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有關(guān)信心的作文(精選14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)信心的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)信心的作文1
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒出息?荚嚳荚伊,家長首先說的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。
在大家成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)大家有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓大家尋回自信吧!走向光輝的明天!
有關(guān)信心的作文2
每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。
記得有一次,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。
第二天課上,語文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來,因?yàn)槲覜]有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動(dòng)彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說什么,但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚(yáng)了她,說她回答的最全面,最完整。
唉,本來這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!
沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心!
有關(guān)信心的作文3
很多名人都曾說過:成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過,為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕牛?/p>
古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕拧S幸淮,《東方之子》的記者訪問鄧亞萍,問:“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指,說:“因?yàn)槲易孕!?/p>
自信不是與生俱來的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定,社會(huì)風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來每個(gè)人都會(huì)有成就。“榮譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來,對(duì)前途充滿了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績(jī)也越來越好。奇跡出現(xiàn)了,這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí),才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕,所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn),對(duì)弱者來說是墮落的深淵,對(duì)強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆,抓住機(jī)遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!
有關(guān)信心的作文4
關(guān)于山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的感受
——題記
我想陸游在山重水復(fù)時(shí)一定是喪失了找路的信心。可誰又能想到,多舛的命運(yùn)竟給他開了個(gè)小玩笑,在喪失信心之后,驚覺發(fā)現(xiàn),身邊就是柳暗花明!
看到這里,讀者們未免都會(huì)心一笑。可是仔細(xì)想想,這種經(jīng)歷在我們的人生中不也是很普遍的嗎?好比我們?cè)谧鲆坏罃?shù)學(xué)題,做著做著,發(fā)現(xiàn)再也找不到接著做下去的方法了,于是對(duì)自己完全失望?墒窃僮屑(xì)讀一遍題,啊呀,原來這個(gè)題的答案就在這里呢!
我們不免為自己出了一身冷汗。這就是找到了答案;可萬一沒看到呢,不就白白和機(jī)會(huì)擦肩而過了嗎?
生活中的苦難總是不少,然而要是失去信心,那肯定是要解決不了的。倘若有了信心,多么大的苦難,你也能安之若素,平穩(wěn)前行。
好比史鐵生,面對(duì)雙腿癱瘓的災(zāi)難。這能讓人的生命徹底變成灰色的災(zāi)難,他沒有選擇放棄,而是選擇拿起手中的筆,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。是想他若是沒有那一縷自信,中國不僅會(huì)少一個(gè)文學(xué)家,更會(huì)少一個(gè)讓世人有了勇氣的大師。引用他的名言:“上帝不許諾光榮和福樂,但上帝保佑你的希望!边@不就是對(duì)信心的一種絕佳表揚(yáng)嗎?信心真像一把鑰匙,把困難處境的大門打開了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
但也有人卻失去了自己的信心。譬如海子,文壇上一個(gè)璀璨的新星,卻失去了對(duì)生活的信心,導(dǎo)致草草的結(jié)束了原本應(yīng)是發(fā)揮無數(shù)光和熱的一生。
正因?yàn)槲覀冎佬判牡闹匾,我們更不能輕易對(duì)處境失去信心。說不定,在山重水復(fù)疑無路后,你就會(huì)遇到柳暗花明又一村呢?
有關(guān)信心的作文5
信心是一個(gè)人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。
列寧說過:“自信是走向成功的第一步!
媽媽說,如果一個(gè)人要找到自信,必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始。
所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開始,我非常興奮,無暇看四周美麗的風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來,可是媽媽根本不理會(huì)我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠(yuǎn),可是我就是無法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。
可是母親對(duì)我說:“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看,山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會(huì)輸給這幾十米?你要記住,一個(gè)人只有不失去信心,就沒有失敗,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì),就能看到希望,對(duì)前景也就更加樂觀,也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來源,我們肯定成功的。”
雖然對(duì)母親的話不是很理解,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,跟媽媽慢慢地往上走……
因?yàn)槲乙蚕嘈,如果我相信自己可以登上山頂,我就一定?huì)登上山頂……
找到我想要的自信!
有關(guān)信心的作文6
我是從初中一年級(jí)查出患有乙肝病毒的,那時(shí)候因?yàn)槭秤缓糜窒菟匀ゲ轶w,檢查出后就開始吃藥治療,一開始是吃中藥,我爸每次都從醫(yī)院提回來很多的中藥,吃了有一年后開始吃西藥,好像是一種沖劑類的,然后還打過幾針抗生素,到了初中三年級(jí)我就已經(jīng)什么藥都不吃了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)變成小三陽了,后來一直沒有再采取任何治療措施,到現(xiàn)在已經(jīng)11年了,我大學(xué)畢業(yè)現(xiàn)在研究生也上了一年了,一直沒有什么癥狀,肝功能正常,乙肝病毒DNA是陰性,我跟家人從來沒有什么隔離措施,醫(yī)生說沒有傳染性了,如果沒有一年一次的學(xué)校查體,我都忘了自己是個(gè)攜帶者了,每次學(xué)校查體我也光明正大地去查,因?yàn)閷W(xué)校不會(huì)公開你的體檢結(jié)果,而且只要肝功正常就可以。
這么多年來我一直沒覺得身體有什么不適,而且自我感覺抵抗力還可以,很少感冒或者怎樣,我是一個(gè)女生,學(xué)校有些體育類的比賽我還會(huì)去參加,跑步跑四五千米體力也應(yīng)付的來。因?yàn)樯蠈W(xué)所以晚上不可能睡得很規(guī)律,但是這么多年來一直是這樣,而且我的食欲也相當(dāng)好。臨床上的指標(biāo)說明攜帶者不是一個(gè)健康的人,但是我想說健康攜帶者自身你沒有必要去自卑,所有的歧視和誤解都是因?yàn)樗麄儧]有這樣的得病經(jīng)歷,乙肝病毒讓他們覺得恐怖,但是我們攜帶者依然可以學(xué)習(xí)可以工作,可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現(xiàn)在已經(jīng)讀到研究生了,雖然我不知道未來對(duì)我來說會(huì)有什么樣的困難,但是我認(rèn)為阻擋自己前進(jìn)的從來不是病毒本身,而是我們內(nèi)心是否對(duì)這些別人沒有遇見的困難保持樂觀的心態(tài)。我相信醫(yī)學(xué)上早晚會(huì)攻克這一難題,但是我們攜帶者需要做的,是不害怕,不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我,會(huì)給大家一些信心。因?yàn)槲揖褪沁@么對(duì)自己說的。
有關(guān)信心的作文7
什么叫作持之以恒?那,就是毅力。
擲地有聲的兩個(gè)字,撼人心魄的一個(gè)詞,毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。毅力可以改變際遇,改變我們的生活。
在等不到花開的日子里,我們會(huì)找到許多放棄的理由,以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己充滿了信心,然而沒過幾天,他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠,他們?nèi)鄙俚氖呛阈,他們沒有毅力,也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧!
我曾經(jīng)羨慕那些偉人,有那么高的成就,又是受多少人的贊頌,那時(shí)的我太幼稚了,只是一味的羨慕,而不懂得他們的付出,而他們最大的付出就是毅力,在《終生的財(cái)富》上,我曾看到這樣一段話:
在世界上,毅力是無法替代的。
天賦無法替代它,有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無法替代它,受教育卻失敗的人到處都有;才能無法替代它,有才能卻失敗的人隨處可見。
只有毅力是無所不能,所向披靡的。
是啊!有了毅力,我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩成果,有了毅力,我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近,從而有機(jī)會(huì)和成功握手;有了毅力,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅(jiān)守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng),空談和闊論從來不會(huì)讓你夢(mèng)想成真,到頭來只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不!
有關(guān)信心的作文8
今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來,別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來,對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的時(shí)候,張老師走過來拍我一下說:“行啊!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的!
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵(lì)我。
有關(guān)信心的作文9
信心,能夠架起艙船的風(fēng)帆,使其向遠(yuǎn)方航行;信心,能夠開啟成功的大門,使其向成功前進(jìn);信心,能夠溫暖著大地,使成物復(fù)蘇;信心,能夠喚醒失意的良知,使其勇敢地面對(duì)生活。關(guān)于信心的作文
“滴石穿石非一日之寒”,在,而是由于它的毅力和堅(jiān)定不移的信心,才造就了“滴水穿石”的故事。
有一個(gè),一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和艱辛,一次尋求工作被別人拒之于門外,他忍受著饑寒交迫,他相信自己一定會(huì)成功。于是,他又向前慢慢地前行,在人生道路上屢戰(zhàn)屢敗,但失敗讓他越挫越勇,后來他成為了一位總統(tǒng)。
當(dāng)他講起他的經(jīng)歷時(shí),聽眾們都大為嘆止,都不敢相信他所說的,記者問他:“是什么致使你有走下去的勇氣?”他說:“信心”。他只說了兩個(gè)字,贏得了觀眾的熱烈掌聲,而是因?yàn)檫@兩個(gè)字,才有了他今天的成功。
成功和失敗只是一念之差,有的人,經(jīng)歷了失敗,就不敢再爬起來,只能懦弱地過一生,有的人,經(jīng)歷了失敗,但他不氣餒,還是堅(jiān)定去走下去,最后他所獲得的是一個(gè)光明的未來。
成功是一個(gè)很艱難的過程,也是考驗(yàn)仍你的時(shí)候到了,如果你有信心,你就成功了一半,只要有信心,即使你有多大的才能和本領(lǐng),面對(duì)挫折而失去自己的信心,成功會(huì)離你很遠(yuǎn)。
信心,造就了一個(gè)個(gè)成功的人,讓我們的世界變得繁榮昌盛世,讓我們的生活變得更加美好!
“雨過之后才會(huì)有彩虹!”只要堅(jiān)定信念,勇往直前,美麗的彩虹將會(huì)出現(xiàn),美好的生活將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
每個(gè)成功人的背后,都會(huì)有一段艱辛的回憶,而又是因?yàn)樗麄兊牟恍负托判,才?huì)有今天的成就。
我們要鼓起勇氣,樹立信心,讓挫折離我們遠(yuǎn)去,讓成功離我們更近,讓生活變得更加美好!
有關(guān)信心的作文10
給自己信心的方式有多種,而自我鼓勵(lì)是最直接的一種。鼓勵(lì)是學(xué)海中劈波斬浪的槳槳,鼓勵(lì)是人和中相互依持的拐杖丈;總在低谷中增強(qiáng)你的自信。公元前206年,項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗,惱怒之下拔劍自刎。只自惜了他“力拔山兮氣蓋世”。
雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì),但是,他自己自信。我們?cè)囅胍幌,如果?dāng)初他給自己以信心,以希望,回到江東,在那兒積蓄力量,還是有可能奪回失去的江山的。因?yàn)椤敖瓥|弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項(xiàng)羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒有自我激勵(lì)而黯然落幕。鼓勵(lì)是一種希望,弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆]有了希望的牽引,在最后時(shí)刻沒有給自己鼓勵(lì),以至于造成了終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽而未能破世界記錄。“行百里者半九十”,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈笠豢淘揭獔?jiān)持。越要對(duì)自己充滿希望。鼓勵(lì)可以給你斗志。當(dāng)人生的雨季來臨時(shí),請(qǐng)不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要牢記自己的目標(biāo),認(rèn)清自己的方向。梵高不也是在經(jīng)歷許多人的嘲笑后而畫畫的嗎?他那時(shí)畫畫就是在自己的信念支持之下完成的。
鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力,有了信心,希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí)成功只貴在最后的堅(jiān)持。
朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。
有關(guān)信心的作文11
信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí),把世界的許多著名人士帶到了高層階級(jí),是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。
從小就缺乏信心的我,對(duì)一切事物都沒有動(dòng)力,總是認(rèn)為,這件事或這道題對(duì)我來說太難。從小的每一次考試對(duì)我而言就是坦然面對(duì)信心的大考驗(yàn),每一次都是在父母的鼓勵(lì)下才能安然的渡過,因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對(duì)自己沒有信心,只是對(duì)自己越有信心,失望就會(huì)越大。
愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過那么多次的試驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對(duì)自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個(gè)能力。
信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心的果子,會(huì)給我?guī)砀蟮膭?dòng)力。
我并不是貪吃,我也不想吃掉那個(gè)果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時(shí)候,能夠提供我無限的力量,讓我面對(duì)、更難的事情時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。
信心,它不是一個(gè)普通的'果實(shí),它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí),是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來的果實(shí),它不是生長在外界,而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長,它并不像樹那樣高大,它只像鳥一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時(shí)候,給予幫助,給予鼓勵(lì),這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。
有關(guān)信心的作文12
從電視上,從報(bào)紙上,從網(wǎng)絡(luò)上都能看見我國新疆維吾爾自治區(qū)的伽師、巴楚“2·24”大地震。
我看著網(wǎng)上那一幅幅已倒塌的房子的照片,真是一陣陣心寒。這次的地震又奪去了268人的生命,其中村長——達(dá)吾提少吾提同志就失去了五位親人。
據(jù)說他探望病人,回來的路上,發(fā)現(xiàn)地面上,裂開一條長逢,接著像拖拉機(jī)的一聲巨響,那一排排房子一幢接著一幢倒塌下來。過了好一會(huì)兒,老人才趕快向家里跑去。結(jié)果,兩個(gè)子女、兩個(gè)孫子以及兒媳婦的生命全都喪失在這場(chǎng)地震之中。
好好的一家人就在幾小時(shí)內(nèi),已經(jīng)變成生死離別。這兩個(gè)幼小的孫子,跟著我們一樣有遠(yuǎn)大的理想,還有漫長的前途,卻不幸的去世了。不要傷心了,失去親人的同志們。我知道,與一個(gè)人相處的很好時(shí)卻突然逝世了是痛,是刀割。但是,你們要堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎?死去的親人在九泉之下也不會(huì)看著你們絕望的樣子。
房子塌了,親人去了,羊圈也砸了。一切的一切都沒有了,可是你們要有重建家園的信心,因?yàn)辄h依然幫助你們,黨的關(guān)懷將時(shí)時(shí)刻刻在你們的身邊。海外的華人們都很關(guān)心你們,也感到憐惜。我們將和你們一起奮斗起來,只要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來,你們?nèi)匀桓惺艿酱蠹覉@的溫暖,F(xiàn)在就已經(jīng)有千萬余元救災(zāi)款和大量的物品資助你們了上學(xué)、重建家園。
堅(jiān)強(qiáng)起來,失去親友的人們。你們一定不會(huì)辜負(fù)在九泉之下的親人的?奘菦]有用的,不能讓親人們復(fù)活。而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。我相信我們一定能行!
我想,2·24地震是新疆維吾爾自治區(qū)最大的一次地震。我們以后讓張衡制作的地震儀器在天氣預(yù)報(bào)中提醒我們,讓我們做好一切措施,就不會(huì)損失慘重了,讓五十六個(gè)民族的華人平平安安的,萬事如意!
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今天,在溫暖陽光的照耀下,我們小記者來到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,尤其是通過參加“打氣球”游戲,我獲得了許多啟示。
同學(xué)們都排著長長的隊(duì)伍,等待著參加打氣球游戲,我在隊(duì)伍中焦急的等待著,盼望能早點(diǎn)上陣,一試身手。
終于輪到我了,我手里握著玩具槍,心里有些激動(dòng),更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中。 蔽倚睦镎胫。“砰”一聲“子彈”飛了出去,我急忙向掛氣球的“靶子”看去,所有的氣球完好無損。我沒有射中?我有點(diǎn)失望,但仍然鼓起勇氣對(duì)自己說“沒關(guān)系,下一次一定能射中的。”接著第二發(fā)子彈也射了出去,我緊張的四處張望,可仍然沒有射中。哎!我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺得不甘心,排隊(duì)等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起,但是一次都沒有射中,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時(shí),老師看出了我的心思,語重心長地告訴我:“孩子,你千萬不要失去有信心,凡事要堅(jiān)持到底,也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽了老師的鼓勵(lì),我打起了精神,吸取了先前失敗的教訓(xùn),摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍,瞄準(zhǔn)了一個(gè)氣球,“碰”一聲槍響,我屏住了呼吸,不敢睜開我的眼睛,突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了?睜眼一看,果然如此,我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗(yàn),我有信心百增,在后來的“射擊”中,我越射越準(zhǔn)。
我能射中氣球,多虧了老師的鼓勵(lì),是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要,我們做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,保持有信心!
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愛迪生曾說過:“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò),在生活中,大家處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人,注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人,一個(gè)被成功所拋棄的人,一個(gè)被自我所拋棄的人!因此,大家可以毫不猶豫地說:自信心是一個(gè)人的靈魂!
同樣的,沒有能力的陪襯,任憑信心再怎么燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子,每次動(dòng)筆時(shí)無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來,他每日觀察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動(dòng)。久而久之,竹枝的長短粗細(xì),葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫得出神入化。
這,就是自信的力量!
試問,若沒有信心去支持他、去鼓勵(lì)他,縱然文同有著驚天動(dòng)地之才,然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空,它來去如風(fēng),卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它,它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中,大家需要緊握自信。緊握自信,大家可以為生命交上最滿意的答卷;在成長中,大家需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會(huì)最完美的通行證;在拼搏中,大家需要緊握自信。緊握自信,成功就在你前方不遠(yuǎn)處。
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