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關(guān)于心愿的600字的作文
心愿是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是xīn yuàn，意思是心中的愿望。語(yǔ)出《漢魏南北朝墓志集釋·隋王善來(lái)墓志》：“不以在世公侯，動(dòng)於心愿�！毕旅媸顷P(guān)于心愿的600字的作文，請(qǐng)參考！
【篇一：心愿】
時(shí)間似水，一去不回。轉(zhuǎn)眼間，新年又快到，我的新年心愿是：希望爸爸媽媽能回家過(guò)個(gè)年。
歌劇《白毛女》中白毛女唱道：“……我盼爹爹快回家,歡歡喜喜過(guò)個(gè)年……”這幾天我就像白毛女一樣，高興地想象著今年春節(jié)的美好、快樂(lè)、幸福。因?yàn)?前幾天爸爸媽媽電話告訴我，今年春節(jié)回家過(guò)年。聽(tīng)這個(gè)消息，我高興地把奶奶緊緊抱著,高興地連聲說(shuō)道：“爸爸媽媽要回來(lái)！爸爸媽媽要回家過(guò)年！”
自古以來(lái)，過(guò)春節(jié)吃團(tuán)圓飯，是我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣�？晌覐娜龤q起就與爺爺奶奶留守在家。今年我已十三歲，整整十年，爸媽由于工作需要，都未能在家過(guò)過(guò)年，吃頓團(tuán)圓飯。每當(dāng)我看見(jiàn)別人的父母親和孩子團(tuán)聚的時(shí)候，我好羨慕哦！多么希望這時(shí)爸爸媽媽能在家和我們一起過(guò)年啊�？墒敲磕赀@個(gè)夢(mèng)想都破滅，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽不能回家過(guò)年的時(shí)候，我好失望，好孤獨(dú)，好悲傷哦。今年他們終于答應(yīng)回家過(guò)年，聽(tīng)到這個(gè)好消息我能不高興么開(kāi)心么？我天天念著、想著、盼著，想象著爸爸媽媽在家過(guò)年的幸福情景。一天晚上我真的做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽在過(guò)年這天終于回來(lái)，他們?cè)诖蹇谙轮邪蛙?chē)，手里提著大包小包，我高興地跑過(guò)去接他們。吃過(guò)年夜飯，爸爸把我拉到身邊，問(wèn)我在家乖不乖？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？會(huì)不會(huì)幫爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)事？……還給我一百元壓歲錢(qián)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴奶奶，奶奶說(shuō)：“看你這孩子，想爸爸媽媽都想瘋啦！他們回不回來(lái)過(guò)年你再想也沒(méi)用啊�！�
但愿這不是個(gè)夢(mèng)！
【篇二：心愿】
心愿很多很多，猶如天上璀璨的，一顆星表一個(gè)心愿，這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成有人的心愿是希望自己能當(dāng)一個(gè)總經(jīng)理，有的人希望家人相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)有的希望擁有幸福的人生……心愿，就是每個(gè)人心里的美好追求，是我們心靈深處的秘密。我的心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師。
老師是學(xué)生心中的“偶像”，當(dāng)學(xué)生在黑暗中迷路時(shí)，老師就是一盞明燈，給學(xué)生照路、照明老師是園丁，精心照料著些小幼苗，讓這些小幼苗成長(zhǎng)。老師可以教學(xué)生知識(shí)，老師具有露珠的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)；知識(shí)是智慧的泉源，只有知識(shí)我的愿望才能實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
老師雖然很辛苦，但是我也愿意當(dāng)老師，因?yàn)槲乙探o更多學(xué)生知識(shí)，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人，我還要教會(huì)他們要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。我要在他們的身上播下種子，而且在學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果�；▋簳�(huì)以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我希望我的學(xué)生也會(huì)以他們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向我表達(dá)感謝。
老師也有工作和家，我希望我家里的人健健康康，我希望我的孩子會(huì)跟我一樣當(dāng)一個(gè)老師，理所當(dāng)然那不一定要當(dāng)老師，我只是希望而已，那時(shí)我會(huì)跟他說(shuō)我為什么希望他能和我一樣當(dāng)個(gè)老師。老師是偉大的，也是無(wú)私的。在今后的日子里我希望我能努力學(xué)習(xí)，在這基礎(chǔ)下打好功夫，長(zhǎng)大之后才有能力完成愿望。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘�！边@句話是比喻老師的，希望如此吧！
光陰似箭，日月如梭，愿望的芳香離我越來(lái)越近，我不時(shí)心潮起伏……
【篇三：心愿作文】
在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在已過(guò)的１３個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著改變。
在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著哥哥姐姐們背著書(shū)包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì)是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到入學(xué)年齡，我也終于如愿以償，踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
突然有一天，哥哥脖子上多一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣，我好奇地問(wèn)他那是什么，哥哥趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“笨蛋！連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才能佩帶。也就是說(shuō)，要好學(xué)生才能戴。懂不？”我對(duì)他肅然起敬，發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還幫助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到大家的認(rèn)可。三年級(jí)的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入初中。
時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)初中的大門(mén)。我又誕生新的心愿——細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽。原來(lái)，成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年！皇天不負(fù)有心人，我又如愿以償?shù)負(fù)碛幸幻督馉N燦的團(tuán)徽，光榮地加入共青團(tuán)。
在我實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒(méi)有我辦不到的事！而今，我又有新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高！
【篇四：心愿】
在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮平靜的夜空，點(diǎn)綴那片夜的沉靜。
心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當(dāng)一名老師，給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng)；我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂(lè)，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑�，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè)，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè)。俗話有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當(dāng)然，快樂(lè)很重要，它就像一面鏡子，映出你的心情；它就像一本書(shū)，告訴你，你現(xiàn)在是否快樂(lè)；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè)會(huì)影響周?chē)挠H朋好友，你的快樂(lè)也是他們的快樂(lè)————快樂(lè)是一片歡樂(lè)的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去解對(duì)方的心愿，與其成為朋友……
尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。
【篇五：心愿】
無(wú)意間在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)放置三年多的手表，三年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)不算長(zhǎng)，但卻在表上附著一層厚后的灰塵。
我懷著愧疚的心情，將這個(gè)陪伴我一切成長(zhǎng)的老朋友擦拭一新。表內(nèi)的人笑容未改，表外的人滄桑仍在。
十一點(diǎn)十一分，表內(nèi)的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一天，永遠(yuǎn)定格在那一刻。那一天，你來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“如果上天愿意再給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)不會(huì)愿意忘記往事，接受另一個(gè)人？”我看著你的雙眼，明白你眼神里透露的訊息。但最終，我搖搖頭，你眼中的淚水不禁落下，隨后身跑開(kāi)。
你知道嗎？在你身的那一刻，我是多么想把你抱入懷里，但是那樣做會(huì)讓你受到更多傷害，所以，我選擇心痛的懲罰。其實(shí)，我的心里早就只有一個(gè)你。當(dāng)初，我一個(gè)人心碎的時(shí)候，是你出現(xiàn)在我的身旁，用溫暖的幸福融化我內(nèi)心的寒冰。我一直把你當(dāng)做我最好的朋友，直到那一次雨中的邂逅，我又一次怦然心動(dòng)。但我知道，近乎完美的你，不該愛(ài)上這么平凡的我。
我知道，我們還小，在我們面前還有更重要的事要做。如果你愿意的話，我會(huì)等你，無(wú)論是十年還是二十年，只要你回來(lái)，我都不會(huì)再讓你離開(kāi)。
你真的走，到一個(gè)離我千里之外的地方。我真的沒(méi)后悔過(guò)，因?yàn)檫@樣做，你才會(huì)得到更好的，但不知道為什么，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，淚水總會(huì)不住地落下來(lái)。
三年后的這一天，你回來(lái)，重新站在那個(gè)我們處遇的地方。我走到你的.身邊，你又問(wèn)我當(dāng)初的那個(gè)問(wèn)題。這一次，我又搖搖頭，但那是在將你緊緊擁入懷中之后的事。
【篇六：心愿】
我的生活是一片泛著浪花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一段值得回憶的時(shí)光就匆匆地溜走。站在記憶的門(mén)檻邊，我深情地看著那我曾經(jīng)跨過(guò)的一點(diǎn)、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水；有快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發(fā)一顆種子。我開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)，不再整天想那些沒(méi)用的東西，因?yàn)槲抑酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加市里的小主持人競(jìng)選活動(dòng)。終于，皇天不負(fù)有心人，我付出的努力得到回報(bào)，我的成績(jī)有起色，我高興極！在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)。從那以后，為不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝@只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，就得付出無(wú)數(shù)的汗水。
現(xiàn)在，我的眼前仿佛又出現(xiàn)一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在風(fēng)雨之后，定會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來(lái)，那么，就讓它平靜地消失吧！
【篇七：心愿】
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……
孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，我掏出積蓄多年的壓歲錢(qián)，興沖沖地買(mǎi)回畫(huà)筆、畫(huà)紙，又報(bào)上“少年國(guó)畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現(xiàn)在畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。
正當(dāng)我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過(guò)你們學(xué)校，聽(tīng)老師講，最近一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬�！這樣你還畫(huà)什么畫(huà)，馬上停止！”
于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”，“國(guó)畫(huà)班”被改報(bào)為“課外英語(yǔ)班”，我的心愿破滅……
學(xué)畫(huà)不成，我又萌發(fā)集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任取信工作，為的是取下我鐘愛(ài)的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂(lè)無(wú)窮。
正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎？不許集郵！”
集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅……
接下來(lái)便是一段埋頭書(shū)卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一本介紹李四光的電影，又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬(wàn)苦從太湖旁拾來(lái)的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書(shū)。我的心愿再次破滅……
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你知道我的心愿嗎？
【篇八：心愿】
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的一個(gè)小目標(biāo)。目標(biāo)好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
你想知道我的“微心愿”嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書(shū)！”
每當(dāng)我在書(shū)本上看到那些一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事時(shí)；發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開(kāi)簽售會(huì)時(shí)，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開(kāi)一場(chǎng)我的書(shū)的簽售會(huì)，給一位位小書(shū)迷簽名；在網(wǎng)頁(yè)上看到自己出的書(shū)被小書(shū)迷們點(diǎn)“贊”。
我崇拜每一個(gè)作家，他們都是可愛(ài)的，這種可愛(ài)不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見(jiàn)那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì)在那里，聽(tīng)到“陽(yáng)光”的召喚，進(jìn)行一次無(wú)聲的“對(duì)白”。
我知道為實(shí)現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號(hào)是不行的，我還需要行動(dòng)起來(lái)！從今以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學(xué)類的文章、書(shū)籍。因?yàn)椋乙獮閷?shí)現(xiàn)我的“微心愿”而奮斗！
假如，我真的出一本書(shū)，我會(huì)寫(xiě)出一篇珍惜時(shí)間的文章，讓小朋友們懂得時(shí)間的來(lái)去匆匆。
假如，我真的出一本書(shū)，我會(huì)寫(xiě)出一本幻想小說(shuō)，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。
我的理想，是當(dāng)一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！
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