精選信心的作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的信心的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問我:為什么沒信心考好呀?我摸摸頭,不好意思地說:我腦瓜子不靈唄!我低下了頭,小聲嘀咕著:反正也考不好,費那勁干啥?小明聽見了,嚴肅起來,好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長地說:不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學習,取得好成績的同學?接著,他一個個地說出名兒來,我捂著耳朵不想聽。他見了,扒開我的手,像老師家長一般,語重心長地對說:你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?我還是沒信心,還是低著個陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說:小明,謝謝你的好意,我心領了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!那為什么別人就能考好呢?小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來:對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:是因為你對自己沒信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!這一次,我甜甜地笑了,使勁地點了點頭。
接下來的日子里,我整天不斷地學習,在這次考試中,我終于取得了好成績。拿著試卷的我,一個勁地對小明說謝謝。經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:只要努力,就一定會取得好成績。不過,這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!
朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!
信心的作文 篇2
彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過那根細木,一覽彼岸的風光,老人孩童時就想著,長大后還想著,中年了仍舊沒有放棄這個想法,但卻始終沒有勇氣踏上那根細木,老了,他時常做在岸邊,看著那是的他。他想了一輩子,最終讓無情的流水把他年輕的想法一點一點的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去,神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點點頭,神安慰的說道“我給你一次機會”老人興奮地點了點頭,指著那洶涌的河流上架著的細木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細木,一覽彼岸的風光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的面前。一轉眼間,老人回到的他夢想的地方,老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅定地踏上細木,一步一步的走,他發(fā)現(xiàn),并沒有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅定,老人發(fā)現(xiàn),這明明就是一座堅固的鋼橋,沒有他所看到的那樣可怕,當老人走到他夢想的彼岸時,神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心,人,你做到了,現(xiàn)在,你也該和我回去了”
其實我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯過了就真的錯過了,它們永遠不會像電梯一樣在回來,珍惜眼前的機會,用信心去塑造自己,因為,每個人的人生只有一根細木,或許,他在你的眼中是鋼橋。
彼岸,燈火闌珊。
信心的作文 篇3
在我失去信心的時候,使我重新找回了信心。
當我手中拿著一張張不及格的試卷時,我的心幾乎就要踤了,雖然別人對我微笑,我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。
我責怪我自己,為什自己當初那么貪玩?為什么自己不努力一點?一學期都快過去了,仍得了這么一個個不及格的分書。我不在堅信這一句話了:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。可我卻永遠的看不見了。我開始有點對學習厭倦了,開始相信自己沒有光明的未來了。
成績初一上不去就等于永遠都上不去了,永遠的成為敗者。雖然這才剛剛開始,但我經(jīng)歷了這些事情,看到一張張試卷,一張張不及格的試卷時。我就認為我將永遠的成為敗者了。
然而,就在我喪失了所有的信心,認為自己將永遠的成為敗者的時候。,有一個人否定了我的想法。
那個人說:“你不是差生!誰說你是差生。你已經(jīng)有了很大的進步。希望繼續(xù)努力!不要認為自己差。我相信你。為你加油!”
就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。
讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對學習對生活的信心。讓我重新相信那句話。
而那個點燃我心中熄滅的燈,溫暖我的心,使我重新有了對生活對學習的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。
信心的作文 篇4
苦難是豎立在現(xiàn)實與未來之間的一扇門,只要你敢于穿越,前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門前的看門狗,膽怯的人逃的越急,它便追你越緊。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”不錯,正如蘇軾寫的這首《水調歌頭》一樣,在這看似平坦的人生之路上,布滿了荊棘,是勇敢的面對還是逃避,這都取決于你自己的決定。
無情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上,你們睡在山上,沿有母親的溫暖,吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著,我仿佛聽到你們的哭泣聲。雖然遠隔千里,但是我們的心卻是心心相印的。但是,災區(qū)小朋友們,你們的眼淚也是我們的苦澀,你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其其體膚,餓其筋骨,空乏其身,行拂其亂所為!币,祖國各地有無數(shù)個你既熟悉又陌生的地方的朋友在關懷你們,他們的眼淚和你們一起流淌,他們火熱的.心和你們一起跳動。
苦難苑如天邊的雨,說來就來,你無法逃避;苦難也似橫亙的山,逃也逃不走,你們只有跨越,只有征服,愿你們以信念為帆,逆流向上。人生如爬山,苦難便是通向山簸的崎嶇小路,不曾歷經(jīng)苦難,你就永遠只能在山腳下徘徊。當你們面對挫折時,千萬別放棄,因為抬起頭,是片最美的星空!
信心的作文 篇5
人生的真諦在于奮斗,人生最大的危險莫過于囊足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,條件不如人家就用10倍、20倍的努力來補!所以在求學之道要經(jīng)過不少坎坷和挫折,其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級,功課又緊,帶來了許多痛苦,但每一次我都戰(zhàn)勝了自己。當一個人要是被一種執(zhí)著的信念支撐時,他(她)就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。有一次,雨天放學,道路泥濘,我跌倒了,頓時我感到一陣痛人心脾的疼痛,渾身上下都是泥,我掙扎著爬起來,卻一步也走不了了。幸虧遇到同學,把我扶到家里,幫我洗了衣服,我的傷腿上腫出了一個乒乓球大小的紫包,疼地我實在忍不住哭了。心里暗恨自己:真沒出息,這點痛苦算什么?就這樣,經(jīng)過一次痛苦的洗禮后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦,也能奏出強音!
人之所以有煩惱,有時候是在自尋煩惱,是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。超越自我,走出自己畫的圈,你就會覺得這個世界很公平。只要你耕耘了,生活也一定會回報你。當然,我并不排除機遇,但機遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生,成功偏愛那不屈的心!
人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。痛苦之后,才會品嘗到歡樂的可貴。在一個深冬的夜晚,回家的路上,我不小心把傷疤弄露了,當時街上行人不少,怎么辦?我的丑容被街上的行人一一目睹了,我咬咬牙,跑吧!就這樣,我用最快的速度跑回家,苦澀的心卻要碎了,親人們見到我狼狽的樣子,都來安慰我,我知道每個人心里都很難過,就故作輕松地說:“沒事,這沒關系。”
肉體上的折磨,精神上的痛苦,都有可能成為行動上的xingfen劑,這點痛苦又算得了什么呢?
面容如何并不重要,重要的是如何認識自我的價值。因為并不是每一次不幸都是災難,逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍的晴空,嚴寒必將被春光更新;噩夢不會緊聯(lián)著噩夢,總有一天醒來滿眼是光。抓住夢想,不要銘記傷痛;朝向陽光,不要尋覓陰霾。這樣,即使他是一個盲人,胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!
終有一天huang天不負有心人,我會成功的!今天我把自己的心聲告訴大家,絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上,不光有陽光,更多的是荊棘!在逆境中生存,必是強者!
信心的作文 篇6
那一次,我才三年級,老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好,在即將要上學時才“臨時抱佛腳”,匆匆忙忙地做,而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時,我原想蒙混過關,可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼,露出了“馬腳”。老師把我訓了一頓,在同學面出了一次丑,我覺得心里很難受,非常傷心,心里很矛盾。
回到家,當我面對這親切而又溫暖的家,面對和藹可親的爸爸媽媽時,我鼻子一酸,眼淚不爭氣的掉了下來,接著我便放聲大哭,哭得那是“驚天地,泣鬼神”,也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當爸爸媽媽問時,我支支吾吾的說了來龍去脈?蓩寢尣]有罵我,爸爸并沒有打我,而是面帶世界上最美麗的微笑,用最親切的話語說:“萬敏,你肯定是知道錯了對嗎?”我拼命點頭!澳,改了不就行了?沒關系,爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè),下次不做了,好了別哭了,乖!”我覺得原來不平靜的心,忽然變得好平靜,好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對同學與老師,可當聽完爸媽的話后,覺得心里原是狂風暴雨如今卻是陽光普照,不僅有了信心,更有了力量,從那以后我更努力學習,認真完成每一次作業(yè)。如果有一天當別人問我什么是值得我驕傲的,我會說:“是我可愛的家”。
信心的作文 篇7
信心為話題的作文600字1:
自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地,我們都應把一份自信留給自己。
如今,在課堂回答中,我不再膽怯羞赧,而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動里,我不再畏畏縮縮,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時,我不在逃避退縮,而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我,勇往無前。這一切是因為什么改變的呢?那無疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢發(fā)芽、開花、結果。
在田徑運動會800米起點處,雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備,但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時,胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節(jié)骨眼了,只能打腫臉充胖子了。決不能放棄,我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲,所有運動員像離弦的箭般沖了出去,很快跑完一圈。這時,我體力漸漸不支了,額頭上冒起了豆大的汗珠,看著前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,使出九牛二虎之力,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,就剩200米了。堅持啊!盡管此時的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動了,但看到給我拍手加油的老師和同學。在自信心的催促下,我更起勁了,皇天不負有心人,終于越過了終點線。雖然不是最快的那個,但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著一份堅毅的信心,竟學習了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅,心里有一份必要成功的自信,終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。
信心是成功的基石,F(xiàn)在在考場上,我一如既往地信心滿滿,等著大展身手,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
信心,讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時勇敢;讓人在嘗試中增長見識。無論何時,我們都應把一份信心留在心底,對自己說:我能行!
信心為話題的作文600字2:
三年級上學期,我們開始學習小學英語。因為剛接觸英語這門陌生的語言,一開始我不敢大聲讀字母、單詞,怕讀錯,怕讀不準,我都有點不自信了,有幾天都悶悶不樂。
細心的媽媽看出了我的情緒波動,耐心地聽我訴說,輕聲細語地問出緣由,知曉了我的問題的癥結所在。媽媽沉默了好一陣,第二天下午放學回家,我看見我的書房里新買了一部“步步高點讀機”,見我驚訝的模樣,媽媽輕輕地走到我身邊,左手摸一摸我的頭,右手拿出一份擬訂好的學習計劃:“孩子,你的英語剛剛起步,別犯難,要充滿自信,媽媽和你一起學習英語,共同提高,好嗎?”
從那天開始,我放學回家,先做完語文、數(shù)學作業(yè),然后抽出一個小時跟著點讀機讀字母、讀單詞、讀句子,媽媽一個字母一個單詞地跟我耐心講解,有時我們還用簡短的英語會話呢!慢慢地,我對英語的興趣濃厚起來,連清晨起床一睜開雙眼,我就要大聲讀十分鐘到半個小時的英語,我的英語成績漸漸地提高了,期中考試,我英語打了96分,我開始自信起來,我的其他科目成績也穩(wěn)步上升。媽媽又語重心長地告訴我:“孩子,人生路還很長,你必須一步一步堅實地朝前走……”
在學習英語的過程中,媽媽教會了我很多,媽媽如同我的一位良師益友,讓我明白了在學習中,不要畏難,要循序漸進;“一份耕耘,一份收獲” ,自信地昂起頭,太陽每天都是新的。
信心為話題的作文600字3:
信心,是很平常的一種東西。但是,在人生的道路上,也要面對許許多多的機遇,當一個人在難以選擇的情況下,信心也會為之動搖。而我,卻選擇了信心。
記得有一次,那是去年五月份的時候,學校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名,而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對我是一個難題。我向學校借來了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習。在練的時候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習。一次,我在滾鐵環(huán)的時候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當時我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運動會那天得個最后。過了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對自己說:“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗爭到底!庇谑牵矣帜闷痂F環(huán),加倍努力的奮斗起來,不論受到怎樣的傷害,我都依然堅定信心,毫不放松。終于“功夫不負有心人”,在運動會上,我取得了成功,獲得了第三名。
每當我們成功時,因為我們選擇了信心,時時刻刻都要對自己充滿信心,有著必勝的信念。記。阂氤晒,就必須選擇信心!
信心的作文 篇8
我想對于現(xiàn)在的生活,好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事,他們從來都不想去看那些愛情故事的悲劇結果已經(jīng)那些心酸無比的過程。但是他們書寫出來的那些愛情故事,對于我們而言都是虛無縹緲的存在,也許只是一個非常完美的童話故事,或者只是一個很假裝的夢。
只是當我們的視覺突然接受到這樣的信息的時候,會感覺無比的愉悅,只是因為那樣的畫面,那樣的場景都能夠戳著我們的點。
假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當中,很多東西都是沒有什么保質期的,就好像你在網(wǎng)上購買那些視頻一樣。
如果根本沒有什么安全保障,你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的,你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去,下面不會是一個坑在等待著你。
只是峰回路轉,他們等待了那么久,尋找了那么久,到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的,但是這畢竟也是小說呀。也許你在這個過程當中非常的感動,但是這些感情的感動永遠不及生命綻開的那一剎那讓你感動。
信心的作文 篇9
在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,我們成長。
在班上以數(shù)學而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分數(shù)。那55分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對對我寄予厚望的數(shù)學老師;讓我怎么去面對一直夸我數(shù)學天才的同學;讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關切的問我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……
放學后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走;氐郊遥沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“數(shù)學,55分,這次沒考好,下次我會努力的!备改嘎犕,先是一愣,然后就說:“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有心情吃,都沉默著。
“啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎收,鼓勵你,激起你奮發(fā)的信心!闭f完,媽媽,姐姐也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會雪恥的!
說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
信心的作文 篇10
舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項技能,就是信心,自信!
擁有自信,一個人能自內其外地顯示出修養(yǎng)內涵與氣度,從而在氣勢上就征服別人,為他自己爭得更多的資本;擁有自信,一個人的心情才會良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問題;擁有自信,一個人才能將自己的生活過的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng)造一個良好的交易圈。
這說明,自信很重要,是一個人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項技能。
首先,自信要求是內外兼修,這不是一種裝出來的風度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養(yǎng)出來的一種寵辱不驚,面對世事不驕不躁,有條有紊。
再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話是這樣說的,相信自己!還有一句話這樣說,超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會懂得,一個人的對手我往往不是別人,而是自己。
每個人都要堅持這樣一種信仰,相信自己是這個世界上最棒的,相信對于自己來說,一切都夠不成威脅,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個人才能走上成功之路!
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