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        時間:2021-07-28 18:23:03 心愿 我要投稿

        【精選】心愿作文七篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的心愿作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】心愿作文七篇

        心愿作文 篇1

          我特別想擁有一只可愛的小狗,這是我夢寐以求的心愿。

          我喜歡小動物,特別是小狗,因為它們非常通人性,是人類的好伙伴。有一次,我跟媽媽去廣場上散步,看見一只毛茸茸的泰迪狗正調(diào)皮地圍著一個小姐姐轉圈,小姐姐輕輕呵斥了一聲:“豆豆,坐下!”小狗就乖巧地趴在了小姐姐身邊,活像一團毛線球,它眼巴巴地盯著小主人,模樣可愛至極。這一幕讓我心里羨慕極了。

          還有一次,我們一家去花鳥魚蟲市場買魚食。市場里可熱鬧了:有賣小魚的、有賣花草的、還有賣寵物的,我的目光停留在一只白色的博美犬身上。這只小博美一身長長的毛,兩只烏溜溜的眼睛炯炯有神,它趴在籠子里,看見我走近了,對我“汪汪”叫了兩聲,好像在說:“你當我的小主人好嗎?把我?guī)Щ丶野桑∥也幌氡魂P在籠子里了。”我愛憐地看著它,默默地嘆了口氣。

          回到家里,我強烈要求爸爸買下那只小博美。

          爸爸笑呵呵地說:“養(yǎng)狗是一件比較麻煩的事,每天要給它洗澡、喂食,還要帶它出去溜達。你能堅持下來嗎?”

          “沒問題,我不怕麻煩,我會跟它成為最好的朋友,好好照顧它,讓它快樂地成長!”

          “那好吧!卑职窒肓讼胝f,“等你把鋼琴十級考下來,咱們就養(yǎng)一只!

          “啊?”我的心里涼了半截,“十級考試太難了,對于我一個九歲的小學生來說是遙不可及的!”

          爸爸狡黠地笑了:“有什么難的,你現(xiàn)在都考過八級了,再努力一把試試。其實我也挺喜歡小狗的,你不想早點擁有嗎?”

          “那……好吧,我試試吧!

          “好,一言為定!”

          唉,看來干什么事情都是得付出代價的。為了早日實現(xiàn)我的這個愿望,我只能付出加倍的努力,抓緊練習,爭取早日通過鋼琴十級考試?蓯鄣男」,你乖乖地等著我吧!

        心愿作文 篇2

          這篇習作應該來說是比較簡單的。在讀了習作要求后,明確了寫作內(nèi)容:心愿的來由、為實現(xiàn)心愿付出的努力、心愿是否達成。之后,學生便開始寫作了。習作收上來,發(fā)現(xiàn)有小部分學生的表述條理不清晰,一會東一會西,顯得很雜亂,想不明白為什么會在表達上出現(xiàn)狀況。

          還有很大一部分學生的心愿是希望自己的學習成績提高,讓爸爸媽媽高興一些。他們在習作中描寫了父母對自己的期望,描寫了自己不努力帶給父母的影響,也描寫了為了達成心愿自己是怎樣認真聽講、怎樣認真完成作業(yè)的。讀了這些作文,感覺有一種說不出來的感覺:你說這作文寫得不好吧,它語言流暢、內(nèi)容完整、挑不出大的毛;可是你說它寫得好吧,但總感覺不是那么真實,有點無病呻吟的味道,有點為作文而作文的無奈。我不知道該怎樣去評價這樣的作文。另外,從作文中,我也能看到孩子們的生活狀態(tài),很多孩子都籠罩在家長殷殷的期待之下,他們的學習完全不是主動,仿佛他們學習就是為了取悅父母,而不是發(fā)自內(nèi)心的想要獲取知識,這讓我感到很是難受。

        心愿作文 篇3

          心愿是潛伏在每個人心底深處的一個秘密,圣潔而美麗。據(jù)說,每當人們默默在心底許下一個心愿,它就會化成一顆閃耀的星星,升入天際,匯成浩瀚的星空。

          去年春節(jié)前,我隨爸爸媽媽到爺爺家過年。爺爺家沒有網(wǎng)絡,所以我只好百無聊賴地按著遙控轉換電視頻道,無意中看到一則專題新聞報道,屏幕上一個比我小得多的孩子正奮力追趕著一輛大巴車,哭得撕心裂肺……我的心頭不由一顫,耳畔傳來了畫外音“隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大量農(nóng)民工涌入城市,留守兒童也成為不容忽視的社會問題……”

          留守兒童?他們的爸爸媽媽怎么忍心丟下孩子?留守兒童離開了爸爸媽媽該怎么生活呢?他們過得好不好?這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中。

          坐在一旁的爺爺看到了我的滿臉疑惑,耐心地回答了我的問題。原來越來越多的農(nóng)民工為了謀生來到大城市里打拼,他們的孩子卻只好留守在農(nóng)村。不少留守兒童在很小的時候,父母就不在身邊,與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺,他們不但不能享受到父母的'關心呵護,有的甚至還要擔負起生活的重擔,每天早上很早就得起來做飯,然后才去上學。每逢佳節(jié),你們被爸爸媽媽寵著,他們卻只能守著冰冷的電話,等待那個熟悉又愈漸陌生的聲音。在本該享受父母呵護的年齡,卻遠離了家這個溫馨的港灣,得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖,甚至與“問題兒童”劃上等號。

          聽了爺爺?shù)脑,我終于解開了心中的疑問,思索著:同樣是父母所生,我們有著爸爸媽媽的疼愛,還有爺爺奶奶外公外婆很多親人陪伴。當我們牽著媽媽溫暖的手,漫步街頭,談天論地時;當我們躺在爸爸寬容的懷抱,嬉戲撒嬌時,會覺得這是再平常不過的事兒。而這些對于留守兒童來說卻是一種奢望,他們從小就失去了父母的疼愛呵護,被殘酷的社會現(xiàn)實剝奪了沐浴親情的權利。他們就像野百合一樣,獨自頑強而卑微地生長著,但是我想要告訴他們:自古雄才多磨難,生活讓你們過早地承擔了分別的痛苦,但卻讓你們對父母少了一份依賴,多了一份在困境中的磨煉。

          “嘭”外面放起了煙花,響起了爆竹聲。我抬頭望向窗外,只見五彩繽紛的煙花在空中絢爛地綻放,映亮了漆黑的夜幕。那夜幕中的點點繁星化作我心中的掛念,在一陣歡快的嬉鬧聲中,我在心里默默地許下了一個心愿:讓我們一起守護留守兒童,多給予他們一些愛的陪伴,愿留守兒童在人們的關懷下,也能擁有一個快樂美好的童年!

        心愿作文 篇4

          我的愿望有很多,如:參加比賽能得第一,成為畫畫天才等等。但我最大的心愿是學習天天向上,成績越考越好。

          前幾天,媽媽接到一個電話,把我驚得心跳加快、直冒冷汗。那個電話是班主任黃老師打來的,她說要來家訪。這個消息對我來說是一個天大的壞消息,我在心中暗暗喊倒霉。

          隔天,黃老師果然來了,我非常緊張,身體上的每一個細胞都在顫動。我雙手用力摩擦,憂心忡忡地準備聽黃老師的發(fā)言。老師開心說得第一句就是:“我不是來向你媽媽告狀的!蔽液袅艘豢跉猓残牧瞬簧。在黃老師和媽媽的交談中,把我平時在校的三大缺點都給暴露了,聽得我懊悔莫及、羞愧難當,也讓媽媽非常傷心。在老師走后,我在一張潔白的小紙條上寫了這三點:作業(yè)當天完成、學習不偷懶、提高速度。媽媽說今后做到一點就在小紙條上畫上一橫,組成一個“正”字,到時獎勵我。

          這個就是我20xx年的心愿。雖然這個愿望很小,但是這個愿望對我來說已經(jīng)很大了。這是我在馬年種下的心愿種子,希望在這新的一年里,我種下的心愿種子能夠開花結果,讓我在今年里變得更優(yōu)秀。

        心愿作文 篇5

          在我們學校門口,常?梢钥吹揭粋補鞋人。一身褪了色的洗得發(fā)白的軍上衣,藍色的卡其褲子。在膝蓋上鋪放著一塊帆布片,身盛著補鞋用具的木箱,一邊是擺得整整齊齊的補好或沒補的鞋。每次看到他時,他總是低著頭不停地修補著舊鞋。

          他是一個殘廢軍人,左腿截肢,只剩右腿能動彈。坐著手搖三輪車來這里補鞋,已經(jīng)好幾年的時間了。每次都是那么滿臉帶笑,急匆匆地搖車而來,又是那么輕松、滿足地搖車而去?晌倚睦锟傇谙耄涸谶@風道口補一天鞋,掙點錢,多不容易喲!像他這樣一個殘廢軍人,國家對他一定有照顧的,何必成天價搖著三輪車跑來跑去地掙這幾個錢呢?今天在上操回來的路上,我經(jīng)過他的身邊,心中又一次升起了同情心。對了,我想起來了,自己床底下還扔著一雙鞋,破了,我已經(jīng)一個多月沒有穿了,拿來讓他補一補, 他要多少錢就給他多少錢,決不還價。不,應該加倍給錢,也算表一表我的心愿。吃過午飯,我便把鞋拿了去。

          “你急著穿嗎?”他抬起頭,溫和地說。

          “我,說緊也緊,說不緊也不緊。”我怕他著急。說了句模棱兩可的話。

          他接過鞋,便給我補起來。我在一旁等著。

          “好了。”他把補好的鞋遞給了我。我便按原先的想法,要加倍給錢,根據(jù)他給我補的兩塊皮子,估計要五元,便給他十元。我把十元錢遞給他說:“多少就這些錢了,多了,您就留下。少了,師傅你就吃點虧!

          “喲,你給我多少錢哪?”他又一次地抬起頭,笑著看了我一眼,“我收你二元,夠本就是了!

          “什么,你?這可不行!”

          ‘“我呀,這是規(guī)矩,給學生補鞋,小活分文不要,大活拿上二元。你們省下這錢,買幾個練習本,能多學點知識,將來好好建設國家。這也算是我的一點心愿吧!”

          我呆呆地站在那兒,心潮起伏,再沒說一句話……

        心愿作文 篇6

          我有一個,就是長大以后能夠當一名合格的好。

          因為我覺得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識,讓他們懂得怎么做人;還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。

          書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師,被稱為人類進步的階梯;老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。

          雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能,爭做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會成真,實現(xiàn)我的心愿,展示我的才華。

          老師,多么悅耳的聲音啊!他能給學生們帶來、帶來、帶來。

          老師,是多么受人的尊敬和愛戴,如果沒有老師的辛勞,就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。

          所以,我非常想當一名優(yōu)秀的,受人尊敬的好老師。

        心愿作文 篇7

          立干野花遍地的小徑,絢爛中帶著絲絲夏日的禪意。倏爾,一只白蝶驚過眉心……帶走彌漫著的濃厚困意。

          伸手,撲去,一只白蝶已入掌心,它撲棱棱地扇著翅膀,真實的,有力的。就像生命的悸動,讓人仿佛握著一顆撲通撲通跳躍的心臟,鮮活的心跳,敲擊在心上,真真切切地近距離聆聽生命之音。

          蝶兒的翅膀一張一合,無意間滑過掌心,不知怎么了,心弦猛地一緊,仿佛一種魔力的驅使,不,那只是隨心而動。

          漸漸地,我攤開了手心……

          這原是空中的精靈再次飛向遠方,消逝于天穹。

          只記得那殘缺的翅膀,搖搖晃晃,匿跡于天邊,記得那句話:“只有流過血的手指才能彈出世間絕唱!币彩俏ㄓ惺苓^傷痛,經(jīng)過風雨,才可能再次飛翔。蝶影遠矣,卻又像從未離開。那白色的身影深印在心上,不是因為它的純潔,而是被其堅強打動,它終因堅持而美麗,奮斗而動人。纖蝶又怎樣,只要有心,也可以怒放生命之光。

          那白色的蝶,落在歲月的蒼苔,驚醒了這夏日的禪境,不知從哪傳來的琴音,唱徹這寂寞的夏影。我從不相信那句“蝴蝶很美,可終究飛不過滄海。”闡述的是事實,否決的卻是夢想。滄海未必不可跨越。不可跨越的,不過是心間的鴻溝。

          欲望于蝴蝶,命運于萬物。不過生命的終結,或是痛苦的凝聚。許多事、物、人看似自由自在,實則身不由己。時光不會為任何事物珍重,須知道風景年年依舊,而流光一去不會回頭。在世間行走,就算不驚不擾,也會被荊刺所傷,人生終不會若止如初見,一切傷痛,一切苦難,不過是上天的拈花一笑,歲月的漫不經(jīng)心。而蝴蝶的一生,則是一出折子戲,將最燦爛的部分留在別人的生命里,我們都要明白,有些事,有些人,都是我們生命中的匆匆過客,他的戲份到此為止,而我們的故事還在上演。生命也是一種美麗,像百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果,像路燈,遠看是一顆星,近看似一團火。

          只愿心翩飛若蝶,若蝶般無畏,若蝶般不向世事低頭。時光終不是煙花,一瞬間便可以看其芳華。若偏要說個比喻,那就如海洋,看得越久,越能品其浩瀚飄渺。

          陽光給蝶兒鍍上了日落的色彩,一旁的石板路收存了多少過客的徘徊。當時光將它掃入塵埃,是否還有人記得它的存在。不得不說歲月是一本匆促到我們來不及讀完的書,是一個美到我們辨不出真?zhèn)蔚闹e言。只愿心翩飛若蝶,求的是其志氣而不是其華衣。

          那一年的盛夏,我將心愿許得無限大,哦,愿心翩飛若蝶……

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