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      2. 重拾信心的作文

        時(shí)間:2022-11-05 12:50:02 信心 我要投稿

        重拾信心的作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的重拾信心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        重拾信心的作文集合15篇

        重拾信心的作文1

          每當(dāng)我想起那個(gè)微笑和那句鼓勵(lì)的話,我心中頓時(shí)涌起一股暖流……

          那是20xx年12月的一天,我榮幸的被選為大隊(duì)委候選人,可我一點(diǎn)高興的心情也沒有,我心中只有擔(dān)心、恐懼和緊張;氐郊,我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽,“我……我到底……怎么辦?”我急得快要哭出來了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前,拍拍我的肩膀,說:“你看,這是個(gè)多么可愛的小姑娘啊!她懂禮貌,愛學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué),也是老師的小助手,我相信,你通過自己的努力一定會(huì)成功的!”我真的可以嗎?我在心里問自己。“要相信自己,把自己平時(shí)怎么想的,怎么做的,勇敢的展示給大家。如果再覺得緊張,就在心里默念‘我叫不緊張’!眿寢屇樕蠏熘奈⑿Ω嬖V我——我能行。我對(duì)自己恢復(fù)了自信,開始準(zhǔn)備演講稿,并期待著那一天的到來。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在了一樓大廳參加競(jìng)選,看著那些好像比我優(yōu)秀百倍的選手,我那已被迷人的微笑和鼓勵(lì)的話語解凍的信心再次被冰封,感覺緊張的情緒蔓延至每個(gè)細(xì)胞,我多么希望我今天生病沒能來,或者老師永遠(yuǎn)也叫不到我的名字,或者……可我已經(jīng)坐在這里啦,我反復(fù)練習(xí)著已被我讀過千萬遍的稿子,我深知硬著頭皮走上臺(tái)是我唯一的選擇,我想拜托,拜托時(shí)間慢點(diǎn)走……

          可時(shí)間偏偏和我作對(duì),當(dāng)老師脫口念出了我的名字,大屏幕上也出現(xiàn)我的大頭照時(shí),我腦海中的文字和媽媽的卻話蕩然無存。我和我的照片對(duì)視著,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然,那個(gè)微笑又一次在我腦海中浮現(xiàn),那些話又一次在我耳旁回響,所有文字頓時(shí)回到了我腦海,感覺自信又撐起了我的身體,我走上臺(tái),流利的文字脫口而出……

          雖然這次我以幾票之差落選,但我相信,這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        重拾信心的作文2

          童年時(shí)代總有一些閃閃發(fā)光的時(shí)刻經(jīng)年難忘,登臺(tái)演講、比賽獲勝、攻破難關(guān)。都讓我難以抑制地?zé)釡I盈眶。而今回頭望,或許這此時(shí)刻變得幼稚而微不足道,這份心情變得夸張而難以理解,但無法否認(rèn),它們點(diǎn)亮了我的童年,歷煉了我的心靈,我如今所擁有的勇氣,也是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照耀的吧。

          其中最亮的一點(diǎn)便是文章發(fā)表了,時(shí)至今日,我仍然記得第一次在作者那欄看到了自己的名字,心臟猛得驟停,飛速尋找自己的那篇文章,印刷不久的紙張還殘留著一絲墨香,那是一種很奇妙的感覺,仿佛自己文檔里的文字忽然跳到了紙上。我輕輕摩挲著書頁上那些密密麻麻的文字,忍不住感慨,原來它們真的變成了鉛字。

          步入中學(xué)的第一年,文章的閱讀面也隨之延伸開來,作文的方式也發(fā)生了劇變。我開始憧憬于散文的華美境界,但落到了筆頭,卻也只是些詞藻的堆砌,句子一板一眼,枯燥乏味,宛若冰冷的骷髏架子,但我卻認(rèn)為那樣的文章很美,一心想去投稿,結(jié)果不言而喻。

          自那以后,我有些茫然,寫作于我而言也成了考試時(shí)的工具,有些枯燥乏味,甚至有時(shí)連立意也找不準(zhǔn)確。大概過了二個(gè)月的時(shí)間,我意外結(jié)緣了一本書,作者并不出名,但他用清新自然的筆觸,抒寫著從心底流淌出的真情,一本書構(gòu)起寧靜世界,這些優(yōu)美靈動(dòng)的文字輕輕敲叩了我心扉,讓我回想起了楊紅櫻阿姨,是她點(diǎn)亮了我的童心,帶我倘佯在書的海洋。

          那些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,我能在樸實(shí)的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,我會(huì)歡笑,會(huì)流淚,會(huì)開始生命中最初的思考。也許,我一直都未完全理解寫作的意義,它不是考試的工具,更不帶有任何功利色彩,它是我們?cè)谂c世界交鋒時(shí),自己內(nèi)心最純的感受,它是他人在失敗痛苦時(shí),慰藉他人最穩(wěn)的橋梁,它是漫漫人生路上,黑暗里閃碩的光亮。

          我也不再徘徊,從此沉浸、追逐,生命中還有什么事,比向著光亮那方燃起新的光芒更榮耀呢!

          曾經(jīng)的高光時(shí)刻已然過去,我也重拾寫作的信心,我想我會(huì)堅(jiān)持在寫作這條路上不遺余力地奔跑,我在那文字里與自己對(duì)話,將那些難以言明的情緒付諸筆下,為了手中的筆,也為了那顆不滅的星。

        重拾信心的作文3

          我是一個(gè)失敗者,做的每樣事情都是失!

          你說我學(xué)習(xí)好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時(shí)令這么多老師失望,大概以前習(xí)慣被老師喜愛著,可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我,說:“這次考試你到底有沒有認(rèn)真審題!平時(shí)我有沒有提醒你!你自己下去后有沒有去反省、去改正!……”頓時(shí)眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失敗!

          你說我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說,“真沒用,成績考這么點(diǎn),我怎么把你生得腦筋是死的!稍微變一下樣,就不會(huì)寫、就不會(huì)做,生塊叉燒吃好過生你,真沒用!”我每每聽到這話,真的覺得自己很失敗!

          你看,我的同學(xué)們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實(shí)還沒毀容已經(jīng)看起來難看,同學(xué)們也不怎么愛和我相處!我真的覺得自己好失。

          我想想都覺得自己非常失敗,要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友,甚至,要關(guān)心也沒關(guān)心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。

          如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了!每天老師都因?yàn)槲夜,成績好而表揚(yáng)我,同學(xué)也愛和我一起玩,媽媽每天都愛著我,以我為她的驕傲就好了!

          可惜,時(shí)間不會(huì)倒流,我不會(huì)再回到小時(shí)候,不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛。不會(huì)再有人,在我乖的時(shí)候,拿著小紅花貼在我頭上表揚(yáng)我;不會(huì)再有人,在我哭的時(shí)候,哄哄我;不會(huì)再有人,為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了;不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長大了!

          我絕不能再自卑下去了!我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者,因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈,我從來都不是一個(gè)失敗者!因?yàn)槲疫是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的,還有五個(gè)月的時(shí)間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個(gè)丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!

          我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!

        重拾信心的作文4

          是你給了我翅膀,讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道,讓我走得更遠(yuǎn)。是你給我開辟了一條航路,讓我有了游向大海的機(jī)會(huì)。

          曾今的我,十分自卑,跟別人說話時(shí)我不敢望著他們,自從認(rèn)識(shí)了她,才有了改變,她就是我的班主任 _劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我 ,激勵(lì)著我。

          中午我在學(xué)校吃放,媽媽給了我五元錢,可是等到吃飯的時(shí)候,我卻找不到我的錢了我無助,就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來,坐在了我的旁邊。關(guān)切地問我怎么回事,我只搖頭不回答。"你怎么了,遇到這點(diǎn)苦難就放棄了,不就是錢找不到了,有必要嗎?來吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。

          怎么還跟我這么客氣,走,我?guī)闳コ燥?,不用了,我吃點(diǎn)零食就行了。那怎么可以,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長身體,不吃房怎么行。說罷,便拉著我做出教師,去他的廚房吃飯。

          吃飯時(shí),老師給我講了一個(gè)故事:以前,有一個(gè)人,他每天不與人接觸,不敢抬頭,我心里一顫,老師說的不就是我嗎?她望了我一眼,接著說有一天他抬起了頭,可是身邊的人都不理他。自此,他變了,他對(duì)見到的每一個(gè)人都送上一個(gè)微笑,漸漸的,他成了最受歡迎的人。'’我的故事說完了,談?wù)勀愕母惺馨伞?我不應(yīng)該自卑,這樣會(huì)讓人瞧不起,我今后一定自信起來,讓別人發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。說完這些話,我看到她會(huì)心一笑,說道一會(huì)你回班里要抬起頭,要向他們微笑,主動(dòng)和他們說說知道嗎?

          回到教室,我抬起頭,微笑著與他們打招呼,從他們驚訝的眼神中,我感就到我成功了,他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著我得說出去玩。反應(yīng)最大的'是語文老師,他驕傲的對(duì)全班說,以前我們班有一個(gè)學(xué)生,他不愛發(fā)言,當(dāng)是想在他的發(fā)言非常多,還特別正確,讓我們鼓勵(lì)她。聽到這些,我心里開心極了。

          我一切的改變,都是因?yàn)橐粋(gè)人,那就是我的班主任老師,是他的一番話讓我重新燃起了自信之光,那個(gè)讓我重拾自信的人,再次說聲謝謝。

        重拾信心的作文5

          自信,是星,帶我們邁出第一步;自信,是船,帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對(duì)失敗時(shí),讓我們重新拾起自信,重新出發(fā)!

          五年級(jí)時(shí),我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我,一個(gè)人在公園里騎著自行車。過了一會(huì)兒,葉子回到我身邊,說:“婷,你怎么不去玩啊?”我憤憤地說:”也不知道是哪個(gè)沒良心的家伙,撇下我一個(gè)人跑了!比~子拉著我的手,撒嬌地說:“婷,不要生氣了啦!蔽倚χ昧怂念^說:“我怎么會(huì)和你生氣嘛,傻瓜!比~子笑著說:“我就知道你不會(huì)和我生氣。婷,我教你學(xué)自行車好不好?”我說:“好啊。不過你要有耐心哦,我這榆木可不好教哦!比~子拍拍胸脯說:“有我這名師在,怎么會(huì)教不會(huì)你?”我笑了,說:“你呀,真是王婆賣瓜,自賣自夸!

          葉子推來自行車,對(duì)我說:“坐上去吧!蔽覄倓傋先,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又重新嘗試。終于,在摔了好幾次后,我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說:“現(xiàn)在開始前進(jìn)!”我疑惑地說:“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋,說:“當(dāng)然是踩腳踏板啊!蔽业哪_剛剛踩上去,連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我,說:”我來幫你!蔽矣种匦伦献孕熊嚕~子在后面扶著,我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色,我又摔了下來,這次還連累了葉子,我忙問:“葉子,你沒事吧?”葉子笑了笑:“沒事,繼續(xù)!蔽矣兄匦伦狭俗孕熊嚕@次比上次走了更遠(yuǎn),我說:“葉子,你放開,我試試!比~子聽話的放開了,葉子剛放開,我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過來,說:“你沒事吧?”我搖搖頭,說:“沒事,咱繼續(xù)!蔽矣忠淮巫狭俗孕熊,這一次,我終于有了一點(diǎn)兒起色,可是,我又一次覆舟了。這一次,我徹底灰心了,覺得自己好差,什么都學(xué)不會(huì)。

        重拾信心的作文6

          信心愈用愈多。除非你愿意,沒有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn),恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度,常使“不可能”消失于無形。所以,成功的關(guān)鍵就在于信心。

          在很久以前,一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無路時(shí),商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。

          在山洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢財(cái),包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里,像置身于一個(gè)地下迷宮。

          山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把,于是他將火把點(diǎn)著,借著火把的光亮在洞中行走;鸢呀o他的行走帶來方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周圍的石壁,因而它不會(huì)碰壁,不會(huì)被石頭絆倒。但是,他走來走去,就是走不出這個(gè)洞,最終竭力而死。

          商人失去了火把,沒有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗幱诤诎抵,所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進(jìn)來的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。

          其實(shí)他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅(jiān)持著,最終逃了出來。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅(jiān)持、不在努力,結(jié)果死在洞中。

          做事就像這個(gè)故事一樣,只要你始終擁有信心,那么成功近在咫尺。

        重拾信心的作文7

          我是一個(gè)失敗者,做的每樣事情都是失敗!你說我學(xué)習(xí)好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時(shí)令這么多老師失望,大概以前習(xí)慣被老師喜愛著,可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我,說:“這次考試你到底有沒有認(rèn)真審題!平時(shí)我有沒有提醒你!你自己下去后有沒有去反省、去改正!……”頓時(shí)眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失!你說我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說,“真沒用,成績考這么點(diǎn),我怎么把你生得腦筋是死的!

          稍微變一下樣,就不會(huì)寫、就不會(huì)做,生塊叉燒吃好過生你,真沒用!”我每每聽到這話,真的覺得自己很失敗!你看,我的同學(xué)們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實(shí)還沒毀容已經(jīng)看起來難看,同學(xué)們也不怎么愛和我相處!我真的覺得自己好失!我想想都覺得自己非常失敗,要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友,甚至,要關(guān)心也沒關(guān)心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了!每天老師都因?yàn)槲夜裕煽兒枚頁P(yáng)我,同學(xué)也愛和我一起玩,媽媽每天都愛著我,以我為她的驕傲就好了!可惜,時(shí)間不會(huì)倒流,我不會(huì)再回到小時(shí)候,不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛。

          不會(huì)再有人,在我乖的時(shí)候,拿著小紅花貼在我頭上表揚(yáng)我;不會(huì)再有人,在我哭的時(shí)候,哄哄我;不會(huì)再有人,為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了;不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長大了!我絕不能再自卑下去了!我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者,因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈牛覐膩矶疾皇且粋(gè)失敗者!因?yàn)槲疫是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的,還有五個(gè)月的時(shí)間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個(gè)丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!

        重拾信心的作文8

          有些風(fēng)景入目,雖是瞬間,卻是永遠(yuǎn);有些美入人心,雖是剎那,卻已定格。

          ——題記

          那年的梅花不知遺落在誰家的角落,它曾喚起了一個(gè)女孩心中的溫暖與信心。

          我走過四季交錯(cuò)的歲月,從花季到荼蘼,路過無數(shù)美麗的街道,卻不曾刻意停留,而那些不期而遇的風(fēng)景,卻讓我重拾信心。

          我低著頭站在舞臺(tái)上,不敢望向前方,腦子里頓時(shí)一片空白,胡亂的跟著音樂跳了幾個(gè)動(dòng)作后,灰溜溜的下了場(chǎng)。

          不出意料,比賽是倒數(shù)第一,我望著那份單子,心中突然感覺什么東西塌下來了,落地聲音很響,響的我感到了一絲驚恐。

          我沒有哭,把單子揉成一團(tuán)后,沖進(jìn)大雪里,打算讓自己痛痛快快的淋一場(chǎng)雪。

          偶,一絲清香撲鼻而來。我停住了腳步,尋找著。

          我找到了。仔細(xì)一瞧,原來是一株三角梅。那花開得十分耀眼,遠(yuǎn)看就是一個(gè)大紅色的條幅,那花紅中帶粉,粉中帶嫩。艷得就如一個(gè)小女孩帶著腮紅的臉龐,十分耐看。梅花上有著一點(diǎn)點(diǎn)雪花,讓了大條幅上泛著一點(diǎn)白光?赡呛涞难┗ǎ瑓s絲毫沒有打擊到梅的生機(jī),它們?nèi)栽诨ハ嗤浦鴶D著,唱著山歌,跳著舞蹈,拼命的想往上竄。一陣寒風(fēng)襲來,那股香氣愈發(fā)濃郁,真是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。

          我愕然,梅花的頑強(qiáng)讓我似乎懂得了什么。

          我回到家,回想起梅花傲立枝頭,迎著雪的情景,心中十分敞亮。

          是啊,梅花都這么堅(jiān)強(qiáng),他們不畏風(fēng)雪勃勃生長,是什么讓他擁有如此大的力量?是信心。

          他們堅(jiān)信有一天他們能站立,能乘風(fēng)破浪,涌入大海,勇往直前,而我眼前的困難算什么呢?

          從此,我刻苦練習(xí),想放棄時(shí),我會(huì)想起那梅花,那梅花早已定格在了我心中,在我需要時(shí)點(diǎn)了那束光,伴我前行。

          又是一年寒冬,我站在舞臺(tái)上翩翩起舞,我相信我會(huì)成長,會(huì)成為我心中的樣子,我不再畏懼,而是乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!

          縱觀歷史,中華民族向來有梅花的氣節(jié)文天祥兵敗被俘,拒不投降,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名詩;魯迅棄醫(yī)從文,以筆做武器,為民族而吶喊。想到他們,我又有了信心。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花,它早已成為了風(fēng)景,定格在我心中,成為了永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)因?yàn),它曾讓我重拾信心?/p>

        重拾信心的作文9

          學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我并不想?yún)⒓印R驗(yàn),我很沒有自信,從小,我就認(rèn)為自己比同齡人差那么一大截,比不上他們。為此,媽媽沒少批評(píng)我。媽媽告訴我,我在很小的時(shí)候很有自信,越大,反而越?jīng)]有自信,“你看看你,連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑,真是太沒有自信了!

          “藝術(shù)節(jié)”到來了,我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加,但在老師問誰還要參加時(shí),我竟腦子一時(shí)發(fā)熱,不曉得在想些什么,竟騰地站了起來,大聲說:“老師,我要報(bào)名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

          海選。我和朋友站在了評(píng)委的面前,好久,我才鼓起了勇氣,

          唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來,可在我眼里,這段時(shí)光是漫長的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了,心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起,大聲喊道:“太好了”

          決賽,我信心滿滿!

          “某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

          我們上場(chǎng)了,我拿起了話筒,這一切的一切,從海選到?jīng)Q賽,就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不獲獎(jiǎng)怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空,我不想看到同學(xué)們失望的表情,雖然知道“重在參與”,但是,那只不過是嘴上說說罷了,還是非常想獲獎(jiǎng),就算在賭氣,內(nèi)心里還是很想獲獎(jiǎng)。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,不露聲色,但不行,當(dāng)大家的目光投射到我身上時(shí),我再也裝不下去了,我的心一陣顫抖,人似乎也顫抖了起來,我把手放在了胸口上,想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下,開始唱。悠揚(yáng)的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上,一陣緊張的感覺又涌上了心頭,我不知道,我的臉有沒有紅得像個(gè)猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來,變了調(diào),唱錯(cuò)歌詞,跑調(diào),這些錯(cuò)誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手,我又重新冷靜了下來,很快,我們唱完了。

          走出教室,無盡的輕松,天氣就像我的心情一樣,晴空萬里。我重拾了自信。

          感謝這次活動(dòng),讓我又重拾了自信。我愛“藝術(shù)節(jié)”,更愛濱小,濱小讓我收獲了自信,濱小建校十周年了,濱小,生日快樂!

        重拾信心的作文10

          仔細(xì)回想,生活中處處有著需要專注的地方,專注使人進(jìn)步,專注也能使人有所收獲,更重要的是,專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心,就像我一樣。

          從小我便開始學(xué)習(xí)游泳,并且游泳一直是我的最愛。起初,我剛開始學(xué)習(xí)游泳,那時(shí)游泳對(duì)于我來說就是我最熱愛的體育項(xiàng)目,一般下了水都不想再上岸,整日都想暢游在泳池當(dāng)中,但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓(xùn)練力度的增大,我對(duì)游泳的興趣也隨心中雜念的出現(xiàn)而不再專注,童年對(duì)游泳的專一與熱愛也隨之泯滅,留下的只有不盡的傷感與對(duì)游泳初心的迷失,直到那件事的出現(xiàn),才讓我重新愛上游泳,才讓我學(xué)會(huì)了專注。

          長期的的游泳訓(xùn)練也讓我有了一次機(jī)會(huì)被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場(chǎng)時(shí),滿場(chǎng)的都是選手與觀眾,看著時(shí)間,比賽也即將開始,我極力安撫著自己緊張的心態(tài),讓自己發(fā)揮到最好,當(dāng)我踩上跳板時(shí),我回想到了以前,以前那個(gè)專注的我,那個(gè)對(duì)游泳始終保持初心的我,那個(gè)不睦名次一心熱愛游泳的我,這時(shí),心中的雜念早已飄散,專注再次涌回心田,專注于這一刻,始覽重拾初心的美好。一切都已準(zhǔn)備就緒,我站在跳板上,專注的等待比賽的開始。

          安靜的空氣中只聽“叮”一聲,所有選手齊刷刷的跳進(jìn)了泳池,全場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來,但此時(shí)我的心中卻是無比的安靜,水花隨著我的擺動(dòng)翩翩起舞,水下的世界讓我感到出奇的親切,用心感悟游泳的美好,讓一切雜念都淡泊下來,專注的回味那游泳的獨(dú)特趣味。比賽結(jié)束后,雖然我沒有拿到名次,但我成功了,成功讓我學(xué)會(huì)了專注,成功讓我再次熱愛上游泳,重拾了那份初心。

          人生亦如此,處處需要專注,專注使人進(jìn)步,專注也能使人成功有所收獲,繼續(xù)努力吧,讓專注培養(yǎng)你更多優(yōu)點(diǎn),讓專注使你更加成功,讓專注繼續(xù)幫助你重拾那份美好的初心。

        重拾信心的作文11

          這個(gè)月考試前,我信心滿滿,帶著沖幾個(gè)地方的決心,努力復(fù)習(xí)各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹,沒有看到我的努力。這次月考,我的排名下降了50多。

          一陣風(fēng)吹來,草無力地拉著。樹上的鳥和烏鴉用嘈雜的叫聲嘲笑我。就連斯通也沒有忘記絆倒我,這讓我差點(diǎn)吃了狗泥;氐郊遥瑡寢屢?yàn)楦鞣N原因來找我。你讀書不值錢,那你在讀什么?長大了就沒有你那份死飯了(省略一萬字)!我聽了很不爽,考砸了。我沖著我媽吼了一句“以后不行了。如果我不值錢,我就不讀了。反正我沒前途!蔽覌屨乜粗遥@然沒想到我會(huì)這么說。我沖進(jìn)房間,睡著了。我把那份辛苦放在一邊,打算放棄自己。

          正好,下午放假。我一個(gè)人去健身房玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)大叔。起初,兩個(gè)人就像兩塊堅(jiān)硬的木頭,沉默不語。后來大叔打破沉默對(duì)我說:孩子,我們單挑吧!當(dāng)時(shí)我剛要開槍,聽到這里我嚇了一跳,傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我的記錄和成績一樣難看。課間休息的時(shí)候,我心想:沒道理。這次怎么會(huì)這么糟糕?我只進(jìn)了2個(gè)球。

          這個(gè)時(shí)候,舅舅很關(guān)心作文。問:孩子們,你們考試不及格嗎?打球浮躁的球員。很難有人訴說,嘴里的語言迫不及待的蹦出來,絮絮叨叨。麻煩的洪流像決堤一樣涌出。盡情傾瀉之后,不知怎么的,天空似乎明亮了許多。

          舅舅聽了之后,皺著眉頭沉思了一會(huì)兒,然后語重心長地對(duì)我說:“沒事。你其實(shí)是個(gè)很聰明的人!你看,這只是月考,不是科考,不是期考。當(dāng)然,不代表不重要,但也很重要?梢燥@示你當(dāng)月的學(xué)習(xí)效果。你月考不好,對(duì)你不是一個(gè)警告嗎?說明你學(xué)習(xí)松懈,自己可能感覺不到。

          那么,在接下來的時(shí)間里,我們要加倍努力,多背書。你媽對(duì)你也不錯(cuò),就是話有點(diǎn)太激進(jìn)了。嗯,時(shí)間不早了;丶页燥埌尚∨笥。

          我聽了舅舅的話,比如,極樂。夕陽的余暉灑在我身上,灑在路上。我在回家的路上輕快地走著,前面有一條紅色的路。

          聽你的話勝過讀十年書。舅舅的話讓我受益匪淺。那一刻,我重拾了失去的信心。學(xué)會(huì)如何輕易放棄,如何輕易丟掉自信!去修遠(yuǎn)的路很長,所以我會(huì)上上下下。

          下潛海闊,天高鳥飛!

        重拾信心的作文12

          一個(gè)周末的下午,我正在家里寫作業(yè),寫著寫著,一道難題像只攔路虎似的擋在了我的面前,怎么也跨越不過去,使我心灰意冷、煩躁不安。我便丟下筆,踱著步子,在屋子里胡亂地轉(zhuǎn)悠。

          忽然,我的目光落在了墻角落的一只蜘蛛身上,它正在結(jié)網(wǎng)——一會(huì)兒爬到這里,一會(huì)兒爬到那里,身后拖著一根長長的絲……看著它那一絲不茍的專注神情,我被深深地吸引住了,于是停下腳步,一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,直到一張大網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前,我才把目光移開。

          這時(shí),我的眼睛忽然一亮!你猜怎么著?我看見一只小甲蟲正在墻上悠閑地散步!為了獎(jiǎng)勵(lì)這只蜘蛛工作專心認(rèn)真,我準(zhǔn)備把甲蟲抓來犒勞犒勞它。我一邊把手向蜘蛛伸過去,一邊在心里默念著:“對(duì)不起了,甲蟲,我要把你作為‘貢品’送給蜘蛛當(dāng)美餐,請(qǐng)?jiān)徫业暮菪墓!”說完,我便把輕輕地把甲蟲抓起來,放在蜘蛛的網(wǎng)上,等待著蜘蛛來享用。

          可是,我哪里知道,隨著蜘蛛的慢慢靠近,甲蟲身子下面的網(wǎng)承受的重量越來越大,加上甲蟲因?yàn)榭謶,掙扎得也越來越厲害,最后,蛛網(wǎng)因?yàn)槌惺懿蛔∵^重的壓力,竟然破裂了,讓甲蟲掉了下去,網(wǎng)上只剩下一個(gè)大大的空洞!蜘蛛呢?望著死里逃生的甲蟲,只能干瞪眼而無計(jì)可施!

          我看著這只蜘蛛,嘆了口氣,說:“唉,可憐的蜘蛛,到嘴的‘鴨子’又讓它飛咯!”但是,蜘蛛?yún)s沒有氣餒,它又開始在那網(wǎng)上修補(bǔ)起來。瞧,它順著蛛絲一跳,拉出一根絲來,再沿著剛剛拉出的絲一跳,又拉出一根緊貼著那根絲的絲。我想,這次應(yīng)該是把開始拉的絲加固吧?果然,它爬上自己拉的絲,然后縱身一躍,跳過去,又轉(zhuǎn)過身,跳回來……不一會(huì)兒,一張完整的網(wǎng)再次出現(xiàn)在我的眼前!

          頓時(shí),我被震撼了,被一只小小的蜘蛛震撼了——一只蜘蛛竟能有如此的決心和耐心去修補(bǔ)好網(wǎng)上的破洞,我就為什么沒有耐心去做完一道難題呢?想到這兒,我又回到書桌旁,把題目重新審讀了一遍,然后繼續(xù)思考……

          不知過了多久,終于,一支筆重新落在本子上,在空白的橫線上寫下了一行數(shù)字……

          感謝你,小蜘蛛!是你的執(zhí)著和耐心啟發(fā)了我,讓我重拾信心和耐心!

        重拾信心的作文13

          我站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船緩緩駛向那無邊的盡頭。我就待在這,安靜地畫下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書的眼,看著窗外那湛藍(lán)的天空,一不小心,便陷進(jìn)了記憶的旋渦……

          新學(xué)期的如期而至,卻不像上學(xué)期那么令人向往,更多的是無奈!沉溺在游戲世界的我,那顆飛遠(yuǎn)的心,試問又怎么能安穩(wěn)地停駐在課堂上呢?上課時(shí),總是愛胡思亂想:怎么升級(jí)啊?什么時(shí)候又買裝備啊?……因?yàn)樽呱,我不知被老師斥?zé)過多少次;課間,那遐思像風(fēng)箏似地越飄越遠(yuǎn)。由此,那些曾經(jīng)為我折服的數(shù)字,又重新將我扳倒;那些曾經(jīng)我所喜愛的文字,也盡數(shù)棄之離去……學(xué)習(xí)的動(dòng)力資源日漸枯竭!

          對(duì)游戲的癡迷讓我毫無抵制之力。一天,同學(xué)拉我到教室角落,悄悄對(duì)我說:“咱們明天去不去通宵?”還揚(yáng)言幫我升級(jí)。我稍微考慮了一下:反正這學(xué)著也沒意思,爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至,紛紛踏著夜色,像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很,也許是頭一次晚上上網(wǎng)吧!很快地,那目的地就到了,我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!

          一晚沒睡覺換來了白天的無精打彩,瞌睡連天。混了一天都風(fēng)平浪靜的,就在最后一節(jié)課時(shí),我卻被班主任提到了辦公室。一切來得那么自然,完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說得很多,語重心長地,也漸漸喚醒了那顆沉睡著的心。慢慢地,就在老師那諄諄教導(dǎo)中,不在乎變成在乎,討厭的變成了喜愛,那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!

          那一剎那,心猛然醒悟!我決定好好學(xué)習(xí),把那跌落的成績重新升上去,把那第一名的寶座再次奪回來。從那以后,我便常帶著笑意,去上課,去做作業(yè),去看課外書……當(dāng)學(xué)習(xí)失去了原動(dòng)力,請(qǐng)調(diào)節(jié)好自己的心境,再重拾那份自信!

        重拾信心的作文14

          那年,我跌到了谷底,但讓我因此遇見你,你的頑強(qiáng),你的堅(jiān)持讓我重拾信心,攀至頂峰。

          ——題記

          天氣愈加寒冷,我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去,使我更加的迷茫。

          接連幾次的小考失敗,讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界,我陷入了困境。

          清晨,我睜開疲憊的雙眼,起身慢悠悠地走進(jìn)了浴室。望著鏡子,我看到她臉上毫無活力,頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己,可我此時(shí)卻感到異常陌生。

          獨(dú)自來到后院,一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細(xì)瞧后,我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤,勉強(qiáng)地趴在墻上,支撐著它瘦弱的身軀!吧L在這陰暗的墻角又怎會(huì)茁壯成長?”我暗自想著,隨即快步走回家去。

          那便是我第一次遇見了你——藤兒。

          再次步于后院,驀然回首,我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒?蔹S的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫,唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它,自言自語道:“為什么這么固執(zhí)呢?放棄吧,已經(jīng)沒有用了,再也來不及了!蓖蝗唬魂嚭L(fēng)吹來,調(diào)皮地鉆進(jìn)了領(lǐng)子,惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服,不再理會(huì)那株藤,徑直走回家中。

          后來的我才發(fā)現(xiàn):那時(shí),因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)不屈,我的內(nèi)心早已有些許松動(dòng),自信正在不知不覺中灌輸我的心中。

          周末,心煩意亂的我推開了窗,意外的聞到了陽光的味道,閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時(shí)刻。猛然括眸,余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感,隨即定睛一看,啊,是那株藤!它穿過陰霾的冬天,戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng),獲得了陽光的青瞇。剎那間,我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù),第一次覺得重拾信心的感覺真好!

          自此,我自信的穿梭在家與學(xué)校,兩點(diǎn)一線之間,讓大腦再一次運(yùn)轉(zhuǎn),讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn),讓微笑再一次重回我的臉龐!

          如今我坐在考場(chǎng)里,只要想到你,我便會(huì)充滿力量。是的,重拾自信的感覺真好!

        重拾信心的作文15

          一個(gè)決定,打破了我們班的沉靜,班里瞬間炸開了鍋。

          本來一天很好的心情,但卻被一個(gè)決定給打破了!老師說:“我決定讓我們班參加書法比賽!”本來當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書法比賽,可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀!我連毛筆都沒有碰過,叫我怎么辦呀?而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)!爺爺說:“我相信你!”第二天,我?guī)еP、墨、紙,來到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過書法的同學(xué),我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒,讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),一陣忽如其來的風(fēng),好像在外面說著“寫得好丑,好丑”,讓我瞬間沒了信心,在紙上亂寫亂畫,寫完一張揉成一團(tuán),好像紙都害怕了一樣,從桌上跑到了桌下!很快一個(gè)月過去了,開始了緊張的比賽,我開始認(rèn)真得寫著每一個(gè)字,當(dāng)我寫完站起來時(shí),椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去,很快比賽結(jié)果出來了,我們班是第九名,倒數(shù)第二!

          爸爸得知了之后,馬上來用安慰的話來激勵(lì)著我!皠e灰心,練書法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步,每天都超越昨天的自己,這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn),一個(gè)最有可能成功的人!拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌!要堅(jiān)持不懈,我還希望你將來能當(dāng)一個(gè)大書法家呢!”雖然只有短短的幾句話,卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài),這樣你永遠(yuǎn)成不了功!只有做最好的自己,才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí),毫不猶豫的選擇了書法組,要做最好的自己,就要從自己最薄弱的開始,當(dāng)我上書法課時(shí),每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師說地每一句話;而回想以前對(duì)書法厭煩的我,現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。

          多謝爸爸對(duì)我的激勵(lì),是他讓我重拾信心,是他讓我從厭煩變成了喜愛,是他教我怎么做最好的自己!

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