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      2. 心愿的作文

        時間:2022-06-02 08:21:17 心愿 我要投稿

        心愿的作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的心愿的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        心愿的作文

          心愿的作文 篇1

          每一朵花苞,都承載著一個心愿,后來,有的開得絢麗,有的開得樸素,有的卻在中途敗去。

          我希望用畫筆,用相機,用文字來記錄我感受到的世界,我經歷過的時光。任何美都是稍縱即逝的,我留不住時光,留不住風景,所以我希望將他們記錄下來,留在心底。

          我先是愛上了看書,看著別人記錄的景將想像與現實完美地揉合在一起,我不禁驚嘆,看似古板的事物也能在作家筆下變得如此生動有趣。我開始寫景,也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美,但我可以用我所感受到的景色描寫得生動,對大自然傾注我的熱愛。接著,我開始閱讀記錄事件的書,那時,我感受到了無比真切的情感。我開始學著寫事,寫人,希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。

          歷史,故事,獨特的人文情懷,奇妙的自然風光都可以用影像,用照片來記錄。我開始和媽媽學習拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的,哪怕是一朵小花,一條河,都代表了我的成長,一段屬于我的美好記憶。

          人們的想像通常由畫筆記錄,看著我面前這個美麗而耀眼的世界,心中不禁萌發出許多奇思妙想,我便用我手中的畫筆記錄它們,奇異的外星生物,飛翔在天空的樹苗?粗@些奇妙的畫面,我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

          我的心愿是記錄下那些美好的事物,奇妙的畫面,還有那無法復制的時光。盡管我無法將所有的美記住,但我還是希望能將那些美好的記憶留在我的心里。

          心愿的作文 篇2

          在我心底的心愿,總是在深夜迸發,白天我無所事事,夜晚我又孤獨、惆悵。早上代表著新的一天開始了。萌發的心愿也在這天開啟了。

          今天,我像往常一樣上學,六年級的我已經快上初中,昨天考試了,今天發成績,我居然考了個100分!整個上午我開心極了。想著快點放學和爸爸媽媽分享這個好消息。我滿腦子都在想爸爸媽媽知道我考100分的開心呀!我甚至在回家的路上公然唱起了歌,平時不怎么大聲唱歌的我在今天改了,我希望這100分的試卷能讓忙碌的父母知道我的存在,并且很在意我。

          中午,我到家后,爸爸媽媽也回來吃中飯了。我興奮的對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,昨天考試了,你們猜我考了多少分?”媽媽說:“考了多少分呀?”“我考了……”“叮鈴鈴”一聲電話鈴聲打斷了我興奮的話語,我非常清楚,那是爸爸媽媽即將忙碌的訊息。我失望的望著爸爸媽媽匆忙離開的背影,委屈的將我考了一百分的事情告訴了我的外婆,外婆很高興,我卻有點憤恨起來,我恨老天的不公,我不是留守兒童卻要遭到留守兒童的待遇!

          晚上,我上完下午的學后,靠在我最依賴的人——我的外婆身邊,我用臉盡情的在她脖子下的肩膀處撫摸,這是我最大的慰藉了吧!晚上下起了雨,明天乃至這整個學期的每天都是如此的千篇一律,只有星期六,星期天來喚醒我的麻痹吧!

          深夜悄悄來臨,光線正在慢慢逃避,看著空蕩蕩的大床,我的情緒慢慢散發出來:“我希望爸爸媽媽多陪我……”“咚~”一滴眼淚滴進了一個孤獨的心里,就在那個心愿萌發的夜晚。

          心愿的作文 篇3

          心愿,就像一顆剛剛發芽的種子,種在心的土壤里,。盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。我的的心底埋藏著哪些心愿呢?

          我的心愿是要一部手機,因為鄰居家的孩子早已經有了精美的手機,他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來,也想買一個手機,準備回家跟媽媽說。

          說干就干。我馬上就要回家了,鄰居家的孩子說:‘你們誰要玩手機?”我把手舉得高高,他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗有手機的滋味了,立馬沖了過去,但是我根本不會用。鄰居家的孩子上來教我手機是怎樣用的。他在我的面前教起了我,我終于會了,開始操作手機。這上面的小游戲簡直是太好玩了,其中我最愛玩的游戲就“饑荒”。這個游戲相似于“磁力棒”游戲,這是一款相似于生存類的游戲,讓你感到危險和刺激。我怕馬上就把手機還給鄰居家的孩子,就一直沉醉在玩游戲的景象里。

          一會兒,媽媽來找我回去吃飯。我跟媽媽后面,走在回家的路上想說:媽媽,給我買一個手機吧!可是我又一想,還是等到家再跟媽媽說吧!

          過了一會兒,我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯,吃完飯了,我準備回到屋子里面寫作業,也許媽媽看見我認真寫作業,一高興就給我買手機了。我開心地回到屋子里面寫作業,不一會兒,我就把今天的作業寫完了,又明天的功課也預習完畢。我鼓足了勇氣,走出了我房間的門,跟媽媽說:“我想買手機。”媽媽的笑臉逐漸凝固了,跟我說:“買什么手機,那個東西傷害兒童的眼睛,難道你還不知道嗎?”我被媽媽臭罵了一頓,當時痛哭起來。

          后來,我每過一周就央求媽媽買手機,但是媽媽每次都不同意。后來我也再不讓媽媽給我買手機了,因為媽媽認真地給我講了玩手機的'害處,我相信了媽媽的話。

          心愿的作文 篇4

          含苞待放的花朵的心愿是綻放出自我,剛埋下的種子的心愿是生根發芽,小溪的心愿是流向寬闊的大海,而我的心愿是想去看看那一望無際的草原。

          一年級時,我從奶奶口中第一次得知草原,那時候的念頭,只要讓奶奶帶我去草原,那時候的草原是綠綠的,大大的,可以無憂無慮在上面打滾兒的。那時的我,心中早有一個愿望:要去草原看看!

          三年級時,爸爸去旅游,回來時告訴了我一切他看到的景象。爸爸說,草原上有許多小花,雖不絢麗,但也十分可愛。草原上還奔馳著幾匹大馬,雄壯有力。爸爸還說,他一到草原,就感覺那里的空氣十分清鮮,當然天上還飄著幾朵白云,像綿羊,像小花。

          爸爸還走上了山頂,山頂上各色的花兒相繼綻放,如一臉嬌俏模樣的山櫻,溫婉著的白梨。這些花兒滿目芳菲,似五彩云蔓延著,一叢叢蕩漾花開,濃濃的在空氣中氤氳……

          但那盡管是照片,也壓抑不住我心中的渴望,我的心愿似乎有一粒種子變成了一顆小芽:我要去看草原!

          五年級時,我們學習了老舍先生的《草原》老舍先生描寫的草原多美啊,綿羊,白云,處處都充滿了生機;丶矣脣寢屖謾C一查,嘿,草原原來這么美!“我可以在草原上瘋玩個幾天,體驗牧羊人的快樂。在草原上可以無拘無束的奔跑,多好!”我心想。然而,我心中依舊是那個心愿:草原很美,我要去看看!

          初一時,我實在經不住時間的考驗,就去告訴了爸爸我的心愿,爸爸說我還太小,等上初三他就帶我去,我心中雖然有些失望,但這足夠了……

          “草原啊,我多想去看看你!”我獨自喃喃著。我相信我的心愿可以實現,可以去看看我日盼夜盼的草原,然而,我的心愿現在猶如一個含苞待放的花苞,它將會在初三時開出最美的花朵!

          心愿的作文 篇5

          在我家門前聳立著一棵老柳樹,枝葉叉丫,一群老人時常坐在樹下聊天、乘涼,頗有著一股滄桑話桑麻的意味。而在這種清閑中,會偶爾飛過一兩架飛機,讓人們指指點點,仿佛他們正在和飛行員熱情地打招呼呢。

          正是在這樣的日子里,我熟悉了飛機,頭頂上呼嘯而過的飛機。那一天,我九歲生日,又一次聽到了飛機的轟鳴,又一次觀察到了鷹擊長空,這讓我心中莫名有一種激動在升騰,一種心愿在心里悄悄種下,靜等開花。

          這種愿望就是,我也要坐飛機,如果有可能,將來我還要開飛機。之所以愿望如此強烈,還因為我受到了一個小小的刺激,有一天我打聽其他同學有沒有坐過飛機,最后發現除了我,大家都坐過飛機,這讓我有些沮喪。

          我買了一本有關飛機的雜志,那里面的知識讓我大開眼界,我不再執著于坐一回飛機了。因為我看到了飛機在一個國家的重要地位,它不僅讓你快捷地從東飛到西,從南飛到北,更重要的是,它還是制空權的象征,誰的飛機強大,那就意味著它能在天空上說話。剛解放時,我們只有幾十架接收的飛機,國慶閱兵時,十七架飛機太少,總理說,那就再飛一回。如今,呼嘯蒼鷹,騰空萬里,直插云天,堅守著祖國大地。怪不得很多人說,總理,如您所愿,我們已能夠一飛萬里。

          從此,我對飛機的喜愛,已經超越了坐一坐飛機,而是想,如果有一天,在萬里疆域之上,我能夠駕駛著自己國家最先進的飛機守衛國土,那該是怎樣的揚眉吐氣,傲視天地。

          當我抬起頭,再看著呼嘯而過的飛機時,我的心中變得沉穩了許多,因為我相信,關于飛機的心愿會像一個藍圖一樣越畫越好看。

          心愿的作文 篇6

          在我的第一次生日時我就許下了一個心愿:能夠親身地摸到真正的雪。

          雪白白的,冷冷的,從天空中落下時一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒雪下。為此,我那個心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場雪。

          每當看到電視中或聽到收音機里傳出關于雪的資料,我也會和幾個要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個‘重大’的節目。在我們心中,能夠下一場雪,能夠在雪中快快樂樂地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對雪渴求的熾熱的心。

          有時候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長的這個地方為什么沒雪下,埋怨起我們為什么會生長在這里、、、、、、你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂,多么舒暢啊!他們在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩,無拘無束地談話,不時地發出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮、、、、、、下過雪后,雪慢慢地溶化了,換來的又是一陣陣歡笑聲。老農看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來、、、、、、

          我那心愿是否又是你的心愿呢?我現在必須努力學習,要為實現我那美好的愿望而打好堅實的基礎。我堅信,總有一天,我會實現我那夢寐以求的心愿。

          心愿的作文 篇7

          我兒時產生過許許多多、稀奇古怪的心愿,有些心愿,一想起來就讓我忍不住笑出聲來——太幼稚了!可我現在最渴望實現的這個心愿,將讓我一生都不會感到遺憾。

          暑假邁著輕快的步伐向我奔來,我的那顆心早已被牽進了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本,可我卻一點兒不想學習。反經正已放假了,還不如輕松輕松!我重重地把課本扔到桌子上,便隨著媽媽去了漢陰,在那里度過了我的暑假。

          火車進站了,我跳下了車,身處漢陰這個小縣城,望著觸手可及的青山,恨不能馬上融入其中。當天我們便攀登秦嶺,在上山過程中,結識了住在半山腰一位養羊專業戶。他極為好客,竟留我們吃午飯。

          我無意間闖進了廚房,不覺驚住了:有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯,干活,院子里還有人在打掃衛生。老農告訴我:“在這個山窩里住著很多很多孩子呢!他們家里很窮,上完小學就出來找工作。在我們這里,小學畢業就很有文化了。你看那個男孩,叫宋海!崩限r指了指前方,我放眼望去,看到那個男孩有著弱不禁風的身子和消瘦的臉龐,比我稍高一點,一副營養不良的樣子。他趕著羊群下山來,正向我們這里走呢!“他是最小的一個,才十三歲,干活最賣力,也很聰明,她的學習可好呢!”這時,那個哥哥已走到了面前。我上前幾步,問他:“哥哥,你想上學嗎?”他苦笑笑,說:“想!可家里沒有錢!”聽了他的話,一個很樸實的心愿悄然從我心底升起:我要發奮學習,珍惜眼前的幸福,將來用我自己得雙手把祖國建設得更加富強,使每個孩子都能在學校良好的教育下生活,將來也能為國家出力。

          心愿的作文 篇8

          月亮當空,照亮了黑暗的夜晚,群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過。媽媽回來了。您一回來還沒來得及放下包,便來到我的房間,黑暗中您以為我已經睡了,便給我蓋好被子,又輕輕悄悄地出去。

          媽媽,您辛苦了!工作、家里,您總是兩點一線地忙碌著。

          每天放學,一進家門,就能看到您慈祥的微笑,就能聽到您甜甜的問候:“兒子,你回來啦!蹦偸勤s忙招呼我上餐桌,餐桌上依然是“滿漢全席”,最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時,您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜,一邊吃得“津津有味”,一邊問我學校里發生的趣事。但我知道,那些菜已經沒有什么味道了。

          媽媽,我明白,只要我吃得好,您就感覺一切都好,但我不希望這樣,我希望與您共同分享這幸福的味道。

          每周星期五晚上要完成周末的作業,我都會做到比較晚,您總是靜靜地守候,倚在沙發上看著我,我催促著您去休息,你總是笑著說:“不累!”但連連的哈欠聲已經出賣了您。有時,您忍不住閉上眼睛,腦袋向一邊斜去。在我再三催促下,您才答應,走向自己的房間?傻任易鐾炅俗鳂I躺在床上時。您又輕手輕腳開門進來,看見我去睡覺了,才放心。所以每周五晚上我總是加快速度,想讓您早點休息。

          媽媽,我明白,只要我學習得好,您的一切感覺就好,但我不希望這樣,我希望您好好休息,天天都洋溢著充滿活力的笑容。

          媽媽我已經長大了,我有一個心愿和您有關。我真的希望您在關心我的同時,也對自己好一些。

          心愿的作文 篇9

          每個人小時候都會有自己的愿望,當然我也不例外。

          在我很小的時候,大約是五六歲的時候,我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家,放下書包就會拿出書本和作業本來做家庭作業。我又覺得有趣。

          他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫,真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學生,像他們一樣背著書包說笑著上學,看書做作業。有時,我實在忍不住了,就向表哥表姐討作業來做。

          可是,他們都說:“表弟,你還太小,等你長大了,一定也能夠上學讀書,而且還要做作業!泵慨斅牭竭@一句話的時候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大,免得讀書做作業都讓表哥和表姐。

          有一次,他們放學回家又做起了作業來了。我像往常一樣,搬來一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業?粗粗,我突然看到表姐的作業本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道:“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”

          說著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說:“這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零!”我聽得懂數學,但是不知道什么叫阿拉伯數字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點了點頭。

          現在,我已經長大了,成為一個五年級的大哥哥了。我小時候的愿望也早就實現了。但我會繼續努力,漫游在知識的海洋里,學習更多的知識和本領。

          心愿的作文 篇10

          每個人的心愿都各種各樣,每個人都有著自己的心愿。那些美好的心愿能夠實現固然是美好的,但是那些不能變為現實的心愿卻不乏唯一個個美好的夢想,其中在我的記憶的閘門里,有一個愿望就是當一名科學家。

          對于男孩子來說,當一名科學家可能是每個男孩子都有的愿望,但是又有多少不是三分鐘熱度呢?我的愿望在我的心中一直存在著,滋長著。但當上科學家也只是一個幻想罷了。

          小時,我曾幻想如果科學家的行列中出現了我的名字那該是多么美好的事。∩踔恋轿议L大后我也曾幻想過,如果我當上科學家,我會想方設法地去制造出能改變空氣的機器,讓它們能夠將我們所生存的環境的空氣凈化地一塵不染,因為現代社會空氣污染太嚴重了。

          如果我成為了一名科學家,我會讓人們懂得去遵守合法的規則,因為當今社會的人們太不遵守規則了,什么“中國式過馬路”、“隨地吐痰”、“亂丟垃圾”‘’‘’‘’其實都可以說成中國人大多數的真實寫照了,人們不懂得如何去遵守交通規則,讓當今社會秩序混亂不堪,而似乎人們對現在的社會現象—搶劫、破壞環境?惡習已經麻木了,所以我不得不制造出改變人們惡劣習慣的機器,來凈化人們的思想。

          假如我是一名科學家,我會奉獻我的一生給地球母親,人們給她的傷害太多太多,原來地球母親那光滑的臉蛋已不復存在了,留下的只有破壞,地球母親已經遍體鱗傷了,我將為了她奉獻我一切的一切。

          雖然當上一名科學家只是一個比較遙遠的夢想,但是人們所遇的處境、地球母親所逢的處境不是幻想,即使夢想不會實現,但這愿望是美好的!同樣也是真誠的!

          心愿的作文 篇11

          我的心愿是世界和平,你不用笑,這就是我心中最真誠的呼聲——世界和平。

          我們共同生活在地球這個大家園中,我們向往光明與和平,因為我們知道戰爭帶來的可怕后果。

          也門內戰,自20xx年一直持續到現在。在也門首都,炮火連天,不間斷的空襲使這個地方變得生靈涂炭。常年的內戰,導致人們走在街上也心驚膽戰,生怕有子彈從背后掃射過來,更別說耕地勞作了,許多地方都有嚴重的饑荒,孩子們餓得前胸貼后背。此時,“皮包骨”拿來形容他們就不再是夸張,而是真真實實,十分貼切的詞語。你能想象到一個女童的手腕只有四個指頭粗嗎?你能做到看到這令人心碎的一幕而無動于衷嗎?你能承認“戰爭,是為了更好的守護”這一荒唐可笑的彌天大謊嗎?我不能,我相信你也不能······

          還有敘利亞內戰,從20xx年一直持續至今。是敘利亞政府與反對派組織之間的沖突,并由一開始的反政府示威活動演變成了武裝沖突。這場殘酷的內戰使敘利亞成為中東最血腥的戰場。據不完全統計,至少已有200000人變成了這場政權之爭的犧牲品。你看過《何以為家》嗎?在《何以為家》背后,就是這場殘酷戰爭的真實寫照。這場戰爭導致了多少人流離失所?據聯合國難民組織顯示,僅黎巴嫩收容的敘利亞難民就超過了1000000人。而《何以為家》正是以敘利亞內戰作為背景,很大程度上還原了難民在異國他鄉無證件,難找工作,無學可上,顛沛流離,居無定所的悲慘遭遇。何以為家?可是血流成河,炮火連天的一片狼藉之地?何以為家?可是沖突不斷,食不果腹的白骨露野之處?何以為家?定不是視人命如草芥,尸橫遍野卻又無人收尸的街頭!

          我渴望,盼望,祈望世界和平!

          心愿的作文 篇12

          在記憶的銀河里,每個人都有那么一些美好的心愿,它們雖然有的遙不可及,但會讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動力。我的心里就有那么一個小小的愿望。

          我的心愿是當一名老師。從小時候到現在我遇到了許老多老師,看著老師對小朋友我我們細心照顧,讓我也悄悄立下以后要當老師的心愿。更因為,老師可以陪小朋友們上課、玩耍,讓我讓得這是件很美好的事。

          我覺得老師的品行就像一盞明燈,指引著我前進的方向。所以,我想當老師。

          我曾經聽過這個故事:一名實習生,去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步地去教他們,但是孩子們很愛學習,很愿意去吸取知識。

          實習結束了,這名老師本該回到大城市,去當一名真正的老師,有穩定的工作,還擁有比大山里孩子更加優秀的學生,自己也可以不要那么辛苦。

          可是,當孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那么多新奇的知識,教他們唱歌了。

          最后,這名老師留了下來,因為他知道這些孩子們有多么需要他,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關系,他愿意把自己奉獻給這座大山,奉獻給這些孩子們,讓孩子們代替他去看外面那精彩的世界!

          這是一個偉大的教師,當我聽完這個講座后,我心里已經下定決心,我也要當一名老師,教給許多孩子知識。

          這就是我的心愿。

          心愿的作文 篇13

          我有一個很小、很簡單的心愿,妹妹可以甜甜的喊我一聲“姐姐”。

          這是一個很平凡的心愿,對大多數人來說,都不足掛齒。但是天下的哥哥姐姐們,都希望自己的弟弟妹妹甜甜的喊自己一聲。這多美好哇!

          在一年前,妹妹還在媽媽的肚子里的時候,我就想象過一個美妙的畫面:我放學回家時,一開門,妹妹就邁著小短腿兒,穿著一條白色的小連衣裙,扎著兩個小鬏鬏,小手揮得飛快,跟車輪似的。一蹦一蹦地跑過來,甜甜的奶聲奶氣地喊著我:“姐姐回來了!姐姐,抱抱!糖果要抱抱!姐姐快抱抱糖果!”面對這個可愛頑皮又任性的妹妹,我顧不上放下書包,就蹲下來,抱抱她。一股甜甜的、淡淡的奶味,散發出來,讓人忍不住捏捏她身上的嫩肉。

          當然,我也想到了另一種場景:一個坐在學步車里的小孩兒,一看見我就慌慌張張的沖我撲過來,橫沖直撞。我急忙甩掉書包,在學步車沖到面前時,扶住學步車,妹妹的小臟手已經在我腿前搖晃了。我笑著彎下腰,妹妹又急不可耐的“嘰嘰布布屋”沖我叫。我也弄不太明白是什么意思,幸好有媽媽翻譯說,她要我抱,我趕緊把她從學步車里抱出來,然后給她一個大大的抱抱,她咯咯地笑著,喊著“嘰嘰”。

          不過,這兩個場景實現還要等幾個月,甚至一年。因為妹妹還只是一個半歲的小嬰兒。

          不過這個小孩嬰兒也知道姐姐,一上午不見姐姐,就會親密地在我肩上靠靠。所以,她叫“姐姐”的那天也不太遠了,來日可期嘛。

          這就是我的心愿,一個看似十分簡單的心愿。

          心愿的作文 篇14

          夏日的夜晚,我最喜歡倚窗望夜空,每當流星倏地劃過,我便趕緊許下一個心愿……

          當我看見鳥兒時,我希望有一雙翅膀,可以自由的飛向藍天,躺在軟軟的、舒適的白云上。白云就是我的家,我可以盡情地打滾,使勁地蹦跳;渴了,我抓來一把白云扭一扭,就能喝到最純凈的雨水;餓了,我到白云肚里掏掏,就能變出各種美味的佳肴;饞了,我奔向彩虹,就能吃到妙不可言的七味果。紅色是脆脆的,咬一咬,我就聽到百鳥爭鳴、泉水叮咚的聲音;橙色是軟軟的,含一含,我會感受到媽媽的愛撫、爸爸的叮嚀;黃色是香香的,聞一聞,我就渾身精神抖擻、思維敏捷,綠色是甜甜的,嘗一嘗,我就會找到知識的鑰匙,打開智慧之門,藍色是酸酸的,摸一摸,我會體會到各種艱辛,變得堅韌如水……我要用它款待鳥兒,我要把它送給風兒,讓每個小朋友都能分享。

          當我看《西游記》時,我希望自己就是孫悟空,我有火眼金睛,可以看穿別人的心思,分辨出人的好壞;我能長生不老,不再失去親人,祖祖輩輩都幸福美滿;我會騰云駕霧,可以駕著彩云到世界各地游玩,可以觀賞水平如鏡的西湖,可以欣賞富饒美麗的西沙群島……

          當我看了希臘神話,我就希望自己是個小天神,手拿魔杖坐在月亮秋千上監護者蕓蕓眾生。如果有壞人,我拿起魔杖一揮,壞人立刻倒下,沉睡幾百年;當我看見病人受苦,我舉起魔杖一點,病人立刻生龍活虎,健康如初……我要把全世界的壞人變好人,把窮人變富人,把愚者變智者,這樣人們都不用擔心家里會被偷,不用擔心家里會變窮,不用擔心孩子考不好,整個世界都會變得和和美美。

          我希望……

          我渴望……

          我的愿望多如牛毛,藍天當紙竹枝當筆也寫不盡我的愿望。

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