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關(guān)于信心作文15篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于信心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于信心作文1
我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女生,雖然特別喜歡英語課,但是每次都不敢舉手回答老師的問題?晌业耐绤s每問必答,看到張?chǎng)文切∽哟饘?duì)問題后,洋洋得意的樣子,我心中總有一點(diǎn)小小的失落:其實(shí)我也會(huì),但我缺少積極舉手的勇氣,生怕答錯(cuò)問題后老師批評(píng)我。
記得那一次,在英語課的時(shí)候,張老師笑瞇瞇地看著我,然后對(duì)我提問:“What is this?”“This is……is……”哦,天哪,我昨天還背得滾瓜爛熟,怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評(píng)我,反而再給了我一次回答的機(jī)會(huì),她輕輕地提醒我:“pencil!蔽覞q紅了臉,輕輕地回答:“This is a pencil。”在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我終于回答對(duì)了。
課后,她還專門找我談話,對(duì)我溫柔地說:“老師知道你一定會(huì)回答問題的,只是一緊張就忘記了,是嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“其實(shí)你只要多回答幾次問題,你一定會(huì)一天比一天進(jìn)步!老師看好你呦!”頓時(shí),我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭,老師的話讓我找回了自信。自從那次后,我每次都嘗試著積極地舉手回答問題,我也成為了英語課堂上積極回答問題的`一員。
這不,今天我又有獎(jiǎng)勵(lì)啦!我的英語回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦!這是我課堂上積極回答問題的獎(jiǎng)勵(lì)!張老師就是這樣不斷激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生,課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)!
張老師,你讓我找回了自信和勇氣!祝你教師節(jié)快樂,天天曬牙齒!
關(guān)于信心作文2
自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí),我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí),老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽,猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí),我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的時(shí)候,老師來到休息室的門口說:“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場(chǎng)!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形,心就跳得更快了。正當(dāng)我卻步的時(shí)候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級(jí)房里,我懷著忐忑的心情說:“老師好!”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的`聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅(jiān)持了下來。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來,突然覺得信心又回來了;貞浿綍r(shí)的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來,我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
關(guān)于信心作文3
蕭伯納曾經(jīng)說過:一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡。之前,我是一個(gè)很沒有安全感的人,直到足球比賽,我重新找回了自信。
記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前,五班的謠言如火如荼。據(jù)說她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰(zhàn)斗力不是逆天嗎?
但是我們沒辦法。既然暴風(fēng)雨要來了,我們必須面對(duì)困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢(shì)。雖然我們仔細(xì)觀察了敵人的一舉一動(dòng),希望我們的城門堅(jiān)不可摧,但我們還是被狡猾的對(duì)手攻破了。
中場(chǎng)休息時(shí),我們班的球員要求換人,這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑,再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對(duì)我。剛剛祈禱完,懸著的心還沒落地,我的名字叫:遲,你去下半場(chǎng)。這嚇?biāo)牢伊。我在穿了一件襯衫,一路小跑去了體育場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開始,我原地踏步,生怕只要一腳就能幫到我。突然,一個(gè)大球直沖我飛來,我嚇得不知所措。怎么辦?怎么辦?該不該回答?我能做到嗎?我的心在猶豫,豆的汗水劃過我的額頭。但是看著場(chǎng)上嚴(yán)峻的比分,看著對(duì)手的`囂張,看著啦啦隊(duì)的歡呼聲,我咬著牙告訴自己:加油,池,你能行的,你要對(duì)自己有信心!也許這個(gè)腳球可以扭轉(zhuǎn)乾坤。在那次閱讀中,我睜大了眼睛,踢著球。球被我接到了,成功地到了球員的腳下。我看見他用一只腳開槍。哦,耶!球進(jìn)了!整個(gè)房間沸騰了,我們興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>
雖然最后我們輸了,但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說過的,自信是走向成功的第一步。的確,沒有自信,怎么可能成功?
關(guān)于信心作文4
不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用,它使人們對(duì)自己或他人失去信心,不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生,海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,按常理,連生活自理都困難,就是這樣的一個(gè)人,取得了輝煌的成就,令世人景仰;音樂家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫了一部部震撼人心的作品,演奏了生命的最強(qiáng)音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上,說話只能靠敲擊鍵盤的霍金,在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣,卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能,我相信沒有什么不可能。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上,一位身材矮小的日本長跑運(yùn)動(dòng)員,竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍,這似乎太不可思議了,當(dāng)別人問他成功的秘訣時(shí)回答很簡單,將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國三屆總統(tǒng)的羅斯福,小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”,而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪,常招來伙伴的譏笑,但他沒有屈服于身體的先天障礙,選擇了勇敢面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn),終于登上了事業(yè)的'巔峰。
在古時(shí),人們想像嫦娥一樣飛上月亮,領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺,在那時(shí)看來,不過是癡心夢(mèng)想,但現(xiàn)在,飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),“不可能”已成為可能,人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開月亮神秘的面紗,可惜月球不是我們想像得那么美麗,相信,不久的將來,人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。
沒有想不到,只有做不到,我相信,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,在我們每個(gè)人的身體里,都有一個(gè)沉睡的“巨人”,喚醒他,就能發(fā)揮出巨大的潛能。我自信,沒有什么不可能。
關(guān)于信心作文5
早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履,步入了鳥語花香,處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌著,似乎也泛著金光,榕樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備收作業(yè)了,張以海交黃岡小狀元,我一邊催促道,一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。
李其臻,張老師找你有事!一位同學(xué)大喊。辦公室?!我嚇了一大跳。對(duì)我來說,到辦公室,不說兇多吉少也可說半兇半吉!可是張老師的命令也不敢違抗,只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好,有什么事?我淡定地問。是這樣的,我和樊老師、邵老師商量了一下,決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競選,現(xiàn)在我們就是想問下你,你愿不愿意競選,有沒有信心?張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來,愣了。
這樣吧,我打個(gè)電話給你媽媽,問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊說,喂,是李真臻媽媽嗎?我是張老師,是這樣的......我一邊聽著一邊想:在這個(gè)學(xué)期,我的心愿就是擔(dān)任正班長職位,可是沒有當(dāng)選,如今明擺著一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我能不珍惜嗎?于是我接過張老師的.電話鏗鏘有力地回答道:我有信心!因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)難得的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)包含著老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、信任。
我希望我能在升旗臺(tái)上把狀態(tài)發(fā)揮到極致,為班級(jí)奪得榮耀!也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后,能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)!
關(guān)于信心作文6
信心,是人生路上驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力;信心,是在你摔倒時(shí)讓你站起來的意志;信心,是在遇到困難時(shí)克服它的勇氣。
學(xué)校里一年一度的體能檢測(cè)又開始了。經(jīng)過了實(shí)心球和跳繩檢測(cè)之后,就到了四百米跑步了。輪到我了,我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線上,身體向前傾,準(zhǔn)備隨時(shí)沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子,我就猶如一匹脫韁的野馬,飛快地向前沖去。
起先我還處在第二名的位置,跑了一百米后,我的體力漸漸地不支了,后面的同學(xué)飛快地超過了我。兩百米之后,我就感覺到腳里灌滿了鉛似的,每邁一步都非常費(fèi)勁,手腳都軟了,使不上力氣,口干舌燥,氣喘吁吁,頭就像一下子變重一樣不斷的壓著我身體。不行,我堅(jiān)持不住了,真想坐在旁邊好好休息一下。
但在這時(shí),我看見了在跑道邊為我加油鼓勵(lì)的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣,用信心支撐著我的雙腳,慢慢地,我的`速度開始加快,與前面同學(xué)的距離越來越近。終點(diǎn)就快到了,我使出我最后的一點(diǎn)力量,沖線!我得了第四名,我好高興,不為成績,就為自己的堅(jiān)持。
就像著名女作家海倫.凱勒一樣,雖然她雙目失明,但她勤奮學(xué)習(xí),精通五門語言,還成為了偉大的作家。
我們健健康康,又正青春年少,我想,時(shí)間和毅力是我們最好的武器,堅(jiān)持到底,定會(huì)勝利。
關(guān)于信心作文7
轉(zhuǎn)眼間,已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng),冬天將會(huì)不再太寒冷,但是,過去的記憶卻還在心頭。
記得我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球,在比賽開始之前,我十分緊張。就在這時(shí),一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒想到吧?嚇到你沒有?”
我無奈地?fù)u了搖頭:“沒啊!
她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂天派,三兩下就調(diào)整好心情,和我閑聊起來。雖然我和她在說話,但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū),顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張,說:
“怎么,還緊張啊?哎哎,聽我說,我報(bào)了跳繩呢,怎么樣?支持我吧?”
她報(bào)了跳繩!這我倒不知道!澳阍趺礇]有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道,我為什么會(huì)參加嗎?就是因?yàn)槲易孕?”
自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的,也是比較聰明的,但我并不經(jīng)常自信,這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉腵事情上犯馬虎眼,并以此作為我不自信的借口。是的,是撿回我自信的時(shí)候了。“謝謝你!毙§o以她簡短而淺顯的話,點(diǎn)醒了我。
我在比賽中發(fā)揮出了最高水平,我獲得了年級(jí)組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來的時(shí)候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的動(dòng)力。如今,我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人,無論是學(xué)校的乒乓球比賽,還是學(xué)校的百科知識(shí)競賽,我都參加過,并得過獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來的好處真不賴。
可是,我又怎么會(huì)忘記是誰給了我自信呢?
關(guān)于信心作文8
主人公保爾·柯察金小時(shí)候是一個(gè)頑皮、執(zhí)著、敢于同強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭的少年,在受盡了舊社會(huì)的折磨與黑暗后,接受紅軍朋友朱赫來的啟發(fā),毅然參加了紅軍,在經(jīng)歷了血與肉的交鋒,子彈與死神的考驗(yàn)后,終于成為了一名鋼鐵戰(zhàn)士,在承受了無數(shù)病痛后,仍然堅(jiān)持在戰(zhàn)斗崗位上,他也曾想過自殺,終于,他堅(jiān)定了信心,以“永不放棄”的態(tài)度,在失明與癱瘓的壓迫下他有重新站了起來,以筆為武器,仍在精神世界戰(zhàn)斗著。
我們每個(gè)人何嘗不能成為保爾一樣的人物?有鋼鐵一般的信心,卻沒有鋼鐵般的意志,往往搞得半途而廢。說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!钡嬲搅四承⿻r(shí)候,確實(shí)很難,但只要堅(jiān)持到最后一步,鋼鐵也會(huì)為你所感動(dòng)。書中有兩句話我至今難忘,一句是:“鋼在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕,我們這一代也是這樣,在斗爭和可怕的'考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在困難面前屈服!比斯倘徊荒茉诹一鹕襄懺,但是,面對(duì)困難,只要擁有至死不渝的價(jià)值觀你就是一塊鋼。另一句話是:“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終之際,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事——為解放全人類而斗爭。”這句話貫穿全文,我們也是在共產(chǎn)主義新生活中成長的少年,放眼望去,中國的“保爾”比比皆是,我們要把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造生命綻放,展現(xiàn)給世界我們自信的力量。
漫漫夢(mèng)想之路還很長,但只要相信“堅(jiān)定信心,永不放棄”的箴言,我們就是下一代的中國保爾!
關(guān)于信心作文9
以前,我總是對(duì)自己沒有信心,做什么事都會(huì)覺得我不成,但是我要留一點(diǎn)信心給自己,相信自己一定能行。
小學(xué)時(shí),學(xué)校組織田徑比賽,每個(gè)人都要參加,我不知道自己該參加什么,自己最擅長的是什么,體育老師對(duì)我說:“你就參加跳遠(yuǎn)吧,之前上課時(shí),你跳得還不錯(cuò)!薄昂谩!蔽倚÷暤腵說了一聲;氐郊抑螅蚁胫约涸鯓硬拍芴,這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“對(duì)自己有點(diǎn)兒信心,只要努力就行了!蔽衣犃藡寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后,比賽那天,同學(xué)們都為自己的項(xiàng)目做了充足的準(zhǔn)備,跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項(xiàng)一項(xiàng)的都比完了,“女子跳遠(yuǎn)組準(zhǔn)備。”主席臺(tái)廣播道,終于到我了,我心里像揣個(gè)小兔子一樣,一直怦怦地跳個(gè)不停,我很緊張。我們按照號(hào)碼排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳,到我時(shí),我站在助跑線后,準(zhǔn)備著,旁邊的同學(xué)們都在為我加油,我深吸了一口氣,又吐了出來。準(zhǔn)備好之后,就跑了出去,然后一跳,我坐在沙坑上,吐了一口氣,心中之前的緊張感全部都不見了,這一跳成功了,我對(duì)自己有了信心,后面的兩跳我也成功了,而且成績還不錯(cuò)。我漸漸對(duì)自己有了信心。
成績公布時(shí),我獲得了第三名,我本來只想著盡力跳就行了,沒有想到能獲得名次,之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì)想到這件事,我想,我并非是做不好,只是沒有信心,而現(xiàn)在,留一點(diǎn)信心給自己,就一定能做好任何事情,只要對(duì)自己有信心就行了,我相信自己一定能行。
關(guān)于信心作文10
天空下著小雨,我獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上,我也毫不在乎。我走走停停,我抬頭望望天,灰蒙蒙的,正如我的心情一樣。
一陣微風(fēng)吹來,似輕撫過我,我,卻覺得如鞭子抽打一般。
風(fēng),卷起我的衣服,我下意識(shí)地縮了下脖子——真冷!我的腦海里浮現(xiàn)出我埋頭苦寫的情景,但我還是沒考好,三好生也與我擦肩而過。我想起了媽媽的叮嚀,我難過得不敢往家走。我低頭慢慢走著……
忽然,一抹綠色掠過我的眼眶。啊,是一棵小樹苗,它的樹干也就我半個(gè)拳頭那么粗吧,經(jīng)過雨水的沖刷,它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤的水珠從樹葉上慢慢滾落到地上,都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,依舊生機(jī)勃勃地迎接雨水給它的洗禮。或許它堅(jiān)信即使它再弱小,只要有足夠的陽光和雨露,將來也一定會(huì)長成一棵參天大樹。一定會(huì)綻放出絢麗多彩的生命之花,并且結(jié)出豐盛的果實(shí)。
我傻傻地對(duì)著小樹發(fā)呆,猛然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)晴朗。太陽柔柔地在我和小樹之間射來一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光,柔柔的,暖暖的.。
小樹能在風(fēng)雨中挺立,我為什么不能有一點(diǎn)信心?我的身體里響起了這樣的聲音。
我的內(nèi)心在吶喊。轉(zhuǎn)瞬間,之前的憂愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。
何以解憂,唯有信心!我以后不會(huì)再哭泣,不會(huì)再猶豫,我相信只要自己有足夠的信心,任何困難我都能夠戰(zhàn)勝!
關(guān)于信心作文11
在以前,我每次評(píng)估只能考八十多分,可就是不到九十分,達(dá)不到優(yōu)秀,讓我十分難受不再自信了。
可是,直到五年級(jí),第一單元評(píng)估的前晚上,媽媽突然對(duì)我說:"弘宇,告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級(jí)到六年級(jí)的'學(xué)期每次評(píng)估都要優(yōu)秀!蔽乙宦犑煮@訝,心想我一定要加油了,我可是答應(yīng)爺爺奶奶要考上好的初中。于是我皺起眉頭,看了一遍又一遍語文書。
到了評(píng)估那天,我緊張地看著卷子,小心翼翼地讀著題目,生怕讀錯(cuò)任何一個(gè)字,以免離題,不過我卻比以前更胸有成竹了,接著我遇到了一題難題,心想放棄,空題,十分糾結(jié),拼命地想著想著突然答案浮現(xiàn)在我眼前,感到十分有成就感。有時(shí)我還會(huì)發(fā)呆,可是分鐘后我又想為什么發(fā)呆?這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?來不及了又要扣一大把分?jǐn)?shù)了,還能考上好的初中嗎?于是,我立刻拿起筆"唰唰"地寫起來,不一會(huì)兒兩三下就寫完了,只剩下最后一篇作文了,可以寫什么呢?我腦子一片空白,就像一張白紙,過了一會(huì)兒,這張"紙上"有一顆黑點(diǎn),因?yàn)槲乙严氲搅酥黝},這時(shí)我心中的巨石才剛剛放下來,我輕輕的地呼了一口氣。可是當(dāng)我作業(yè)寫了三分之一時(shí),老師說:”誰還沒寫完!倍乙苍谄渲,不過還有四五個(gè)同伴,于是我低下頭,風(fēng)一般地寫著,在老師收卷的前一分鐘我終于寫好了,就像一只逃離追鋪的小鳥。
后來試卷發(fā)下來我考了92分,這使我十分快樂,懂得了愈準(zhǔn)備充足,愈胸有成竹,考出的成績愈好。
關(guān)于信心作文12
“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無緣。
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,換了個(gè)語文老師,突然換了學(xué)習(xí)方法,我很不適應(yīng),我的語文成績一落千丈,考試最高才考70多分,面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過,我努力過,可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我,我感到無能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語文。
我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上,上數(shù)學(xué)課時(shí)我專心致志,聚精會(huì)神聽講,課下認(rèn)真寫作業(yè),上語文課時(shí),我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,覺得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語文作業(yè)也只是應(yīng)付了事,從沒認(rèn)真寫過。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锸滞怀,而語文成績總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績而不是單科成績,我也在心里暗想:數(shù)學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì)了,語文我也一定能學(xué)會(huì),我不能再自暴自棄了,我要把語文成績提上去。
我不再排斥語文課了,慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認(rèn)真寫了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的`作文也能寫好了。很快就到了期末考試,我滿懷信心,我堅(jiān)信經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我的語文成績會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來后興奮地告訴我:“你數(shù)學(xué)、語文、英語全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來。
“天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……
關(guān)于信心作文13
自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂,變得幸福。居里夫人曾說過:“人要有恒心,尤其是要有自信心。”活在當(dāng)下,做一個(gè)自信的你,何樂而不為呢?
做一個(gè)自信的你,生活不再平淡,因?yàn)槟阌凶非,敢于去拼搏。你的人生將?huì)變得精彩。自信也來源于微笑,當(dāng)你受到挫折時(shí),微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí),微笑帶著自信。這是一種樂觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧]有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)該選擇低下頭,既然你來到了這個(gè)世上,就應(yīng)該好好的活下去,做好自己。還有一個(gè)這樣的故事:珍妮是一個(gè)愛低頭的小女孩,因?yàn)樗恢庇X得自己長得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室,老師拍拍她的肩說:“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒有蝴蝶結(jié),是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的'是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒有理由你做不到,李白說過:“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美,也不可能百無一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己的“用武之處”。
關(guān)于信心作文14
我喜歡籃球,是因?yàn)榛@球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。
有一次體育課的時(shí)候,老師給我們一人一個(gè)籃球,我拿著球發(fā)了一會(huì)兒呆,漫無目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學(xué)都打得很好,打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美,他們會(huì)跨下運(yùn)球。投籃是“十拿九穩(wěn)”,我羨慕極了?晌疫B運(yùn)球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來,就是碰在籃板上被彈了回來,我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說:“雷佳龍,你的球球技太垃圾了!笨晌也]有氣餒。
從那以后,每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候,我都一個(gè)人拿著球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來沒有跟同學(xué)打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的.體育課,我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我,根本就沒有把我放在眼里,我楸準(zhǔn)機(jī)會(huì),當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候,我手持著球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對(duì)準(zhǔn)籃框,把球往上一投,終于進(jìn)了一個(gè)球,緊接著,又進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……
通過這場(chǎng)比賽,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。
關(guān)于信心作文15
我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
信心就是力量
我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!
如今,那個(gè)小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香!×瞬⒉豢膳,可怕的是你沒有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因?yàn)槲抑,我有了?zhàn)勝一切的法寶--信心!∧顺晒χ,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。
信心
信心能孕育信心,你能通過充滿信心的活動(dòng)促使別人對(duì)你和你的意見產(chǎn)生信心。你為領(lǐng)導(dǎo)者,特別是關(guān)鍵時(shí)刻,要表現(xiàn)得信心百倍,臺(tái)果你表失信心了,那別人就一定更加恐慌。
我們每一個(gè)在各個(gè)生活領(lǐng)域,都心須突出自己,讓別人看到你時(shí)不再失望,認(rèn)為你就是最好的,信心有了對(duì)我們每一個(gè)人的'未來都有好處,讓我們快行動(dòng)。
自信就是希望
每一粒種子都有綠色的希望,
每一朵花苞都有綻放的希望.
既然已踏上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),
就不要放棄.
充滿信心,
就有希望.
信心
8月12日,我要參加小提琴四級(jí)考試,這幾天在家里我刻苦地練習(xí),但是有一條練習(xí)曲我老是拉不好,媽媽耐心地對(duì)我說:“彬彬,媽媽相信你,你一定能行的。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作精神,終于把這一條練習(xí)曲拉會(huì)了。
我覺得做任何事情一定要有信心,那肯定會(huì)成功的。