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      2. 心愿作文

        時(shí)間:2021-06-27 08:21:28 心愿 我要投稿

        實(shí)用的心愿作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的心愿作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的心愿作文4篇

        心愿作文 篇1

          20xx年的11月9日,天突然變得灰蒙蒙的,身邊的很多人開(kāi)始感冒、咳嗽、發(fā)燒。我也不例外。我一直以為那是霧,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)郧暗拇箪F到了中午太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候肯定都散去了,而現(xiàn)在的大霧為什么一天到晚都散不去呢?媽媽神情凝重的告訴我:這個(gè)不是大霧,是霧霾,俗稱(chēng)PM2.5。是對(duì)身體有影響的,最近的感冒發(fā)燒咳嗽都是因?yàn)殪F霾的原因,咳嗽久久的好不去。我又問(wèn)媽媽?zhuān)红F霾是怎么來(lái)的呢?媽媽說(shuō):是因?yàn)槠?chē)尾氣、工業(yè)污染、放鞭炮等導(dǎo)致環(huán)境污染所引起的。

          聽(tīng)了媽媽的話(huà),我突然有了一個(gè)大大的同時(shí)也是小小的心愿,那就是希望所有的人都能愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,少開(kāi)車(chē),不放鞭炮,不亂丟垃圾,不隨意砍伐樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一條母親河。這就是我的心愿。

          為什么說(shuō)我的心愿是大大的呢?因?yàn)槲蚁M疑磉叺乃腥硕疾灰驗(yàn)殪F霾而影響到他們的工作學(xué)習(xí),為什么說(shuō)我的心愿是小小的呢?因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起,需要大家齊心協(xié)力。只有每個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,我相信霧霾一定會(huì)被我們打敗的。未來(lái)的生活也一定會(huì)更美好的。

        心愿作文 篇2

          多么皎潔的月亮!它是夜空的光彩,是夜間的明珠。有多少文人雅士寄情與月,可見(jiàn)它的魅力?墒俏覅s對(duì)它身旁的閃閃星光情有獨(dú)鐘。

          星是祝愿:人們總喜歡將心中的期盼合掌閉目,把心愿從心中悄悄告知,將最美好的祈禱真誠(chéng)地送往星空。

          星是自信:夜空中最耀眼奪目的便是月亮,月亮光彩無(wú)限,豈是星星的點(diǎn)點(diǎn)微光所能比的?但星星卻毫不氣餒,沒(méi)有黯然地將自己的閃光點(diǎn)埋葬在烏云里,而是努力將自己的光芒釋放出來(lái)。無(wú)數(shù)自信的星星聚成一片星空照亮人間。

          星是自我:寂靜的夜晚,我坐在夜空之下,抱著雙膝、仰望星空,心有千千結(jié)。人活一世,為的是何?面對(duì)與家人的隔閡,面對(duì)我自身的缺點(diǎn),面對(duì)他人的誤會(huì)……早已精疲力盡。其實(shí)我也想唱首漂亮的歌曲,我也想驕傲地聽(tīng)到老師在大家面前讀我的佳作,我也想得到名列前茅的成績(jī)……可我努力過(guò),終成空。有時(shí)候我多想化為星空中一員,將自己微弱的光照向人家。沒(méi)有憂(yōu)愁,我只是一顆星星,就這么簡(jiǎn)單。讓人們向我們祈禱,聽(tīng)美好的祝愿……

          輾轉(zhuǎn)反側(cè),明白成星終是夢(mèng),夢(mèng)已醒,F(xiàn)在的我該勇敢面對(duì)坎坷、挫折……成就自我。瀟瀟灑灑地實(shí)現(xiàn)自己的理想,我堅(jiān)信我的成功不單單是那簡(jiǎn)單的表演一首歌,不單單是一首簡(jiǎn)單的佳作……我堅(jiān)信我將是人間一顆璀璨的的明星。

        心愿作文 篇3

          我有一個(gè)心愿,希望將來(lái)有一天成為環(huán)保工程師,帶領(lǐng)人們把綠色的種子播撒在地球的每一個(gè)角落,并讓它們四季常青!我希望地球母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠(yuǎn)美麗壯觀,和藹可親。

          有人不禁要問(wèn):你怎么會(huì)有這樣的心愿?同學(xué)們,看看我們周?chē)沫h(huán)境吧,真是慘不忍睹呀!工廠里濃煙滾滾噴吐而出,瘋狂地吞噬著新鮮的空氣,這是“黑色污染”;馬路邊,街道旁,房前屋后,垃圾池里,塑料泛濫,這是“白色污染”;汽車(chē)尾氣迷漫著天空,城市風(fēng)景模糊不清,這是“黃色污染”。更可怕的`還有:人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地濫砍濫伐,毀林開(kāi)荒……面對(duì)滿(mǎn)天的沙土、污濁的流水、枯萎的小草,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了地球母親聲聲的哭泣,陣陣的哀嘆:“孩子們,救救我吧!救救你們賴(lài)以生存的家園吧!”?

          假如我們失去了青山、綠水、紅花,我們將如何生存?如果我們生存的環(huán)境如此惡化下去,最終的惡果又將被誰(shuí)吞食了?那毫無(wú)疑問(wèn)是我們?nèi)祟?lèi)自己!人類(lèi),覺(jué)悟吧,現(xiàn)在還來(lái)得及。

          拯救地球,保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)刻不容緩的任務(wù)。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始,每天將家里的垃圾細(xì)心分類(lèi),輕輕彎腰將地上的廢紙撿起,從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電開(kāi)始,把握好生活中每一個(gè)應(yīng)該珍惜的機(jī)會(huì)去努力完成自己的使命——保護(hù)環(huán)境。眾人拾柴火焰高,愿今后的天更藍(lán),水更清,空氣更純凈。讓綠色重鋪大地,讓地球母親重振威風(fēng)!?

          這就是我永不變更的心愿!我希望這個(gè)心愿早日實(shí)現(xiàn)!

        心愿作文 篇4

          我拿出平時(shí)練就的朗讀水平,大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后,老師對(duì)我們說(shuō):剛才老師讓大家每人讀一篇文章,是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節(jié)了,學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),要挑選一名活動(dòng)主持人,還有兩名助手,不知大家有沒(méi)有信心?一聽(tīng)老師這么說(shuō)。

          接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我按照王老師的計(jì)劃和要求,一遍又一遍地練習(xí)每一道程序,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),聲音的高低、長(zhǎng)短,都反復(fù)體會(huì),爭(zhēng)取做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。星期一的早晨,全校師生操場(chǎng)上的主席臺(tái)前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),主席臺(tái)上方,拉著一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著一排大字老師,您辛苦了!花壇里的牽牛花和菊花展開(kāi)迷人的笑臉,老師們排著整齊的隊(duì)伍,站在主席臺(tái)的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了,我站在主席臺(tái)的中間,手里拿著話(huà)筒,用清脆而又洪亮的聲音,朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇,飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ),像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。

          我的心愿是能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),脫穎而出,成為班里的“第一名”!聽(tīng)了這些也許你會(huì)嘲笑我,諷刺我,懷疑我的能力,但我會(huì)讓你看到我是如何靠自己的實(shí)力去做到的。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!為了這個(gè)心愿,我會(huì)努力學(xué)習(xí),拼搏奮斗的。

          朋友,我正在為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力拼搏奮斗,用汗水澆灌心中的種子,不久的將來(lái)他便會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,綻放出最鮮艷,最美麗的花朵!

          但是后來(lái),當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后,看著美麗而又和藹可親的老師每天開(kāi)心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴,一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),我就在旁邊崇拜地看著她,心中升起一種渴望,要是長(zhǎng)大了,我也能像老師一樣,那該多好。

          這個(gè)心愿,像一粒種子,播種在我心中的土壤里,盡管它很渺小,但是它卻陪伴者我,慢慢的發(fā)芽,長(zhǎng)大。我也深深的知道,要成為一名鋼琴老師,那不是容易的事情,我要讓孩子們愛(ài)上音樂(lè),學(xué)好彈琴,就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語(yǔ)文,把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們,我要學(xué)好英語(yǔ),把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們,我要學(xué)好數(shù)學(xué),把五線譜的理論傳給孩子們。

          “我是一棵年輕的樹(shù)。”或許令人大吃一驚,但它的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有幾分傷感,“以前我也曾羽葉豐滿(mǎn)、翠綠,身材高大、威猛,是這片森林的綠色衛(wèi)士。以前這片森林綠樹(shù)成蔭,百草豐茂。我和我的兄弟姐妹們守望相助,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,當(dāng)?shù)氐陌傩找埠苌拼覀。我們也常常幫助他們凈化空氣,改善環(huán)境!

          禿頭樹(shù)說(shuō)著輕笑了一下:“城市既然拒絕了森林。同時(shí),他們也會(huì)遭到了大自然的懲罰。近年來(lái),人類(lèi)遭遇水土流失,泥石流襲擊,沙塵暴席卷,這不是自然災(zāi)害,而是你們自作自受!看著一棵棵參天大樹(shù)長(zhǎng)老的倒下,聞著從窗戶(hù)中冒出的滾滾濃煙的臭味,令我身心憔悴。沒(méi)有了我們,天空也灰暗,河流也混沌,高山也光禿。一串串災(zāi)難接踵而至,你們還不悔悟嗎?人類(lèi)既然來(lái)自于我們森林,也離不開(kāi)我們,我們是你們賴(lài)以生存的自然屏障!闭f(shuō)著,禿頭樹(shù)望了望四周的樹(shù)樁,腳下的枯葉,“可我們一直在默默地祈禱,也在悄悄地祝福,我希望人類(lèi)知道:我們是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友,我們是生命、活力的象征,我們是文明、先進(jìn)的標(biāo)。

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