實用的心愿作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的心愿作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿作文 篇1
六一兒童節是一個充滿快樂的節日；一個充滿歡笑的節日；一個洋溢著童真的節日；更是一個只屬于我們兒童的節日。我的每一個六一都過得很快樂，有來自老師同學的陪伴，也有來自父母的關心祝�！牵覅s有一個小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂成長，像我一樣無憂無慮……
我學過一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒有玩具，沒有零食，甚至沒有食物，沒有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：
為什么他們要為生活擔憂，而我們還在父母懷里撒嬌？為什么當吃不上飯，連喝水都成問題時，我們卻哭著鬧著不肯吃飯？為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？
我希望，在六一這天，每個孩子都能拿出自己的零花錢，哪怕只是一元錢，用來幫助生活困難的孩子。
在我最后一個六一兒童節來臨之際，希望我的心愿能夠實現。
心愿作文 篇2
心愿三、兩個心愿“咚、咚、咚”楊楊敲門�！爸ā�，門開了，是媽媽！媽媽笑著說：“楊楊、雪兒回來啦？去房間玩會兒，呆會兒吃飯�！睏顥詈脱﹥哼M了他們的小房間。楊楊掏出口袋里的魔法石：“妹妹，許兩個心愿吧。留下兩個，以后一定會有用的。好嗎？”雪兒點點頭。楊楊說：“你先許愿吧，因為你是小妹妹�！毖﹥簭母绺缡掷锝舆^魔法石，說：“魔法石，請完成我的心愿。我想要一對翅膀，可以飛，又可以拆下安上。”說完，雪兒真的長出了一對翅膀。哇！心愿實現了！真棒呀！多好的魔法石！雪兒接了一盆水，把魔法石浸泡在里面。五分鐘后，雪兒把魔法石從水里拿了出來。“好了”，雪兒把魔法石遞給楊楊：“你可以許愿了�！睏顥铋_始許愿：“魔法石，請完成我的心愿。我想要一只小木船，船上刻著圖畫，還有綠寶石做的槳。”楊楊剛說完，一只漂亮的小木船出現了。雪兒扇著翅膀，在屋內飛起來，開心極了。她飛呀飛，一邊飛一邊看翅膀上的金色葉子。她一會兒飛到床邊，一會兒飛到天花板上看吊燈，快樂極了！楊楊坐到小木船里，欣賞船上刻的精美圖畫，還發現了帶有綠寶石的船槳。楊楊很喜歡這只小船。兄妹倆玩著各自的新寶貝，忘了魔法石。他們開心地笑著、玩著、叫著。雪兒撞翻了玩具箱，玩具一地都是。楊楊的綠寶石船槳飛了出去，撞亂了書本，他們都不在意。因為他們實在太開心了。玩夠了，楊楊和雪兒又把房間收拾好。這時，他們聽到媽媽叫：“飯燒好了，楊楊、雪兒快來吃飯！”楊楊趕忙把小木船藏了起來，雪兒也將翅膀拆了下來，也藏了起來。雪兒又接一盆水，把魔法石泡了一下，就慌忙把魔法石放入口袋，沖出小房間。飯桌上，楊楊和雪兒大口地吃著飯菜。媽媽笑著說：“好吃么？多吃些！喜歡吃就多吃點兒！”楊楊和雪兒沒聽進去，他們一邊聽一邊想：魔法石真棒！它真的幫我們實現了心愿！楊楊和雪兒很開心。（未完，待續）
心愿作文 篇3
心靈的語言可以化作一顆星。
這美麗的星星是溫柔的，也是絢爛的。
星星心中的語言是一個美好的心愿，
這個心愿是純純的，不知他在心中祈禱了多少遍。
心中有星，星中有心。
星星是羞澀的，不敢把他的所有美麗展示給人們看。
心是靦腆的，不敢把他所想的全部說出來。
星星是善良的，默默向月亮許愿，給別人祝福。
心是多愁善感的，常常被真摯的話語打動。
寂寞的夜晚里，群星一起許愿，
這祝福勝似詩篇，卻又平常：
“快樂是帆，祝福是船，
快樂的帆帶著祝福的船
漂向永遠幸福的你�！�
心愿作文 篇4
一個空氣清新的早晨，溫和的陽光點點滴滴地灑落下來，一個6歲的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴們玩“扮家家”。今天“扮家家”的內容和往常一樣：小女孩站在前面，下面一張張擺放整齊卻高矮參差的小凳子上坐著她的小伙伴們。他們一個個坐得筆直，眼睛瞪得老大！小女孩老練地說：“今天，劉老師，給你們上美術課�！闭f完，模仿老師的樣子拿出一張小黑板。黑板上是她為這節美術課特意準備的范畫：一只白色的小貓……
她，是機關一幼大（五）班的，她有三位好老師：陳老師、方老師、賈老師！她永遠忘不了陳老師活動中和藹的目光，方老師拉手風琴時瀟灑的姿態，賈老師說話時溫柔的語氣、甜蜜的笑容。小女孩常說：“我最喜歡我的老師，我以后也要像她們那樣！”朦朧中，這個小女孩擁有了自己堅定的信念和美好的心愿……
一年年過去，小女孩長大了。初三畢業那年，大家都在緊張的復習。倒數著過日子，既復雜又單調。直到有一天，班主任宣布：想報考幼師的同學前來報名。大多同學的表情很漠然，也沒有停止手中的作業。而她，眼睛一亮，無比激動！回到家中，父母不是很贊同，如此緊張的迎考期間，還要占用一大部分時間來精心準備面試的內容（跳舞、唱歌、表演故事），無疑是一種風險。吃飯時，她一聲不吭，眼淚悄悄地順著臉頰流淌著。在班里一直擔任文娛委員、宣傳委員的她非常衷愛美術、音樂、舞蹈等等，并且積極參加各種文藝活動，想到這些，父母決定尊重女孩的想法：報考師范！
五年以后，女孩回到了機關一幼。不僅僅是回到母校、探望老師，也是踏上崗位、參加工作。是的！她終于實現了兒時的心愿，又重新踏上了這塊圣潔、童話般的園地，心情是如此的激動。除了方老師和賈老師以外，還有很多老師都和她成為了“同事”，她每天都能看到她們燦爛的笑容，感受到她們敬業的作風。這個女孩，不是別人，正是——我自己！
從此，園里的這群孩子們就成為了我生活中不可缺少而又極為重要的部分！
每天，當我一跨進這個童話世界的大門，一看到這群活潑可愛的孩子們，我的心情就好極了。有時像喝下了一杯清新的綠茶，有時像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中，他們需要我的關心、幫助和愛護，我總是力求給每個孩子多一點照顧；活動中，他們需要我的引導、鼓勵和贊賞，我也總是力求給每個孩子多一點關注。我對自己說：“我是他們的老師，我擔負著重大的責任�！碑�，我半蹲下來，平視著與他們交談，與他們一起思考問題，與他們一同做游戲、玩玩具，所有的孩子都簇在我身邊，雀躍地對我說“我們教你玩這個”，那時，我又感到“我不是他們的老師，我是他們當中的一員，他們的.好朋友”。
就這樣，我與孩子們相處近五年了！第一批孩子都已經畢業了。一開始，他們還是一個個的小不點呢！現在呢？每個孩子都能照顧好自己，積極參加各種活動和游戲，大膽表述、認真思考。舞蹈活動，他們動作協調、姿勢到位；美術活動，他們的畫形象漂亮、色澤鮮艷；體育活動，他們團結協作、氣氛活躍。看著他們一張張美麗的笑臉，看著他們正度過一個幸福、快樂的童年，開心的感覺就占據了我內心的全部空間！
又是一個空氣清新的早晨，溫和的陽光點點滴滴地灑落下來。我陪著孩子們在操場上的康樂園里玩耍。這時，一只小手輕輕地碰了碰我的手，我回轉過身來，是班上的一個小女孩，名叫黃彥琪。她站在那笑瞇瞇地看著我，一句話也不說，一束陽光照在她臉上，顯得她的笑容更加燦爛。我蹲下來，也笑瞇瞇地看著她！隨著眼神的對視，我問她：“
找我有事嗎？”她抿著嘴，眼睛眨了眨，湊在我耳邊輕輕地說：“劉老師，我好喜歡你，我以后也要像你一樣！”說完，笑咯咯地跑開了。好熟悉的話語��！我看著小女孩的背影，一股熱血涌上心頭，回想起了19年前的我。沉思了一會后，我笑了！呵呵……也許十幾年后，我也能有緣與我的學生成為同事，為了共同的心愿、為了圣潔的幼教事業，體現自身的價值……
心愿作文 篇5
中午，火辣辣的太陽掛在上空，樹家族在曬太陽。最小的樹妹妹說：“嗚嗚，我要喝水！池塘里的水清澈見底�！睕]等媽媽回答，強壯的樹哥哥就應了一聲：“好的！”說完，它拿著樹葉碗給樹妹妹舀了一碗水。樹妹妹喝了一碗水，長得更高大，更茂盛了！小麻雀和小黃鶯路過這里，說：“多強壯的小樹呀！”樹妹妹高興得合不攏嘴：“我以后要堅持多曬太陽、多喝水了！”在樹妹妹的不遠處有一座房子，樹妹妹心想，我以后要長得比房子還高，甚至比樹爸爸、樹媽媽、樹哥哥還有樹姐姐還要高。
樹妹妹的心愿一定會實現的！
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