【推薦】信心作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的信心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文 篇1
在這一路上，我們夸張的走過來，也曾經(jīng)歷風(fēng)雨，也曾見過彩虹。我記得那個(gè)時(shí)候，我們最討厭的就是小孩子身上乳香味，可是過了那么久，我卻感覺沒有什么感覺了。
也許是因?yàn)橐娺^的更多了，也許是因?yàn)橛懈嗟臇|西變成了吸引人的，或者是印象深刻的。而這一切似乎都已經(jīng)沒有那么重要。只不過是小時(shí)候閑暇時(shí)光的打發(fā)時(shí)間派遣無聊的東西吧。
只不過曾經(jīng)認(rèn)識(shí)她們?cè)?jīng)看那些電視劇給曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過那些不公平的現(xiàn)象，一直都存在過，可是每個(gè)人的目光都只是停留在那些主角光環(huán)上，從來沒有發(fā)現(xiàn)那些卑微渺小的`人物，又是如何在暗地的角落里哭泣。
如果真的可以發(fā)現(xiàn)，我想又是一部新的藝術(shù)產(chǎn)生吧。
只不過目前為止我還沒有看到也許是我才疏學(xué)淺，孤陋寡聞。
我想這一段時(shí)間我一直都想要尋找一些什么東西，可是卻不知道他的名字，也不知道他的位置甚至不知道他最近是什么類型的，但是我內(nèi)心卻隱約的感覺有什么東西在指引著我，去尋找到她。
我相信這不僅僅是一種預(yù)感，這也是一種發(fā)自內(nèi)心的力量和堅(jiān)信的信心。
信心作文 篇2
賞識(shí)是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識(shí)的人往往因別人的賞識(shí)而變得更優(yōu)秀。
生活中。我們都少不了鼓勵(lì)，每個(gè)人都希望得到別人的賞識(shí)。我,也有過被賞識(shí)的快樂。
新學(xué)期開學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說:誰發(fā)言就能得一顆星，數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)也能得星。到一定的時(shí)候，就要比一比誰的星多，多的同學(xué)還要有獎(jiǎng)品呢。
我聽了心里一動(dòng)，我也很希望能得獎(jiǎng)品。可是，我膽子很小，就怕發(fā)言錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)笑話，挨老師批評(píng)。于是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識(shí)就可以了。
于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學(xué)小結(jié)時(shí)，我把這個(gè)問題寫了上去，沒想到，老師在評(píng)語上對(duì)我說：你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，老師很欣賞你。
“老師很欣賞你�！边@句話讓我很激動(dòng)，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會(huì)，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。
第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題。口齒清楚而又準(zhǔn)確，得到大家的認(rèn)可。有了這一次后，我突然覺得：發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的'數(shù)學(xué)課，我每次都認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言。 我驚喜地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課變得那樣有趣，甚至有時(shí)候，還希望每周多個(gè)兩三節(jié)數(shù)學(xué)課呢。
所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒有她的賞識(shí)，如果她沒有給我鼓勵(lì)，或許今天的數(shù)學(xué)課，我還只是個(gè)聽眾呢……
老師的賞識(shí)，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識(shí)，給了我自信心，讓我對(duì)數(shù)學(xué)改變了觀念，由怕學(xué)到樂學(xué)。
賞識(shí)真好！
信心作文 篇3
快要考試了，我進(jìn)入了魔鬼訓(xùn)練中。
意外發(fā)生了，考試當(dāng)天，由于我遲到了，卷子剛拿到手。我目瞪口呆地看著，數(shù)了數(shù)共有8面。心想：完了，完了，這么多肯定寫不完。我心里焦躁不安。半個(gè)小時(shí)過去了我只寫了兩面，而且還有許多空題，由于緊張，昨天背的知識(shí)點(diǎn)都忘得一干二凈了�？荚囍皇Ｏ�10分鐘了，我才剛寫開作文。最后，作文還是沒寫完……
過了幾天，成績(jī)出來了，80分。老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“你這次語文怎么這么低，而且好多地方?jīng)]有寫完……”
后來說的是什么，記得不太清了。但有一句話讓我印象深刻：“做什么事，都不要緊張，要樹立信心，不管你是否考好，只要一試，你就是好樣的……”
我不由得想起心理學(xué)家科林斯說過：“人們對(duì)于自己能否完成某項(xiàng)特定任務(wù)，或者是否有應(yīng)對(duì)某種情景的能力、信念，以及自信、自重和自尊等方面的感覺，統(tǒng)稱為自我效能�！睋Q句話說，就是你在多大程度上相信自己可以做好這件事。
這件事之后，我汲取教訓(xùn)，銘記老師的'教會(huì)與鼓勵(lì)。果然，在五年級(jí)上冊(cè)的期末考試中，取得了95分的優(yōu)異成績(jī)。
很多時(shí)候，人做不好事情是因?yàn)闆]有信心，當(dāng)事情迎面而來時(shí)，如果第一反應(yīng)就是“我肯定做不到”，那么，即使你有十分的力氣，也只能有一分真正發(fā)揮出來。相反，當(dāng)你真的鼓起勇氣盡力面對(duì)它時(shí)，最后會(huì)愕然發(fā)現(xiàn)：原來自己的身體里，蘊(yùn)藏著如此多的能量。
信心作文 篇4
有時(shí)因?yàn)槭芰宋鳒I，有時(shí)因?yàn)楸桓袆?dòng)而流淚，而這次卻為了這樣一件事而流淚，一件競(jìng)讓我無論如何也意想不到的事。
考過期中試的第一天下午，剛吃過晚飯，我來到了教室看書，準(zhǔn)備第二天的考試，當(dāng)時(shí)正背得專注，忽然有位同學(xué)箭一樣的沖進(jìn)教室，說是要告訴大家一個(gè)消息：數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，頓時(shí)大家一窩蜂似的涌上去，爭(zhēng)先恐后的問自己的成績(jī)，我當(dāng)然也不例外，當(dāng)時(shí)還是胸有成竹，我覺得這次別的不說，就數(shù)學(xué)，我有十足的把握考及格�？僧�(dāng)我問我的成績(jī)時(shí)，那個(gè)同學(xué)是這樣回答我的：“沒考及格的，老師不讓看，你的我好像沒看見�！蓖蝗晃冶贿@突如其來的消息弄得頭腦一片昏亂，好像有千百只蜜蜂在我的腦海里嗡嗡亂叫，我的心一下子涼了半截，我真的不敢相信自己的耳朵，我一次又一次的問自己這是真的嗎？我竟然會(huì)不及格，這對(duì)于我來說是一個(gè)沉重的打擊，我傷心極了，想要控制自己的情緒，讓自己往好處想。在老師和同學(xué)的眼中我一向都是很自信的，不可能被一次失敗擊垮，可這次不知怎么了，眼淚竟不聽使喚的流了出來，我再也控制不住自己了，淚水順著臉頰流了下來，盡管有許多好朋友過來安慰我，但她們?cè)秸f我就越難過。
事后，我想了很多，我不該流淚，這不是我。為這次失敗而流淚也許是由于這件事來的太突然，讓我一時(shí)接受不了。但我又從這件事上重新找回了自己的.信心，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，奮起直追，這才是我。它還給了我一個(gè)教訓(xùn)，今后無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中一定要仔細(xì)，再仔細(xì)，決不能因自己的粗心而造成意想不到的傷害。
在這里，我奉勸沒考好的同學(xué)們同時(shí)也是在奉勸我自己，千萬別因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄗ约旱哪芰Γ淮蔚氖〔⒉淮硪磺�，并不代表你的將來，正所謂“失敗乃成功之母”，人的一生中無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都會(huì)有失敗的時(shí)候，然而在這時(shí)我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己失敗的原因，從哪里跌倒就從哪里爬起來，希望大家也可以像我一樣樂觀。
同時(shí)，我也感謝這一次考試的失敗，因?yàn)樗坏屛艺J(rèn)識(shí)到了自己的不足，還讓我找到了學(xué)習(xí)中最不可缺少的“自信”。
信心作文 篇5
生活中的一切事都是難料的，當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí)，我們都要重新充滿自信地站起來，即使跌倒過一百次，也要如此。愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣！”
在三年級(jí)的一次偶然機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的西子鳥文學(xué)社。當(dāng)我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候，我激動(dòng)極了，我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年，我一直很認(rèn)真。但是后來漸漸厭倦了寫作文，開始對(duì)自己沒信心了。當(dāng)又一次布置作文時(shí)，我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五，我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧，一直祈禱：老天保佑，可千萬別讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄來的！我回到教室，坐立不安。
終于，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。周一，文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我，已經(jīng)預(yù)感到接下來將要發(fā)生的事情。我心神不安地來到辦公室門前，用顫抖的聲音說了一聲“報(bào)告”。“請(qǐng)進(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴(yán)肅地說：“周，這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來的？”我乍一聽，立馬愣住了，慚愧地低下頭，臉漲得通紅，低聲答道：“是的。”這時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地堆我說：“你呀，真傻，怎么會(huì)想到去抄作文呢？你真的對(duì)自己那么沒有自信嗎？馬爾頓不是說過這樣一句話嗎？‘堅(jiān)決的自信心能使平凡的人做出驚人的'事業(yè)�！蚁嘈牛灰銓�(duì)自己有信心，就一定能寫出比這篇更好的作文。好了，這一次對(duì)你抄作文的成分就是要寫一篇比這個(gè)更棒的作文！”聽了老師這一番耐人尋味的話，我終于知道了自信心對(duì)于人來說有多么重要。
回到家，我細(xì)細(xì)琢磨著老師的話，然后拿起筆又開始寫作。第二天，我把作文交給老師，老師見了，嘖嘖稱贊。我聽了，心里也美滋滋的。通過老師修改，我的這篇文章還登上了�？�，當(dāng)聽到這個(gè)喜訊時(shí)，我激動(dòng)極了。同時(shí)，我終于知道自信對(duì)于我有多重要。
在以后的日子中，只要我碰到挫折，我就會(huì)引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆，因?yàn)槲覉?jiān)信“自信是成功的第一秘訣�！�
信心作文 篇6
在人生的成長(zhǎng)道路中，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，可就是這些磕磕碰碰，會(huì)讓你從中受益。記得有一次，媽媽要帶我上游泳館，我一聽，心里想到：我一定要學(xué)會(huì)游泳！
等到了游泳池，我信心滿滿的表情頓時(shí)變成了“不見棺材不落淚”的表情，為什么呢，因?yàn)槲铱匆娏似渌『⒆右驗(yàn)閷W(xué)游泳，而被嗆得夠嗆，所以，我的心里開始害怕，身體在發(fā)抖。突然，不知怎的`，我被推下水，我掙扎在水里，心里無比的害怕，這時(shí)，我本能的游起來，啊，我這時(shí)才明白，原來是媽媽！媽媽時(shí)候?qū)ξ艺f：“你不要怨媽媽，媽媽也是為你好，為了讓你學(xué)會(huì)游泳�。 蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我明白了，如果不是您的舉動(dòng)，我也不會(huì)學(xué)會(huì)游泳，謝謝您！”媽媽又說：“孩子，之前我看你的信心非常足，心里很高興，可看見你嚇成那樣，我只好這樣了�！彼詮哪菚r(shí)候起，我做什么事，都要試一試，這都?xì)w功于——媽媽。
信心作文 篇7
前幾天，學(xué)校舉行了體質(zhì)測(cè)試。其中我最不擅長(zhǎng)是跑步。
發(fā)令槍一響，正如我預(yù)料的那樣：我跑的最慢，和我同時(shí)跑的還有一位胖子。他可是我們班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然連他都跑不過，旁邊有很多人。見此情景立刻為我吶喊助威，希望我能跑過他，讓他成為全班最后。可是我怎么也加不快腳步，反倒更慢了，呼吸也變得越來越急促。最后關(guān)頭我還摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了兩分多鐘的時(shí)間。
這次體質(zhì)測(cè)試給了我沉重的.打擊。我還聽到周圍有很多人在譏笑我：連
那位大胖子都跑不過，你真慢。這讓我失去了自信。
后來，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都堅(jiān)持體育鍛煉，慢慢的，我的跑步等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的成績(jī)都越來越高了。尤其是跑步，我進(jìn)步的最明顯，因?yàn)槲冶戎白阕憧炝?0多秒，如果把他們拍成視頻，你可能會(huì)覺得，這是兩個(gè)不同的人在跑步。這個(gè)巨大的進(jìn)步是我又恢復(fù)了自信。
雖然我進(jìn)不了，但依然堅(jiān)持體育鍛煉，因?yàn)槲抑廊绻也贿\(yùn)動(dòng)，我的體育成績(jī)就會(huì)漸漸下降。最后回到原來的樣子。等于什么付出都白費(fèi)了，而且堅(jiān)持體育鍛煉，我的體育成績(jī)也許還能提高，而且抵抗力也能加強(qiáng)。
如果能再來一次體質(zhì)測(cè)試，我一定能得到高分，一定不會(huì)再出現(xiàn)第一次測(cè)試的失誤，一定不會(huì)讓大家失望。
信心作文 篇8
在我成長(zhǎng)的日子里，我感受過開心，難過，憤怒，鼓勵(lì)，表揚(yáng)……這一次，我得到了信心。
暑假時(shí)，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽�。∥覒阎矏偟男那樽哌M(jìn)了后臺(tái)。一位叔叔對(duì)我說：“小朋友，一會(huì)兒點(diǎn)到你的名字時(shí)，你就上去演奏。
“沒問題！”我滿懷信心地對(duì)那位叔叔說。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來，甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白，根本想不起來自已要彈些什么。
離我上臺(tái)演奏的時(shí)間越來越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“兒子，沒什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話，以后會(huì)遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？
媽媽的這一席話激勵(lì)了我，我一下子就不感覺緊張了。當(dāng)點(diǎn)到我的'名字時(shí)，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。
來到后臺(tái)，媽媽把我抱了一下，對(duì)我說：“寶貝，好樣的！”
這真是“梅花香自苦寒來�。�
信心作文 篇9
長(zhǎng)江和渡河相遇在玉門關(guān)。
渡河舞起驚天駭浪，浪頭躍數(shù)尺高，隨后又重重地落下來，似乎在像長(zhǎng)江炫耀：“我在這里已住了幾百年，從沒有見過你這種孱弱的川流！你從哪里來？”
長(zhǎng)江回答：“我從高山上流到這里的，一路上開山碎石，你看我瘦弱的病軀，便是我搏斗的痕跡”
“為什么要耗那么多的`精力，像我在這里駐守家門，難道不好嗎？”
“我有信念——我要生命。”
“居守一方，難道不是生命嗎？”
“我跟你不一樣，你的命是人們給你的，人們要你存留，你可以偷生；倘若人們要你死，你便不得不亡�！�
“我不在乎�！�
“那好，你既失去你自身的信念，但如果能讓你自己安樂，就足夠了！”
“那么你還繼續(xù)奔騰，你能支撐下去嗎？”
“我有絕對(duì)的信念——看！樹葉就算如何再茂盛，它始終會(huì)枯黃凋落，只有結(jié)了果實(shí)，落下種子，才能繼續(xù)繁衍。”
“那隨你便吧！川流，你就奔騰去吧！讓我看看你的信心是否管用！”
于是長(zhǎng)江與渡河告別，并吆喝且向東海流去。
幾年后，渡河由于嚴(yán)重的環(huán)境破壞，已不復(fù)當(dāng)年生機(jī)，再激不起驚天巨浪，全身病疾蔓延，猶如一潭死水；而長(zhǎng)江——它已奔流到東海，從此遙居海處，無人能支控它的命運(yùn)。
信心，究竟有多大力量？
信心作文 篇10
但凡成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是擁有自信。
微軟公司總裁比爾蓋茨是一個(gè)不折不扣的財(cái)富創(chuàng)造者，他能白手起家成為世界首富，是因?yàn)樗孕?居里夫人也正是擁有了自信，才能從百萬噸廢渣里提煉出0.1克鐳，獲得了巨大的成功，也使她曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的功勛榮譽(yù)。亞洲第一飛人劉翔也正是因?yàn)閾碛凶孕牛拍軐移剖澜缂o(jì)錄，才敢以國旗做飛翔的翅膀，躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們都是擁有自信的人，他們也都是偉大的成功者。
雖然我們離榜樣的距離還很遙遠(yuǎn)，還沒有能力像他們一樣，但我們可以從現(xiàn)在開始，做一個(gè)自信的人，我想成功就會(huì)近在咫尺。因?yàn)�，自信是成功的基石，它可以讓我們走向成�?自信是遠(yuǎn)航的船帆，它可以讓我們走向成功的彼岸;自信是遠(yuǎn)途的加油站，它可以讓我們走的更遠(yuǎn);自信是成功之花，只有擁有自信的人才能綻放。
讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!即使旅途有狂風(fēng)暴雨，我們也會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它，因?yàn)槲覀儞碛凶孕��！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睍�(huì)是我們追求的目標(biāo)。
讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!即使攀登時(shí)迷了路，但自信會(huì)是我們的指路標(biāo)，我們一定會(huì)欣賞到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美好境地。
讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!即使是在沙漠中孤獨(dú)的行走，但也要相信自信會(huì)給我們“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景。
讓我們做一個(gè)擁有自信的'人吧!在學(xué)習(xí)場(chǎng)上留下我們馳騁的身影，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上灑下我們拼搏的汗水，讓我們?cè)诼猛局辛粝乱淮畾g聲笑語吧!讓我們?cè)谌魏卫щy面前都表現(xiàn)出我們自信的一面。
我們都有自己的理想，那就先讓我們從擁有自信開始吧!我要在學(xué)習(xí)場(chǎng)中勝利，因?yàn)�，我相信我非常自信，我潛力無窮，我可以在老師的帶領(lǐng)下走向理想，走向成功。我敢如此自信，你呢?
同學(xué)們，讓我們從擁有自信開始，即使我們不能成為下一個(gè)比爾蓋茨，居里夫人或者是劉翔，但我們一定會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，相信“自信”有很大的力量，可以讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己的才華�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。
擁有自信就永遠(yuǎn)有一片屬于我們自己的天空!因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕?/p>
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