我的心愿六年級的作文(優(yōu)秀)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的心愿六年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的心愿六年級的作文1
站在街邊,又吹來了同樣的風,只是,身邊的人已換了模樣……
時間仿佛又回到了那一天,一樣的月光,一樣的星夜,還有一樣的風。我們哥幾個蕩漾在街上,似乎又是三年前,似乎我們已經不再需要中考。那是中考前的最后一個星期天啊,仿佛中考就那么遙遠,我們肆無忌憚著,我們盡情歡笑著,明明是快要離別的時刻,卻被我們演繹的如此精彩。但哥幾個心里都清楚,又有誰不明白,這一次,就是初中的告別盛會了。
幾個看起來心情還挺不錯,雖然月光依舊朦朧,雖然星夜依舊黯淡,但最重要的是我們啊,那一晚,好像我們脫離了世界的軌道,好像時間也因我們而靜止,我們旁若無人,盡情的說笑,我們一起感嘆,這就是青春啊。青春像是說說笑笑,青春像是打打鬧鬧,我們把人生最美好的回憶留在了青春,我們一起埋下了青春的時間囊。
但是,這世界,不會等我們,時間,不會因美好而停止,恰恰它正向前走去。一陣陣風吹來,像是一點點消磨我們的'時間。街上的人影已漸漸疏散,明明知道已是傍晚,可是誰也不肯先說出離別的語言。
終于,當星星也一個個滅了燈,我們開始顯得單調,已經再沒有了開始時的歡鬧,大家開始了沉默。雖然沒有說話,但是還是朝著返回的方向走了,哥幾個,沉默著,一步步,顯得沉重而憂傷。初三了,我們初三了,要走了,我們要離別了。
“走吧,我們……明天再玩……”明天?我們還有時間嗎?我們似乎從夢想回到現實,是啊,要中考了,要畢業(yè)了,真的沒有時間了啊!三年,是如此之快,轉眼已經從相識到相離了,我們還是走了,雖然沒有什么太多的話語,但是,朋友們,保重了!
路邊閃閃的路燈把我喚回現實,還是那條街上,不過,已是冬天了。葉子落了,風也寒了,只有我獨自一人還站在這里守候。又是新年,又是一季,又有人送來賀卡,新的離別又是那樣的近,新的一年來了,朋友們,你是否還記得那一天的月光?你們,還好嗎?
我的心愿六年級的作文2
月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“”,“”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿,我曾許下過這樣一個愿望,有許多的錢,來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪著,歲月中的'四個好似的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的愿望是發(fā)憤學習,能考上名牌大學,這個心愿很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。
我有一個愿望,睜開眼睛,看到天邊第一顆亮起來的星星;
我有一個愿望擁有一杯香醇的;
我有一個愿望,夢里水中,腳下蓮花朵朵初綻;
我有一個愿望,山風吹過,送來那季最美的;
我有一個愿望幻化萬千跡象于世間;
我有一個愿望,超越生死,開啟;
我有一個愿望,給我一個愿望。
我的心愿六年級的作文3
六一前夕,市電視臺策劃了一個兒童節(jié)目,主題思想是“六一,我的愿望我做主!”電視臺的目的是:在了解小朋友愿望的基礎上,盡可能滿足孩子們小小的心愿。攝制組在一個鄉(xiāng)村小學隨機挑選10名學生,孩子們面對鏡頭,紛紛說出自己的心愿:想要一個新書包、想去市里的動物園看猴子……輪到最后一個同學了,是個小男生,滿臉炭黑,他很害羞,支吾半天,才大聲哭著說:我想親吻媽媽!……六一這天,攝制組在滿足其他孩子的心愿后,對小男孩的愿望進行跟蹤拍攝。在他的帶領下,攝制組來到他家,才知道三年前,他家由于電路老化夜晚著火,父親不幸遇難,母親也大面積燒傷,特別是臉部。為了不讓孩子看到自己的臉,母親整天用一塊黑紗裹住自己,孩子已三年沒看過媽媽的臉了。聽到孩子的愿望,媽媽擔心孩子看不起這個丑八怪母親。在眾人的勸說下,媽媽揭開黑紗,露出嚴重錯位的.臉,凹凸、墨黑、畸形,人們不斷發(fā)出唏噓聲。母親讀懂了大伙驚恐的眼神,準備用黑紗再次遮掩的剎那,兒子高高躍起,跳進母親的懷里,迅速的用小小的嘴唇緊緊地貼在母親漆黑如墨的臉上,母親手中的黑紗隨風飄落,她似乎明白了:在孩子的心中,母親永遠都是最美最純潔的百合花,不管她是漂亮的,還是丑陋的。
故事看完了,一首歌不斷在耳邊飄過:只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,云中太陽放光芒,放呀放光芒……一個吻,深深印在了母親傷痕累累的臉上,也印在了母親的心里,融化了母親的自卑。從此,母親不再遮掩,素面朝天,這是一個吻賜予她的勇氣與信心。陽光下,被孩子親吻的母親的笑臉最美麗!陽光下,親吻母親的孩子的笑臉更美麗!
“樹欲靜而風不止,人欲養(yǎng)而親不在”這樣的悲劇但愿永不出現,但愿所有的兒女能在父母有生之年,享受到來自兒孫的天倫之樂,這是我的心愿,相信也是所有人的心愿。
我的心愿六年級的作文4
我的小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌哄我,“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來……”現在,每當聽到這首兒歌,我總會想起了外婆,想起了我快樂明亮的童年!}記
童年的很多日子都是在外婆家度過的,別人很難想象我是多么依戀外婆,依戀她那如雪般的白發(fā),依戀她那軟軟的,滑滑的,如菊花般燦爛的皺紋,依戀她身上永遠散發(fā)著的淡淡的肥皂香……而外婆又那么疼我。
記得有一次,家中沒蛋糕,任性的我竟偏偏想吃它,外婆知道后,二話不說,搭了一輛三輪車,顛簸了幾乎整個城市,因為酷暑難耐,汗水濕透了她的汗衫,豆大的汗珠從額頭上順著臉頰滾落下來,熱得幾乎中暑,可她依然沒有休息,只為給我買一塊我喜歡吃的蛋糕。
還有一次,我被隔壁的小孩欺負,便“哇哇”大哭起來,外婆拿了很多零食哄我,看我吃得興高采烈,她連眉尖上都是笑,只見她拿出幾塊洗得發(fā)白的手帕,教我疊那些我在手工制作課本上才能看到的小玩藝,甚至比它們還要精巧。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。全然忘了剛才的悲傷,帶著未干的淚痕,又笑得歡快起來。
外婆的房間是我夢想中的天堂,那里面冬暖夏涼,散發(fā)著淡淡的清香,還有那只滴滴答答的老木鐘,悉數著我童年的`歡樂時光,那舊了的棉被,暖暖地裹著整個童年的我。那臺“年邁”的黑白電視機,見證了我無數次哈哈大笑的童年。
那時真是過著神仙一般的生活,沒有作業(yè),每天吃完外婆精心準備的稀飯和咸菜,乖乖地讓她幫我梳好頭,然后聽她講完一個又一個動聽有趣的故事。
然而,時光飛逝,我步入了小學,去外婆家的日子也越來越少了。也很少看見外婆那慈祥的面容,偶爾也在電話里聽到她的幾聲嘮叨,外婆有多孤單,外婆家有多空蕩啊。我不敢想象。
我沉浸在這無休止的回憶中,淚水模糊了我的視線。我聽到了心靈深處的一聲呼喚:拋開繁重的作業(yè),回家望望外婆吧!朦朧中,我仿佛看到了一個女孩被外婆攬在懷里,正傾聽著她的兒歌,那就是我。
我的心愿六年級的作文5
我的心愿雖算不上偉大,不,應該說是平凡的不能再平凡,那就是——當一位教師。開學的第一天,也許是因為自由慣了,課堂上一直嘻嘻哈哈的,熬過了最后40分鐘。
我們開始陸陸續(xù)續(xù)的收拾書包,在我踏出教室門的那一刻,一位老師,從我眼前閃過:黑色的裙子沒過膝蓋,穿著一雙黑白相間的涼皮鞋,一雙炯炯有神的大眼睛閃著一位老師應有的光芒,一種成熟感從內到外的散發(fā)出來……這位老師有二三十歲吧!頭發(fā)被燙成了金色的、卷卷的,隨風飄動。隨著她走過來,香水的芬芳在我鼻間凝聚……忽然,我看見了一個白點在發(fā)間閃動,是什么呢?
女教師的頭發(fā)離我不過只有十幾厘米遠,我瞪大了眼晴,猛的一看:是白發(fā),是白發(fā)!我差點失聲叫出來,心里如同一百萬個小人兒同聲尖叫了起來。女教師與我擦身而過,在走進前邊的.教室旁的拐彎處時,看見了站在教室門前呆若木雞的我,她送給了我一個甜蜜的微笑和一絲鼓勵的眼神。
雖然不知道為了什么,我也沒有認真去想,便離開了教室。事情發(fā)生了很多天了,我又在走廊碰見了她,她輕輕的咳嗽著從我身邊走過,我呆住了:一位女老師,生活對她而言,或許已經是一個重擔了,面對幾十個孩子的天真無知,她又會怎樣昵?我深深的吸了一口氣,不敢想下去。這件事情發(fā)生在二年級吧!
一位素不相識的女老師,卻讓我生了一個念頭:長大后當老師,因為只有這樣的幫助,能讓下一代的學生,越來越棒!而且如果我是個老師,那么其他身體不好的老師們就可以休息休息,不用那么辛苦了!
假如我真的成為了老師,那么我一定會教會學生關愛別人,學會關心他人,正如那位女老師:默默為人付出后,還要自己去承擔生活的壓力,我想如果每一位學生都學會關愛、關心以及學習優(yōu)異,那么老師的“銀絲”便會消失吧!我真心希望當一位老師,當一位默默無聞,不圖索取的老師。
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