精選心胸寬廣作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心胸寬廣作文8篇,歡迎大家分享。
心胸寬廣作文 篇1
人活在世上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時(shí)候,即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補(bǔ),不如回歸笑顏,一笑泯恩仇。
我住在一個(gè)六人間的宿舍,舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小,其樂(lè)也融融。我們相處地十分融洽,但是,即使親密如我們,也會(huì)有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。
本是一件小事,不過(guò)是小雅抱怨了一句:“是誰(shuí)的臉盆放在這兒?”我們聞聲回頭一看,我發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)那是我的臉盆,心里一跳正想回答,“好占位置!”小雅繼續(xù)說(shuō)道。
心里忽然感覺(jué)不是滋味,我默然起身去收回了我的臉盆,沒(méi)有說(shuō)話。
我很委屈,有些啞巴吃黃連的感覺(jué),因?yàn)槟莻(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因?yàn)榻鼇?lái)宿舍里的水龍頭壞了,有些漏水,而報(bào)修還得等待些時(shí)日,與其放著不管,任由水嘩嘩流走,不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費(fèi)水,又可以用接來(lái)的水繼續(xù)使用,一舉兩得,何樂(lè)不為?
但是這樣的舉動(dòng)卻沒(méi)能夠得到她的理解,反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣,也很難過(guò)。我靜靜地回到我的書(shū)桌前,不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺(jué)到氣氛有些不對(duì),因?yàn)槌宋抑獾拇蠹叶俭@訝地看著她,她跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我抬起頭,對(duì)她笑了笑,說(shuō)了句沒(méi)有什么,你繼續(xù)去洗衣服吧。她見(jiàn)我沒(méi)有什么事,點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。
是了,沒(méi)什么大不了的嘛!不過(guò)就是一件小事而已,微笑過(guò)后的我,心情似乎一下子好起來(lái)了,因?yàn)槲⑿ψ屛业男木澈鋈痪烷_(kāi)闊起來(lái)了。
生活中的誤會(huì)常常會(huì)發(fā)生,也沒(méi)什么的,人非圣賢,我也一樣,總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。對(duì)于別人的小錯(cuò)誤,不要斤斤計(jì)較,那樣會(huì)很辛苦。關(guān)于誤解,微微一笑,生活還是很美好。胡亂批判,只會(huì)將錯(cuò)誤放大,徒增許多煩惱。
做個(gè)心胸開(kāi)闊的人,這樣很好!
心胸寬廣作文 篇2
人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”.這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái),有多少明君是在“寬容”之上才能稱得其“明”的,有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的?多少事例,讓人們學(xué)會(huì)寬容,而到了我們這一代又有多少人做到了寬容?這使我想起一件令我愧疚的事。
"626,李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是為迎接考試正如火如荼地背著."嗒嗒"忽然,余夢(mèng)搖起了凳子來(lái).我死死地盯著他,一股熱氣沖上來(lái),以為著一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又沒(méi)有惹你!"余夢(mèng)說(shuō)道.我臉氣得通紅,生氣地說(shuō):"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒(méi)有惹我,行嗎 是我的錯(cuò)!"余夢(mèng)皺皺眉頭,說(shuō):"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎 人家還要復(fù)習(xí)呢!我可不想考個(gè)大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭,說(shuō):"好男不跟女斗!不和你計(jì)較!"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話了!說(shuō)做就所,到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò).
事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂(lè)."退一步,海闊天空"有這樣一句話.我的心忽而感到內(nèi)疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人.何必這樣斤斤計(jì)較 我一定要學(xué)會(huì)寬容!寬容能讓大事化小,小事化無(wú),讓這個(gè)世界更加和睦.因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)寬容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想寬容.寬容是一盞明亮的`燈,總給人帶來(lái)光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它,讓世界充滿光明!
心胸寬廣作文 篇3
1、當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
2、寬容,請(qǐng)你也原諒我曾經(jīng)對(duì)你的無(wú)視,曾經(jīng)因?yàn)槲业倪x擇錯(cuò)誤而失去了你,現(xiàn)在我要好好保護(hù)你,我不會(huì)再失去你,我要和你一起踢開(kāi)自私這個(gè)討厭鬼,把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。世界定會(huì)因你而更美好。在我的世界里正因?yàn)橛辛藢捜,所以一切都顯得那么美好!
3、寬容,使友誼變得親近;寬容,使親情變得深厚;寬容,使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容,就擁有了無(wú)限的魅力。
4、寬容代表著善良、和諧,擁有寬容就擁有了美好的品質(zhì),讓人格充滿了魅力。我真開(kāi)心,因?yàn)槲覔碛袑捜荩?/p>
5、寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
6、寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
7、寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧慮,增進(jìn)的彼此的了解。
8、寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
9、寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心,因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠。缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
10、寬容是什么?寬容是一盞照亮心靈之路的燈,寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉,是人與人溝通的橋梁,愿人與人之間多一些寬容。
11、寬容是消除人與人之間磨擦的潤(rùn)滑劑,是消除彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光,是溝通彼此間心靈的橋梁。
12、寬容是一縷陽(yáng)光,能照亮人們心中的黑暗,融化人們心頭的堅(jiān)冰;寬容是一提清水,能抹去人們滿腔的憤怒。
13、寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě),也即是?duì)自已善待。
14、寬容是一種美,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
15、寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
16、寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
17、讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!懷著一顆寬容的心,迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心,那么世界將會(huì)變成美好和諧的人間!
18、如果說(shuō)寬容是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)寬容是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),多少笑聲都是寬容。
心胸寬廣作文 篇4
心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片大海,你也找不到自由的感覺(jué)。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了,而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友,家人。只會(huì)一直過(guò)著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠(yuǎn)的,父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn);他們?cè)谧约荷莩薜纳钪邢氲搅烁改感了岬臏I水和汗水嗎?我敢回答;沒(méi)有。
天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨(dú)生子女,我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽(tīng)見(jiàn)媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō);一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。這一瞬間,我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內(nèi)心是愛(ài)我的---深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。
我覺(jué)得體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài),是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說(shuō)太多的話語(yǔ),因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)是無(wú)言的,它就是心與心的交流。
希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(zhǎng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。不要任性,自私,專橫了關(guān)于心胸寬廣作文精選關(guān)于心胸寬廣作文精選。像我開(kāi)頭的那一句;心就是一個(gè)人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸寬廣只有好處,沒(méi)有壞處。
這是我發(fā)自內(nèi)心最深的感悟,真的。
心胸寬廣作文 篇5
在我們班有一位同學(xué),暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾,但卻有著一顆大海般的心。
夏末秋初的一天,剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上,發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫(huà)案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái),手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣,嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事!看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白,劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽(tīng)完我的批評(píng),拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈?吹剿@樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí),陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我不小心把顏料弄到你的桌子上了,因。”她還沒(méi)說(shuō)完,我驚叫了一聲,便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽(tīng)不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲;也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷;更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子;一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。
“好球”是他!我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!”心想他一定不會(huì)原諒我了,沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛!”
頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容!
他是誰(shuí)?他就是班長(zhǎng)田佳星。
心胸寬廣作文 篇6
寫(xiě)字課上,許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天,仍不見(jiàn)蹤影,許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴(yán)老師見(jiàn)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“就你事兒多!”嚴(yán)老師是他們班的語(yǔ)文老師,也教寫(xiě)字課,大名嚴(yán)爾碧。
許多的字屬于那種典型的“兒童體”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他,因此對(duì)教師的批評(píng)、嘲笑他也就從來(lái)不放在心上。但今天聽(tīng)了老師這句話,他心里忽地躥起一團(tuán)火。丟了毛筆,這已夠倒霉的了,可你不但不給我一絲安慰,反朝我頭上潑冷水!哼,你心狠,我比你更狠!許多拿出一支鉛筆,唰唰唰寫(xiě)了三個(gè)字:嚴(yán)爾碧。他的目光凝固在這三個(gè)似乎很有氣勢(shì)的字上,忽然,一個(gè)念頭從腦袋里蹦了出來(lái)。他低頭琢磨了一會(huì)兒,然后在紙上寫(xiě)出了一首詩(shī):
業(yè)字翻一翻,廠字下面走。
爾字跟上來(lái),王白坐石頭。
此人迂腐極,世上無(wú)藥救。
只盼早點(diǎn)死,我們無(wú)憂愁。
剛寫(xiě)完,就下課了。許多收起筆,氣消了一半。正當(dāng)許多得意地玩賞這首詩(shī)的時(shí)候,不想被坐在后面的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。班長(zhǎng)臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑,立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔(dān)心此事會(huì)帶來(lái)麻煩,便迅速地把詩(shī)撕了下來(lái),揉成一團(tuán),準(zhǔn)備從窗戶扔出去。誰(shuí)知班長(zhǎng)搶先一步關(guān)上了窗戶。沒(méi)辦法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路;仡^一看,可恨的班長(zhǎng)又截住了后路。哎,前有馬超,后有張飛。萬(wàn)般無(wú)奈之下,許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來(lái),捏住許多的喉嚨,想阻止他吞下紙團(tuán)。在這千鈞一發(fā)之際,許多發(fā)現(xiàn)周昕身旁有一個(gè)空隙,便使出學(xué);渾身力氣,雙臂一震,從空隙中突圍出去,沖到墻邊,打開(kāi)窗戶,將紙團(tuán)扔到天井里。
證據(jù)扔了,打開(kāi)窗戶松了一口氣,可心里還是有些不安。過(guò)目不忘的班長(zhǎng)一定會(huì)把詩(shī)的內(nèi)容告訴嚴(yán)老師。想到這,許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個(gè)下午許多都是提心吊膽地度過(guò)的。
第二天上午,許多的心仍然緊繃著,生怕老師找他去談話。語(yǔ)文課上,他不敢抬頭看嚴(yán)老師一眼,心里一個(gè)勁兒地祈禱:嚴(yán)老師啊嚴(yán)老師,您大人大量,大人不記小人過(guò),求您原諒我的幼稚無(wú)知吧。整整一堂課,他的雙腿不停地顫抖,心里不停地祈禱,老師講的內(nèi)容幾乎一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
然而奇怪的是,第二天過(guò)去,第三天過(guò)去了,竟然什么也沒(méi)發(fā)生。嚴(yán)老師依然像往常一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,和藹可親。
終于,在星期五的興趣小組活動(dòng)上,謎底揭開(kāi)了。許多參加的是小記者班。那一天嚴(yán)老師教大家寫(xiě)新聞稿,他當(dāng)著所有小記者的面,情真意切地說(shuō):“許多同學(xué)愛(ài)讀課外書(shū),知識(shí)豐富,很有寫(xiě)作水平,遺憾的是我指導(dǎo)得不夠。如果他再多寫(xiě)多練就更好了。”聽(tīng)了老師這番話,許多又激動(dòng)又愧疚,他似乎明白了老師一直不批評(píng)自己的原因。
星期天上午,嚴(yán)老師親自把他叫到學(xué)校,耐心地指導(dǎo)他寫(xiě)作,所寫(xiě)的內(nèi)容正是他作詩(shī)詛咒老師的事。老師說(shuō),這個(gè)材料很生動(dòng),很有價(jià)值,寫(xiě)得好,完全可以發(fā)表……
許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。
心胸寬廣作文 篇7
有一天,我到袁麗霞家玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的玩具,袁麗霞給我介紹道:“這是我叔叔從國(guó)外給我?guī)?lái)的生日禮物,可好玩了,這可是我最喜歡玩具!”我用乞求的眼神望著她,想把這寶貝玩具帶回家玩一天,袁麗霞答應(yīng)了。
我興高采烈地回家了,這個(gè)玩具的待遇可不一般啦,我對(duì)待它比對(duì)待我弟弟還要好,誰(shuí)要是敢碰它,我跟他沒(méi)完!
到了晚上,我要上床睡覺(jué)了,我忘記了我睡覺(jué)時(shí)回滾來(lái)滾去,把玩具放到我的旁邊。
到了早上,我看見(jiàn)玩具的零件七零八亂地散在床上,我拍了拍頭說(shuō)道“哎呀!我竟然忘記自己睡覺(jué)會(huì)滾來(lái)滾去,現(xiàn)在把袁麗霞最喜愛(ài)的玩具給弄壞了,這下可怎么辦呀!”“叮咚”門(mén)鈴響了,袁麗霞來(lái)了,我心里想:這下可怎們辦,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)襲!我只好無(wú)奈地開(kāi)了門(mén),把這件事的來(lái)龍去脈告訴了袁麗霞,袁麗霞卻說(shuō)道:“沒(méi)事,我把這個(gè)送給你吧,反正我也玩呢了。”
我的好伙伴袁麗霞,你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好!
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