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      2. 描寫(xiě)心愿的作文

        時(shí)間:2022-07-12 13:56:37 心愿 我要投稿

        【熱門(mén)】描寫(xiě)心愿的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)心愿的作文4篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】描寫(xiě)心愿的作文四篇

        描寫(xiě)心愿的作文 篇1

          我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過(guò),我的媽媽是學(xué)校的老師,我過(guò)著所有人羨慕的生活?墒,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。

          第一次邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我看到了站在校門(mén)兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來(lái)攘往的校門(mén)口筆直地站著,專(zhuān)注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話,臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

          在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

          從此,我的動(dòng)力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎(jiǎng)狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。

          時(shí)光飛逝,我四年級(jí)了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門(mén)口,心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門(mén)口,對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室;蛟S是太激動(dòng),手一抖,本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。

          我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。

          我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對(duì)啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有,我的心里空落落的',連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò),花瓣飄落了。

          五年級(jí)了,我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門(mén),老師微笑著問(wèn)我:“什么事?”老師的臉,很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了,然后老師臉上的笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

          現(xiàn)在,我六年級(jí)了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗,就我沒(méi)有,那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。

          我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō):“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過(guò)得這么好,怎么還不滿足?”

          對(duì)不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。

          我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。

        描寫(xiě)心愿的作文 篇2

          我自小就愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)它那非凡的氣質(zhì)。我不愛(ài)在周末出去瘋玩,則愛(ài)在屋中把所有靈感聚集在筆尖,讓我獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)韻,在白凈的宣紙上,發(fā)揮得淋漓盡致。

          連我都想不到,自己會(huì)愛(ài)上寫(xiě)作。寫(xiě)作,在我心中是作家的事,和我沒(méi)有一點(diǎn)緣分,一點(diǎn)都沒(méi)有。作文不是好對(duì)付的,如果想馬虎了事,那就隨便畫(huà)幾筆吧,雖然挨批的幾率占到百分之一百八。實(shí)在想想,寫(xiě)出一篇極品之作,還是怪燒腦子的。

          上了小學(xué)三年級(jí)后,我便訂閱了作文書(shū)《少年文藝》。“《梨花不憂傷》、《四小姐的歌》、《艾香如凝》、《莫名的傷害》”,哪一個(gè)不讓人感動(dòng)流淚?“《親愛(ài)的千茶》、《渡河》、《冬瑾的夏天》、《紙飛機(jī)》”,哪個(gè)不讓人以感動(dòng)的心去痛恨命運(yùn)的不公。每當(dāng)看起這些文章,我便不舍放下。

          我真的愛(ài)上了寫(xiě)作!愛(ài)在自己的思維空間中編織故事,愛(ài)用文字表達(dá)我一切的想法。每一篇不一樣的作文,都是一個(gè)不一樣的我在訴說(shuō)一個(gè)故事,一個(gè)追夢(mèng)者般不可預(yù)料并不可捉摸的故事!作文是另一個(gè)世界,一個(gè)夢(mèng)的世界。

          我——一個(gè)“作文世家”的后代。我多么可以希望可以像婆婆那樣,寫(xiě)出《隔江不再千里遠(yuǎn)|》這樣傲人的作文!我決定,我以后要當(dāng)一名作家,寫(xiě)出夢(mèng)的故事——長(zhǎng)篇小說(shuō)《像風(fēng)一樣流離失所》是我的夢(mèng)想。

          我愛(ài)習(xí)作,愛(ài)它那空靈雋永的文風(fēng)。

        描寫(xiě)心愿的作文 篇3

          大家好!我是一張剛剛搬到這個(gè)公園的長(zhǎng)椅,這里真漂亮!“你是誰(shuí)?”我身旁傳來(lái)一陣聲音。我高興地介紹著自己:“你好!我是你的新鄰居!怎么稱呼你?”“你就叫我小石墩吧。”小石墩沖我笑笑,但隨即又嘆了口氣,“唉,你可能還不知道呢!這里許多長(zhǎng)椅都遭遇不幸了!唉,你多保重吧!蔽乙苫蟮耐蛐∈,可它卻睡著了。

          這時(shí),從對(duì)面走過(guò)來(lái)了一個(gè)十幾歲的女孩,她慢慢地走向我,然后坐下。我太高興了!一想到我可以幫很多人的忙,就心里美滋滋的。那個(gè)女孩似乎心情不太好,生氣的把手中的垃圾扔到了地上,但隨即又撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。我有點(diǎn)不相信小石墩了,這個(gè)女孩多講文明啊!第二天,清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈,我幸福極了,覺(jué)得來(lái)這個(gè)地方真是太幸運(yùn)了!

          但,那些都成了回憶……

          如今的我身上已經(jīng)不再干干凈凈,像女孩那樣的文明人也沒(méi)再出現(xiàn)。我的身上有不少刮痕,還有用修正液寫(xiě)上的字,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子,他是不是也要傷害我呢?他坐下了,坐了一會(huì)兒,又站了起來(lái),還好沒(méi)傷害我,我正這樣想著,發(fā)現(xiàn)他褲子上多了一片白乎乎的東西,有人見(jiàn)了,捂住嘴笑了起來(lái),他往身后看了看,臉上漲的通紅,使勁踢了一下我,然后飛快跑出了公園……

          我看著他的背影,扭頭和小石墩說(shuō)起了話:“為什么清潔工阿姨不來(lái)了呢?”此時(shí)的小石墩也滿身傷痕,他嘆了口氣說(shuō):“那都是應(yīng)付檢查的……”

          看看籃球場(chǎng)上歡樂(lè)的場(chǎng)景,再看看這邊截然相反的寂涼,我多么希望人們能好好愛(ài)護(hù)我啊!

        描寫(xiě)心愿的作文 篇4

          親愛(ài)的父母?jìng)儯?/p>

          我希望打罵兒童這樣的事情消失掉,在中國(guó)有許多人相信著棍棒底下出孝子這句話,從而發(fā)生了不少悲劇,如父親打死8歲兒子,女子夢(mèng)想棍棒底下出孝子打死7歲女兒。等等事情……你們能說(shuō)只是個(gè)別事件嗎?你們敢說(shuō)這是為他們好嗎?如果他們不相信棍棒底下出孝子去打孩子,如果他們的鄰居敢去抵制他們。如果……

          不要去相信憤怒時(shí)候的自己,去想想去思考我為什么要去打孩子呢,這件事真的值我去打孩子嗎,我們是不是將生活的壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上呢?請(qǐng)別忘了當(dāng)你們下手去打罵的時(shí)候,你毀掉了不僅孩子的信心還有孩子對(duì)你的愛(ài),當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)孩子面對(duì)你的大聲漫罵時(shí),眼睛有一閃而過(guò)的恐懼時(shí),當(dāng)你的孩子漸漸的冷淡謙你的時(shí)候,就算你的孩子事業(yè)有成,但我相信你一定會(huì)為當(dāng)年的教育敢到失敗。

          請(qǐng)不要說(shuō)小時(shí)候打大了不打就好了,雖然回憶不具被任何力量,但別忘記了就算回憶真的很緲小但是突然一拳過(guò)來(lái),還是會(huì)痛啊

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