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【精選】心愿作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的心愿作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心愿作文 篇1
我的心愿雖算不上偉大，不，應(yīng)該說是平凡的不能再平凡，那就是——當(dāng)一位家庭主婦。 假如，我當(dāng)上家庭主婦，我會用我的巧手，將每一個孩子都培養(yǎng)成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟梁之材;假如，我今天當(dāng)上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺;假如，我當(dāng)上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。
有一次我問媽媽,我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學(xué)畢業(yè)了,嫁了個好丈夫才行啊!" 現(xiàn)在想想，將來當(dāng)一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，這是多么快樂的事情啊! 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個愿望實現(xiàn)了，多少個愿望破滅了。我沒有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿……
心愿作文 篇2
在我的心里，一直有一個心愿，那就是能夠幫助那些有困難的人們，使他們能過上幸福的生活。
你們知道我為什么有這樣的愿望嗎？記得大約我四歲的時候，我曾經(jīng)看到一位老奶奶和一位中年人，那個中年人的腿沒有了，那時我的心都要碎（sui）了，我感覺他們可真可憐��！我的眼淚在眼睛里直打圈兒圈兒，而且這種事情我還碰到過很多次呢！就說那一次我回家的時候吧，我看到一位殘疾的老爺爺在地上寫了一大堆字，周圍很多人看，我心里很難過，然后就把我的零花錢給了他。還有一次，我看到新聞上說，又有一個地區(qū)發(fā)生地震了，我的眼淚不由自主地流出來了，真替他們擔(dān)心。姐姐參加完“手拉手”活動回來后告訴我，山區(qū)的孩子飯都吃不飽，也沒有各種各樣的書本和文具，但是他們照樣堅持上學(xué)，有的學(xué)習(xí)還十分優(yōu)秀。想想自己，我們雖然擁有很好的條件，卻有時還不知足，沒有努力學(xué)習(xí)。唉，真慚愧呀……
從此以后，我就告訴自己，一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握本領(lǐng)，使全國人民都能過上幸福的生活。
我一定會為我的心愿努力的，大家為我加油吧！
心愿作文 篇3
從小到大，我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿，有靠自己努力得到的心愿，長大了，我漸漸明白：真正好的心愿是靠努力得來的。
小時候，我的心愿是一根棒棒糖，在糖的誘惑下，我總會用稚氣的聲音跟媽媽說：“媽媽，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心愿，一直到小學(xué)我才在老師的教育下明白了：心愿是付出相應(yīng)的努力后才能實現(xiàn)。從那時起，我就一直珍藏著這句話，一直珍藏著一更美麗的夢……
再過一個星期，期末就來了，我一直有一個心愿：在期末取得好成績。我不會忘記老師的話，于是，我靠自己的力量準(zhǔn)備著期末的來臨，燈下，一個身影在一頁一頁的看書。全解，語數(shù)英的課本，有時為不上自己不會的知識而興奮；有時為了不會的題而苦惱�！拔乙欢ǹ梢�！”心中的信念打敗了倦意，呼喊著我能行，我終于把題做了出來。
就這樣日復(fù)一日的努力，我相信，收割的時刻我能得到最好的果實！
收獲的日子到了，我在考場外“能補一點補一點”的看書�！岸６！遍_始考試了，我一路順風(fēng)的做了一大半，到應(yīng)用題卡殼了，我看了看四周，我有很多機會吵別人的，但我心中直接“秒殺”，同時秒殺的是我心中的“壞蛋”，朝別人的終究不是自己的，我靜下心來，用學(xué)過的知識分析，終于做了出來！也打敗了不勞而獲的心愿！
心愿是美好的，但卻像一群小金魚，你做了準(zhǔn)備，它會被抓準(zhǔn)，因為你帶了網(wǎng)；你抓不住它，因為你沒做準(zhǔn)備，空手去抓，最后只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
心愿作文 篇4
心愿，是美好的；心愿，是與人為善的；心愿，是潔白無瑕的。
我有一個美好的心愿：長大以后能當(dāng)一名教師，所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干贊美了我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵老師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。
我有一個與人為善的心愿：長大以后能當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫(yī)生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個潔白無瑕的心愿：長大以后能當(dāng)一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名；并不起眼；并不尊貴�？伤麄円彩窃跒楸Ｗo環(huán)境出份力，可他們也盡職盡責(zé)了呀！他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個最普通的心愿：長大以后能當(dāng)一位母親。我會把孩子們培養(yǎng)成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以后好報效祖國的養(yǎng)育之恩。讓后，我會告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學(xué)校，做一個聽老師話的好學(xué)生，在家里，做一個懂事的乖孩子。
我許下過各種各樣的心愿，有的實現(xiàn)了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)愿望！
心愿作文 篇5
心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個人都有自己的心愿，心愿雖然會隨著年齡的增長而不斷改變，但我一直以來最大的心愿是當(dāng)一名像小林宗作那樣的老師。
為什么我會想當(dāng)一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說起，我在讀這本書的時候，被“巴學(xué)園”的校長—小林宗作先生的“電車校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當(dāng)時，我的心萌發(fā)出了一個愿望：要做一名像小林先生那樣的老師！孩子們不用寫堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的`味道”“海的味道”……
如果，我真的當(dāng)了老師，我會讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對待每一個學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的科目開始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學(xué)生上講臺來“說說話”，培養(yǎng)孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課，就帶他們?nèi)ァ吧⒉健�，在“散步”時，默默地給孩子們在歡樂的同時傳授知識。暑假，我會組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動腦筋，想出各種問題的解決方案。并且，我還會每周舉行一次“讀書討論會”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書本劇、說讀書心得……在孩子們說的同時，我自己也增長知識。
為了實現(xiàn)我的愿望，我一定要博覽群書，苦練本領(lǐng)，增長見識，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長佩服的優(yōu)秀教師。
心愿作文 篇6
童年時期，我有個心愿，希望媽媽能給我買壁櫥里昂貴的芭比娃娃，那個娃娃是那樣的漂亮，金色耀眼的頭發(fā)在燈光的照耀下熠熠生輝，光彩奪目，穿著公主應(yīng)該穿的衣服，戴著公主應(yīng)該戴的皇冠。我第一次背著書包在屋檐下躲雨看見她的時候，就對她產(chǎn)生了深深的迷戀。
就在我好不容易說服了媽媽，讓她帶上錢跟我找到那個店的時候，我發(fā)現(xiàn)，那個娃娃已經(jīng)被人買走了。我情難自禁的沒忍住大哭了一場，后來媽媽安慰我說店里還有比這個更漂亮的，我才停止了哭泣。我興沖沖的跟著媽媽進了點，挑了一個一點也不亞于之前那個的娃娃，好似忘掉了之前的悲傷�？墒俏抑溃惺裁床煌�。
那個娃娃現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊了，我不知道她是不是被媽媽扔掉了，或許是哪次搬家的時候被我遺落在了哪個角落里，我只是會偶爾想起最初買回來的那段時光，我會給她換上新衣服、給她梳辮子，晚上甚至還會摟著她睡覺、給她唱安眠曲，可是好像不知道什么時候，我就悄悄的戒掉了這個“習(xí)慣”，或許是在被媽媽嘮叨煩了后，說什么“怎么這么大了還玩些小孩子的玩意兒”，又或許是被同學(xué)在暗地里嘲笑過老土后�？傊�，我不再喜歡她了。
她好像被我扔到了那張米色的床底下，我知道，那底下一定布滿了灰塵。或許還有老鼠？我不知道我都做了些什么，曾經(jīng)在我心里就如公主一般高貴的娃娃、令我無比珍惜的娃娃竟然就這樣被我無情的拋棄在陰暗、潮濕的角落里，我知道，我變了。
如今，我還是久久不能忘懷，那是我第一個真真切切的心愿，卻又被我親手扼殺在了搖籃里。
心愿作文 篇7
人人都會有心愿，我也有心愿，我的心愿像天上的星星一樣多的數(shù)不清，我有一個夢寐以求的心愿還未實現(xiàn)。那就是長大做一名教師。
要想做一名教師，對自己這個理想，應(yīng)該得有一個理解。我也有所耳聞，有人說：“長大千萬別做老師，很不容易�！蔽宜贫嵌了贾�，做一名教師真的很辛苦嗎？辛苦在哪里？看來我還要多加細心觀察，直到有一天我真的明白了。
那是一個周末的傍晚，因?qū)W校放學(xué)晚，同學(xué)們都急匆匆的走了，而我只能坐在治安室里苦等媽媽的到來。時間過的真快，一眨眼就是三十分鐘。從治安室的窗戶往外望，馬路上的小汽車嗡嗡的來往穿行，忙了一天的人們都好像在急匆匆的趕著回家，治安室對面的居民樓上，已經(jīng)萬家燈火，就連太陽公公也早早的下山與他的家人團聚去了。我媽怎么還不來呢，突然窗外傳來了媽媽的聲音，我心里猛地一陣高興，我也可以回家了。就在我要出門時，我看到了一個熟悉的身影，原來我二年級的班主任景老師，身邊站著掛了淚花的小同學(xué)。
原來，這位同學(xué)的父母都不在家，小同學(xué)跟著奶奶一起生活，因為離家遠，小女孩不敢一個人回家，急的哇哇直哭，景老師當(dāng)時也焦急萬分，無能為力了。她問了小女孩的家庭住址準(zhǔn)備送她回家，我當(dāng)時很驚訝，因為我第一次看到這樣的事，我以為老師都是隨便說說，誰知景老師真的送她回家了。
老師每天批改作業(yè)，給我們上課累的喉嚨啞，老師還有另外一種“任務(wù)”，送同學(xué)回家，不應(yīng)該是這樣吧？
老師每天是到校最早的，回家最晚的。有些同學(xué)成績提高不上去，老師還要耐心地幫助。老師每天是高高興興的來學(xué)校，辛辛苦苦的回家。
我非常欣賞我的老師，老師的諄諄教誨，老師的和藹可親，老師的舉手投足，都是我們的楷模，都是我們的偶像。比比那些博士生，碩士生，他們的知識不是最淵博的，但是，他們是扶我走上知識臺階的人。因為有了他們，我的路才會越走越遠，越走越寬。
老師為社會傳播了文明，老師使社會進步。不管做老師多么辛苦，我的心愿就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
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