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精選心愿作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的心愿作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
心愿作文 篇1
“汪汪，汪汪”。我是一只小狗，剛出生幾個(gè)月的小狗。我的主人，是一名患心臟病的小孩。
我是小孩的好朋友。每當(dāng)小孩一個(gè)人躺在病床上時(shí)，我總想辦法逗她開(kāi)心。小孩在我的陪伴下，她不再憂愁;不再煩惱;她的笑聲多了，她一次又一次勇敢的面對(duì)治療。她不再在手術(shù)的前一天，躲在被子里，偷偷哭泣。而是勇敢的對(duì)親人說(shuō)：“我能行!”她勇敢的面對(duì)死神，并與死神展開(kāi)生死搏斗。
我一次又一次的陪著她，希望她能振作。統(tǒng)治一次又一次逃出了死神的魔爪。看見(jiàn)她與死神戰(zhàn)斗勝利了，我真為她高興�？墒牵乙�(jiàn)她發(fā)病時(shí)，臉色發(fā)青，我感到心里很疼。也許，這就是人類(lèi)常說(shuō)的“心痛”吧!
日子一天一天過(guò)去了，我長(zhǎng)大了�？尚『⒌牟∏橐惨惶焯靽�(yán)重了，我真擔(dān)心她有一天會(huì)堅(jiān)持不下去。終于有一天，她心臟病突發(fā)，最后因治療無(wú)效，死去了。我見(jiàn)小孩，整個(gè)身體被白布蓋住了。我感到事情不妙，便撲向小孩。可她一動(dòng)不動(dòng)，就在剎那間，我覺(jué)的一種叫“淚”的東西從我眼里流了出來(lái)。
從那天起，我忘記了呼吸。每一天，我只重復(fù)做一件事。就是望著天空，看看主人有沒(méi)有在天上，向我招手。有一天，我看見(jiàn)了。主人微笑著從天空降下來(lái)。我連忙撲向主人的懷抱。最后，主人帶著我，飛翔在天空。第二天，有人發(fā)現(xiàn)我的尸體。我死了。
但是，我很開(kāi)心，這也是我的愿望。因?yàn)�，我能和主人在一起�?
心愿作文 篇2
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的'齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
心愿作文 篇3
我有一個(gè)小小的心愿，那就是當(dāng)一名志愿者。
我愿化身為“城市植樹(shù)”志愿者，在城市的各個(gè)角落埋下一粒粒種子，給它們澆水、施肥，看著它們從毫不起眼的種子長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)苗。若干年后，這些樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而那些可惡的霧霾就再也不敢污染城市的空氣，干擾市民的生活了。
我愿化身為醫(yī)務(wù)志愿者，在醫(yī)護(hù)人員忙得不可開(kāi)交之時(shí)，為無(wú)人照料的重癥患者端水送飯，洗衣擦身，給他們講暖心、有趣的小故事，不讓他們感到枯燥乏味。這樣能為醫(yī)院的“天使”們減輕工作壓力，也能為那些疼痛難忍的病人送去一絲絲人間的溫暖。
我愿化身為山區(qū)支教老師，為山區(qū)的孩子們送去寶貴的書(shū)本和文具，帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓他們品嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓他們知道未來(lái)充滿陽(yáng)光，汲取知識(shí)才能走到更遠(yuǎn)的地方。
我愿化身為應(yīng)急救援志愿者，在海嘯來(lái)臨后，第一時(shí)間乘船去營(yíng)救迷失方向的水手們。不管是暴雨還是狂風(fēng)，都無(wú)法阻攔我前進(jìn)的腳步。我要為他們的安全加一份保障，為他們的生命添一份關(guān)心。在地震發(fā)生后，我也愿意即刻前往災(zāi)區(qū)，四處尋找不幸被掩埋的人們，給他們帶來(lái)生的希望，不讓他們?cè)诤谝怪懈械矫悦：途趩省?/p>
我愿化身為森林志愿者，做森林的“守護(hù)神”，不讓喪盡天良的偷獵者破壞動(dòng)物們生存的家園，還會(huì)趕走偷偷砍樹(shù)的人們，給他們講講濫砍濫伐的危害。我要讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上愉快地歌唱；讓梅花鹿、兔子在一棵棵樹(shù)之間自在地穿梭；讓魚(yú)兒們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去……
如今，我把這顆名為“心愿”的種子埋在心里。希望在未來(lái)的某一天，我能靠自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿，也為生活在陽(yáng)光下的生靈們送去更多的溫暖與歡樂(lè)。
心愿作文 篇4
遨游在夢(mèng)想的太空里，我實(shí)在有許多數(shù)不清的夢(mèng)想。但我最希望能變成無(wú)所不能的魔法師！我將騎著神奇的魔法掃帚遨游世界。
我飛啊飛，來(lái)到死氣沖天的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了炮火和槍的囂張的火舌。戰(zhàn)場(chǎng)上散發(fā)著尸首的氣息讓人窒息。我揮揮魔法棒，把大炮變成一個(gè)噴泉噴出的泉水十分甘甜可口，還散發(fā)著花的香氣；把槍變成了水槍?zhuān)皣W嘩……”水槍給人們沖了個(gè)涼澡，沖走他們身上的貪欲和欲望；我把手榴彈變成一個(gè)嚇人盒，他能帶給人們無(wú)限快樂(lè)。看著快樂(lè)的世界，大家都十分高興。
我飛啊飛，飛到了虛擬的游戲世界。我這竄竄那看看。但是游戲世界里的壞蛋想聯(lián)合起來(lái)�，F(xiàn)在大家正積極抵抗邪惡。我加入了抵抗邪惡的戰(zhàn)斗。我揮揮魔法棒，給每位小勇士披上了，勇氣盔甲和勇氣斬劍，但只見(jiàn)邪惡勢(shì)力對(duì)付我們簡(jiǎn)直輕而易舉。我又揮揮魔法棒，召喚出：奧拉星三大勇士，奧奇?zhèn)髡f(shuō)的奧奇一班和星格洛薩，摩爾莊園樂(lè)樂(lè)俠，賽爾號(hào)的賈斯汀站長(zhǎng)帶著小息來(lái)了。大家沖向戰(zhàn)場(chǎng)：“邪惡勢(shì)力，我們與你們一戰(zhàn)，永保虛擬世界的平安�！币黄锕庹找聛�(lái)，我們終于戰(zhàn)勝邪惡。
“唐鑫。”媽媽來(lái)到我身邊，怎么在這睡了。我心里：�。∈裁磿r(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想啊。
心愿作文 篇5
我的心愿就是有好多好多漂亮的公主裙，有去朋友家做客穿的，有參加生日派對(duì)穿的，有出去郊游穿的……
有一次，我去參加表姐的生日會(huì)。她們都穿著美麗漂亮的公主裙，有人穿著蓬蓬裙，有人穿著迪士尼公主的裙子，有人穿著白色的婚紗裙……而我卻只穿著普普通通的長(zhǎng)裙，我好羨慕。從那以后，我就開(kāi)始想要好多好多的公主裙了。
我長(zhǎng)大以后要做服裝設(shè)計(jì)師，這樣我就可以做出好多好多的公主裙給自己了，也可以給別人做漂亮的裙子了。
心愿作文 篇6
大樹(shù)有雨水的滋養(yǎng)，它很幸福；土地因花的點(diǎn)綴，它很幸福；鳥(niǎo)兒因翅膀的力量，它很幸福。我因書(shū)香的陪伴，我的成長(zhǎng)倍感幸福。時(shí)間流水般從我的指尖劃過(guò)，這么多年，在書(shū)的陪伴下，我漸漸成長(zhǎng)，我喜歡在一個(gè)溢滿鳥(niǎo)聲的清晨，手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，坐于陽(yáng)臺(tái)或公園樹(shù)下，美美地享受著那一行行文字間里所散發(fā)的清香。那些個(gè)性鮮明的形象，那些真摯感人的故事，如一股溫暖幸福的清泉，在我的心間輕輕流淌。此時(shí)此刻，眼前便是鮮花綠草，便是云淡風(fēng)輕。
當(dāng)我漫步于朱自清的《荷塘月色》時(shí)，我很幸福。我似乎感到了一股淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的裙”的荷塘中輕輕吹來(lái)，沁人心脾。我似乎聽(tīng)到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”，柔柔地打動(dòng)我那顆略漸受傷的心。縱然已經(jīng)是夏末，透過(guò)書(shū)本，我卻依然看到心中的那朵荷花，嗅到那縷荷香，欣賞那片美麗的荷塘。那是一種身臨其境的感覺(jué)，縱使?jié)M心憂傷，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，而后讓幸福之感油然而生。
當(dāng)我陶醉于冰心的《繁星?春水》時(shí)，我很幸福，我感覺(jué)全世界的母愛(ài)都在眼前浮現(xiàn)，那是一種被濃濃的愛(ài)意包圍著的感覺(jué)，更是一種說(shuō)不出的幸福。此時(shí)此刻，母親在廚房忙碌的身影、為我洗衣疊被的身影、生病時(shí)為我端藥送水的身影，都如電影鏡頭般在眼前展現(xiàn)。成長(zhǎng)路上，因?yàn)殚喿x而精彩，因?yàn)橛袗?ài)而幸福。
無(wú)論是盛夏月晚，還是秋日黃昏，我總喜歡手捧一本書(shū)，在鳥(niǎo)兒的淺唱中，風(fēng)兒的呢喃中，蟲(chóng)兒的輕吟中細(xì)細(xì)品味，我倍感愜意與幸福，此時(shí)此刻，一顆青春躁動(dòng)的心便在書(shū)中漸漸沉淀，歸于安寧。時(shí)間依然在悄悄行走，故事也在交替上演，而閱讀依然在默默給予我堅(jiān)持追求的幸福。那份幸福，如一抹沁人心脾的馨香，在我心中久久地激蕩。
我的人生之路，讓閱讀永遠(yuǎn)相伴。閱讀，讓我的成長(zhǎng)幸福滿滿。
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