(gè)十分美好的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我成了一位出色的舞蹈家,世界各地都請(qǐng)我去演出,舞臺(tái)下面還有粉絲尖叫,舞臺(tái)上的自己真的是漂亮極了。

          夢(mèng)醒了,我知道,只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

          舞臺(tái),等著我,我一定會(huì)來(lái)的!

        我的心愿作文優(yōu)秀9

          六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的節(jié)日;一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日;一個(gè)洋溢著童真的節(jié)日;更是一個(gè)只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè),有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴,也有來(lái)自父母的`關(guān)心祝!牵覅s有一個(gè)小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè)成長(zhǎng),像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

          我學(xué)過(guò)一篇這樣的課文,題目叫“瑞恩的井”。從課文里,我知道了:在非洲,有許多和我年齡一樣,但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具,沒(méi)有零作文食,甚至沒(méi)有食物,沒(méi)有水喝。我這才知道,我的生活是這么幸福。但是我不明白:

          為什么他們要為生活擔(dān)憂(yōu),而我們還在父母懷里撒嬌?

          為什么當(dāng)吃不上飯,連喝水都成問(wèn)題時(shí),我們卻哭著鬧著不肯吃飯?

          為什么我們同樣是孩子,生活卻如此天差地別?

          我希望,在六一這天,每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢(qián),哪怕只是一元錢(qián),用來(lái)幫助生活困難的孩子。

          在我最后一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

        我的心愿作文優(yōu)秀10

          每個(gè)人都有自己的心愿,有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,做些先進(jìn)的機(jī)械;有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名航天員,去月球探索奧秒,探索未知世界;有些人想當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)一幅幅惟妙惟肖的話(huà),讓自己揚(yáng)名海外……我也個(gè)心愿,那就是長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛(ài)學(xué)生如子的`教師。教師是一項(xiàng)高尚的工作。我想當(dāng)一名合格的教師。

          在學(xué)校里,我們的班主任陳教師總是很早到學(xué)校,連早飯也沒(méi)有吃。老是每天都有一大堆作業(yè)要批改,不得有一點(diǎn)空閑,當(dāng)其他的教師在談天說(shuō)地時(shí)。你在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我們做錯(cuò)事,你不會(huì)懲罰我們,反而耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)考100分而自滿(mǎn)時(shí),教師會(huì)教導(dǎo)他做人要謙虛,“滿(mǎn)招損,謙受益”。

          我立志要做一位像陳教師這樣的好教師,成為人類(lèi)靈魂的工程師,把知識(shí)傳授給下代。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),緊記教師對(duì)我的教誨,還需要不斷實(shí)踐,教教差生。我現(xiàn)在還要做到待人溫和,讓人對(duì)我有個(gè)好的印象。

        我的心愿作文優(yōu)秀11

          我的心愿是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

          為什么我要當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)橛行〇|西很難修了,所以我要當(dāng)科學(xué)家?guī)腿藗冊(cè)煨┖芎眯薜臇|西,比如,造的像電腦一樣的東西還要很好修最后裝個(gè)網(wǎng)頁(yè)加速器。讓后再造個(gè)像電視一樣的電器。這樣電器要很清楚,也要防水。再造一臺(tái)像電冰箱的東西。他可以用一個(gè)控制器來(lái)調(diào)溫度和濕度,還可以自動(dòng)關(guān)閉,比如,人們忘記關(guān)電冰箱的門(mén)的時(shí)候他就會(huì)自動(dòng)關(guān)門(mén)。另外再造個(gè)尋找器,他可以告訴你丟失的東西在哪。最后,造一個(gè)糖果機(jī),這個(gè)糖果機(jī)投入一枚硬幣后他會(huì)給你20個(gè)糖果,而且他可以像泡泡糖一樣吹泡泡,如果你不會(huì)吹泡泡他會(huì)自己吹起來(lái)。他還可以重新造糖果,比如,你拿走幾個(gè)他就重新造幾個(gè),這樣就可以幫商店了。如果商店長(zhǎng)覺(jué)得很吃虧的`話(huà)我給他一種方法就是你蓋商店的地方人多的話(huà)賣(mài)的就很快比那些貴東西賣(mài)得快多了一定賺的錢(qián)就很多了。

          這就是我的心愿了。你找到心愿了嗎,如果沒(méi)有就趕快去尋找吧。

        我的心愿作文優(yōu)秀12

          我的媽媽是一個(gè)美麗的女人,她溫柔、體貼,樣樣都好。但是每次當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我吃零食的時(shí)候,她就會(huì)變得和平時(shí)判若兩人,對(duì)著我就是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,讓我吃零食時(shí)的美好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。因此我有一個(gè)小小的心愿,那就是把媽媽變成一個(gè)由我操控的機(jī)器人。

          這樣,當(dāng)我再吃零食的時(shí)候,我就可以大大方方地坐在沙發(fā)上盡情地吃了。如果媽媽發(fā)現(xiàn)后,只要她一張嘴準(zhǔn)備吵我,我就一按遙控器上的開(kāi)關(guān),媽媽就會(huì)變得無(wú)比溫柔。她不但不再吵我,還會(huì)拿出更多更好吃的零食來(lái)給我吃,甚至還會(huì)跟我一起吃呢。哈哈,那可就太美了。

          還有,當(dāng)我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,如果再走到賣(mài)零食的.地方,當(dāng)我對(duì)著一大堆的零食直流口水,而媽媽又要像往常一樣直接走過(guò)去,我就會(huì)再摁一下遙控器上的開(kāi)關(guān)。這樣,媽媽就會(huì)按照我的意愿,把我愛(ài)吃的零食,像薯?xiàng)l、酸梅條、巧克力、冰淇淋、糖果……都乖乖地放到購(gòu)物車(chē)?yán)。一直等到媽媽交完錢(qián),我才會(huì)再摁一下開(kāi)關(guān),讓媽媽擺脫我的控制。

          這就是我的心愿,如果真的能實(shí)現(xiàn),那我可就過(guò)上天堂一般的日子了。

        我的心愿作文優(yōu)秀13

          我有一個(gè)小愿望,那就是:我會(huì)飛,而且飛得高,飛得遠(yuǎn)。等那時(shí)候,我要飛到遠(yuǎn)方,撲進(jìn)家人的懷里,讓家人快樂(lè)又高興,我的心里也跟吃了蜜一樣!我還要讓所有人跟我一樣,能飛,飛翔在天空看看美麗的.大地,享受飛的快樂(lè)!我夢(mèng)被以求想讓這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn),而且不讓別人實(shí)現(xiàn),小朋友你說(shuō)說(shuō),我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎,并且讓我們拭目以待把!

          我還有一個(gè)小愿望,那就是我能跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),這樣我就告訴他, 不要到森林離去,哪里有個(gè)專(zhuān)門(mén)殺鳥(niǎo)的人,他很兇猛。也不要到這里來(lái)這里的人像他一樣,兇猛我比,我要和你一起去找個(gè)美麗的安全的森林,在哪里你會(huì)自由的飛翔,這樣我們就能在森林里度過(guò)日子了!

          我喜歡幫別人實(shí)現(xiàn)愿望,我雖然沒(méi)有神奇的魔法,也沒(méi)有美麗的魔法棒,我也要幫助被人實(shí)現(xiàn)愿望!

          小朋友你說(shuō)我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

        我的心愿作文優(yōu)秀14

          每個(gè)人都有心愿,而你,曾許下什么愿望呢?這些愿望已實(shí)現(xiàn)了嗎?

          我愿人類(lèi)能減少排放二氧化碳,讓大地的身體能逐漸康復(fù),地球能夠恢復(fù)以前的祥和,恢復(fù)從前的寧?kù)o。地球是大地之母,若不好好的珍惜,一定體會(huì)到失去的痛苦。

          愿我是一條清靜的'河流,以我澄澈的水流洗凈壞人的黑心,洗清犯人的心靈,洗滌世上所有人的煩惱。

          我愿我是一只能飛遍全國(guó)的鳥(niǎo),可以發(fā)現(xiàn)世界各地的危機(jī),救助需要幫助的人們,帶走各國(guó)人類(lèi)的痛苦,帶來(lái)無(wú)限的幸運(yùn)和無(wú)限的快樂(lè)。

          我愿,每個(gè)人都能珍惜食物,在買(mǎi)東西前先想想是否需要,要丟掉食物前先想想落后國(guó)家饑餓的處境,我們豐衣足食的生活是不是比他們還幸福?

          愿我是一科茁壯的大樹(shù),為大家擋掉強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng),為大家承受可怕的土石流,為大家抵擋一切的災(zāi)害。

          愿,每個(gè)人都有心愿,只是會(huì)實(shí)現(xiàn)和不會(huì)實(shí)現(xiàn)之差別,你的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?尚未實(shí)現(xiàn)的不要?dú)怵H,繼續(xù)努力總有成功的一天。

          最后,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人在高興之余不要忘記幫助他人,希望每個(gè)人愿望都能早日實(shí)現(xiàn)。

        我的心愿作文優(yōu)秀15

          每個(gè)人都有不同的心愿,當(dāng)然,我也不例外,我的心愿是長(zhǎng)高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè),座位也在第一排。

          記得前幾天,體育陳老師讓我們?cè)诮◇w館上課。老師說(shuō):“你們班哪個(gè)男生最矮小?”一秒鐘過(guò)后,陳老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下,我顯得格外矮小,格外瘦弱。“你過(guò)來(lái)!”隨著陳老師一聲令下,全場(chǎng)哄堂大笑,笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩,震耳欲聾,令我難堪。笑聲終止時(shí),我知道自己聲譽(yù)難保,所以遲遲不肯向前。最后,我被迫走上去,哄笑變成了嘲笑,響亮的笑聲變成了同學(xué)們的'竊竊私語(yǔ),主題總是離不開(kāi)我。我被陳老師叫去幫忙打掃。唉,個(gè)兒矮就是不好。

          上個(gè)月打籃球,我也上去幫忙,但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的:敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的一個(gè)人,我像兔子那樣一蹦三尺高也沒(méi)攔住,都怪我太矮了,手指離球只有幾厘米,但還是沒(méi)攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。

          我以后一定要多吃飯,多運(yùn)動(dòng),讓身體長(zhǎng)高一點(diǎn)!但愿我的心愿能早日實(shí)現(xiàn)。

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