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      2. 信心的作文

        時間:2023-02-03 10:45:14 信心 我要投稿

        【熱門】信心的作文集合7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的信心的作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱門】信心的作文集合7篇

        信心的作文 篇1

          愛,給我信心。在我失落的時候,長輩的愛,能給我信心,讓我變得無比自信。

          當(dāng)我看到語文的小測驗本上的成績時,我簡直不敢相信這是真的——合格,不多不少,正好踩在高壓線上?粗佣B三的叉叉,我害怕極了,擔(dān)心媽媽像書中杜真子的媽媽一樣,請我吃“竹筍烤肉”,我的屁屁會像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責(zé)怪自己:別拽了,你根本不是一塊學(xué)語文的料,你還是放棄“語文”這門難學(xué)的學(xué)科吧!我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>

          回到家,我躡手躡腳地鉆進(jìn)自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進(jìn)了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰(zhàn)心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后,居然微笑著對我說:“寶貝,沒關(guān)系。再接再厲!”面對媽媽奇怪的舉動,我有點兒丈二和尚,摸不著頭腦:“媽媽,你罵我吧,這次我考得真的不……”說著說著,我的眼淚止不住地往外噴。“別哭了,這次考得都是課外文學(xué)知識,你沒做出來,說明閱讀量太小了,以后一定要多看書哦!眿寢屆业念^,溫柔地我說。

          接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò),查詢這些課外文學(xué)知識。“其實這些題目不難,最主要是你沒有看過四大名著。這些書,書櫥里都有。有空的話,可以翻翻,勤能補(bǔ)拙。”媽媽的鼓勵,讓我信心倍增:臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習(xí)是一個日積月累的'過程。媽媽既沒罵我也沒打我,而是幫我找到我學(xué)習(xí)過程中的問題,我一定要爭氣啊!

          媽媽的愛,像涓涓細(xì)流,無聲卻綿延;媽媽的愛,像冬日午后的陽光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛,讓我恢復(fù)了自信,也讓我找到了學(xué)習(xí)語文的方法。在以后的語文測驗中,我都能考到良,有時,還能帶著優(yōu)回家呢!這都是因為媽媽給予了我鼓勵,給予了我愛!

        信心的作文 篇2

          信心能使稻草變圓木

          有三個人駕船出海,忽然一排大浪打來,將小船打翻了,三個人同時落入水中。

          三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實在太遠(yuǎn)了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟,上帝聽到了他們的求救聲,就扔了—個稻草圈到海里。

          第一個人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個圈的稻草。這個人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個人的重量呢?他試也沒試就放棄了,不一會,就沉人了海底。

          第二個人也看到了這個稻草圈,和第一個人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個稻草圈時,心里也涌上一股巨大的`失望。他也不相信這個稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結(jié)果也沉人了海底。

          第三個人也看到了上帝扔下來的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個稻草圈,他也有些失望;但轉(zhuǎn)念一想,既然上帝把稻草圈扔下來,那我一定能得救!于是他很開心地爬上那個稻草圈,根本就沒有細(xì)想這個稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后,那個稻草圈居然沒有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂地唱著歌,那個稻草圈托著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

          天使帶著前兩個落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個人委屈地說:“慈愛的上帝,您怎么給我們一個稻草圈呢?那個稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說:“你們兩個信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個伙伴就是因為信心十足,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會變成圓木!”

          “信心?”兩個落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…

        信心的作文 篇3

          每人每事都有一個目的,目的便是信仰,是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說,人為目的而活,沒有目的的人只是一副軀殼,喪失靈魂。有目的便有勝利的機(jī)會,成為人生贏家,可是當(dāng)目的碰壁,仿佛使你墜入深淵,此時你還有信心繼續(xù)走下去嗎?

          不知是否有人像我一樣,為了贏得別人的肯定、贊揚(yáng)而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績,這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注,渴望受人理解,卻也反映出我們的自卑,正因為我們懦弱,不完美,所以才想抓住任何一點能夠展現(xiàn)自己的機(jī)會。

          普通的我,與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣,甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績,就連偏科也只是良好水平。沒有特長,體能差,懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個細(xì)胞。但我卻不是一副軀殼,因為我的目的便是受到老師的肯定與贊揚(yáng)。我喜歡認(rèn)真體會生活的點滴,記錄下每一份心情,這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學(xué)霸相比,人外有人。但是相對身邊的同學(xué)而言,或許我比它們更具優(yōu)勢。每當(dāng)我傾入感情完成一份文章,看到評語中那些滿滿的紅色字體,便是對我最大的鼓勵。漸漸地,受贊揚(yáng)的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁,向?陡宓拿恳黄恼露急豢,一次次地被老師推薦參賽,成績也是不負(fù)眾望。同學(xué)們對我受到的贊揚(yáng)習(xí)以為常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了關(guān)注,感受到目的帶給我的那份美好,我沉醉在目的回饋我的甘甜中。

          美好的發(fā)展總不如意。漸漸地,學(xué)校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多,我一如既往的認(rèn)真對待,待作品交上后,校方卻久久沒有公布結(jié)果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷,他說“結(jié)果不重要,不要總?cè)ピ谝饨Y(jié)果,比賽重在參與!边@話對于失敗者而言是一種安慰,但對于未被分類贏輸?shù)娜硕,不免含有搪塞的成分。是?,比賽的確重在參與,可結(jié)果對我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結(jié)果”澆滅,頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結(jié)果,熱情越來越少,若真到了公布結(jié)果的那天,我還會期待嗎。不僅如此,就連一直鼓勵我的老師,或許因為工作繁忙,每一次認(rèn)真對待的作文,都收不到任何點評,甚至連分?jǐn)?shù)也被等級替代了。老師是一視同仁的,不僅僅是我,大家也都不再期待,因為我們都知道,每一次的結(jié)果都是一樣的。雙重打擊對我而言,實現(xiàn)目的變得更為艱難,缺乏動力,缺乏鼓勵和贊揚(yáng),一顆寧靜的心開始變得浮躁,情感混亂,寫作水平日益下滑,再次公布被贊揚(yáng)的名字時我的名字已消失不見,很有可能,永遠(yuǎn)消失不見。

          調(diào)整心態(tài)再出發(fā),將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中,重拾信心才是解決問題的方法。換一個角度,如果一個人永遠(yuǎn)被定格,沒有突破,那么很快連它的成功都會被看膩,圍觀的人群也會散去,僅僅為了獲得關(guān)注,那么目的的意義則是單調(diào)的。人的一生就像一場探險,不斷遇見奇特的風(fēng)景,面臨不同的遭遇,學(xué)著對抗,學(xué)著挑戰(zhàn);人的大腦就像一個海綿,不斷吸收外界的營養(yǎng),充實自我,緊緊一握,爆發(fā)出所有的能量,每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量;人的內(nèi)心就像一個守?zé)羧,因為孤?dú)所以需要陪伴,需要分享,訴說著自己的點滴心情,釋放所有孤寂,讓新的情感填補(bǔ)空缺的心靈。寫作也是如此,必須學(xué)會創(chuàng)新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注,更需要分享,分享彼此的心情,尋找那個能夠了解自己的人,又或者我只是想表達(dá)此時此刻的想法,無需人陪伴,自娛自樂,讓靈魂游走在天地之間,瀟灑一番。

          當(dāng)目的碰壁,重拾信心走下去,調(diào)整心態(tài)再出發(fā),試著接受需要改變的現(xiàn)實,給自己一番鼓勵,繼續(xù)追逐目的的旅行,這份沖勁,這份勇敢,不是孤獨(dú),而是我們選擇。

        信心的作文 篇4

          信心,是對自己最好的鼓勵;信心,是每個人都必須有的,信心會使人走向成功之道路… …

          在一個以往的星期一,我們像平常一樣,集好隊,到操場上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了,突然,一只手搭在了我的.肩膀上,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭來,噢,原來是班主任——張老師。她微笑著看著我,好像有什么喜事要告訴我似的“Yt,你想當(dāng)升旗手嗎?”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手?這是我夢寐以求的一件事,現(xiàn)在,竟發(fā)生到我身上來了,這是一件非常光榮的事,我一定要做!”“怎么?不愿意嗎?”“不,我,我是怕我會在臺上忘詞了… …。”張老師又笑了“呵呵,不用怕,只有你背熟稿,就事半功倍了。。〗o自己一點信心嘛!”我聽了,緊張的心情立即放松下來。

          為了能夠在臺上表現(xiàn)出一個優(yōu)秀的小升旗手,我每天都會背稿,有時,下課了還會到張老師里背一兩次;有時,在家長面前背。不到一個星期,我就已經(jīng)把稿子背熟了。

          我盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。一大早,我就回到教室,見還沒有同學(xué)回來,我就在自己的座位上背了兩次。這時,大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來了,我?guī)Ш盟麄冊缱x后。心里又開始默默地背,一次… …兩次… …。這時,張老師也來了,她叫我在全班面前背一次,我緊張極了,兩只手都不知該放哪兒好,就不斷的扯著衣角,雙腳在發(fā)抖。“尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們… …”快背完了,還差一段就背完了,我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急,慢慢來,時間還多著呢!也不要害怕,要給自己信心!”

          升旗禮開始了,我先上臺,把紅旗升上去,然后指揮唱國歌、校歌,最后,輪到我發(fā)言了:“尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們… …”看見臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來,張老師也微笑著看著我,我信心十足,最后還流利的背完了稿子。

          通過這件事,讓我懂得了做每一件事都要有信心,這樣,做起事來才會成功,正所謂“信心會使人走向成功之道路。

        信心的作文 篇5

          世界上有一批雖身處逆境,但充滿自信,自強(qiáng)不息,奮斗向上,最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年結(jié)巴,語音微弱,演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍,為了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊練習(xí),終于成為口若懸河,辯駁縱橫的演說家。 美國著名的女作家海倫·克拉,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng),14歲攻克多種外語,通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來成為著名作家。 德國著名天文學(xué)家開普勒。4歲時出天花,留下一臉麻子的后遺癥,后又患猩紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信,在貧病交加中大無畏斗志昂揚(yáng)0余年。建立了行星運(yùn)動三定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎(chǔ)。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文學(xué)概要》,《宇宙諧和論》

          自信,經(jīng)得起艱難險阻的磨練,迸發(fā)出激越的浪花。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,劃過水底的暗礁,讓你駛向成功!自信,經(jīng)得起流短飛長的沖擊,碰撞出成功的火花。點燃自信的火炬,照亮你前進(jìn)的道路,讓你走向成功!自信,經(jīng)得起利益浮名的考驗,劃破了高空的氣流.揮動自信的.翅膀,拍打心靈的灰塵,讓你飛向成功! 相信自己,面臨困境時,我們才會有力量去排憂解難;相信自己,墜入低谷時,我們才會想到“天空依然陰霾,有鴿子在飛翔”;相信自己,陷入深淵時,我們才會堅信“山重水復(fù)”后有“柳暗花明”;相信自己,受到功名利祿考驗時,才會做到“寵辱不驚,靜觀庭前花開花落;去留無意,坐看天上云卷云舒”。經(jīng)歷這些,我們才會抵達(dá)成功而不失去真我!如果你相信你能得勝,你就會得勝。

          應(yīng)該相信,.蘇軾被貶官后任然樂觀曠達(dá),修建蘇堤,造福百姓,寫詞頗有風(fēng)度氣勢. .柳宗元被貶到柳州,任然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人稱贊為"唐宋八大家"之一 .歐陽修,你總知道吧,醉翁亭記,他同蘇軾一樣,即使是被貶謫,但猶與百姓同樂,寫下"醉翁之意不在酒"的名句,這是曠達(dá)的 .范仲淹,馳騁沙場的時候就很樂觀,在變法中被貶后,居于偏僻之地,但任然保持著他積極的人生態(tài)度,揮筆寫下"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的句子自己是生活的戰(zhàn)勝者。雨果當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。

        信心的作文 篇6

          中國,作為一個五千年文明的大國,我們有如同晨星般耀眼的人或物,我們有現(xiàn)在人人尊為圣人的孔子;我們有影響了幾乎整個亞洲的大唐文明;我們有具有優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的人物,如雷鋒……

          平地一聲雷,不知何時他們都去了海外,充當(dāng)了一把‘海歸派’;諾貝爾文學(xué)獎得主們開會說孔子思想是支持人類發(fā)展的動力;西點軍校掛著雷鋒的畫像以當(dāng)作榜樣學(xué)習(xí)……結(jié)果證實,他們其實連中國的門檻都沒邁過。

          這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事,為何我們的文化竟要靠外國人發(fā)揚(yáng)光大?這才是中華文化復(fù)興的‘基石’嗎?

          我國的文明至久遠(yuǎn)的夏朝而來,一直源遠(yuǎn)流長,生生不息,我國的文化史從未間斷,與外國長達(dá)幾百年的黑暗時代相比,我國誕生了一批批的文化名人,如飄逸的李白,沉郁的杜甫。漢字,作為文化的載體,在蘇美爾文,楔形文字已經(jīng)消亡的年代,成為了當(dāng)今唯一存留的象形文字……,除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想,還不足以說明中華文化之豐富,生命力之頑強(qiáng)嗎?我們在古時候曾經(jīng)假托外國來宣揚(yáng)自己的文化嗎?在時間長河之中,他們從未因時間的沖刷而褪色,可是我們中國人,那顆被稱為文化信心的心臟卻褪色了。

          有一句話叫:“毀滅一個民族,必須先毀滅它的文化”,程度上可能有點夸大,但若仔細(xì)思索的話,隨著時間的推移,深入我國的外國文化越來越多,同時隨著外國文化色彩的.愈發(fā)鮮艷,中國的文化反而開始暗淡起來。只有當(dāng)聽說孔子、雷鋒他們出了國,才終于激起國人的信心。人們眼前浮現(xiàn)的卻漸漸全成了外國的文化,從節(jié)日到日常生活,我們在津津樂道的總是外國的文化,卻對本國的文化十分的淡漠。也許正因為如此,國人才想到要讓本國的文化到外國去接受‘熏陶’,帶回來一身洋氣,甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西,這種種只能體現(xiàn)國人的心褪色到了何種地步!

          幾千年來,歷史早已證明中國文化那強(qiáng)大的魅力,可是作為文化的擁有者的我們卻主動的去背叛它,對它失去了引誘的信心。中華的文化像一顆種子,只有在我們的共同呵護(hù)下,它才能茁壯成長,所以,請拿去作為‘保護(hù)傘’的外國文化吧,用我們的熱心去澆灌,這樣總有一天,種子會成大樹,而我們也將品嘗到那累累的碩果!

        信心的作文 篇7

          在我失去信心的時候,使我重新找回了信心。

          當(dāng)我手中拿著一張張不及格的試卷時,我的心幾乎就要踤了,雖然別人對我微笑,我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。

          我責(zé)怪我自己,為什自己當(dāng)初那么貪玩?為什么自己不努力一點?一學(xué)期都快過去了,仍得了這么一個個不及格的分書。我不在堅信這一句話了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?晌覅s永遠(yuǎn)的看不見了。我開始有點對學(xué)習(xí)厭倦了,開始相信自己沒有光明的未來了。

          成績初一上不去就等于永遠(yuǎn)都上不去了,永遠(yuǎn)的成為敗者。雖然這才剛剛開始,但我經(jīng)歷了這些事情,看到一張張試卷,一張張不及格的試卷時。我就認(rèn)為我將永遠(yuǎn)的成為敗者了。

          然而,就在我喪失了所有的信心,認(rèn)為自己將永遠(yuǎn)的成為敗者的時候。,有一個人否定了我的想法。

          那個人說:“你不是差生!誰說你是差生。你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。希望繼續(xù)努力!不要認(rèn)為自己差。我相信你。為你加油!”

          就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。

          讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對學(xué)習(xí)對生活的`信心。讓我重新相信那句話。

          而那個點燃我心中熄滅的燈,溫暖我的心,使我重新有了對生活對學(xué)習(xí)的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。

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