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      2. 信心小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-03 10:54:55 信心 我要投稿

        信心小學(xué)作文通用15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的信心小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        信心小學(xué)作文通用15篇

        信心小學(xué)作文1

          夕陽(yáng)落下,就意味著夜幕將要來(lái)臨。你可曾仔細(xì)地看過夜色嗎?如果看過,你一定會(huì)覺得太美,美得讓你感嘆,讓人無(wú)法忘記。

          今日的夜空,沒有了月亮的陪襯和點(diǎn)綴,卻依然讓我留戀往返。只因?yàn)椋谏囊箍帐巧衩氐、無(wú)暇的。他比白色還純凈,因?yàn)樵诔錆M誘惑的大都市里,有許多欲望和虛榮。只有在晚上,它是寧?kù)o的、安逸的。

          記得很久有人給我說(shuō)過;其實(shí),很多人喜歡仰望天空,不是因?yàn)樗卸嗪每、多玄幻。只是?dāng)我們仰望天空時(shí),天空是廣闊的。我們習(xí)慣把自己的欲望填充進(jìn)去,想得越多,填的越多。當(dāng)我低下頭時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是空虛的。

          如果生活中遇到挫折,我們是將自己的欲望填充進(jìn)去,還是轉(zhuǎn)身面對(duì)呢?這個(gè)答案是肯定的。當(dāng)?shù)厝顺錆M殺氣的追你時(shí),你如果毅然決然地轉(zhuǎn)身面對(duì)。撿起自己的信心,他就會(huì)被你嚇傻,你就可以迅速?zèng)_上去,解決它。這就是“信心絕殺”。

          所以,如果我們遇到困難,就去勇敢面對(duì)吧!放手一搏,但這信心勇敢的前進(jìn)!這個(gè)世界屬于我們!

        信心小學(xué)作文2

          在生活中,誰(shuí)沒有自信,事實(shí)上,有時(shí)自信在你手中,但一旦你讓自信溜走,有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了.

          生活中,誰(shuí)沒有自信?事實(shí)上,有時(shí)自信掌握在你手中,但是一旦你失去自信,有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了你不能完成的作業(yè)。這是巧合嗎?不,不,是自信引導(dǎo)你走向成功。

          一位名人曾經(jīng)說(shuō)過,自信是人生的第一步。然而,我認(rèn)為我們應(yīng)該首先喜歡自己。有些人認(rèn)為他們是無(wú)用的,當(dāng)他們知道答案時(shí),他們不敢說(shuō)。這說(shuō)明他不自信,而我以前是。我記得上次,學(xué)生們修改了他們的作文。我先開始,一直說(shuō)最后的答案是肯定的。當(dāng)我第一次品嘗糖果時(shí),我說(shuō)得越多,我就變得越強(qiáng)壯,因?yàn)槲矣行判摹?/p>

          我記得以前,當(dāng)我們搬到斯通時(shí),他們讓我搬大石頭,所以我不得不用我的頭皮推斯通,來(lái)吧,我的朋友們?yōu)槲覛g呼。我踢了踢,移動(dòng)了石頭,然后把它推到了深水中,因?yàn)槲矣行判摹?/p>

          過去,我去學(xué)游泳。當(dāng)我看到水時(shí),我害怕縮脖子。這時(shí),我不知道是誰(shuí)踢了我一腳,讓我掉進(jìn)了水里。后來(lái),由于我的自信,我終于幾次成功地克服了冷水。

        信心小學(xué)作文3

          我想對(duì)于現(xiàn)在的生活,好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事,他們從來(lái)都不想去看那些愛情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過程。但是他們書寫出來(lái)的那些愛情故事,對(duì)于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在,也許只是一個(gè)非常完美的童話故事,或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

          只是當(dāng)我們的視覺突然接受到這樣的信息的時(shí)候,會(huì)感覺無(wú)比的愉悅,只是因?yàn)槟菢拥漠嬅妫菢拥膱?chǎng)景都能夠戳著我們的點(diǎn)。

          假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中,很多東西都是沒有什么保質(zhì)期的,就好像你在網(wǎng)上購(gòu)買那些視頻一樣。

          如果根本沒有什么安全保障,你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

          如果在你的生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的,你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去,下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。

          只是峰回路轉(zhuǎn),他們等待了那么久,尋找了那么久,到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。

          這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的,但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過程當(dāng)中非常的感動(dòng),但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開的那一剎那讓你感動(dòng)。

        信心小學(xué)作文4

          在人生的道路上,我們會(huì)遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時(shí)候,你是否會(huì)再一次充滿信心,經(jīng)歷磨難,達(dá)到成功。我有過這樣的經(jīng)歷,那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心,讓成功向我招手。

          那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的是我從來(lái)都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降住!庇谑,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來(lái),不論受到怎樣的傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了成功,獲得了第三名。

          每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心,有著必勝的信念。記。阂氤晒,就必須選擇信心!

        信心小學(xué)作文5

          原來(lái),這篇課文主要寫了“童年” 時(shí)代的一次冒險(xiǎn),在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難,脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。

          “著似乎能辦得到!缓螅耶a(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷!睆摹斑@似乎能辦得到”到’頓時(shí)有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險(xiǎn)境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊(yùn)涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險(xiǎn)并不可怕,因?yàn)槔щy和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心!”列:

          小時(shí)侯,每當(dāng)新書發(fā)下來(lái)時(shí),我總感到又高興又苦惱,高興的是我又長(zhǎng)大了一歲,苦惱的是這么厚的書什么時(shí)候,又是這么容易。我明白了:不要怕它,將它分解成一個(gè)小困難,從眼前,從腳下起,就能各個(gè)擊破……

          在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時(shí),生命也不在屹立……

          ……

        信心小學(xué)作文6

          我曾讀過一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最后取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。

          在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi),看見水,不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái),正想伸開手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開嘴巴,站了起來(lái),但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說(shuō)著。教練見了,走過來(lái),幫我拍了拍背,我把水吐了出來(lái),好多了。教練笑著說(shuō):“沒事了,有對(duì)自己有信心喲!”對(duì)啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開始緩緩上升了,我慢慢伸開手和腳,呼吸開始困難了!耙獙(duì)自己有信心,要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著,不知道哪來(lái)的一股力量,使手腳伸開,在水中自由的游著,我成功了。

          信心是勝利的號(hào)角,一種神秘的力量,是你邁向成功的基礎(chǔ)。

        信心小學(xué)作文7

          自從經(jīng)過那一件事過后,我比原來(lái)更積極回答老師提出的問題了。我感覺壓力不那么大了!

          上數(shù)學(xué)課了,老師早早地就來(lái)到教室。老師又出了幾道數(shù)學(xué)題,我毫不猶豫地舉起了手!爸聥,請(qǐng)解答這道題”我飛快地跑到黑板旁,認(rèn)真地解答問題。

          終于寫完了,教室里沒有一點(diǎn)聲音,好像一根針掉在地上都能聽見,我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上,我的心都要蹦出來(lái)了,我好怕上次的事情又要發(fā)生了。其他幾個(gè)同學(xué)做完后,老師一道道地檢查,終于檢查到我的了。我十分緊張,眼淚都要被擠出來(lái)了。“這道題是致嫻做的,我們看看她寫的對(duì)不對(duì)。”老師慢慢地講解著,在我列的算式旁打了一個(gè)大大的勾。我終于寫對(duì)了,大家都在為我鼓掌,老師也表?yè)P(yáng)了我,我的信心又回來(lái)了!

          我非常開心,因?yàn),我又是好學(xué)生了!

        信心小學(xué)作文8

          今天體育課上,老師讓我們班同學(xué)進(jìn)行跑步比賽。我的對(duì)手是陳博文、劉鈺、王天予。兩個(gè)女對(duì)手我當(dāng)然不怕,我的真正對(duì)手是陳博文。陳博文以前跑步贏過我,所以我越想心里越緊張。

          輪到我們比賽了。我覺得他們都信心十足,特別是陳博文,起跑的時(shí)候嘴上還掛著笑,我覺得他這樣是不把我放在眼里,所以我越發(fā)緊張起來(lái)。這時(shí)只聽老師一聲令下“各就各位,預(yù)備,跑!”我的右腳用力一蹬,便把我送了出去。我的速度可真快呀,就像一只離弦的箭!這次我比以前跑得快多了,一開始就和陳博文不相上下,不像過去一開始就被陳博文甩開了一節(jié)兒。所以,我對(duì)自己有了信心,好像身上也有了更多的力量,我一使勁加速超過了陳博文。這時(shí)我對(duì)自己更有信心了,我忘記了疲勞,繼續(xù)加速,繼續(xù)加速!離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我把對(duì)手們拉的越來(lái)越遠(yuǎn)。我沖到了終點(diǎn),贏得了第一名。

          這是我跑得最快的一次,之所以能跑的這么快,很重要的一個(gè)原因是我對(duì)自己戰(zhàn)勝陳博文有信心?磥(lái)信心的確非常重要,信心關(guān)系著成敗。如果對(duì)自己有信心,就很有可能成功;如果對(duì)自己沒有信心,那你就注定失!

        信心小學(xué)作文9

          我漂亮是因?yàn)槲矣凶孕拧?/p>

          我是一個(gè)普通的女生。我平凡的`外表讓我從不關(guān)注,但我漂亮是因?yàn)槲矣凶孕拧?/p>

          在我看來(lái),自信就是心里有底,知道自己有多大的能力,才能腳踏實(shí)地的成功。從前,我是一個(gè)沒有自信的女孩。在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師向我匯報(bào)了短跑項(xiàng)目。我緊張到立刻拒絕說(shuō)“我跟老師不行!本驮谖肄D(zhuǎn)身要離開的時(shí)候,被老師的問話手拉住了。老師走過來(lái)認(rèn)真地說(shuō):“愛默生曾經(jīng)說(shuō)過,自信是成功的秘訣。不嘗試怎么知道做不到?老師相信你,你可以!”老師的話深深震撼了我的心,成長(zhǎng)中的老師第一個(gè)告訴我他信任我。是老師喚醒了我沉睡的自信。校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,看著起跑線,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”就這樣,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩,從來(lái)不愿意向困難低頭,無(wú)論遇到什么挫折,我都會(huì)告訴自己:“我能行!”

          在一次英語(yǔ)比賽中,我的對(duì)手都很強(qiáng),我變得有些害羞。然而老師誠(chéng)實(shí)的教誨又在我耳邊響起,我鼓起勇氣對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō):“老師,今天我是戰(zhàn)場(chǎng)上的winner!”最終以自己的水平在比賽中奪冠,直接晉級(jí)到區(qū)域賽,讓我更加確定自信對(duì)一個(gè)人有多重要。

          我是一個(gè)漂亮的女孩,因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>

        信心小學(xué)作文10

          “一分耕耘,一分收獲”。這人俗語(yǔ)說(shuō)的是:只要努力,就會(huì)有收獲。

          去年夏天,我去學(xué)習(xí)游泳。第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到游泳池,哇,好大呀!游泳池足有250平方米,游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水,教練組已把我分到了陽(yáng)教練那個(gè)班。

          做完操,我們要下水了,帶上浮板和背漂,我們排成一字形,一個(gè)一個(gè)地下水了。到我了,我既害怕又緊張,不敢下水?梢娝械耐瑢W(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了,我仔細(xì)一想:“在這時(shí)候,我可不能臨陣退縮呀!不然班上的同學(xué)又會(huì)笑話我了呀!”看著那藍(lán)藍(lán)的池水,好像是一位同學(xué)叫:“來(lái)和我們來(lái)玩吧!”池中的教練用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣叫:“不要怕,下來(lái)吧!”終于,我戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣跳了下去,嘩!我睜開眼睛,水花濺了出來(lái),我并沒有沉下去,而是浮了起來(lái),我不禁感嘆:“困難其實(shí)不可怕,只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它!

          在通往成功的道路上,有一條河叫放棄,河上有一座橋叫堅(jiān)持,我們只要堅(jiān)持,就會(huì)采摘到成功的果實(shí)。

        信心小學(xué)作文11

          今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。

          到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因?yàn)椴萜菏切敝模院芑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個(gè)滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō):“你們先劃,我再多找?guī)讉(gè)板子。”說(shuō)干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候,我突然看見一個(gè)黃黃的東西,扒開雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過了一會(huì)兒我又看見一個(gè)黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō):“你們看我又見到了3個(gè)!闭f(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)槲艺胨徒o他們呢!

          于是一場(chǎng)滑雪大賽就開始了······

        信心小學(xué)作文12

          “唉,你怎么那么膽小,不就是……”爸爸不停的責(zé)問我。原因就是我太沒自信。爬山時(shí),那么寬的路我都不敢走,誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí),最主要的還是我沒自信,這使我很苦惱,所以我一定要克服它。為此,我打算發(fā)明一種機(jī)器——自信心制造機(jī)。提高自信。

          光說(shuō)不練假把式,熱愛科學(xué)的我馬上研究,我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無(wú)縫、白玉無(wú)暇的機(jī)器,他的外形是一個(gè)眼鏡,他會(huì)根據(jù)你面臨的事物,看出你是不是害怕,如果你害怕,他變會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺,讓你不害怕,,例如:你爬山時(shí),山很陡,你往下看很怕,那時(shí),他便讓你產(chǎn)生幻覺,讓你看到你不怕的景色……

          我的發(fā)明轟動(dòng)全世界,價(jià)格不僅便宜,而且有用又完美無(wú)暇。但是,就在我接受諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,我改變了這個(gè)說(shuō)法,因?yàn)椋菚r(shí),我說(shuō)了一句話:“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說(shuō)完,我就站在了山上,雖然是假的,但我卻嚇的躺再地上,畢進(jìn)這是我的死穴。

          從中,我明百了兩個(gè)道理,一:人不可自高自大,總認(rèn)為自己是最好的。二:什么事都不是完美無(wú)暇。

        信心小學(xué)作文13

          大家好,我叫信心。我是看不見也摸不著的,我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性,當(dāng)小主人高興時(shí),我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí),我就是自滿;當(dāng)小主人情緒低落時(shí),我就是自卑。

          比如說(shuō),前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中,雖然小主人在家里天天練習(xí),但是由于書寫不規(guī)范,把“裊”寫錯(cuò)了。比賽結(jié)束后,小主人還自信滿滿地告訴媽媽:“這次比賽,我沒有不會(huì)的,肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí),小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。

          再比如說(shuō),最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵(lì)他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。

          現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。

        信心小學(xué)作文14

          舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項(xiàng)技能,就是信心,自信!擁有自信,一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度,從而在氣勢(shì)上就征服別人,為他自己爭(zhēng)得更多的資本;擁有自信,一個(gè)人的心情才會(huì)良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問題;擁有自信,一個(gè)人才能將自己的生活過的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個(gè)人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。

          這說(shuō)明,自信很重要,是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。

          首先,自信要求是內(nèi)外兼修,這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養(yǎng)出來(lái)的一種寵辱不驚,面對(duì)世事不驕不躁,有條有紊。

          再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話是這樣說(shuō)的,相信自己!還有一句話這樣說(shuō),超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會(huì)懂得,一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人,而是自己。

          每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰,相信自己是這個(gè)世界上最棒的,相信對(duì)于自己來(lái)說(shuō),一切都?jí)虿怀赏{,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個(gè)人才能走上成功之路!

        信心小學(xué)作文15

          自信心是一個(gè)人成功的前提,自信心將使人堅(jiān)信自己能夠成功。

          當(dāng)你擁有自信心之后,原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解,在人生的道路上能走多遠(yuǎn),在人生的階梯上能爬多高,在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上能夠取得多大的成就,最關(guān)鍵的因素就是自信心。

          自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒有自信心的人,不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個(gè)人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心,就無(wú)法開發(fā)人的潛能,因而也不能使人成為人才。因此,自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。

          在我們班級(jí)中就有這樣的例子:小華是一個(gè)女孩子,平時(shí)在班里不善言語(yǔ),課堂提問時(shí),其他同學(xué)都爭(zhēng)著回答問題,而她總是低著頭,幾乎要貼到桌子上了,是什么原因?qū)е碌哪?

          我產(chǎn)生了疑問,小華的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济星懊,可每次到了回答問題上就不積極了,經(jīng)過詢問與交流我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子缺乏的是自信心,我就開始多關(guān)注她,讓她獲得成功的體驗(yàn),特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。

          慢慢的小華不在害怕回答問題了,而是在我提問的時(shí)候敢于舉起自己的手……

          孩子都是不同的,她會(huì)因教師的細(xì)微觀察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn),讓自己變的更加自信。

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