作文我的心愿400字畫家（通用61篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的作文我的心愿400字畫家，歡迎大家分享。
作文我的心愿400字畫家 篇1
世界上人人都有夢想，也所謂的有夢最美。當然我也有個夢想。以前在課本、展覽和電視等地方看到了不同畫家不同的畫作，這令我有個突如其來的想法，而這個夢想卻變成了我的夢想─我未來道路上的方向。沒錯，我的夢想就是當一位畫家。
我為什么想當一位畫家呢？因為在我看到許許多多的畫作后，我覺得件件都令人嘆為觀止，幅幅都觸動人心。這種奇妙的感覺我想分享給更多人享受。
雖然，這不是一件輕而易舉的事不過我絕對不會被困難打敗反而用用失敗增加前進的動力。有志者，事竟成，我決不向困難妥協，要相信自己一定能成功。我現在就在通往成功道路上，過程中我日日夜練習，時刻刻學習。雖然辛苦，但夢想還是分分秒秒的在我心中為我加油，我為了夢想而努力，雖然以我現在的能力成不了大器，但是我一定會一步步朝成功邁進。
或許一、二十年后我就在夢想的終點拿起鑰匙開啟逞工的大門。機會是由自己創造的，成功是努力贏來的。以后當我成為了畫家，在世界各地提筆作畫，我就實現多年來覺得遙不可及的夢想為夢想畫上美好的句點。
作文我的心愿400字畫家 篇2
每個人都會有自己的理想，我也一樣。有人想當科學家，有人相當醫生，有人想當警察……每個人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向，沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個屬于我自己的、屬于我一個人的天地。
我從學前班開始，就已經喜歡上了畫畫。小時候，我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾里，時不時的拿出來看一看，修改修改。
現實是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會其中的秘訣。
雖然這個理想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實現。
作文我的心愿400字畫家 篇3
每次放學做完作業，我就開始畫畫。我畫了一個個造型不同的小老鼠，畫穿著漂亮裙子的兔子，畫完后給媽看，媽媽夸獎我畫得好，我更愛畫畫了！現在，媽媽給我報了繪畫班，我太高興了！
長大后我想當畫家，雖然我不是有名的畫家，但我要跟隨本心，做一個愛畫畫的我，走到哪里畫到哪里。我住在鄭州大城市里，每天出門上下班。我就畫寬闊的馬路上川流不息的車輛，來去匆匆的人群。畫沒有污染的藍天上鳥兒們在快樂的飛來飛去。畫一座座高樓大廈，畫公園里一群群老人們在拉琴唱戲、跳舞、打劍，畫小孩子們在嘻戲玩耍...... 到了假日，我帶著家人去游覽祖國美麗的大好河山，就畫青青的山、綠綠的樹、清清的小河，朵朵小花盛開。到了深秋的十月，我去爬長城，站在城墻上，我看到了美麗的山和美麗的云，山上開滿了各色的鮮花，萬里長城就像一條長長的巨龍，這么美麗雄偉的畫面，我要把它畫下來。我再去畫富有古典氣息的麗江古城，神奇的玉龍雪山，在山腳下我畫春天，到了半山腰畫秋天，山頂上我畫冬天，有一種穿越時空的感覺。我就這樣無窮無盡的畫呀畫呀......
畫畫是我生活中不可缺失的東西，有了它我的生活才會變得豐富多彩，享受畫畫帶給我的快樂時光。
作文我的心愿400字畫家 篇4
生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，才能把光明帶給人間，才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。
我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的愿望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什么毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的愿望。
我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的愿望。
作文我的心愿400字畫家 篇5
我的心愿是長大后當一名畫家，走遍祖國所有的地方，我要把美麗的地方和風景都畫在紙上，給大家看。
首先，我要畫出我的家鄉——許昌。我的家鄉在河南省許昌市，這里是園林城，衛生城，文明城。這里有美麗的風景，干凈的街道，寬闊的馬路，高高的樓房。每年一屆的花博會吸引著全國各地的人們到這里來觀看；東區的千畝游園圍繞清潩河兩岸，它南北長約十公里，就像一幅連綿不斷的七彩畫卷；我家的前面，就是三國時關羽夜讀春秋的春秋樓。許昌還有許多的名勝古跡，有曹丞相府、灞陵橋、關帝廟等等。我要用我手中的畫筆把它們都畫出來給大家看，讓更多的人們認識許昌，喜歡許昌。
我還要畫出祖國的美景。我要畫蔚藍色的大海，白色的浪花拍打著金色的沙灘，海鷗在海面上追趕著航行的帆船；我要畫綠色的森林，森林里長滿高高的大樹，小鳥在鳥窩里唱著歡快的歌，等待著鳥媽媽帶回的小蟲；我要畫清清的小河，流淌著碧綠的清波；我要畫白白的云朵，漂浮在藍色的天空；我要畫勇敢的雄鷹，飛翔在遼闊的天空......
這就是我的心愿，用小小的畫筆畫出大大的世界，不要小看我的畫筆呦,它會幫助我達成我的心愿。
作文我的心愿400字畫家 篇6
有句話是這么說的“如果沒有夢想，那和咸魚有什么區別?”每個人都有自己的心愿，我自然也不例外，我的心愿就是成為一名畫家。
小時候看到公園里的大哥哥大姐姐寫生時，總會忍不住好奇地過去看。他們拿著畫筆，在潔白的紙上勾勒出一個個美麗的形象，一幅幅美麗的畫就出現在眼前，我的心瞬間就被吸引過去了，一顆夢想的小種子也就埋在了我的心里。
長大一些后，我開始追逐我的夢想。我報名參加了不少書法和美術的練習班，開始了我的追夢路。
和多數人一樣，我開始時也是興致勃勃，但隨著時間的推移，學習的過程中出現了枯燥期。很快，我就開始厭煩去學習書法、美術。媽媽開導我，老師也教導我。我也認識到多年堅持的心不允許我這么做。
正值疫情期間的時候，不少的線上比賽開始了，我心想，這可是個好機會，立刻就報名參加了。
之后，我開始努力鉆研人體結構，繪畫技巧和各種上色時的小妙招。
構思參賽作品時，我就想到了那些為了讓我們能夠有一個安全的環境而勇敢逆行的“白衣天使”們，我在紙上揮灑著我的想法，將一幅幅美麗的圖像勾勒出來。
創作完的時候，我很開心。因為我又找到了之前那種追逐夢想，認真畫畫的感覺。
功夫不負有心人，在這么長時間的堅持下，我也獲得了一等獎的好成績。在各種別的比賽中也獲得了老師同學的贊賞。現在，我已經考到了美術和書法同為八級的好成績。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠追上我的夢想，達成我的心愿!
作文我的心愿400字畫家 篇7
之前，我在步行街和媽媽逛街，看到一位長須的老人帶前些一副眼鏡，緊緊盯一只小貓。彈指間，他仿佛用了馬良的神筆，把小貓畫得栩栩如生，旁邊圍觀的人紛紛贊嘆。從此，我心里生起了當畫家的心愿。
歌德曾說：“光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。”星期一，我做完作業，趁著剩余時間，擺好畫畫工具，拿起筆開始大展身手。畫畫要心到、眼到、手到。我準備畫一只可愛的小狗，我先把輪廓用鉛筆描好，出科意料的是，由于我過于緊張，手一抖，小狗的耳朵畫歪了。我嘆了口氣，再次拿起鉛筆，小心翼翼地描輪廓，又畫到了我嘆氣之處，我目不轉睛地盯著它，一只手控制另一只手，防止畫歪，描了一次又一次，終于畫出了滿意的效果。
緊接著，我拿起水彩筆開始涂色，小狗的主色是黑白相間的，黑色的水彩筆在小狗的身體上不停地來回涂。“唰唰”的聲音在耳邊反復響起。突然，媽媽叫我下樓拿快遞，我緩過神來時，一不小心畫出了輪廓。回來后，我想方設法彌補這個錯誤，突然靈機一動，我在小狗身上畫出了一只小蒼蠅，這只小狗就畫得更有情趣了。
我相信，經過我不懈的努力，我一定會實現當畫家的愿望。
作文我的心愿400字畫家 篇8
花兒的心愿是讓自己開得更鮮艷，鳥兒的心愿是讓自己飛得更高，而我呢，也有自己的心愿——那就是當一名畫家。
我從小就喜歡畫畫，聽媽媽說，在我兩歲的時候，就喜歡在紙上胡亂涂畫。三歲時，媽媽就送我去輔導班開始學畫畫了，我喜歡拿著水彩筆在畫紙上畫飛翔的小鳥，盛開的鮮花，美麗的房子。上幼兒園時，老師還讓我參加了新鄭市幼兒畫畫比賽，得了一等獎呢！就這樣，我堅持畫了四年。到七歲的時候，媽媽專門給我找了一個輔導老師，教我學畫國畫。我覺得這兩年我的收獲最大，在劉老師的教導下，我的山水畫進步特別大。別看我在這個班里年齡最小，畫畫水平可是特別高呢！
新學期開學的時候，媽媽讓我給班里的黑板報配上插圖，我就在上面畫了國旗、軍艦、和平鴿，這下可引來了其他老師的關注，都紛紛邀請我去給他們班畫畫。同學們都羨慕地叫我小畫家。
我想：現在是小畫家，長大后我不就成了大畫家嗎？那時候，我就可以用手中的筆，畫一畫祖國的大好河山，名勝古跡，這樣該多好呀！我要堅持好好練習，實現自己的心愿！
作文我的心愿400字畫家 篇9
我喜愛畫畫，看著那一幅幅生動優美的作品自己會高興地笑出聲來。繪畫是我的生命，顏色是我的養料，我渴望成為一名畫家，這是我永永遠遠最美的心愿。
幾個月后，經過努力，帶著希望，我又開始畫畫了。首先是畫高山流水，可是我不知道自己涂畫的顏色對不對，除了黑色還是黑，也不知道能不能突出生機。我腦子里是這樣想的的，就只能這么畫了。
畫完了高高的山和清澈的流水，接下來該畫羊腸小道和山林野草花木這一類了。
我想盡早完成這幅作品，我努力地用心地畫，黑線上再勾勒黑線，黑色上再繪上黑色。為的就是努力地畫出自然美。
我畫得累了，畫得好辛苦，這幅水墨畫收盡各種美妙的黑。什么都用黑色勾勒的。這山這水，這山林這野花野草現在看來是多么的美妙，竟然在這樣單調的黑色中充滿了生機。
手觸摸著潔白的畫紙，我的心里充滿的幸福感。繪畫是這么的美妙，能用簡單的筆墨紙硯將我心中最美的山水呈現在大家眼前。從我第一天接觸到繪畫，我就被這個美妙的世界吸引了，我的生活仿佛打開了另一扇美麗的窗戶，陽光灑滿我的心田。
打開窗戶，我期待陽光照進來，照在那副水墨畫上，希望這光，這亮伴隨我有著希望的夢，能夠完成我小小的心愿，也是我最珍貴最美麗的心愿。
作文我的心愿400字畫家 篇10
世界上，不同的人有不同的理想，有的想當老板，有的想當老師，有的想當警察，有的想當作家……世界上千千萬萬種職業都有可能成為別人的理想。我的理想就是當一位畫家。
當畫家是我的夢想，我想當畫家這個理想是源于一次畫畫的經歷。
記得那時候，我正在上三年級，媽媽給我報了一個畫畫班。那個畫畫班是在星期六上午上課的，為了上課，我讓媽媽給我買了彩筆、水粉、調色盤……星期六上午，我背著畫板，拿著鉛筆跟橡皮，水彩筆，興高采烈的去上畫畫班。
老師來了之后，就開始畫畫了，老師先在黑板上畫了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚，我按著老師畫的小魚在紙上畫，不一會，跟老師畫的一模一樣的小魚就出現在了我的畫本上。我畫好后讓老師幫我修改，老師說我畫的非常好，簡直跟她畫的一樣了。我非常高興。后來，我們學的也越來越難了。記得有一次，老師讓我們畫一個小女孩可是小女孩的頭我總是畫不好，我就讓老師教我，老師又叫我畫了幾遍，我終于學會了。
我喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力，就一定會成功。
作文我的心愿400字畫家 篇11
我的理想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是很喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，跟那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。
不過，我剛才看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢？“我不知道，畫家在對自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業，起碼，我認為畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業的理想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！
作文我的心愿400字畫家 篇12
我的理想是當一名畫家，當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個很好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有很好的臂力跟腕力。畫畫時，用力的全是你的手臂跟手腕。如果你沒有好的臂力跟腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力跟腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦，但為了實現理想，我會堅持訓練。
許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應該的。因為畫畫是一門藝術，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術，要有很強的專業技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節美術課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關美術方面的專業人士跟多看一些關于美術方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現當畫家的理想而努力。
我的理想是當一名畫家，如果我以后當上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界，讓藝術風味更濃更深更獨特，讓人們感受我的藝術創作。如果我當上了畫家，我會創造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家，我會創造更多的藝術奇跡傳遞全世界，讓我的藝術技巧永遠的發揚下去！
作文我的心愿400字畫家 篇13
理想是什么？理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。
我國的雜交水稻之父—袁隆平，就是一個有理想的人，讓中國人不再挨餓成為他的人生奮斗目標，經過不懈的努力，終于成功研制出了東方魔稻。
我國的周總理也是一個有理想的人，他從小就立志為中國崛起而讀書，長大后成為了偉大的人物。
我也有自己的理想，當我看見老師在講臺上講課時，我相當名教師；當我看見一幅幅美麗的畫時，我又想當名畫家；當我看見醫生挽救了無數的生命時，我還想當個醫生；當我看見解放軍叔叔保衛祖國時，想當一名軍人的理想又從我的小腦瓜里冒了出來。慢慢的我長大了，我知道理想不是隨便就能實現的。于是，我堅定了自己的目標，成為一名畫家，讓藝術充滿人間。我畫出雄偉的萬里長城，畫出美麗的金字塔，畫出祖國的美好河山。
你有自己的理想嗎？那就放飛理想努力學習吧，讓理想成為現實。
作文我的心愿400字畫家 篇14
世界上，不同的人有不同的理想，有的想當老板，有的想當老師，有的想當警察，有的想當作家……世界上千千萬萬種職業都有可能成為別人的理想。我的理想就是當一位畫家。
當畫家是我的夢想，我想當畫家這個理想是源于一次畫畫的經歷。
記得那時候，我正在上三年級，媽媽給我報了一個畫畫班。那個畫畫班是在星期六上午上課的，為了上課，我讓媽媽給我買了彩筆、水粉、調色盤……
星期六上午，我背畫板，拿鉛筆與橡皮，水彩筆，興高采烈的去上畫畫班。
老師來了之后，就開始畫畫了，老師先在黑板上畫了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚，我按老師畫的小魚在紙上畫，不一會，與老師畫的一模一樣的小魚就出現在了我的畫本上。我畫好后讓老師幫我修改，老師說我畫的非常好，簡直與她畫的一樣了。我非常高興。后來，我們學的也越來越難了。記得有一次，老師讓我們畫一個小女孩可是小女孩的頭我總是畫不好，我就讓老師教我，老師又叫我畫了幾遍，我終于學會了。
我喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力，就一定會成功。
作文我的心愿400字畫家 篇15
人們的理想是根據身邊的環境而變化的。小時候，媽媽經常給我買描畫本，我也總是喜歡拿畫筆涂涂抹抹。因此，我的理想是當一名畫家。
以前，我在電腦上看見過許多名家名作：齊白石畫的蝦，栩栩如生，徐悲鴻畫的馬，好像會奔跑，張大千畫的仕女，婀娜多姿……真漂亮呀！太羨慕了，我憧憬：我也要當一個畫家！使人們得到藝術的陶冶，感受到藝術的魅力！
想當畫家就必須有功底，上幼兒園的時候，媽媽就給我報了畫畫班，剛開始，老師叫我們用蠟棒畫畫，我因為學習認真，比其他同學進展的速度都快。于是，緊接，老師教我們水粉畫，怎樣用三原色調出其他顏色。然后，學習線描、素描，到現在的國畫，經過老師的教導與認真的學習，我學會了許多畫畫的技巧與方法，也越來越喜歡這門藝術。正因為對畫畫的喜愛，在學好知識的同時，課下，我拿起筆與畫紙，畫卡通人物，畫日常生活中的事物，畫畫已成了我生活中不可缺少的一部分。老師選中我的畫去參賽，我也就有了更多與外界交流的機會。
我睜眼睛凝視一望無際藍藍的天空，陷入了沉思，暢想我的未來：“如果我當上了畫家，我一定要用神奇的畫筆，畫出一幅幅絢麗多彩的畫，有巍峨峻拔的山峰，有緩緩流淌的小溪，有風雨過后漂亮的七彩虹，還有大城市夜晚的霓虹燈……讓人們盡情感受那神奇的顏色，藝術的魅力……”
媽媽告訴我，無論想干什么，都要學好文化知識，為了我的理想，要好好學習！不管實現這個理想有多么困難，走向這個理想的道路有多么曲折、坎坷、艱辛，我還是要為這個理想奮斗！再奮斗！
作文我的心愿400字畫家 篇16
理想，是海上的燈塔，給海上的船照明方向：理想，是沙漠中的清泉，給干渴的人解渴：理想，是我們心中的明燈，給我們照亮前進的道路。理想，是我們奮斗的目標，有了理想才會有動力，有了理想才會有目標。世間萬物都有理想，花朵的理想是開出美麗的花兒，燕子的理想是能在天空自由自在地飛翔，而我的理想是當一名畫家。
我從小就喜歡畫畫。有一次，我無意中從展覽會上看見一幅美麗的奔馬圖，這幅奔馬圖真是栩栩如生。我心想：“我要是能畫出一幅這樣的畫那該多好呀！”從那天起我每天刻苦練習，就為了要成為一名專業的畫家。
我知道要成一名有專業水平的畫家，是要有深厚的美術功底，如果每天不刻苦練習是不會成為一名有成就的畫家，因此我每個星期都會上美術班，在班上我算是一名小畫家。他們都問我為什么畫得那么好，我對他們說：“每筆每劃我都用心去畫。”我要努力才會有收獲，我要有更高的美術水平，因為只有更多的積累，我才會畫得更好。所以我每天都把我的作品看一次，發現那里不夠好，就把它改正，這樣，我才會離我的目標更近一些。
理想是石，擦出星星的火光，理想是明燈，照亮了我的道路，我會更加努力，去達到我的目標。
作文我的心愿400字畫家 篇17
我的理想是當一名畫家，長大后畫出美麗的畫，讓每個人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎？因為小時候我拿筆愛畫來畫去。所以現在我讓媽媽給我報了畫畫班，自從在畫畫班里學畫畫，讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣，只要認真，就能學好任何東西。在畫畫班里，畫畫老師看了我的畫每次都說：“你畫的畫都畫的很好。”因為我畫的很好，還在畫畫班當了一個組長。
因為我喜歡畫畫，所以我會每一天都畫一副，讓我的畫一天天畫的更好。
假如我成了一名畫家，我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。
作文我的心愿400字畫家 篇18
每個人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想是當一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。
幾年前，媽媽帶我去書店買書，無意間，我發現了一本精致的漫畫書，里面的每一個人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發了長大后當一個漫畫家的想法。
小時候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫，因為她覺得我畫畫的時候特別安靜，所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時候，我老搗亂，媽媽就會一揮手，說：“畫畫去。”我就立刻回屋坐下，一畫就是兩小時。
但慢慢長大了，我就把它樹立成我的理想。而美術專業復雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因為它充滿幻想與樂趣，它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們與他們一起哭、一起笑。
不過，想要當一個漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發型，接是表情……終于，第一幅畫在我的手中誕生了。接就該開始修改我的畫了，我聚精會神地盯畫上的人物，每找出一處不足，我就會對照漫畫書開始修改。經過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績，但對于第一次畫漫畫人物的我來說，已經是一個不錯的成績了。
看桌子上經過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個漫畫家，我正坐在書桌前聚精會神地畫一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點到來！”
泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會在歡笑聲與喝彩聲中迎來實現理想的那一天的！
作文我的心愿400字畫家 篇19
理想是充滿希望的種子，等待輝煌，等待開出絢麗燦爛的花朵；理想是稚嫩可愛的樹苗，等待成長，等待結出豐碩甜美的果實；理想是膽小怕驚的毛蟲，等待結繭，等待生成五彩繽紛的蝴蝶；理想是意志堅強的雛鷹，等待豐羽，等待成為搏擊長空的雄鷹……理想是個美麗的夢，每個人都有，都想實現這個夢。我的理想是成為一名畫家。
為什么我要成為一名畫家呢？因為我喜歡美術、熱愛美術。世界繽紛多彩，我與不用畫筆把它記錄下來呢？
歷史上有許多著名的畫家，如達·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術讓我折服，他們刻苦練習時的精神更讓我敬佩。我時常想象自己當上畫家時的情景：
“幾十年后的我，已成為一名畫家。我帶上自己的繪畫工具，來到海邊。大海是藍色的，天空也是藍色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽光灑在海面上，經過水波的折射映出了了千點萬點奇幻的光斑。海鷗掠過海面，陽光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧靜的大海！我蘸滿顏料，把陽光與海水繪入畫紙……。
“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥爭鳴，彩蝶爭艷，好一派生機勃勃的景象！這里似乎剛下過雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫紙，一只金紅色的小松鼠跳了過來，嘰嘰叫，于是它跳進了我的畫里……啊，活潑的森林，活潑的綠色！
“最后我來到田野。我翹首眺望遠處，一大片一大片稻田滿是的，還沒熟呢，就像綠色的海洋。調皮的風呼啦啦的跑過田野，還不小心摔了一跤，打了個滾兒。頓時，涌動起了綠色的波浪……我把畫筆伸進稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉起來，稻田也隨之出現在了畫紙上……”
多么絢爛的理想！想實現這個夢，當然要從現在做起。每天除了娛樂學習，我總會攤開白紙開始繪畫；媽媽特地為我報了素描班，讓我更熟練地掌握這門藝術，我也十分勤奮地練習。
這就是我的理想。我相信，將來有一天，一定會實現它！
作文我的心愿400字畫家 篇20
理想就是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就是有了奮斗的目標、前進的方向和動力。回看漫漫歷史長河，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終會實現了自己的理想，造福于社會，服務于人民。
每個人都有自己五彩斑斕的理想。我的理想是當一名畫家，當一名婦孺皆知、家喻戶曉的大畫家。
這個理想的產生，其實很簡單。小時候經常跟家人一起參觀各種展覽，參與最多的，便是畫展，無論是具有極大的藝術魅力的名家名畫展，還是稚嫩卻不失可愛的兒童畫展，或是每年的科技藝術節展覽，我都會去”報到“，看著一幅幅絢麗多彩的圖畫，本來就對美術很感興趣的我立馬纏著爸爸媽媽要報名學美術。許多年過去了，我從小長到大，中途學過鋼琴、舞蹈，學過各種各樣的技能，唯一沒有放棄的是美術。可想而知，美術對我有多大的吸引力啊！
如果有一天，我能夢想成真成為一個名副其實的畫家，我會全身心投入作畫中，將所有作品以拍賣的形式贈出，把拍賣所得的錢財中的大部分錢捐給貧困的人們，捐給需要這些錢的人們，再用剩下的小部分買一些生活的必需品，送給那些沒衣服穿，沒東西吃的人們。
為了實現這個理想，我已經學習了素描、水墨畫、水粉畫等各種繪畫形式，但是還不夠，還要掌握更多的繪畫技能，才能成為一個全面發展的畫家。
我期待著有一天，自己能站在各類繪畫比賽的最高領獎臺上，站在那些生活不再困難的人們面前，大聲地說：”我終于實現了自己的理想，我終于實現了當畫家的夢！“
作文我的心愿400字畫家 篇21
這是關于田一位出生于20世紀的偉大畫家的一生。他一生的作品都是關于各個年代的環境有關。
公元1980年
田他出生于大自然，所以他熱愛大自然，擅長把大自然的美描繪出來。17歲那年，他在全國繪畫比賽中以《田園生活》獲得冠軍，在美術界奠基了自己山水畫家的重要地位。
《田園生活》簡介：一塊美麗的風水寶地背面是山，面對的是碧綠的溪水。山是青色的，云霧繚繞，樹林里生活著嬉戲的百鳥；水也是綠的，倒映著安詳的村莊和幸福生活的人兒，與那藍藍的天空相映成趣……
公元2012年
田園的畫技提高了很多，但土地一點一點地流失，大樹也倒了很多，作品也一年不比一年，難以讓人接受。因為人類的私欲，無情的將自然占為己有，使他的創作靈感趨于枯竭。終于這一年他有所作為，用一幅《珍惜》奪得比賽一等獎，在美術界又有了一個環境主義畫家的頭銜。
《珍惜》簡介：深藍深藍的天空連著遠處，黑黑的一片。那書一雙手，卻更像邪惡的魔鬼的手。一大片光禿禿的沙漠躺在那里，死一般的寂靜，土地一點一點地陷入地底。然而其中一片小小的綠葉仿佛成了生命之源，上面小小的露珠，閃著微微的藍光……
公元2025年
田已老了，但他的畫筆和畫技不老。這一年，他又以一幅《回想》被授予記憶派畫家的名號。但卻怎么也阻止不了水土的流失。
《回想》簡介：這是一幅構圖跟《田園生活》十分相似的作品。不同的是，整幅畫比較抽象、模糊，以綠色為主題色的畫面給人們一種亦真亦幻，如詩如夢的美感。自然，畫中的人也不想《田園生活》中的人，他們的表現也是模糊，虛幻……
公元2040年
田已經是遲暮之年了，他多么希望再看到人們和諧，環境優美的自然中，然而他眼中只看到了無情的私欲，私欲和侵占，侵占。他整日抱著《田園生活》喃喃自語道：如果沒有水土流失，那時分享……可真好呀……保護水土流失，保護一方水土。
公元……
大地陷入了地底，田只抱著《田園生活》，卻已經是無限的渺茫……
作文我的心愿400字畫家 篇22
大山老師10歲的兒子從搞廣告畫的叔叔家回來后，變得就不文靜了。整天拿支鉛筆，這里比比，那里劃劃。幾天下來，大山老師發現兒子是塊學畫的料，極有靈氣，極有悟性。
于是，就從原本不富裕的生活開支中，擠出一部分送兒子上了美術培訓班。兒子在班里作畫是數一數二的，老師經常拿兒子的畫作示范。大山老師樂滋滋的，為他慧眼識珠而洋洋得意。在這種得意中，兒子的畫參加了縣里的展覽，接著又在市里展出，并獲得了大獎，市報還專門做了報道呢。
因此，凡認識大山老師的人，都說他的兒子聰明好學，說他的兒子懂事出息，說他的兒子小小年紀很有成績，說他的兒子是棵好苗子。大山老師聽后，自然要謙虛一番。當然他心里自有他的遠大目標。他一定要傾力培養，培養成能畫那種經得歲月淘汰的畫，像達?芬奇、梵高那般，名傳千秋……
一天，兒子又在作畫，大山老師就坐他對面說：“你什么時候學油畫啊？能畫出像《蒙娜麗莎》、《向日葵》那樣的經典之作？”
兒子抬起頭，迷惑地看了一眼父親說：“我不學油畫，我永遠不會去畫什么經典之作！”
大山老師既吃驚又迷惑地問：“為什么，你長大了不想當畫家？”
兒子很坦然地答：“我長大作廣告畫，畫工藝作品啦，設計布景啦……”
大山老師想也行，就問：“這是為什么？”
“干這些能賺錢！像叔叔一樣……”
大山老師聽后，狠狠地揚起了手掌，就在這一瞬間，他掃了一眼狹窄、簡陋的屋子，手就落在了兒子的肩頭，搖了搖，眼里卻滲出了些白花花的東西……
作文我的心愿400字畫家 篇23
彬彬是班里數一數二的繪畫高手，他的國畫水平非常高超。
我曾親眼見過他的一次繪畫過程。他先將毛筆、墨汁、顏料、宣紙等工具準備好。然后將宣紙撫平，開始構圖。紙的右側準備畫竹子，左側預留畫一塊假山石，右上方打算畫只飛翔的小鳥。
胸有成竹后，彬彬開始調色，選用深綠色，用工筆線條，快速畫出竹子輪廓，一節一節的竹子逐漸清晰地呈現在畫紙上。接著，彬彬選用中等粗細的狼毫筆，蘸顏色，為竹子圖上翠綠色，一筆下去，一個竹節便深潤飽滿地出現，仿佛還沾著清晨的露水呢！竹節完成，換成細筆，畫竹子枝葉，三兩下，一片尖尖的竹葉就很有生機地“誕生”，一片片竹子密密排列，顯得生機勃勃。我連忙拍手叫好：“活啦！真好看！”彬彬似乎沒有聽到我的話，繼續專心繪畫。
竹子完成，接下來就是假山石了。彬彬選用墨水，摻水調色，再混入一定的深藍色，勾兌成黛青色。工筆畫出巖石的紋理，奇而且怪。再用粗筆吸足顏料，渲染石塊，大筆的揮動之下，巖石中出現深淺不一，錯落有致的色澤。深色的堅硬，棱角分明；淺色的淡雅，凹凸有形。整塊假山石既有整體的形，又有內部的變化。真是栩栩如生。
竹石完成，似乎缺了什么。彬彬快速調好黃色的顏料，在竹子上空，細筆勾畫黃鸝鳥的嘴和眼睛，輕輕用筆圖上羽毛的色澤，最后在補上羽毛的細細紋理。就這樣畫中鳥兒的神韻顯現出來，看起來就像真的會飛一樣。
圖畫完成，彬彬還不忘在左上角留下落款。我被彬彬出神的畫技深深吸引，久久沉浸其中，只能連聲贊嘆。
彬彬的繪畫技術真實爐火純青啊！的確可以稱他為“小畫家”。
作文我的心愿400字畫家 篇24
今天，我在家里當起了小畫家。
首先，我在我的小黑板的右上角畫出了一個冉冉升起的紅太陽；然后在黑板的中間畫了五顏六色的花朵競相開放著；紅的像小朋友的一張張笑臉，白的像大海里的一朵朵浪花，各種各樣……我再用綠粉筆畫出了綠油油的小草，并在它的周圍配上了幾棵參天大樹。
我想：讓爸爸看得眼花繚亂，讓媽媽大開眼界。
后來，我又在畫面的中心畫了一個小娃娃，小娃娃笑得真開心，我也情不自禁的笑了。
你看，我是不是一個名副其實的小畫家呢？！
作文我的心愿400字畫家 篇25
下課，教室里響起了“唰唰，唰唰”的聲音，你猜這是在干嘛?沒錯，這就是我心目中的小畫家曾韋伊在畫畫呢!
曾韋伊她非常喜愛畫畫，下課時畫畫，休息時畫畫，只要有時間她都要畫畫。有時候我會喊她去操場上玩，她準會說：“等會去，再等會去。”最近，聽說她又研究出了一種新畫法，畫出來的作品簡直跟真的一模一樣，讓我們來看看小畫家的作品吧。
有一次美術課，老師讓我們一起來畫廚房。曾韋伊一聽就埋頭開始創作了。只見她時而工筆細描，慢慢畫出廚房的大樣。時而“唰，唰”落筆畫出一個廚房用具。我看她一手按著畫紙，一手拿著筆，一筆一筆的畫出一個鍋，沙沙聲從她的筆下傳來。一節課就這樣悄悄地過去，下課時我走到她身邊一看，哇!廚房雖然只畫了一半，但是畫面惟妙惟肖，我差點產生了用手去抓鍋鏟的沖動。美術老師也走了過來，贊許地對她說：“你畫得不錯，下節課繼續完成，這幅畫一定會更美觀的。”
第二次上美術課時，上課鈴剛響起，曾韋伊就小心翼翼地從書桌里拿出那幅未完成的作品，又一次開始了她的創作。整堂課她專心致志地畫畫，連頭都沒有抬起來過。果然，功夫不負有心人，下課時一張栩栩如生的廚房圖出現在我們的面前。而且，這張畫還得了全班最高分6星。
“叮鈴鈴”上課了，這節又是美術課，讓我們今天繼續來期待小畫家的作品吧。
作文我的心愿400字畫家 篇26
在我身邊有一個小小畫家手，她的名字是吳東梅。她長著一雙大眼睛，個子中等，頭上常帶著一個粉紅色的發夾，下身常穿一條黑色的牛仔褲。
這個小小的畫家，畫畫可是相當的棒。有一次上美術課，老師給我們展示了一幅畫，要我們臨摹下來。我對著畫琢磨了許久，都沒有畫出個大概輪廓來，我有些泄氣了。這時，我一扭頭看到了吳東梅的畫。只見她畫的那幾頭牛栩栩如生，正在草地上吃草，似乎可以聽到它們嚼動青草的“咯吱”聲。我看了之后，情不自禁地為她翹起了大拇指。
吳東梅畫畫得好不是天生的，這跟她平時的努力是分不開的。
不管走到哪里，吳東梅總會帶上紙和筆。只要一有靈感，她就會揮毫畫上幾筆。你們別以為她只是一時興致，畫上這幾筆就草草了事了。事后，一有空，她就會把她剛才的靈感之作添磚加瓦，直到自己滿意為止。等到大功告成之時，她還不忘把自己的得意之作拿給別人看。并不是她想聽別人的贊揚和夸獎，能得到誠懇的建議和高人的指點才是她最快樂的事。
看，這就是我要跟你們介紹的小畫家，謙虛而又進取的——吳東梅。
作文我的心愿400字畫家 篇27
“天哪，馮老哎，你當我反動派呀？”“嘿，我不是左撇子！”教室里的抗議聲一陣接著一陣。咦，怎么回事兒？這是因為我們班出了許多“奇葩畫家”。
這節課，馮老師的屏幕上出現了一個“方圓”——銅錢，我心里不由得好奇起來：馮老到底想干嘛喲？“請同學們在本子上畫一個銅錢。”馮老師用洪亮的聲音說道。哼，這么簡單的事兒還輪得到我做？當我三歲小屁孩兒啊？別門縫兒里看人——把人看扁了！雖然心里這么想，可還是順從地在本子上畫了個漂亮的銅錢。馮老，你葫蘆里賣的什么藥啊？
“好，現在誰能用左、右手分別畫出正方形和圓形？規則是這樣的：左手畫方，右手畫圓，中途不能停頓，每組派出一位代表，上黑板來畫，哪組畫得又快又好，哪組獲勝。”
我們組派出的代表是一個又高又胖的男生，第二組的代表是一個有點瘦的男生。
兩個人都準備好了，馮老一聲令下，他們倆都開始畫起來。我的心忍不住狂跳起來，仿佛一只大兔子在那里活蹦亂跳。“畫完啦！”兩個代表同時叫道。一個女生急忙跑上去，將兩只手分別按在我們組同學畫的兩個圖形上，大叫道：“你畫的不合格，太小了，連我的手都裝不下！”我這才想起還有一條規則：兩個圖形都必須裝下手掌。頓時，我心里一陣絕望。
天空是那么干凈，像被清潔工叔叔洗過一樣，小草是那么自在，迎著風兒伸展著腰，花兒也笑得那么燦爛，絲毫不感到悲傷，可我卻覺得那只是它們的偽像。
看著黑板上兩名“畫家”的“杰作”，我不由得驚嘆了一聲：“媽呀，這四個東東是什么怪物呀，方不方，圓不圓嘀，比都沒法比！”我仿佛感覺黑板上那方形向我撲來，將我罩在里面，眼前一片黑暗。當馮老師宣布二組獲勝的時候，我是又好氣又好笑。
咱們班出了許多畫家，畫出來的卻都是“四不像”，你說奇葩不奇葩？！
作文我的心愿400字畫家 篇28
我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。
她長著一張瓜子臉，戴著一副紫框眼鏡，頭上扎著個馬尾辮，嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術課代表，每當老師要求做海報時，她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。
一次美術課上，老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的結合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。
還有一次，她的海報在多功能教室里展覽。同學們觀看時，都被她的海報深深吸引，駐足不前。看著同學們對她嘖嘖稱贊，我腦海里想象著她作畫的情景。在一個安靜的夜晚，柔和的燈光布滿了房間，她坐在桌前拿著畫筆，聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅持著，認真地繼續畫，一幅精彩的海報就這樣誕生了。
我們班的“小畫家”真是名副其實啊！
作文我的心愿400字畫家 篇29
說起高英杰，在我們美術班可謂是最知名的人物，被我們統一稱為“小畫家”。她個子高高瘦瘦的，戴著一副顯得很有學問的眼鏡，眼鏡背后是一雙充滿智慧的大眼睛，留著一個娃娃頭，白凈的皮膚。她畫畫非常棒，讓我從心底里佩服。
她剛來學素描時，我就聽說她已經考過了全國動漫六級了，而且還是“自學成才”。我得知這件事時，驚訝得不得了，她是怎么做到的呢？原來她從小熱愛畫畫，有時甚至到了癡迷的程度，周末、節假日當我們開開心心玩耍的時候，她卻專心致志地呆在自己的房間里仔細揣摩、反復臨摹，不論寒冬酷暑，從不間斷。正是她這種刻苦好學的精神，使她不斷進步，練就了非同一般的繪畫功底。
一天素描課上，老師講完了主要知識，就教我們怎樣畫罐子的基本結構，教完后，我們在畫的過程中遇到了一個難題：瓶口怎么畫？我望向一起畫畫的同學們，大家也都跟我一樣愁眉不展。我想：要不去叫老師吧，后來一看，老師正在輔導另一組的同學，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，額頭上都冒汗了。
這時，“小畫家”神情自若地觀察了一會兒，注意好細節，牢記著要領，拿起畫筆，開始畫起來。那動作稱不上特別嫻熟，但肯定已經胸有成竹了。只見她這一勾，那一描，又用橡皮擦了擦，瓶口就畫好了。她微微一笑說：“OK”！把成品拿來一看，哇，比一位畫了很久的同學畫得還要好。同學們都湊上去看，不時發出一聲聲贊嘆，最后，大家異口同聲地對“小畫家”說：“高英杰，你真棒！”
過了一會，老師給那邊的同學改完畫，來到我們這邊，看到“小畫家”的畫后，舉起她的畫板，對全班同學說：“你們相信這幅畫是出自以前從未畫過素描的同學之手嗎？”大家齊呼：“不敢相信這真是她畫的。”老師說：“天上不會掉餡餅，只要勤奮努力，就會有收獲。高英杰同學就是靠著這種刻苦好學的精神，不斷努力，才取的好成績的，所以你們要向她學習！”大家喊道：“好~~。”從此，高英杰的大名就開始被同學們傳誦了。
三百六十行，行行出狀元。哪個才藝都有“能”的人。這就是我身邊的小能人——高英杰。
作文我的心愿400字畫家 篇30
烏黑的眉毛，臉上總是洋溢著歡樂的笑容。他是連續三年的美術課代表，片里邊的美術組長。這個人就是小畫家——范澤宇。
雖然他有時很調皮，但這不能影響他畫畫好的優點。有一次，范澤宇去上美術班，老師讓他畫六一兒童節去參加比賽。他先自己畫了一張，又去找老師修改，再改正。就這樣足足六個循環以后，他才滿意的點了點頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫得到了全國美術金獎。
雖然他在美術班是十分出色，但我們主要佩服的還是他在班級美術課上的表現，真的算是“千錘百煉”。
你們知道嗎？范澤宇還是一個“完美主義者”在美術方面的作品，他的要求只有一個“極致”。請看范澤宇畫背景的經過：他十分的專注，十分的用心，在他的眼里，只有那位同學，他的筆和美術本。咦！他把那張畫撕掉了！一次，兩次，三次……下課鈴響了，放學了。回家后，他飛快地寫完了作業，又開始了畫畫。六次，十次，二十次……他用了十分鐘，二十分鐘，一小時……兩個本，三個本，四個本，終于畫好了！
范澤宇雖然學習不太好，但是他精益求精的精神值得我們學習。
作文我的心愿400字畫家 篇31
學校里，畫室，走廊、宣傳欄到處都貼滿了畫畫達人的畫，一眼掃過去，只見畫的右下角都寫著一個赫赫有名的名字——黎銀生。當人們提起他時，我就會自豪地說：“他，就是我們班大名鼎鼎的黎銀生。”
一支普普通通的筆，一張普普通通的繪畫紙，在小黎普普通通的雙手中一筆走神龍，就想看什么就有什么了，任務、帥哥、美女、水果，無所不能。一進入這個榮耀的班就聽人嘖嘖贊嘆：“小黎神了，畫人像人，畫貓像貓，畫只小鳥能飛翔，畫只兔子會蹦蹦跳跳。”
這自然是夸張的說法，但反應了小黎畫畫記憶的深入人心。善良的小黎廣結善緣，有求必應，任誰開口都行。他拿起那本厚厚的繪畫簿說：“說吧，畫來有什么用，畫什么？”看人樂顛顛的走了，他接過畫畫，隨時隨地地把腦子里閃現的圖畫畫下來。
我看慣也記牢了小黎畫畫時身心入境的神態，那鉛筆在紙上刷刷聲，悅耳之極。我是個出名的調皮鬼，經常變著花樣刁難小黎。一天，我用雙手死死捂住小黎的雙眼，讓他摸著畫畫。豈止功夫不大，一個栩栩如生的米老鼠便完成了。喝！米老鼠形象生動，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“小黎，你從我手指縫里偷著往外看了！”小黎從我做了個鬼臉，“熟能生巧，總畫，手都有準頭了！”
是的，我們小孩子都喜歡卡通動漫形象，小黎對“米老鼠”最熟悉不過了。數九隆冬畫，三伏盛夏畫，日光下畫，月光下畫，燈光下畫，甚至摸黑畫。小黎的手就是眼睛，好使的畫筆就是他兩根延長的手指。
老師平時不在教室時，小黎為了讓同學們安靜不吵鬧，便畫了我們喜歡的東西來吸引我們，好讓我們“聽話”，小黎畫的有超級賽亞人，憤怒的火影忍者，開心的小狗……簡直達到了爐火純青的地步，無以倫比。上了高年級，他漸漸遠離了畫畫，但是他以前那一副入神的樣子與精妙絕倫的畫畫都令我銘刻在心！
作文我的心愿400字畫家 篇32
“向左轉，真的，快！”這聲音哪來呢？原來是一年一度的盲人畫家比賽開始了。
一位盲人上臺了，就是我們班的洪大俠，你猜他是多隨便啊：拿起粉筆刷刷刷，在黑板上亂舞，很快就畫出一個被五馬分尸的丁老頭，那個上半部像頭又不像頭的，頭里有一只眼睛，唉，可憐的丁老頭，被畫成了這樣。
又一位盲人自告奮勇地上臺了，她蒙著眼睛，本來模糊的世界變成了一片漆黑。她在離黑板有幾米的地方，咕嚕嚕轉圈，臺下笑哈哈，她轉完圈圈往黑板走去。我們來猜猜她是誰？呵呵，她就是班里的孫大小姐。孫大小姐平常上課一有時間就敲邊鼓，可有趣了。
孫大小姐朝黑板走去，拿起粉筆灑脫地畫了起來。你想也想不到她為什么那么熟練，因為啊，好功夫不如爛筆頭。回到她家一看，原來她在家里畫了n個丁老頭啊。她在家里畫得如此用功，才有如此的成就啊！主持人說：“今天真有意思，因為這些盲人畫家真厲害。”
作文我的心愿400字畫家 篇33
“走，畫畫去。”只見陳梓妍三步并作兩步蹦到我面前。“像昨天一樣畫半個小時？”“OK！”她開心地回答我的問題。這就是我的好朋友——陳梓妍，一個小畫家。
她之所以被同學們稱為小畫家，是因為她對畫畫到了如癡如醉的程度。有一次，我去她家玩，一推開門，就發現她一手拿著面包，一手拿著鉛筆，一邊畫，一邊吃，有時停下來思考。一不留神，把鉛筆當作面包放進嘴里吃了起來。
正因為她對畫畫到了癡迷的程度，所以才能獲得許多的獎項。有區級的，有市級的，還有省級的……她還得過國家級的`大獎呢！
她是我們班最讓人佩服的畫畫能手。有一次，美術老師讓我們畫一幅城市的夜景圖，同學們聽了，有的抓耳搔腮；有的焦急如焚；有的一直在跺腳。只有陳梓妍不慌不忙，她想了一會兒，就拿起筆“刷刷刷刷”，一幅城市夜景圖就從她手上出現了。那霓虹的燈光，那寬闊的道路，那高大的樓房，都畫得栩栩如生，大家都交口稱贊她的才能。
聽了這引起故事，大家想不想知道她的廬山真面貌呢？我就來告訴大家吧！她有一雙大大的眼睛，特別善于捕捉生活中的素材，一張櫻桃小嘴總是說個沒完沒了，兩只耳朵特別靈，一點聲音也能聽見，一頭烏黑的長發總是被扎成馬尾。
這就是我的好朋友，大家喜歡她嗎？
作文我的心愿400字畫家 篇34
今天，我作業寫完了，走出書房，咦！桌子上的小盒是什么東西？走近一看原來是一小瓶墨水啊。
這墨水是上個學期的，一直到現在，應該顏色早就蒸發了吧。輕輕地打開，我用棉簽朝瓶子里伸了下去拿上來一看，果然顏色淡了！哈哈！我可真是聰明啊！
盯著這小瓶墨水我到底要不要把它給扔進垃圾桶呢？有了！我就這樣扔了太浪費了，畢竟里面還有墨呢，我可以拿它來玩。說干就干，我拿了一根棉簽和一個紙杯。用棉簽沾了沾墨水在杯子上畫了起來。天呀！我未免畫得“太好了”吧，本來打算畫一朵漂亮的小花，誰知畫著畫著就成了小黃鴨！看來我在畫畫這項上真是“搟面杖吹火——一竅不通啊！看著這四分像花又六分像鴨的畫呀！“連我這個“創造人”都忍不住了“哈哈！……”
以后美術課我一定要好好聽講，我怎么就能把花畫成了小黃鴨呢？美術老師要是看見的話，一定會默默地想，我竟然教了這樣一個學生。
就連不用的墨水都能被我這個“人才”當成繪畫用品，我都有點佩服自己了。
作文我的心愿400字畫家 篇35
提起她，不用說腦海里總會浮現出那一幅幅精美的畫作，她就是我們班的小畫家。
她長的儀表堂堂，明眸皓齒，威震四方，她的座右銘：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。美術課上，她就是我們班的明星，老師每次都把她的畫當作藝術品展示，每次等級都是優+，別人都說是因為她的畫筆好。到底是她聰慧過人，先天條件好，還是學習刻苦？這個答案我在她家尋找過。
“阿姨，我來找謝佳怡玩。她在家嗎？”“是丁麒鑫啊，她正在屋里畫畫呢，快去找她吧！”我走到書房前，“咚咚，咚咚，咚咚……”敲個不停，阿姨拿起鑰匙走到門前，說：“她呀，畫起畫來，廢寢忘食，六親不認。一個中午，我喊她吃飯，她絲毫沒動靜，晚上，等她畫好出來了，看見天黑了大吃一驚，嘴里一個勁地說：‘媽呀，吃午飯的時間天怎么黑了？’”說完，我們一起哈哈大笑。
從門縫里看，謝佳怡一手執筆，一手按住畫紙，目不轉睛，一心一意地完成自己的畫作。一會兒，只見她眉頭緊鎖，我想，定是畫錯了。果不其然，她放下畫筆，拿起橡皮小心翼翼地擦著，好似完成一項高難度的手術一樣。
開始上色了。謝佳怡捧起水彩盒，畫筆如龍卷風搬飛舞，熟能生巧，經常練習著才能達到如此爐火純青的地步吧。天色漸漸暗了下來，我也不忍打擾她的興致，她收拾好東西，拿起畫準備出門，看見我很驚訝，“你怎么來了？”“我呀，早來了，你這畫的什么？”她把畫一展，嗬！一碧千里的內蒙古草原躍然紙上。她仿佛看穿了我的心思，“我是受了16課的啟發而畫成的，我總覺得缺點什么。”“不，已經很好了。”可是，話音剛落，她又跑去加上熱情的內蒙古人民。
這就是他，一個小畫家，一個大“花癡”，今后，我也要多多向她學習，刻苦勤奮！做什么事情都不能輕易放棄。付出總會有回報。
作文我的心愿400字畫家 篇36
小畫家邵明月說起我們班的小能人可多了！小作家許越、施玥，數學天才王祥，體育健將金釗，小畫家邵明月……這里就說說邵明月吧！
邵明月愛好畫畫，雖然不是很出名，但是我覺得她只要一有空就不停地畫呀畫。美麗非凡的仙女，姿態不一的花兒，活潑可愛的動物……都成了她現成的模特。在美術課上是她展示韻味的風采，老師也不知怎么了，每次交作業都要表揚她幾句，惹得大家說老師偏心！其實她畫得確實挺好的，而她自己總是很謙讓，說：“沒你畫的好看！”“也算不了什么！”
邵明月特有耐心，有時碰到難畫的畫，她也從不泄氣。她總是先在模仿的圖案上描上幾遍，然后在白紙上用鉛筆認識地模仿畫、移動，她一會兒眉頭緊鎖，時不時搖搖頭，有時笑一笑，嘴里喃喃自語幾句。那份專注呀，把周圍的人、物全都忘了。
看完了我的介紹，你一定又多一份對她的了解了吧！如果你想來看看這位“繪畫天使”就請你來我們班來瞧瞧吧！我們歡迎你的到來！！！
作文我的心愿400字畫家 篇37
哎呀，你們家畫的那個畫確實挺好，但我們家就不行了，只是素描五級而已，哪比得上你們呀！聽，我外婆又在和別人凡爾賽了，不過，她說的也的確不假，我確實是個素描高手。
我，與別人的大眼睛相反，我的眼睛特別小，鼻子并不挺，而且是娃娃臉，但是，我的身子很壯，而且我很高（四年級，160厘米少一點），嘴邊有一個小小的酒窩，別人都喜歡捏我的手，因為我的肉很緊實（他們的原話）。
我的特長，是素描。現在的我，下筆如有神，可是，在這背后，是無數的汗水與艱辛。第一次畫素描時，我習慣性的用了平時寫字的握筆方法，結果畫出來的畫擦都擦不掉，就這樣，第一節課我學了握筆，然后從平面圖形到幾何體、再到靜物、再到寫生、再到每一次，我的右手小拇指上都會黑的發亮，食指也因劇烈擺動而疼。
我非常大方，當別人借書、借筆、借紅領巾的時候，只要我有能力就會幫忙，同學有困難我也首當其沖幫忙，不過這不應該叫大方，應該叫樂于助人吧！
我有一個愛好，就是讀書，書是可以化解我煩惱的知心朋友，我讀過的書不下兩百本，我甚至連拿到考試卷也如饑似渴的看文章，我每天睡前也會看書，科學、科普、小說、國學、天文、地理、化學、歷史，我都愛看。
哎呀，你們家就是好，有個鋼琴彈得好的孩子，不像我們家，一天就是看書。聽，我外婆又在凡爾賽了，不行，我得下去辟謠了！
作文我的心愿400字畫家 篇38
每天晚上，住在月亮里的月亮畫家都會為月亮涂色，剪貼，讓人們夸夸自己的杰作，但人們從未提起過月亮畫家，因此它覺得自己很孤獨。
有一天，月亮畫家終于忍不住了，它抓住一顆流星，飛進了地球的城市里，人們對于這個意外的“侵略者”感到害怕，遠離它這個白白，軟綿綿的物體。
這時，月亮畫家覺得才覺得自己跟人類這樣的格格不入，于是，它來到森林，小動物倒是熱烈歡迎這樣不速之客，月亮畫家感到很溫暖，便在森林里安了家。
可惜，好景不長，有一天，月亮畫家變成了細細的月牙兒，森林里來了一位強盜，他是來抓月亮畫家的，月亮畫家驚慌地將自己埋進泥土里，不料，這個強盜一腳踩在了它的頭上，月亮畫家驚叫起來，拔腿就跑，慌亂中它順手抓了一只小松鼠，它們跑啊跑，一不小心闖進一艘正要發向月球的火箭里，剛飛里太空，月亮畫家手不滑就和小松鼠飄在了太空中，這樣它們漫無目的的飄呀飄，幾乎快到耗盡體力的時候，月球出現在它們的面前，它們歡呼雀躍……
就這樣，月亮畫家和小松鼠開心快樂的生活在了月球，每天它們開心玩耍，月亮畫家也教會了怎么裝扮月球，小松鼠則天天給月亮畫家講著地球上發現的趣事……
小松鼠和月亮畫家成了最好的唯一的好朋友，月亮畫家也終于如愿以償了！
作文我的心愿400字畫家 篇39
我們班上有許多能手：健步如飛的飛毛腿，學習優秀的學霸，歌聲動聽的百靈鳥……不過最引人注目的還是小畫家——謝雨童了！
謝雨童有一雙烏黑發亮的大眼睛，好似兩顆黑葡萄，一張小巧的櫻桃小嘴能說會道。還有一雙靈巧的手，手上沾滿了五顏六色的顏料，就似一張美麗的彩布！
上美術課時，老師讓我們由水果引發聯想來畫一幅畫。謝雨童輕輕地閉上眼睛，思考了一會兒，便拿起鉛筆，先在白紙上把畫的輪廓畫了出來，又拿起勾線筆，勾了線。緊接著又拿起橡皮檫，小心翼翼地把鉛筆線擦掉，又拿起彩筆從上到下仔仔細細地涂了起來，生怕把顏料涂到外面，一大部分的面積涂好了，又換了一個顏色，點綴著一些比較小的部分，三十分鐘后，一幅美麗的畫誕生了。她高高興興地拿著畫給老師看，老師端詳了一會兒，用紅筆在畫上打了一個鮮紅的一百分，她的臉上露出了甜甜的笑容。
她的作品每一幅都很漂亮，但最讓人賞心悅目的還要數那張田園風景畫了！畫里有一片綠油油的樹林，其中的一棵樹上還有一個鳥窩，鳥窩里有一些小鳥，好像正嘰嘰喳喳地叫著，一條筆直的公路通向遠方。不遠處，還有一個小池塘，它清澈見底，閉上眼睛，仿佛看到里面還有一些小魚，有的游得飛快，像是在比賽，有的躲在石頭后面，像是在玩捉迷藏……池塘邊還有一間小屋，兩個老夫婦并排坐著，一直看著落日的余暉……
這就是我班的小畫家，是不是很厲害呢？
作文我的心愿400字畫家 篇40
要說我的愛好，那可就數也數不過來了！有游泳、讀書、打排球、滑冰，做一些自己喜歡的運動......可是，我的特長就非畫畫莫屬了！
我小時候就喜歡畫畫了，從3歲開始，我天天在家里畫來畫去，現在我已經10歲了，經過了7年的練習，我現在的話可棒了！而且我還是自學成才呢！
因為我從小下的功夫比別人多，所以作品經常會得到大家的掌聲，我之所以能反復的創作作品，那還是拖了我樂觀、開朗和多愁善感的福呢！我經常會把一些好事往好處想，所以只要畫出來后，煩人的事就全部消失了！我在生活中，把笑話講給媽媽聽時，媽媽一被逗笑，我就會馬上畫下來，算是拖了開朗的福吧？我還經常在晚上睡覺時回想一下今天的事情：今天我回答了許多老師的問題，真開心！今天數學同步有一道題不大會，還請教了爸爸，下次一定要記住啊！每次我多愁善感時，靈感就會馬上爭先恐后地“鉆”進我的腦海里，這時，我就會爭分奪秒地把它們畫下來。
嘻嘻，我就是幽默的小畫家韓悅，一定要記住我哦！
作文我的心愿400字畫家 篇41
我是個小畫家，平時喜歡畫畫。任何飛機、火車、鮮花、樹木等。可以畫。只要我用我的筆畫一幅畫，這幅畫就會像它一樣真實。
有一個周末，爸媽上班去了，只有我呆在家里，很快就不耐煩了。我想看電視，但我記得我媽媽不讓我看，所以我想我喜歡畫畫，所以我拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙，開始準備畫畫。
先畫了一個太陽，帶著一副墨鏡休息，旁邊有很多白云在玩。然后我畫了一架飛機讓它飛遠，另一架飛機正在降落。然后，一只鳥正在向南飛，幾個氣球在它旁邊起飛。最后，我畫了一棟高樓和一棵蘋果樹。一個人正在爬蘋果樹，準備吃蘋果。一會兒就畫出了一幅美麗的畫。對我來說，我就像一個駕駛飛機的飛行員，穿著飛行服，駕駛著一架漂亮的飛機。看，看我多牛逼！
孩子們，你們說我是受害者嗎？當我長大成為一名偉大的畫家時，我會為你畫一幅美麗的畫作為紀念。
作文我的心愿400字畫家 篇42
小時候特別喜歡用蠟筆到處亂涂。家里的床單、枕頭、窗簾、紙箱、柜子都被我判了死刑。母親比以往更加殘忍。她又告訴了我，并沒收了她所有的鋼筆。我哭了，把注意力轉向用指尖畫畫。當媽媽看到我那么喜歡畫畫，聽到“這孩子有天賦”的贊美，媽媽又給了我自由。不僅如此，還決定把我培養成一個超級小畫家。
上小學的時候，我更愛畫畫。我快樂的印記留在書上，畫紙上，桌子上。我媽看到我的時候沒有做，也沒有停止做。她馬上送我去上繪畫課。
剛來的時候畫的不好，因為只有一幅——的畫小。我的繪畫學校，——庶人美術學校，在繪畫上講“大”字，所以那里的學生畫得很大氣，很聰明。知道這一點后，我決定擺脫我的“小畫”問題。經過兩個月的刻苦訓練，終于畫出了一幅大氣的畫，讓我很開心。由于我的努力，我的繪畫水平迅速提高。現在，我在班里有了一定的地位，受到老師的青睞。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操，也讓我在課余生活中找到了無限的樂趣！
我已經愛上了繪畫和這項優雅的運動，這是我的夢想，我希望它能伴隨我一生。
我是一個超級小畫家！
作文我的心愿400字畫家 篇43
今天，明明在學校里畫了一朵美麗的小紅花，明明是個小畫家。
后來，他成了我們學校的小畫家。你知道明明是怎么成為小畫家的嗎？他也不會畫，簡單的一條線也畫不好。后來通過老師的精心培養和學生的熱心幫助，畫了很久。為了畫好花，接連畫了十幾張紙。最后畫面栩栩如生，連蜜蜂蝴蝶都分不清真假。
我們知道，無論做什么，只要用心去想，去嘗試，都是可以做到的。只要功夫深，鐵棒磨成針，臺上一分鐘，臺下九年，顯然是這樣做的。
老師夸他，同學夸他，父母夸他。他是一個勤奮好學的男孩。
作文我的心愿400字畫家 篇44
要數“小能人”我們班可是數不勝數，有軍事家、音樂家、畫家、作家……一些“能人”，其中畫家王秋富畫的畫可是數一數二的。
他長著瘦瘦的身子，一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子和一張大大的嘴巴，喜歡穿一身黑色的衣服和一雙運動鞋，這就是我們班赫赫有名的小畫家——王秋富。
他穿得好，可他畫畫比自己穿得還要好。我只要有什么畫畫不好，我就去找他，有一次，上美術課，老師讓我們畫一個動物，我覺得馬比較英俊，所以我決定畫馬，我看到書上的馬畫得很簡單，我想，這畫呀！白癡都會，于是，我便畫了起來，可畫著畫著，畫到了我手里就成了“變形金剛”了，變得馬不像馬，狗不像狗，簡直是個怪物，下課后，我到他位子旁邊，恰巧，他也在畫馬，于是我便靜靜地看，只見他三兩下就把馬畫成了，而且栩栩如生，惟妙惟肖，我情不自禁地叫了聲“哇噻！”他驚了一下，便立即把頭轉向了我，問：“你怎么了，蔡剛？”，我說：“你畫畫真是太棒了”，他便謙虛地說：“沒什么，沒什么”。他也經常幫助別人畫畫，大伙都很喜歡他，他出的黑板報也十分漂亮，讓人看了都不敢相信這是一個孩子畫的畫，顯得活靈活現，美麗極了。
這就是我們班的畫家——王秋富。
作文我的心愿400字畫家 篇45
我喜歡仰望星空，如果我是一名畫家，我能畫出天上飄著的朵朵白云，它像一葉葉雪白的風帆，像一朵朵軟綿綿的棉花糖，還像一座座白皚皚的雪山。
如果我是一名畫家，一定能畫出可愛的小鳥，它有一雙烏黑的眼睛，一張黃黃的小嘴巴，還有一身絢爛的羽毛。每天清晨，小鳥們從不賴床，早早地在窗邊叫我起床。
如果我是一名畫家，我一定要畫出祖國的大好河山，畫出那蜿蜒的長城、錦繡的山川、滔滔的江水、秀美的田園。
我真想成為一名畫家呀！
作文我的心愿400字畫家 篇46
我很喜歡畫畫，平時我還參加了畫畫班。老師和爸爸、媽媽都夸我畫得越來越好了，我真希望把自己的畫展示給所有的人看。
機會終于來了！在學校舉辦的藝術節中，我被選中參加百米長卷現場作畫。
我高興得心里樂開了花！于是，我更加努力練習畫畫。
藝術節終于開幕了，站在百米長卷前我很自豪。開始作畫了，我拿著畫筆聚精會神地畫畫，不知不覺就畫完了。我一抬頭，呀！這么多人看我畫畫，還在夸獎著我，我覺得我很棒。
這次現場作畫，讓我覺得自己很有畫畫天賦。我要努力學習畫畫，長大成個真正的畫家。
作文我的心愿400字畫家 篇47
要是我能當畫家，那就好了。
我成了畫家，我要教那些可愛天真的小女孩和小男孩。學習畫畫，讓他們用手中的筆描繪出最美的圖畫。因為我非常喜歡畫畫，希望所有喜歡畫畫的人能體會到繪畫的魅力。我要開畫展，免費請大家欣賞。
我長大了要當畫家，我還要去國外留學，學習西方繪畫的長處，將自己的畫畫水平提得很高很高。夢想實現后我會畫畫義賣，所得的錢用來捐獻給很窮的人和災區的人。
我希望這個夢想在不久的將來能實現，美夢成真吧！
作文我的心愿400字畫家 篇48
我長大了想當一名畫家，因為我小時候就喜歡畫畫，經常把看到的美景畫下來。
我覺得畫畫很有樂趣，也很有意義。
等我長大了，當了畫家，就可以到野外去畫高高的大山和茂密的森林，到操場中畫碧綠的小草和藍藍的天空，還可以到池塘邊畫美麗的荷花和可愛的小魚。
春天，我可以用我的綠色小蠟筆描繪春意盎然的景色。夏天，我可以用我的紅色小蠟筆描繪烈日炎炎的景色。秋天，我用我的黃色小蠟筆描繪秋色宜人的景色。冬天，我就用白色小蠟筆描繪銀裝素裹的冬景。
五顏六色的小蠟筆可以畫出豐富多彩的世界。所以，我長大了想當一名畫家。
作文我的心愿400字畫家 篇49
從小我就喜歡畫畫，因為看到電視上的畫家畫出的東西很美。他用廢舊物品做出許多即有趣又實用的物品。我曾經嘗試做了一個相框，放上我的照片，真的也很漂亮呢！
在幼兒園的時候，我還參加了畫畫比賽，取得了第一名，畫的名字叫“冬天”。我畫了綠的色的圣誕樹、白色的雪人，還有兩個小朋友在旁邊玩耍，這幅畫一直保留在家里，我每次看到這些畫，心情都很愉快。
我想用豐富的色彩畫出生活中真實而美好的東西。讓它帶給大家快樂。
作文我的心愿400字畫家 篇50
要說誰能獲得繪畫獎章，我可要推薦我的知心好友張玉雪，她是個未來的畫家，她天生就是繪畫的料子，她的手仿佛就是一只神筆，繪畫的時候，她的手就在紙上畫個不停，不一會兒一只栩栩如生的老鼠就畫好了。3年級的時候，學校組織春之葉繪畫大賽，我和張玉雪、黃媚都報了名。可是每一次都是張玉雪獲得了一等獎。
有一次我到她家去玩，看見她的臥室貼滿了各種各樣的畫，每一張都形象逼真。
我想張玉雪將來肯定是個大畫家。
作文我的心愿400字畫家 篇51
張錢佳是我們班的繪畫大師，她熱愛藝術，追求藝術，她學過舞蹈、唱歌、鋼琴等等。其實是她的繪畫打動了我們大家的心靈。
她是一位溫文爾雅的小淑女，知書達理，從不大大咧咧，說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。她畫畫是從幼兒園開始畫的，她還告訴了我一個小秘密，我現在告訴你們，她小的時候畫畫也不是非常好看，是她一天一天努力，才一天一天進步，她相信自己一定會成為一名未來畫家。
她每天都要練習，她的手上都沾滿了水彩筆的顏色，都不肯去洗，一定要把這張畫畫完才去把手上的顏色洗去。從這一點我們可以看出她是一個多么熱愛繪畫的人呀！你們看了她的畫一定會心動的，你問我為什么？因為她的畫活靈活現，都像那些動物都到我們身邊來了，陪我們一起玩耍，老師都開心的說：“張錢佳的畫畫的可以跟老師一樣美麗漂亮。”
聽了這段介紹你一定也會想到她畫畫有多么漂亮吧！
作文我的心愿400字畫家 篇52
我相信我們班的劉雨桐一定是未來的繪畫家。她長著一頭烏黑發亮的頭發；一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里就像鑲了兩顆黑葡萄在閃閃發光，顯得十分明亮；眼睛上方有二道彎彎的眉毛，像兩片柳葉，非常可愛。
一次，我讓她幫我畫一本畫，她過不了幾天，就畫了半本。我看她專心致志地畫畫，贊嘆不已，真是讓人佩服得五體投地。我看了一下她幫我畫的畫，每一頁都栩栩如生，浸滿了她的辛勤汗水。畫得簡直跟真的一樣，讓我看得如癡如醉。里面有活生生的人物、機靈活潑的小動物，令人心曠神怡。人物就像和你打招呼問好，非常懂禮貌，讓人無比驚訝！令我最喜歡的是一幅風景畫：清澈見底的小河，柳樹姑娘甩著自己的長發在風中起舞，桃花露出了笑臉，梨花給梨樹披上了白紗……
聽了我的介紹，她的畫是不是很好？所以繪畫勛章應該給她，也是當之無愧！
作文我的心愿400字畫家 篇53
秋天是一位出色的畫家，她揮動著手中的畫筆，把秋天畫得五彩繽紛。
秋天是黃色的。你看田野里，金黃的稻谷翻起了金色的波浪，好像金黃的海洋，一望無際。玉米熟了，像一個長了全身黃斑點的小孩，樹林里金黃色的銀杏葉像一把很小巧的傘，梧桐樹像一個巨人舉起了碩大無比的傘。淡黃色的桂花躲藏在碧綠的葉子下，像害羞的少女，散發著迷人的芬芳，桂花十里飄香，真是名不虛傳啊！
秋天是紅色的。你看那些楓樹的葉子，像紅紅的五角星，又像大海里的海星，遠遠看去更像染了顏料的大樹。果園里，紅撲撲的蘋果掛在枝頭，像一個個小孩子紅撲撲的臉頰。菊花的顏色五彩繽紛，但紫紅色的菊花就像一位美麗的仙女。
秋天是藍色的，你看天空是那么的藍，像蔚藍的大海，朵朵白云像海上揚起的白帆。大雁一會擺成個“人”字，一會又擺成一個“一”字往南飛，大雁在離開前發出了叫聲，好像在說：親愛的朋友，明年春天我一定會回來的。”秋姑娘來了，秋姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，悄悄的來了。她帶來了淅淅瀝瀝、滴滴答答的秋雨，澆滅了夏日的暑氣，帶來了秋日的涼爽。
你瞧，秋姑娘穿過楓林，楓葉那么的紅，那么的艷，就像一團團的熊熊燃燒火焰。秋姑娘穿過山林，秋風習習，樹葉飄零，像彩蝶上下翻飛，地上鋪滿一層厚厚的、軟軟的五彩地毯。
你看，秋姑娘來到果園，她撒下累累碩果。一棵棵果樹上掛滿了一個個小石榴，有的笑破了肚皮，露出一排排紅的牙齒，有的扒開樹葉在欣賞秋日美景；一個紅通通的蘋果沉沉的，壓彎了枝，散發著沁人心脾的香味，真讓人垂涎欲滴；柿子樹上一片紅艷艷，像掛上無數紅燈籠，似乎在慶賀豐年。
你聞，秋姑娘來到田野，田野里散發著，淡淡清香。那是金黃的稻子、火紅的高粱散發的淡香。金黃的稻子一片連著一片，一直伸向天邊，秋風吹拂，金浪翻滾，像給大地鋪上金色的碩大的地毯；高梁昂起了黑紅黑紅的臉，仿佛在演唱。大豆隨風嘩嘩作響，就像吹響了收獲的號角。
秋姑娘來了，她給我們帶來的美麗，帶來了豐收，帶來了喜悅。
啊，秋天真美啊！你是一位偉大的畫家！我愛秋天！
作文我的心愿400字畫家 篇54
秋姑娘是一位技術高超的畫家，在她的畫筆下，畫出了春姐姐的氣息，夏哥哥的活潑，冬爺爺的高冷。
清晨，我走在上學的路上，路邊有許多高大的樹，有楓樹、銀杏樹，還有一些常見，也不足為奇的樹。樹上的葉子都黃了，銀杏樹更黃了。楓樹的葉子紅了，這一看就是秋姑娘的作風。一陣秋風吹過，葉子一片片落下來，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。
再往前走，就看見一朵朵盛開的菊花，有黃的，有白的，有紅色的……如果黃的菊花，黃得再濃一點，就又覺得有點深，看不出菊花的樸素；如果再淺一點，就覺得沒有那么濃的秋天氣息。想到這里，我更加佩服秋姑娘的水平了，原來這就是秋姑娘送我們的驚喜。
再往前走一點，就是涼亭，夏哥哥在的時候經常有人在這里聊天、休息。秋姑娘來了，人們都不來了，這里顯得冷清多了，亭邊的池塘里，荷花全都凋謝了，池塘里的青蛙時不時叫幾聲，斷斷續續的，好像在說：“吃飽了就去洞里睡覺去。”我不知不覺走到了校園里，覺得這里書聲朗朗，富有活力多了。
第二天起來，我不禁感受到陣陣寒意，才知道秋姑娘即將遠行，我也要珍惜這一幅美麗的畫，我不覺心里有些難過。
作文我的心愿400字畫家 篇55
我從美國留學回來后，安居在北京一棟高級別墅里。有一天，我在電腦購物時，有一位遇到了我，要采訪我，我答應了。不一會兒，乘空中電梯來到了我家四樓，見到我家墻壁上一副栩栩如生的畫，連聲稱贊，他剛要去拿，畫面消失了。我連忙解釋，這是通過我輸入電腦的畫面，反射在墻面電子屏幕上的畫，一關電腦就消失了。聽了一定要我把這幅動人的作品打印出來，我按了一下打印鍵，畫從找印機里出來了。他得意地拿著這幅畫，穿入空中電梯回去了。這時，機器人AMY用宇宙語對我說：“你的畫已經到了電空機場，約你到電腦上見面。”于是，我急忙按開電腦，看見我的畫已經到了太空人的展覽館。看著看著，電腦里美妙的歌聲把我送入了夢鄉。
第二天，AMY叫我去接一個信息。我一看，原來是外星人叫我去他們星球參觀，我關上電腦，高興地從空中隧道往太空趕……
作文我的心愿400字畫家 篇56
如果讓我用兩個字來形容我的美術老師，那就是“窮”和“怪”！
我們的美術老師姓吳，吳老師的眼睛小小的，光看他的眼睛，就知道他已經有點年歲了。他是一個光頭，頭頂上像打了蠟似的，光滑如鏡，額頭上有兩三條額紋，看著他，就立馬想到了“光頭強”。
為什么說他是“窮”、“怪”呢？讓我帶你們看看吧！
“窮”：每次上課前，吳老師總會讓我們先畫人物熱熱身，練練手。這時候，他就會說：“勾線時一定要用勾線筆，沒帶的把其他筆奉上來！我很窮，剛好捐贈給我！”呵呵，還真有個同學沒帶粗黑筆，吳老師眼疾手快，走過去問：“你的筆在哪兒呢？”那位同學說：“我筆不見”，“我不要任何理由，除非你醫院的證明開來！”那位同學的“了”字還沒說出口，一支筆就“飛走”了。吳老師可真“窮”啊！
“怪”：當我們正式開始畫畫時，他又會說：“不要一條線打天下，沒有花紋的畫不好看。”如果我們的畫線條單一，沒有花紋，有穿“黑衣服”的現象，他就會在畫上寫上五個字：不合格，重畫！他也不像別的老師一樣，教學時，他喜歡坐在桌子上講課。
他還喜歡用一些風趣的話來定一些“無趣”的規矩，比如說“砍頭線”和“掉腦袋線”，“砍頭”是指讓我們的線條不要畫出頭，畫出頭了就要“砍”掉；“掉腦袋”是指線條沒有畫到頭，“腦袋”沒帶上。
這就是又“窮”又“怪”的畫家——吳老師，他讓我們重畫的每一張畫的背后，流露出的是他對我們的愛，也體現了他對工作的敬業。
作文我的心愿400字畫家 篇57
邱奶奶一走，董爺爺就帶著好多禮物來了。
董爺爺給大地蓋了一床潔白溫暖的被子；穿上剛洗過的毛衣去草地；他給大樹穿上雪白的龍袍，當然也給小動物穿上棉衣，以防凍壞。之后，他讓雪花寶寶們墜入世界玩耍。這時狗從家里出來了，董爺爺又躲到了天上。小狗說：“啊！多厚的雪啊！這雙鞋我能做什么？”“嗯......我會畫梅花圖！”說完，小狗畫在雪地上，一邊畫一邊說：“小狗小狗畫梅花，不用腳刷，白雪當畫板。我是偉大的畫家！”
說到這里，你猜小狗有什么特別的刷子？啊哈！當然是用腳啦！不，狗畫了個腳印！
作文我的心愿400字畫家 篇58
夏天的下午，天上的白云真美！像軟軟的棉花糖，像田野里一團團白色的棉花，更像大海里一只張帆的小船。看，還在變！一會兒，一只羊從地平線上跑了過來，一會兒，一只小兔子跳了出來，好像小動物要舉行一個聚會。
一片羽毛形狀的白云也飄過來，深深地吸引了我。好像有天使飛過這里滑了下來，好像是安徒生童話里的白天鵝。看，又變成房子了。房子上有一個煙囪。一團煙慢慢升起。估計有人在做飯。
過了一會兒，天上的云又散了，又聚了。這似乎是一個美麗而陡峭的雪峰，旁邊有北極熊。而且好像進了南極，突然覺得不那么熱了。
天上的云真的像魔術師一樣，一會兒換這個，一會兒換那個。看著看著，我也變得多了一點白云。
作文我的心愿400字畫家 篇59
家鄉的秋天是一個豐收、涼爽的季節，是一幅幅絢麗多姿的畫卷，是一位高明的畫家。
秋天把紅色給了給了果園里的蘋果，紅通通的蘋果好像小朋友的臉蛋一樣。它把藍色和白色給了碧藍的天空和潔白的云朵。它把金黃色給了楓葉，它把綠色、紫色給了美麗的菊花。它把五彩繽紛的顏色給了大自然，讓大自然變成了一個五顏六色的畫卷。
秋天真是一個多彩的季節，它令人高興、令人振奮。我喜歡秋天這個季節。
作文我的心愿400字畫家 篇60
“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家，他們要比一比誰才是最美的畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？它在洞里睡著啦！”大象老師宣布取消青蛙的比賽資格。青蛙得知這個消息以后，很后悔沒有來參加這次繪畫比賽。
這天早上，動物王國又要舉辦了一次繪畫比賽，參加這次比賽的選手和上次一樣，他們個個都很優秀，有會畫梅花的小狗，有會畫月牙的小馬，還有會畫楓葉的小鴨。青蛙在井底冬眠已經有很長時間了，一聽說又要比賽畫畫了，開心地從井底跳了出來。心想：“畫畫怎么少得了我呢，我可是繪畫高手。”
比賽開始了，大家都高興地畫了起來，大象老師也在一旁觀看。在另外一塊雪地里還迎來了一批新的觀眾，他們是梅花鹿，小松鼠，大臉貓，嘟嘟熊，他們都是來觀看今天比賽的。驕傲的小青蛙一出現，渾身就開始發抖，看樣子是有些不適應外面寒冷的環境，于是就“呱呱呱”地哭了起來。在場的動物們都給他鼓勵加油，最后他克服了環境的困難，終于完成了一幅美麗的佳作。
比賽結束了，大象老師宣布結果，獲得第一名的是小青蛙。小青蛙聽到了，又“呱呱呱”地哭了起來，現場響了一陣熱烈的掌聲。
最后小青蛙當上了最美的畫家。
作文我的心愿400字畫家 篇61
一場大雨后，我和同學們在學校的花壇里發現了許多蝸牛。在一棵小樹下，竟然藏著8只蝸牛，我挑選出一只身體最壯的蝸牛，參加同學們的“蝸牛爬行大賽”，“賽場”就是一片大大的樹葉。
我的蝸牛得了第一名！我興奮地捧著蝸牛和“賽場”，忽然，我發現普普通通的樹葉上有一幅美麗的圖畫：有隆起的小山，有彎彎的小河，有圓圓的太陽，難道是有天使在施魔法嗎？我的“冠軍”蝸牛仍然在樹葉上爬來爬去，“連環畫”在不斷地延伸，噢，原來畫家就是小蝸牛啊！
蝸牛怎么會畫畫呢？回到了家，我和媽媽一起上網找到了答案：原來蝸牛的腹部可以分泌（mi）黏（nian）液，而這些黏液既能幫助它爬行，同時也在樹葉上留下一條條美麗的曲線。
太奇妙了，原來蝸牛畫畫的水彩筆就是它分泌的黏液啊！
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