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實(shí)用的信心作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的信心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心作文 篇1
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)愛哭，愛鬧，愛耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí)，我是一個(gè)對(duì)自己沒有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著頭，我認(rèn)為人家總比我強(qiáng)，我是世界上最差的女孩，沒人比我再差了。
在小時(shí)候，我考試考了全班第一，放學(xué)后，同學(xué)們議論說：“你看，張倩，考了第一，他真棒�！蔽乙娝麄�?cè)谧h論什么就跑過去問;"你們?cè)谟懻撌裁础！蹦�，你考了第一�！澳鞘俏亿s巧”。
這件事情過去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來最美》文章寫了：有一個(gè)小女孩叫芳芳，他走路總是低著頭，覺得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認(rèn)為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內(nèi)向起來。直到有一天她上飾品屋買了一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來，走出門外，同學(xué)們見了她主動(dòng)說：“芳芳，你抬起頭來真美�！崩蠋熣f：“芳芳，你抬起頭來真美�！被氐郊依铮职謰寢尪颊f：“芳芳，你抬起頭來真美。”還親了她一口。他以為是蝴蝶結(jié)帶給她的美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結(jié)沒了，他回憶起人們說過的話，頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做什么事都要有自信，因?yàn)槟阍接凶孕�，就�?huì)有魅力。昂起頭來是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰，我不再是一個(gè)愛哭，愛鬧，愛發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì)了放飛。
通過這件事，我要告訴人們：我，不再對(duì)自己沒有信心，我，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心。我是世界上最棒的女孩�！�
以后，無論我作任何事都要對(duì)自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
信心作文 篇2
自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。每一位老師都應(yīng)該懂得，學(xué)生的自信必須從小培養(yǎng)。有自信心的人一旦走入社會(huì)，有條件的，工作能干得很出色；沒有條件的，他會(huì)憑自己堅(jiān)定的自信心克服困難，創(chuàng)造條件，去獲得成功，所以我覺得自信心的培養(yǎng)應(yīng)是教育工作的一個(gè)重要課題。
但仔細(xì)看我們的學(xué)生，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生自信心不足，有的因天賦較差，或者因在家常遭父母訓(xùn)斥，或者因校常受教師的批評(píng)，或因有過一兩次失敗體驗(yàn)，便不自信，甚至于有的變得自卑，進(jìn)而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做，本可以做好的事，卻出現(xiàn)了差錯(cuò)。如何使因種種原因失去自信的學(xué)生重新樹立起自信，我結(jié)合自己的教學(xué)，從以下幾個(gè)方面來談一下：
一 尊重學(xué)生
老師要把學(xué)生當(dāng)成具有獨(dú)立人格的人。雖然他們只是一個(gè)年齡小的人，卻已初步具備了獨(dú)立意識(shí)，他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的，假如因?yàn)樗麄兡挲g小，便隨意嘲諷、斥責(zé)、甚至于侮辱和懲罰，就會(huì)使他們的自尊心受到嚴(yán)重的傷害。我總是以平等身份對(duì)待學(xué)生，學(xué)生有什么差錯(cuò)，我總是說：“你再認(rèn)真想想，這樣做合適嗎？”學(xué)生不知道怎么樣做，我會(huì)說：“建議你這樣試試，也許會(huì)有合適的結(jié)果�！睂W(xué)生取得了成功，即使很小，我也會(huì)說：“有努力就有收獲，你真棒。”這樣，學(xué)生感受到來自老師的尊重，嘗試到成功的滋味，對(duì)自己就會(huì)越來越有信心，當(dāng)然會(huì)越來越自信。
二 真心真意愛學(xué)生
老師的關(guān)愛，不同于父母親的關(guān)愛，因?yàn)槔蠋熞惶熘写蠖鄷r(shí)間和學(xué)生在一起，這樣更容易給學(xué)生自信。還記得那是剛開學(xué)，我班轉(zhuǎn)來一位新學(xué)生，他來自農(nóng)村，寄宿在姑姑家里。初來乍到，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境一下子全變了，學(xué)習(xí)活動(dòng)幾乎都跟不上，本來不愛說話的她更抬不起頭，整天那一悶坐，上課不發(fā)言，下課不活動(dòng)，我看在眼里，急在心頭。我就找他談心，盡快幫他熟悉環(huán)境，在生活學(xué)習(xí)不但我關(guān)心她，也讓更多的學(xué)生去和她玩，并關(guān)心她，去和她交朋友。有一次我發(fā)現(xiàn)她值日很認(rèn)真，就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)她，并號(hào)召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)。在大家的關(guān)愛下，她慢慢地臉上有了笑容，上課也敢舉手了，學(xué)習(xí)也慢慢地有了起色。
三 以鼓勵(lì)為主
常言說得好：良言一句暖三冬，老師對(duì)學(xué)生客觀，公正的評(píng)價(jià)，是一個(gè)學(xué)生自信品質(zhì)形成的重要因素之一。特別是對(duì)那些意見和自己看法不一樣的學(xué)生。更應(yīng)該有一個(gè)寬容的心態(tài)去看待。學(xué)生在教師的心中，應(yīng)該總是一個(gè)孩子，不要和他們斤斤計(jì)較，能說清的說清，不能說清的一笑了之。
在教育的過程中，要以賞識(shí)的心態(tài)，鼓勵(lì)的教育手段，特別是那些個(gè)性的學(xué)生，更應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣，在他們的學(xué)習(xí)生活中，多肯定，多表揚(yáng)，不合理的`指出來。這樣才利于他們的健康成長。
四 挖掘潛力
老師只有真正把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中健全人格，健康品質(zhì)的主體，才能自己舍身處地為他們創(chuàng)造條件，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)自信心和自強(qiáng)的精神。比如讓學(xué)生自己排練節(jié)目，組織活動(dòng)，讓學(xué)生自由競選班干部，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)排解和同學(xué)們之間的糾紛，輪流作值日班干部等等。
總之，我時(shí)時(shí)處處注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生從小樹立自信心，因?yàn)樗菍W(xué)生一生受之不盡的財(cái)富。
信心作文 篇3
我喜歡籃球，是因?yàn)榛@球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。
有一次體育課的時(shí)候，老師給我們一人一個(gè)籃球，我拿著球發(fā)了一會(huì)兒呆，漫無目的地在地上拍了幾下，在看看旁邊的同學(xué)都打得很好，打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美，他們會(huì)跨下運(yùn)球。投籃是“十拿九穩(wěn)”，我羨慕極了�？晌疫B運(yùn)球都不熟練，投籃更是糟糕，球不是在半空中停下來，就是碰在籃板上被彈了回來，我投了好幾次，信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說：“雷佳龍，你的球球技太垃圾了。”可我并沒有氣餒。
從那以后，每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候，我都一個(gè)人拿著球在操場上默默地苦練。從來沒有跟同學(xué)打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課，我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我，根本就沒有把我放在眼里，我楸準(zhǔn)機(jī)會(huì)，當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候，我手持著球，三步并做二步，像空中飛人一樣高高地跳起，對(duì)準(zhǔn)籃框，把球往上一投，終于進(jìn)了一個(gè)球，緊接著，又進(jìn)了第二個(gè)，第三個(gè)……
通過這場比賽，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此，我也漸漸喜歡上了籃球。
信心作文 篇4
舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項(xiàng)技能，就是信心，自信!
擁有自信，一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度，從而在氣勢上就征服別人，為他自己爭得更多的資本;擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì)良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問題;擁有自信，一個(gè)人才能將自己的生活過的井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。
這說明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。
首先，自信要求是內(nèi)外兼修，這不是一種裝出來的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養(yǎng)出來的一種寵辱不驚，面對(duì)世事不驕不躁，有條有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話是這樣說的，相信自己!還有一句話這樣說，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì)懂得，一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人，而是自己。
每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對(duì)于自己來說，一切都?jí)虿怀赏{，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個(gè)人才能走上成功之路!
信心作文 篇5
在生活中，每一個(gè)人都遇到過困難與挫折，每一個(gè)人都有過無助，但總能挺過去，因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開了又落，草枯了又青。年復(fù)一年，時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天，窗外的落葉沒有往日的沙沙作響，只見落葉一片接一片緩緩落地，樹上光禿禿的，毫無生氣，仿佛天地頓時(shí)一片黯然，要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上，就連往日對(duì)我眉開眼笑的小花小草見到我也垂頭喪氣。我含著淚，咬著嘴唇，看著這畫了大紅叉的試卷，我仰望天空，對(duì)一切都失去了興趣。正走著，我突然看見了她——數(shù)學(xué)課代表，我心里正疑惑她在那干什么，沒想到她竟然跑過來向我問好，她見我不說話，便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語地開導(dǎo)我，她對(duì)我說，其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績也不怎么好，一直很自卑。她也請(qǐng)教過那些成績好的人，后來她才知道，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后，她慢慢地開始在題目里總結(jié)一些規(guī)律，下次看到相同的題目便可思路來得更快些！她還給我講解了一些典型題目，并鼓勵(lì)我不要輕言放棄，不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力，還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里，我看著她的瘦弱的身影，心里一下子變得暖和起來。
我推開家門，突然被媽媽給抱住，她說老師打過電話了，她知道了我的成績。媽媽并沒有說什么，只是笑了笑。吃過晚飯后，媽媽來到我的房間，陪我通宵改試卷。不僅如此，媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說：“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻，只是太粗心大意了，你還是很聰明的。”當(dāng)時(shí)，我聽后竟?jié)駶櫫穗p眼。
其實(shí)，這只是一件很平常的事，但總能從中懂得很多，這是一個(gè)對(duì)我來說的磨難，但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過去。記住，這些鼓勵(lì)的話大部分都來自親情和友情，讓我們珍惜當(dāng)下，好好的追求更完美的自己吧！親情和友情在你生命中是不可缺少的！
第二天，我走在上學(xué)的路上，小花小草開始對(duì)我笑，我也笑笑望著她們……
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