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      2. 信心的作文

        時(shí)間:2022-10-31 11:08:55 信心 我要投稿

        【必備】信心的作文集錦6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的信心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】信心的作文集錦6篇

        信心的作文 篇1

          自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高,蔑視一切,因而自信沒有什么好處。

          但我不同意這種意見,我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,渡過(guò)茫茫的闊水,而自信心就是登山云梯,渡水的飛舟。

          人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

          人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起成功的巨輪。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,自信心是大力之神,它能使盡弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng),鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人,當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動(dòng)礦石,攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí),條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō):“無(wú)論做什么事情,我們都應(yīng)該有恒心,尤其是自信心!

          由此可見,事業(yè)上的成功固然由多種因素促成,但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然,自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要,要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么,要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫,但卻對(duì)眾人大嚷:“我是現(xiàn)代著名工程師,我能為社會(huì)建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎?

          自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨,敢于正視自己的不足,則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn),成功的希望正是從這里起步。

          時(shí)間匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無(wú)所獲,而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。

        信心的作文 篇2

          時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)著,它不會(huì)回頭,回望自己走過(guò)多少圈了,因?yàn)閷?shí)在是太久遠(yuǎn),令人覺得它的記憶似乎很沉重,所以記不起來(lái)了,或者說(shuō)是不愿記起。

          好靜,好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)?墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事,哦!原來(lái)沒什么,只是狠狠地摔了一跤,好!夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎,更別說(shuō)是爬起來(lái)。可是他不甘心:就這樣趴在地上吃泥嗎?可站起來(lái)的空氣更誘人!這是讓人振奮的理由嗎?

          初一剛到學(xué)校,本沒什么信心成績(jī)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒有壓力還是怎樣,成績(jī)一路狂長(zhǎng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái),可是他這才發(fā)現(xiàn):天啊!為什么竟然會(huì)好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺。他極力地把停下的拉上去,但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)“困難”這對(duì)于原來(lái)的他很抽象的名詞,原來(lái)離自己是這么近在咫尺。

          別人說(shuō)是他目光短淺,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō),碰壁的滋味真的很不好受,尤其面對(duì)關(guān)心自己的人,更覺得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟,一滴滴鮮紅的液體在掉落,很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅(jiān)信,他并不失敗。

          指針還在轉(zhuǎn)動(dòng),還在等什么呢?趕緊,趕緊,不要等到東方魚肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。等只會(huì)拖累自己。記憶不會(huì)因此而停止,時(shí)間更是不會(huì)。這一段沉重不要它陳封在那里,如果忘了它,那以后會(huì)摔得更難看。

          因此,他終于領(lǐng)悟這句話的意思:爬得越高,摔得越慘!正是因?yàn)檫@樣,挑戰(zhàn)這句話成了動(dòng)力之源,努力地超越自己,才能使自己常立于不敗之地。也沒有了往下掉的機(jī)會(huì),那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的.失敗記憶。

        信心的作文 篇3

          如果沒做事前不敢去做,或失敗一次不敢再來(lái)一次的人,那就是丟失了信心的人。

          我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水,我就從此怕水,所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān),我一直都那么想:我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人!不管媽媽給我報(bào)多少游泳班,我都沒學(xué)會(huì),反而越來(lái)越怕,因?yàn)槲襾G失了信心。

          冉微是我幼兒園同學(xué),在我沒來(lái)幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉(zhuǎn)來(lái),她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比,可當(dāng)結(jié)果公布出來(lái)時(shí),大家都說(shuō):“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。”所以我贏了,冉微之所以沒贏,是因?yàn)樗齺G失了信心。

          丟失了信心的人,就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方,因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。

          丟失了信心的人,就像種子不能發(fā)芽,它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。

          丟失了信心的人,就像夏日一些奄奄一息的花朵,不能再次綻放,它怕似火的驕陽(yáng)會(huì)再一次來(lái)襲。

          丟失了信心的人,就像正被老鷹捕殺的獵物,逃跳成功后不敢再出家門,它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。

          丟失了信心的人,做什么事都不可能成功。

        信心的作文 篇4

          什么是信心?信心是一種信念,是成功的保障,高爾基說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。居里夫人也說(shuō)過(guò):“人必須要有耐心,特別是要有信心”。

          記得四年級(jí)時(shí)的期末考試,那場(chǎng)生平第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。至今回想起,我的手還是涼的,不斷地冒著冷汗。

          當(dāng)天十一點(diǎn),我將語(yǔ)文試卷做完了,長(zhǎng)舒一口氣,心中的石頭總算是落地,并輕松地檢查起題目。然而,當(dāng)我讀到作文時(shí),仿佛是在大冬天猛地被潑了一盆冷水,我的心涼了。天吶!我的作文離題了,怎么辦。侩y道我眼花看錯(cuò)了?我揉了揉眼睛,怎么可能呢?然而,我的直覺告訴我,確實(shí)是偏題了。頓時(shí),我呆了。

          怎么辦?重寫一篇?可是時(shí)間一定不夠。我不停地看著手表,一定不夠的,我怎么會(huì)這么倒霉呢?好像看到時(shí)間在我指間流失。不行!你們快回來(lái),不要走啊!眼淚爬上了我的眼眶。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)。〔恍!還有半個(gè)小時(shí),還是有可能的,否則這些時(shí)間我會(huì)在焦慮中度過(guò)。

          在那個(gè)重要的時(shí)候,我猶豫不決。最后,理智終于決定讓我去拼一拼。堅(jiān)信、自信地想,我能行,一定可以完成的,加油!相信自己!

          十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí),我拿起筆飛快地在作文稿紙上寫起來(lái)。

          慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)那么快。我在心中暗暗祈禱,手在不停地顫抖著,心也在不停地抖著……

          終于,文章“出爐”了,F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分,我真覺得我自己太偉大了,簡(jiǎn)直創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

          試卷交上去了,雖然是在短時(shí)間完成的作品,但是我對(duì)它很有信心。一個(gè)星期后分?jǐn)?shù)出來(lái)了,89分,雖然不是很好,作文扣了很多分,但我依然是高興的,因?yàn)槟鞘窃谖倚那榫o張、矛盾,并且還是在很短時(shí)間內(nèi)完成的作品,它證明了我的能力。

          這件事告訴我,世上無(wú)難事,只有相信自己的人才會(huì)成功,相信自己,去做那些別人“不敢做”的事,相信你一定會(huì)看到成功的曙光。

          自信吧!就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“信心是命運(yùn)的主宰”。

        信心的作文 篇5

          信心能使稻草變圓木

          有三個(gè)人駕船出海,忽然一排大浪打來(lái),將小船打翻了,三個(gè)人同時(shí)落入水中。

          三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟,上帝聽到了他們的求救聲,就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

          第一個(gè)人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢?他試也沒試就放棄了,不一會(huì),就沉人了海底。

          第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈,和第一個(gè)人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過(guò)去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí),心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結(jié)果也沉人了海底。

          第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個(gè)稻草圈,他也有些失望;但轉(zhuǎn)念一想,既然上帝把稻草圈扔下來(lái),那我一定能得救!于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈,根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后,那個(gè)稻草圈居然沒有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂(lè)地唱著歌,那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

          天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō):“慈愛的上帝,您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢?那個(gè)稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說(shuō):“你們兩個(gè)信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會(huì)變成圓木!”

          “信心?”兩個(gè)落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…

        信心的作文 篇6

          俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒底兒,沒信心啊!

          以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。 同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?“小明聽見了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)啊?“接著,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽。他見了,扒開我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?“我還是沒信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!“這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!

          朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

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