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我的心愿作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的心愿作文,希望能夠幫助到大家。
我的心愿作文1
自古以來(lái),人們都有自己的心愿,劉邦見(jiàn)秦始皇出巡時(shí),說(shuō):“嗟乎,大丈夫當(dāng)如是也。”而項(xiàng)羽則豪言道:“彼可取而代也。”漢光武帝劉秀在年輕時(shí)更是說(shuō)過(guò):“仕宦當(dāng)作執(zhí)金吾,娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A!倍业男脑竸t是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
首先,為了這個(gè)目標(biāo),到目前為止,我付出了什么呢?小學(xué),在別人放學(xué)回家開始玩耍的時(shí)候,我卻在操場(chǎng)上與教練進(jìn)行體能訓(xùn)練,每逢小雨天,熟悉的體能訓(xùn)練便會(huì)換為跑步,通常是20圈、30圈的跑;到了暴雨降臨。就開始了較為輕松的.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。到了初中,訓(xùn)練次數(shù)減少,一周只有一到兩次,但更多的在加強(qiáng)技巧,至目前來(lái)看,我的實(shí)力是可以在隊(duì)內(nèi)排上前五的。
但人的一生不總是一帆風(fēng)順的,在一次隊(duì)內(nèi)比賽中,我持球突進(jìn)內(nèi)線,起跳,投籃命中,下落時(shí)重心不穩(wěn),造成跟腱拉傷,當(dāng)時(shí)跟腱火辣辣的疼,每走一步都艱難無(wú)比,但我沒(méi)有大聲宣揚(yáng),還是堅(jiān)持打完了比賽;亓思遥彝葞缀醪荒芾炝,但所慶幸的是并沒(méi)有發(fā)生腫脹與炎癥,當(dāng)時(shí)立馬拿出了冰袋給自己敷上,你要知道,在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會(huì)有一種強(qiáng)烈的燒灼之感,令人生不如死,但這還不是令人最痛苦的,過(guò)了不下五分鐘,跟腱就會(huì)一跳一跳的,過(guò)了兩周,腿部情況有了不錯(cuò)的好轉(zhuǎn),我才停止了冰敷開始訓(xùn)練。直到今日,我的記憶深處還埋藏著這份痛苦,他不會(huì)擊垮我,只會(huì)成為我前進(jìn)道路上的動(dòng)力!
人,總是要有一個(gè)理想;人,因?yàn)槔硐攵M(jìn)步;人,為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話,那也只是空想、幻想。
我的心愿作文2
前天,我們放了學(xué),老師說(shuō)要去看陳姝靚,她出院了。我一聽(tīng),心里別提多高興了,因?yàn)樽詮乃,我就沒(méi)見(jiàn)到她了,又特別想她。
我們吃完中午飯后就出發(fā)了,大家分坐兩輛車,潘老師和我坐一輛車,張老師則坐另外一輛車。潘老師坐在車?yán)铮宦飞险f(shuō)了很多的話,媽媽說(shuō)一句,潘老師說(shuō)一句,雖說(shuō)她們說(shuō)的話我不太懂,但我還是很開心!一想到能看望同學(xué),任何難過(guò)的事都沒(méi)了。她就像魔法師一樣,把難過(guò)的事都消滅完了。
沒(méi)過(guò)一會(huì),我們就到了,我們來(lái)到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車就想馬上看到同學(xué),可是碰巧同學(xué)的`媽媽也剛好回來(lái)了,我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來(lái)開門。那一刻,我看到同學(xué)了,只見(jiàn)她的手上綁著紗布,還有那粗粗的黑線,把手吊著脖子上。
我一進(jìn)門,就看到好多小孩在睡覺(jué),旁邊還有老師在那管,那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室,老師和家長(zhǎng)坐在椅子上,我和同學(xué)則坐在旁邊說(shuō)著話,我真的很想她了,希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校,和我們一起上學(xué),一起吃飯,一起玩耍。我在那里聽(tīng)到一句,她媽媽說(shuō)星期一要去復(fù)查,問(wèn)問(wèn)醫(yī)生就知道能不能上學(xué)了?我一聽(tīng)又很高興了,但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀,就想和她說(shuō):“你要多吃點(diǎn),不然那來(lái)力氣上學(xué)呀!笨墒牵龐寢尯臀蚁氲揭粔K去了,弄得我一時(shí)也沒(méi)話好說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì),看一下手表,才知道時(shí)間不早了。老師就說(shuō)先回去了,下次再聊,我和老師們只好依依不舍地從同學(xué)家離開了,坐在車上,我一直在想:同學(xué),早點(diǎn)好起來(lái)吧,早日回到學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)!
我的心愿作文3
每個(gè)人都有個(gè)自己的心愿,有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩,有的人心愿像城市一樣繁華,有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的人的愿望是當(dāng)歌唱家,有的人的愿望是當(dāng)車手,還有的人愿望是當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員……而我的心愿就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我的心愿是這樣產(chǎn)生的':五年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校要讓我們五年級(jí)的學(xué)生自愿報(bào)名參加籃球綜合實(shí)踐,我報(bào)了,但是,在那天綜合實(shí)踐課上,老師要從我們報(bào)名的人中,挑選出將近三分之二的人,選出來(lái)的,等于你就是學(xué)校籃球隊(duì)的了。但很可惜,我沒(méi)被老師選上,我失落極了。第二周綜合實(shí)踐課時(shí),我鼓起勇氣向老師說(shuō)出我的想法,也許是我的話語(yǔ)打動(dòng)了老師,老師同意了讓我進(jìn)入籃球隊(duì)。從此,只要我有時(shí)間,我就進(jìn)行籃球訓(xùn)練。過(guò)了一段時(shí)間,老師又要把我們分為一隊(duì),二隊(duì),一隊(duì)是整體技術(shù)較好的隊(duì)員,二隊(duì)是相對(duì)較差的。在經(jīng)過(guò)激烈的比賽角逐后,我竟然進(jìn)了一隊(duì),這樣大大提高了我要打好籃球的信心,我發(fā)現(xiàn)我熱愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并夢(mèng)想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,我要更加努力地練習(xí)。星期三是無(wú)作業(yè)日,所以放學(xué)后我在小區(qū)籃球場(chǎng)練習(xí)各種運(yùn)球,投球等;因?yàn)橹芰諆商於夹菹,周五的時(shí)間比較寬敞,所以下學(xué)后,同樣在小區(qū)籃球場(chǎng)練習(xí)打籃球,不過(guò),練習(xí)的項(xiàng)目要多一些,運(yùn)球,投球,三步上籃等都要練;星期天下午有空閑時(shí)間,約上籃球隊(duì)的同學(xué)在體育公園籃球場(chǎng),打小比賽。另外,在綜合實(shí)踐課時(shí),也要認(rèn)真聽(tīng)老師講知識(shí),技巧。
希望這個(gè)心愿以后能實(shí)現(xiàn),劉志浩,加油!
我的心愿作文4
我們每個(gè)人都有自己的心愿,有人的心愿是減十斤肉,有人的心愿是拿三好,而我有一個(gè)小小的心愿不然而然的萌發(fā)了:上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹,你們可以用什么四個(gè)字的詞語(yǔ)來(lái)形容它?”老師一個(gè)問(wèn)題提出來(lái),只見(jiàn)大家都把小手舉得高高的,而我卻相反,手時(shí)而稍稍抬起,又迅速放下,搖擺不定,此時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)執(zhí),一個(gè)說(shuō):“匡東旭,這個(gè)問(wèn)題太難了,還是讓小王來(lái)回答吧。”另一個(gè)說(shuō):“匡東旭,勇敢起來(lái),可千萬(wàn)不要被困難打到!”就在這時(shí),“好,小邵你來(lái)回答。”小邵一下子說(shuō)出了全部的答案,我默默地嘆了一口氣,找借口安慰自己:“加油!下次還有機(jī)會(huì)!”
“你可以怎么給文章分段?”這個(gè)問(wèn)題一來(lái),可就沒(méi)有那么多人舉手了,只有好好預(yù)習(xí)的人仍信心滿滿地舉著手,我看看我的語(yǔ)文書,書上正好有預(yù)習(xí)過(guò)的痕跡,但又看看老師又想舉又不敢舉,我的`心怦怦亂跳,仿佛要跳出來(lái)似的,卻找不到出口,“小唐你來(lái)回答!卑!我又錯(cuò)失了一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
“樟樹的可貴之處在哪?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?”我深吸一口氣,硬著頭皮,慢慢地舉起了手,老師說(shuō):“好,匡東旭你來(lái)回答。”我把答案娓娓道來(lái),雖然我的聲音不響亮,但老師仍然表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,頓時(shí),心里好似有一把靈敏的弦,輕輕一撥便有悅耳的聲響,又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家,我把這個(gè)美好的消息告訴了媽媽,媽媽笑了笑對(duì)我豎起了大拇指。
這就是我的心愿,愿我以后能越來(lái)越勇敢地舉起手,展現(xiàn)自己的才能。
我的心愿作文5
你知道嗎?我有一個(gè)美麗的心愿,在告訴你之前,我想問(wèn)問(wèn)你:世界上最美好的東西是什么呢?是的,是快樂(lè)幸福。我的心愿就是要當(dāng)一名快樂(lè)幸福的天使。
我幻想著,幻想著…
我,一名快樂(lè)幸福的天使。就是傳播快樂(lè)幸福,我有一雙自由的翅膀,F(xiàn)在呢,我正在藍(lán)天中飛翔。
我首先飛到了伊拉克,我看到孩子們很痛苦,大人們很絕望,家園被毀了,親人死去了。我不禁流下了同情的淚,為什么他們不快樂(lè)幸福?因?yàn)椋瑤资甑?民族紛爭(zhēng)讓他們失去了快樂(lè)幸福。于是,我降下了“忘情雨”它能使人忘記過(guò)去,不管是悲傷還是仇恨。我放飛了一只白鴿,它的嘴里含著幸福之花,飛向伊拉克的其它地方,帶去快樂(lè)幸福,我又放飛了一只白鴿。它飛進(jìn)那些侵略者的心里,啄去了他們的野心。帶去和平的希望。果然,我看見(jiàn)了,人們的臉上洋溢著快樂(lè)幸福。我知道了,和平能帶來(lái)快樂(lè)幸福。
我飛到了我的祖國(guó)寶島——臺(tái)灣,我漫步在海峽南岸的沙灘上。突然一絲悲傷的歌聲,傳入了我的耳朵里:“我愛(ài)我的祖國(guó)!”噢,我知道,他的歌聲是代表海峽兩岸人民的心聲。臺(tái)灣,你想家了嗎?我釋放出了兩個(gè)精靈,一個(gè)去了那些“獨(dú)分子”的心里,讓他們懸崖勒馬,結(jié)束了五十年的對(duì)峙;另一只去了臺(tái)灣海峽,將海峽夷為平地,我看見(jiàn),團(tuán)圓的快樂(lè)幸福場(chǎng)景;我知道了,團(tuán)圓能使人快樂(lè)幸福!
我知道,在這個(gè)世界的某些地方,一些人正在絕望,我飛向云端,向人間播撒愛(ài)的種子,讓人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心…我看到,世界變成了快樂(lè)幸福的天堂。人們都懂得奉獻(xiàn)愛(ài),傳遞愛(ài)。讓那些痛苦,貧窮的人們不再絕望。和平鴿在飛翔,鮮花怒放,快樂(lè)幸福的笑聲包圍著世界。
這就是我的心愿,要當(dāng)一名快樂(lè)幸福的天使。,我要永遠(yuǎn)向人們傳遞快樂(lè)幸福。讓世界無(wú)限美好!
我的心愿作文6
每個(gè)人內(nèi)心都有自己渴望實(shí)現(xiàn)的心愿,不管是大人還是小孩子,都將自己的心愿埋藏在心底,然后努力用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。心愿就好像是夜空中最閃亮的一顆星,在迷茫的時(shí)候可以照亮人前行的路,而我的心愿就好像一顆閃耀的流星,在逐漸實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,也在天空中自由自在的飛。
一直以來(lái)在我內(nèi)心有一個(gè)小小的愿望,就是想要擁有一個(gè)屬于自己的存錢罐。前幾天我跟媽媽說(shuō)起這個(gè)愿望,我用討好的語(yǔ)氣,對(duì)媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽,你幫我買一個(gè)好看的存錢罐嘛。”媽媽并不認(rèn)為我需要一個(gè)存錢罐,她耐心安慰我說(shuō):“現(xiàn)在的錢都是電子形式了,在商場(chǎng)買東西只需要微信支付寶掃碼就可以,你可以把自己的零花錢放在支付寶里喲!笨墒俏也⒉幌矚g把錢放在支付寶里,因?yàn)槟菢佣贾皇菙?shù)字,在我看來(lái)并不是“活生生”的錢,所以我真的太想要一個(gè)屬于自己的`存錢罐了!我又去找爸爸幫忙,可是沒(méi)想到爸爸的想法和媽媽是一樣的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我正好把作業(yè)都完成了,然后一邊發(fā)呆一邊欣心想:既然跟爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)有用,他們是不會(huì)幫我尋找到一個(gè)心儀的存錢罐了,那么我只有依靠自己!這個(gè)想法從我腦海當(dāng)中萌生的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)——我可以做個(gè)美工,做一個(gè)自己喜歡的存錢罐呀!說(shuō)做就做,我興致沖沖地找來(lái)了一些硬紙殼、膠水、剪刀等素材和工具,按照自己的想法開始動(dòng)手做了起來(lái)。
可我畢竟是一個(gè)新手,第一次嘗試做的時(shí)候居然失敗了。因?yàn)槟z水沒(méi)有粘好,硬紙殼就被損壞了,存錢罐也做不成理想的模樣。但是我絕對(duì)不能輕言放棄——因?yàn)檫有多余的硬紙殼,我汲取經(jīng)驗(yàn)又一次的嘗試做起來(lái),一回生二回熟,第二次我終于做成了自己想要的存錢罐。雖然它看起來(lái)不如商店里賣的那樣精美,但它卻實(shí)實(shí)在在的是我親手做出來(lái)的,在我看來(lái)比任何存錢罐都要好!
就在這樣我自己的動(dòng)手之下,我自己完成了自己好多天以來(lái)的心愿。當(dāng)我用手撫摸著自己的存錢罐時(shí),那種驕傲和自豪的感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了,我的心愿就像流星一樣在天上飛!
我的心愿作文7
小云雀的心愿是去沙漠植樹,老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生,父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿,那就是、老師不拖課。
這個(gè)心愿從三年級(jí)到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭!岸b彙⒍b、”一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響起,夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”,也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音,更不是那激動(dòng)人心的“老師,再見(jiàn)”,而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書聲,以及老師時(shí)不時(shí)的提醒。好不容易背完了課文,老師仍要我們?cè)俅未蜷_書本……此刻,我的心已經(jīng)飛出了教室,歡天喜地地在校園里奔跑,可我卻身不由心,我焦急地向窗外瞟去,哎,別的`班已經(jīng)在外面嬉戲了,我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。
天哪!老師終于放下了練習(xí)本,我已經(jīng)知道下一秒是什么了!跋抡n!崩蠋熎降卣f(shuō),我們發(fā)出勝利的歡呼,似乎可以預(yù)想自己跨出教室門的那一刻美好。
可惜天不從人愿,上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔,拿著錘子錘破了這美好的一瞬;像是張牙舞爪的惡狼,吞噬著我的心;更像是一條劇毒的蛇,一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。
頓時(shí),憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來(lái)。我似乎聽(tīng)到了內(nèi)心在哭泣,似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗,但仍改變不了萬(wàn)里烏云的心。
如果老師不拖課,那該多好。每當(dāng)老師及時(shí)下課的那一刻,我感覺(jué)所有的幸福快樂(lè)都會(huì)向我友好地伸出手。那是天使的手,仙女的手,溫暖的手,明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊,照亮了我的心靈,讓我不再陷入黑暗之中。
老師,請(qǐng)滿足我的心愿吧……
我的心愿作文8
心愿就像一棵剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。
搏擊長(zhǎng)空,是鷹的心愿;五谷豐登,是農(nóng)民的心愿;桃李滿天下,是老師的心愿……而我的心愿是疫情過(guò)后,山河無(wú)恙,醫(yī)者無(wú)恙。2020年的春節(jié),本該是個(gè)歡喜的日子,但新型冠狀病毒肆虐中華大地,醫(yī)護(hù)人員們與家人們告別后,踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。
疫情期間,我早早做完了作業(yè)過(guò)于無(wú)聊,我拿起手機(jī)看了看文章。一行小字映入眼簾——“最美的.逆行者”,鐘南山院士為了全國(guó)人民的安危,重新踏上了戰(zhàn)場(chǎng),年輕護(hù)士李慧主動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)入任務(wù)較重的呼吸二病區(qū)工作,并要求不要告知家人,立下遺言,“如有不幸捐獻(xiàn)我的遺體,研究攻克病毒”;那些90后的大哥哥大姐姐們,有的孩子才剛出生還沒(méi)來(lái)得及叫聲“媽媽”,母親就已經(jīng)上了戰(zhàn)場(chǎng);有的才剛畢業(yè)沒(méi)多久,正值青春年華,就自告奮勇成了醫(yī)療隊(duì)中的一員……
他們說(shuō)小家為大家這是為了保護(hù)我們,而我們被他們保護(hù)著的人又做了什么?
3月份內(nèi)蒙古自治區(qū)某醫(yī)院的女生湯萌,在給病人聽(tīng)診時(shí),病人將一把刀刺入他體內(nèi),對(duì)他的身體造成嚴(yán)重?fù)p傷。感動(dòng)的淚水還未擦干,觸目的鮮血已流。中國(guó)每年暴力傷醫(yī)事件高達(dá)27起。他們?yōu)榱吮Wo(hù)我們,愿意用年邁之軀為我們筑起生命防線;愿意用自己的尸體去攻克病毒;愿意與嗷嗷待哺的孩子含淚分別……我在想:如果以后醫(yī)患關(guān)系還是如此緊張,還會(huì)發(fā)生暴力傷醫(yī)事件,我們是否還能想起他們?cè)?jīng)保護(hù)過(guò)我們,曾經(jīng)為了我們的安危可以放棄一切?為眾人抱薪者,最終凍斃于風(fēng)雪!
我只愿意,疫情過(guò)后,山河無(wú)恙,醫(yī)者無(wú)恙……
我的心愿作文9
小樹的愿望是長(zhǎng)成一棵參天大樹,小草的愿望是長(zhǎng)成一片草原,嫩芽的愿望是長(zhǎng)成一株嬌艷的花朵,每個(gè)人都有愿望,而我的愿望是做一名光榮的人民教師。
至于我為什么要當(dāng)老師?是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)老師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。
我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話:你們學(xué)習(xí)是給你們的未來(lái)打基礎(chǔ),跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,哪怕我在課堂上不給你們講課,我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
后來(lái)我存思了一下,覺(jué)得這句話有問(wèn)題!袄蠋煼凑v課和不講課都能拿到工資,為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢?”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說(shuō)的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
還記得有一次,那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的.老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起,渾身也會(huì)抖個(gè)不停,可見(jiàn)她是多么的可怕,令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文,第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)就要敲一下手,還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)三十遍。
我記得最深的是,我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午,他居然哭了起來(lái)。老師卻說(shuō)這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格,但也因此這樣我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。
后來(lái)我們問(wèn)老師您為什么這么嚴(yán)格?老師卻說(shuō)道:“要是我不嚴(yán)格要求你們,以后長(zhǎng)大你們會(huì)恨我的,這也是我的責(zé)任!崩蠈(shí)樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感受到了老師的平凡與偉大,他們寧愿犧牲自己,讓自己背上罵名,也不愿意犧牲我們的未來(lái)。
我敬佩每一位老師,也衷心的感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我也想將來(lái)能做一名老師,為祖國(guó)辛勤培養(yǎng)那些可愛(ài)的“花骨朵兒”們。
我的心愿作文10
月亮當(dāng)空,照亮了黑暗的夜晚,群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包,便來(lái)到我的房間,黑暗中您以為我已經(jīng)睡了,便給我蓋好被子,又輕輕悄悄地出去。
媽媽,您辛苦了!工作、家里,您總是兩點(diǎn)一線地忙碌著。
每天放學(xué),一進(jìn)家門,就能看到您慈祥的微笑,就能聽(tīng)到您甜甜的問(wèn)候:“兒子,你回來(lái)啦!蹦偸勤s忙招呼我上餐桌,餐桌上依然是“滿漢全席”,最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當(dāng)我大口大口地品嘗時(shí),您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜,一邊吃得“津津有味”,一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道,那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。
媽媽,我明白,只要我吃得好,您就感覺(jué)一切都好,但我不希望這樣,我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的作業(yè),我都會(huì)做到比較晚,您總是靜靜地守候,倚在沙發(fā)上看著我,我催促著您去休息,你總是笑著說(shuō):“不累!”但連連的'哈欠聲已經(jīng)出賣了您。有時(shí),您忍不住閉上眼睛,腦袋向一邊斜去。在我再三催促下,您才答應(yīng),走向自己的房間?傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開門進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我去睡覺(jué)了,才放心。所以每周五晚上我總是加快速度,想讓您早點(diǎn)休息。
媽媽,我明白,只要我學(xué)習(xí)得好,您的一切感覺(jué)就好,但我不希望這樣,我希望您好好休息,天天都洋溢著充滿活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí),也對(duì)自己好一些。
我的心愿作文11
每個(gè)人都自己的小小心愿,它就像一粒種子,在我們的心里中慢慢地生根發(fā)芽。
我相信很多人都有這樣的幻想——不用上學(xué),天天在家里睡到自然醒,F(xiàn)在這個(gè)心愿也算是實(shí)現(xiàn)了吧。可是經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的假期,我反而想念起了學(xué)校的生活。在學(xué)校里,今天有個(gè)同學(xué)搗亂課堂紀(jì)律,讓大家在桌底下笑得直不起腰。明天有個(gè)同學(xué)和別人鬧別扭,大家一起熱心地勸和。好不熱鬧!
而現(xiàn)在,我們雷打不動(dòng)地日日上著網(wǎng)課,隔著屏幕聽(tīng)老師講課,好像沒(méi)有以前大家一起齊聚課堂的氣氛了。我早已習(xí)慣了熱熱鬧鬧的'教室,習(xí)慣了同學(xué)們?cè)谡n堂上的嬉笑打鬧。所以,我的心愿就是可以早點(diǎn)回到學(xué)校。像平時(shí)一樣,和同學(xué)們追逐玩耍,一起在老師的課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),偶爾面對(duì)一堆作業(yè),不停地和同桌抱怨。
不過(guò)我也知道,心急吃不了熱豆腐,想要返校,還得看疫情何時(shí)才能得到有效控制。所以在這個(gè)時(shí)候,我又多了一個(gè)心愿——希望大家可以拒絕食用野生動(dòng)物,共同保護(hù)地球家園,不讓類似的疫情再次出現(xiàn)。其實(shí),平時(shí)看起來(lái)毫不起眼的行為,日積月累,就會(huì)造成巨大的危機(jī),如:亂丟垃圾,吃野生動(dòng)物等。只有我們保護(hù)好地球,才不會(huì)把我們自己逼到絕境。
保護(hù)地球,我們要做出行動(dòng),不吃野生動(dòng)物,不亂砍樹木,不隨便采摘花草。這些都可以讓地球慢慢地恢復(fù)生機(jī)。一個(gè)人的力量看起來(lái)微不足道,但如果我們拉著身邊的人一起行動(dòng),這些力量就會(huì)被擰成一股繩,起到巨大的作用。
我相信,在我們共同努力之下,這幾個(gè)心愿很快就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
我的心愿作文12
心愿像一顆種子,在土壤中慢慢發(fā)芽,我的心愿很渺小,那就是希望這次新型冠狀病毒快過(guò)去。
2020這個(gè)年,本應(yīng)該是全家人熱熱鬧鬧地團(tuán)聚吃年飯,一起看春晚,但只能宅在家里抗疫,只能通過(guò)視頻和家人傳遞祝福。街上本應(yīng)該車水馬龍,人來(lái)人往,卻冷清之極,下午七點(diǎn)好似凌晨三四點(diǎn),寥寥無(wú)幾的行人戴著口罩,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),甚至把一次性雨衣穿在身上。
媽媽經(jīng)常焦急地自言自語(yǔ):“口罩怎么還沒(méi)有送到呢?就在附近的藥房就要上訂的!應(yīng)該不會(huì)需要這么久,難道是脫銷了嗎?”“一夜之間又有這么多例!卑职置刻煸缟隙伎粗侣?wù)f道。
我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)面,心里不禁害怕,格外留意親人微信群里的每一條消息。我看到姑姑發(fā)來(lái)的視頻和照片,以及最前線的消息。看著一張張照片,一個(gè)個(gè)視頻,每一位醫(yī)護(hù)人員每天都要穿戴許多層防護(hù)服,在嘈雜的發(fā)熱門診,她們每天要面對(duì)幾百個(gè)病人,6—8個(gè)小時(shí)不吃不喝不上廁所,汗水在防護(hù)服中流淌,下班后防護(hù)服里面的衣服都可以拎出水來(lái)。我的`眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。醫(yī)生們實(shí)在是太辛苦了,真希望他們能好好的休息,能夠早日回家團(tuán)圓,不再為病人擔(dān)心。
柳枝綠了,我們依然不能出去。想想以前,在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑玩耍,在教室里認(rèn)真地上課,不擔(dān)心病毒的侵襲,每天是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀!上課除了網(wǎng)課,還是網(wǎng)課,哎!
盛夏,氣溫猛增,但人們還是不敢輕易摘下口罩,不敢隨便外出,不敢輕松交談,因?yàn)楝F(xiàn)在疫情雖然被控制住了,但還有一些無(wú)癥狀感染者,還需要大家時(shí)刻防護(hù)著。
我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,我們可以正常地生活、學(xué)習(xí),可以人與人交流時(shí)不戴口罩,輕松愉快的聊天。
我的心愿作文13
我的心愿,就是生活在山林邊,一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個(gè)小有名氣的主播,足不出戶就可以財(cái)源滾滾。
春天,地里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)尖刺一樣的春筍。于是我挖出一部分,嘗嘗鮮筍的甘飴,讓剩下的一部分慢慢茁壯成長(zhǎng)。忽然春雨下起,打濕了腳下的.泥土。果然是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。不一會(huì)兒,泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來(lái)時(shí),我腳穿雨鞋,身披雨衣,走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會(huì)兒步就回來(lái)了。晚上,雨終于停了,我又出來(lái)散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹叢中,不時(shí)傳來(lái)飛蟲的嗡嗡聲,鳥兒如歌的叫聲。在這樣的春天里,不時(shí)拍拍視頻,開開直播,多么悠然自得,多么愜意舒暢!
夏天,我不時(shí)吃些瓜果,在屋后的小溪中抓點(diǎn)螃蟹、小魚、小蝦,種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養(yǎng)些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝,還可以養(yǎng)幾只小狗陪伴我。也可以請(qǐng)一些親戚朋友來(lái)我家做客,“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻!
秋天時(shí),我從早上開始馬不停蹄地收割糧食,一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤算著,忽然想到了個(gè)好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩,只聽(tīng)見(jiàn)許多鳥兒在婉轉(zhuǎn)鳴唱。
冬天來(lái)了,我在雪地中散步。湖面都結(jié)冰了。我在早上邀請(qǐng)一群人來(lái)我家玩。我們一起堆雪人,打雪仗,興高采烈的。直到大家一身是雪,都像一個(gè)雪人了,才肯罷休 。
這就是我的一個(gè)心愿,它十分美好。我會(huì)努力奮斗,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
我的心愿作文14
每個(gè)人都有自己的心愿,就是每個(gè)人心中都所向往的東西。它就像天上的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。
暮色沉沉,空氣被細(xì)雨打濕。在車站旁的快餐店里,客人們?cè)谂偕臒艄庀掳察o地吃著飯。
“吱呀”一聲,玻璃門被推開了,店內(nèi)鉆進(jìn)一股冷風(fēng)。一個(gè)老頭收好雨傘。在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。他六七十歲,戴頂布帽,。他佝僂著背,褲管空蕩蕩的,一雙腳套在塑料涼鞋里。
老頭并沒(méi)有直奔柜臺(tái),而是找了個(gè)沒(méi)人的角落,默默地坐下;蛟S是來(lái)避雨的吧,我這樣想著。這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣低低絮語(yǔ),我淡淡地瞥了一眼。不知何時(shí),老頭竟站到了我身邊。他嘴巴一開一合,倒霉!我心里不禁閃過(guò)一絲厭惡——又碰上了乞丐了。我收回目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭,扔下一句硬邦邦的.話:“我一分錢都沒(méi)有了!
我遇到的乞丐實(shí)在是太多了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)羌傺b的。記得曾有個(gè)很慈祥的老太太拉住我,稱自己的車票錢被偷走了,求我給幾塊錢幫她回家,我很慷慨的借給了她錢。不料,接連幾天我都碰到了那個(gè)老太太,還是那個(gè)打扮,還是那個(gè)理由……
收回思緒,看到老頭正和服務(wù)員說(shuō)著什么。他弓著腰,不斷地點(diǎn)著頭!安皇遣唤o,是你不能在這里吃……”。這時(shí)我前面的一位女孩起身離開,玻璃門剛合上,老頭就端起女孩的剩飯狼吞虎咽起來(lái)。靜靜地看著眼前的這一幕,我的臉越來(lái)越燙。飯吃到嘴里,像是摻了沙。
曾聽(tīng)人說(shuō),乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘,后有重慶乞丐裝瘸騙錢……乞丐這個(gè)特殊群體,好像已經(jīng)失去了人們的信任和同情?煽粗先税抢觳秃欣锬菐琢C罪,我不禁感慨萬(wàn)分,:乞丐是瘤,可也是長(zhǎng)在城市上的肉!
包里還有一個(gè)面包,我鼓起勇氣,扯扯老人的衣袖!盃敔,給您!”說(shuō)完,飛快地把面包塞進(jìn)了他的懷里。“吱呀”一聲,我推開門,逃也似的離開了餐廳。
希望這個(gè)社會(huì)變得更加美好,希望我們每一個(gè)人都能尊重所有人,讓這個(gè)世界變得更加美好,這就是我的心愿……
我的心愿作文15
過(guò)生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有許許多多的零食吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個(gè)“零食王國(guó)”,“零食王國(guó)”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“零食王國(guó)”的我畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。八歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生啦了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的`溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,開要開一個(gè)基金會(huì)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十二歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!
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