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當(dāng)信心消失以后
這是一個(gè)普通的早晨,我們像往常一樣坐在座位上,等待著第一節(jié)課的開始。
班主任老師走進(jìn)來了!敖裉,我們來學(xué)這一課,大家一起來朗讀——”這時(shí),她看到了我:“你在干嘛?”我當(dāng)時(shí)正在修我壞掉的鉛筆!巴瑢W(xué)們都在認(rèn)真上課,而你一直在玩筆!”聽得出,老師生氣了,“我就說吧,你是驕傲了!”我感覺天好像塌下來,我整個(gè)人就像掉進(jìn)了冰洞里,老師可從來沒有對(duì)我這么嚴(yán)厲過呀……我的信心消失了。
中午,我們要去上作文培訓(xùn)班。作文的題目是《樂》。由于上午發(fā)生的事,我的思想一直漂浮不定,一直以來,我對(duì)寫作還是很有信心的,可是今天我卻半天也寫不出一個(gè)字,最后馬馬虎虎地交稿,發(fā)下來一看:果然,我的作文離題了。
回到教室,班主任老師又批評(píng)了我一通,還說我是被驕傲沖昏了頭腦。我多想走上前去,說清原因,可是我的信心已經(jīng)被那一通批評(píng)給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉,我想,我可能是驕傲了吧。
回到家,我把這天發(fā)生的事寫成了一篇“倒霉的一天”,期待老師能理解我的心情。發(fā)下本子,我迫不及待地打開一看:本子上布滿了老師的筆跡,光是評(píng)語(yǔ),就寫了滿滿一張紙。
“我一直覺得你是個(gè)樂觀的孩子,你的負(fù)面情緒令人擔(dān)心!如果換個(gè)角度想想,如果你在受到批評(píng)時(shí)能夠樂觀地面對(duì)一切,你的信心不是就回來了嗎?如果你能夠樂觀面對(duì),及時(shí)改錯(cuò),就不會(huì)發(fā)生作文離題的事了……”
讀著讀著,我的心里有一種奇怪的感覺:很感動(dòng),想哭,可是又有一個(gè)神奇的力量在支撐著我,我終于明白了,老師的所有舉動(dòng)都是為我好,樂觀和自信是分不開的,人生都有挫折,但只要你樂觀面對(duì),信心就一直會(huì)伴你左右!
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