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心愿的作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的心愿的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿的作文600字 篇1
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自我的心愿，流星能幫忙你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是期望每一天有糖果吃，幾乎每一天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟僅有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現(xiàn)心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我此刻的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂臍q了，我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是期望晚年祥和，或許是期望兒女幸福，這都無(wú)從明白。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到此刻的我。
心愿的作文600字 篇2
“權(quán)作一對(duì)離又合”，猜猜是什么？答對(duì)了，是樹(shù)。在一片茂盛的叢林里，有著一顆百年不換樣的樹(shù)。那棵樹(shù)就是我。我是一棵松樹(shù)，我身邊的朋友楓、胡楊、白樺等樹(shù)和我生活在一起，我們是形影不離的好伙伴，當(dāng)然，還有森林中的小動(dòng)物。
當(dāng)小溪用清脆的嗓音唱起歌謠�？嘀樀耐恋孛俺隽擞途G的小草。光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，便是春姑娘來(lái)臨了，她溫柔地?fù)崦掖植诘哪橆a，抖去了我頭上那潔白的雪，小鳥(niǎo)從枝頭上偷偷地唱起春的歌聲，燕子在天空中自由的翱翔，小松鼠從冬眠的世界蘇醒，他高興地爬上我的手臂，瞅瞅這個(gè)到處充滿勃勃生機(jī)的世界，大聲呼喊：“新的一年到了，又是一個(gè)美麗而又幸福的日子��！”
當(dāng)知了合奏團(tuán)齊聲歡唱；當(dāng)太陽(yáng)烘烤整個(gè)大地……便是夏姑娘來(lái)臨了。她熱情地?fù)肀е惺挛�，讓人熱得透不過(guò)氣。毛茸茸的小松鼠在我的身體中蓋窩避暑，知了在我身上避暑，小鳥(niǎo)也我身上避暑。嫌地上太熱的螞蟻也紛紛爬到我身上，可他們生氣了：“喂！腿短不怪我，是你太高了！”
當(dāng)所有葉子變成金子；當(dāng)大地鋪滿了金色的地毯；當(dāng)紅紅的蘋(píng)果露出可愛(ài)的笑臉……便是秋姑娘來(lái)臨了，她吹起一陣陣清涼，麥子歡快地跳起了舞。周圍的樹(shù)只剩下一小些葉子，調(diào)皮的秋姑娘將葉子吹了我一身。我捧在手中細(xì)數(shù)葉子精致的紋理，仿佛看到它蘊(yùn)含的生命的奧秘，小松鼠拿著他的小籃子摘了一個(gè)個(gè)我成熟的果實(shí)——松果。準(zhǔn)備過(guò)冬吃。
冬天，冷漠的冬姑娘再次凍住了小溪的嘴，“嘿！淘氣的冰！快送小溪姑娘的身上出去，小溪說(shuō)不出話了！”我大吼著。冬姑娘生氣了，她讓所有事物都披上寒冷的白色的大衣。除了我，所有樹(shù)都沒(méi)有葉子，仿佛沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了靈魂。我期望著春的來(lái)臨，可惜心愿沒(méi)能達(dá)成……
一些人因太冷而到叢林中，將我和我的朋友連根拔起，又用電鋸將我們的枝臂和根砍斷。我忍著痛，傾訴著：“人啊！你們到處破壞大自然，總有一天你們會(huì)……”我還沒(méi)有說(shuō)完，就已經(jīng)被四分五裂的運(yùn)走了。
心愿的作文600字 篇3
大家好!我是一張剛剛搬到這個(gè)公園的長(zhǎng)椅，這里真漂亮!“你是誰(shuí)?”我身旁傳來(lái)一陣聲音。我高興地介紹著自己：“你好!我是你的新鄰居!怎么稱呼你?”“你就叫我小石墩吧�！毙∈諞_我笑笑，但隨即又嘆了口氣，“唉，你可能還不知道呢!這里許多長(zhǎng)椅都遭遇不幸了!唉，你多保重吧。”我疑惑的望向小石墩，可它卻睡著了。
這時(shí)，從對(duì)面走過(guò)來(lái)了一個(gè)十幾歲的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高興了!一想到我可以幫很多人的忙，就心里美滋滋的。那個(gè)女孩似乎心情不太好，生氣的把手中的垃圾扔到了地上，但隨即又撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。我有點(diǎn)不相信小石墩了，這個(gè)女孩多講文明啊!第二天，清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈，我幸福極了，覺(jué)得來(lái)這個(gè)地方真是太幸運(yùn)了!
但，那些都成了回憶……
如今的我身上已經(jīng)不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒(méi)再出現(xiàn)。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫(xiě)上的字，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子，他是不是也要傷害我呢?他坐下了，坐了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，還好沒(méi)傷害我，我正這樣想著，發(fā)現(xiàn)他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見(jiàn)了，捂住嘴笑了起來(lái)，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……
我看著他的背影，扭頭和小石墩說(shuō)起了話：“為什么清潔工阿姨不來(lái)了呢?”此時(shí)的小石墩也滿身傷痕，他嘆了口氣說(shuō)：“那都是應(yīng)付檢查的……”
看看籃球場(chǎng)上歡樂(lè)的場(chǎng)景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛(ài)護(hù)我啊!
心愿的作文600字 篇4
從我每次考試完都會(huì)擔(dān)心開(kāi)始，我便有了一個(gè)小小的心愿。我希望我那些課本里的知識(shí)可以變成我的一日三餐，這樣我只要每天按時(shí)吃飯，就能考出優(yōu)異的成績(jī)了。
我不是很知道我們班那些成績(jī)非常好的同學(xué)是不是每天都會(huì)吃書(shū)，因?yàn)橥瑯邮巧蠈W(xué)放學(xué)寫(xiě)作業(yè)考試，為什么他們總是能考出比我高上那么多分的成績(jī)呢？想來(lái)想去，我都覺(jué)得他們應(yīng)該是把課本里的知識(shí)變成了他們的一日三餐，只要每天按時(shí)吃飯，他們的成績(jī)就可以非常優(yōu)異。
這個(gè)就好像一個(gè)生病的人，每天按時(shí)吃藥一樣，只要按時(shí)吃藥，他們的身體就可以得到恢復(fù)。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是這么一個(gè)道理。我的這個(gè)小小的心愿，不知道何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，我每天都按時(shí)學(xué)習(xí)功課，可這些課本里的知識(shí)，卻好像不適應(yīng)我的“腸胃”似的，總也吸收不了，總是學(xué)完了就學(xué)完了，還沒(méi)等考試那一天的到來(lái)，我已經(jīng)都忘干凈了，以至于我的考試成績(jī)還是一如既往的糟糕。
每次考試完，我都會(huì)揣著那顆心，想著如何告訴爸爸媽媽，我好像這一次又沒(méi)有考好。我也請(qǐng)教過(guò)我們班那些成績(jī)非常好的同學(xué)，可他們告訴我的，也還是每天按時(shí)學(xué)習(xí)功課這樣的道理。就好像他們按時(shí)學(xué)習(xí)的功課和我按時(shí)學(xué)習(xí)的功課是兩個(gè)平行世界里的功課一樣，他們學(xué)完就能考好，而我學(xué)完了還是考不好。
我那小小的心愿吶！到底何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)呢？多希望我也能和別人一樣，按時(shí)學(xué)習(xí)了就能夠考出好成績(jī)��！我想來(lái)想去，還是覺(jué)得我如果能夠把課本里那些知識(shí)變成我的一日三餐，每天按時(shí)吃飯就能考出優(yōu)異的成績(jī)，那我小小的心愿也就成功實(shí)現(xiàn)了。
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