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      2. 信心的作文300字

        時(shí)間:2022-10-13 11:38:42 信心 我要投稿

        【精華】信心的作文300字錦集十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的信心的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】信心的作文300字錦集十篇

        信心的作文300字 篇1

          大家好,我叫信心。我是看不見也摸不著的,我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性,當(dāng)小主人高興時(shí),我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí),我就是自滿;當(dāng)小主人情緒低落時(shí),我就是自卑。

          比如說,前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中,雖然小主人在家里天天練習(xí),但是由于書寫不規(guī)范,把“裊”寫錯(cuò)了。比賽結(jié)束后,小主人還自信滿滿地告訴媽媽:“這次比賽,我沒有不會(huì)的,肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來時(shí),小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。

          再比如說,最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵(lì)他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。

          現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。

        信心的作文300字 篇2

          我曾讀過一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最后取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。

          在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi),看見水,不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說今天開始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來,正想伸開手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開嘴巴,站了起來,但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說著。教練見了,走過來,幫我拍了拍背,我把水吐了出來,好多了。教練笑著說:“沒事了,有對(duì)自己有信心喲!”對(duì)啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開始緩緩上升了,我慢慢伸開手和腳,呼吸開始困難了!耙獙(duì)自己有信心,要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著,不知道哪來的一股力量,使手腳伸開,在水中自由的游著,我成功了。

          信心是勝利的號(hào)角,一種神秘的力量,是你邁向成功的基礎(chǔ)。

        信心的作文300字 篇3

          在這周的星期四,全區(qū)為我們四年級(jí)舉行了統(tǒng)考。在前段時(shí)間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們,都懷著一個(gè)緊張的心。

          我早早來到了學(xué)校。天空是藍(lán)灰色的,就如我的心情一般緊張。“不會(huì)搞砸吧?”我忐忑不安地問葉永超,沒想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。

          陽光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開朗。我一定能考好!

          這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺得如釋重負(fù),心里那塊大石頭砰然落地。

          下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計(jì)算,畫圖還是解決問題,我都以一種輕松的心態(tài)來對(duì)待。成績固然重要,但如果以一種緊張的心態(tài)來對(duì)待,注意力就會(huì)大打折扣。當(dāng)有了信心,就有了勇氣,就有了堅(jiān)持到底,努力到底的精神。

          信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒有了信心——?jiǎng)恿Φ脑慈腿缤B兒沒有了翅膀,就如同火焰沒有了木柴的支持,就會(huì)熄滅。

        信心的作文300字 篇4

          信心是勝利的號(hào)角。在我們的生活中,擁有信心,你就會(huì)獲得成功;缺乏信心,你就不會(huì)獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。

          我是一名小學(xué)生,在一次考試的前,我非常擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)考不好。但是這時(shí)過來一個(gè)我的好朋友,她對(duì)我說:不要害怕,不要擔(dān)心。你要有信心,有了信心,你才會(huì)獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我感到不安。試卷上有的試題我都不會(huì)。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。

          到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當(dāng)念到我的名字時(shí),我感到非常開心,我獲得了第一名。

          我放學(xué)回家后,對(duì)爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。

          第二天去學(xué)校后,我對(duì)我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。

          從這以后,我每一次遇到困難總是會(huì)鼓起信心來面對(duì)困難,然而獲得成功。

          我明白了;信心是勝利的號(hào)角,只要要你擁有信心,并且朝著目標(biāo)去努力的話,那么,成功離你會(huì)越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),并且失敗時(shí)時(shí)刻刻的等著你。

        信心的作文300字 篇5

          通過讀《我要做好孩子》,我深深地感到:在爸爸媽媽的心目中,自己的小孩子都是最棒的、最聰明的,爸爸媽媽都希望自己的孩子有成就。所以,我們要做一個(gè)人人喜歡的好孩子,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。

          這本書主要講了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,做作業(yè)粗心,但是又充滿機(jī)智,善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意小孩,她做了種種努力,最后,克服重重困難,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,和別的同學(xué)一起,充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考場……

          其實(shí),我不就是書中的主人公嗎?我考試時(shí)經(jīng)常把計(jì)算題做錯(cuò),做作業(yè)時(shí)經(jīng)常把題目看錯(cuò),寫字有錯(cuò)別字,考試成績忽上忽下……

          這種種現(xiàn)象都讓爸爸媽媽擔(dān)憂。

          是啊!在學(xué)習(xí)道路上,難免會(huì)遇到一道道困難,我們只要向書中主人公一樣,有樂觀的精神,充滿信心,奮發(fā)向上,肯定會(huì)走向成功,真正成為一個(gè)爸爸媽媽心目中的好孩子,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        信心的作文300字 篇6

          在一個(gè)晴空萬里的上午,我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過飛奪瀘定橋。

          我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過橋。我們?cè)诘紫聻樗凹佑,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵(lì)下她終于能過橋了。

          馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。

          突然,后面的同學(xué)拍了我一下說:"該你了!蔽也壬咸葑,看著那搖搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過了飛奪瀘定橋。

          這次,我收獲了信心。

        信心的作文300字 篇7

          我是個(gè)愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

          今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些!

          作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

          我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的.燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

        信心的作文300字 篇8

          時(shí)間過得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂器,舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。

          音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。

          我將來還要成為一名作家,我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說,而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。

          我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡!

          我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己有信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”

          希望所有的殘疾人要對(duì)自己有信心,只有信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。

        信心的作文300字 篇9

          今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。

          到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因?yàn)椴萜菏切敝,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個(gè)滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說:“你們先劃,我再多找?guī)讉(gè)板子!闭f干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候,我突然看見一個(gè)黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個(gè)黃塑料袋。過了一會(huì)兒我又看見一個(gè)黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細(xì)看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤瑛說:“你們看我又見到了3個(gè)!闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)槲艺胨徒o他們呢!

          于是一場滑雪大賽就開始了······

        信心的作文300字 篇10

          信心在我的周圍飛舞,可它卻在我孤獨(dú)的時(shí)候離開了我。記得那天,我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。

          我從五歲開始練鋼琴,十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強(qiáng)的好學(xué)生,雖說每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴,難以堅(jiān)持,可在家長的陪伴下我堅(jiān)持了四年。那時(shí),信心圍繞著我。

          直到有段時(shí)間……

          三年級(jí)下學(xué)期開始,學(xué)習(xí)也緊張了許多,而我的鋼琴水平已過了三級(jí)。我從這時(shí)開始已經(jīng)認(rèn)為鋼琴成為了我的負(fù)擔(dān),每天晚上寫作業(yè)都要寫過8點(diǎn),已難擠出時(shí)間來練琴,否則會(huì)影響睡眠,我開始想打退堂鼓了,打算放棄學(xué)習(xí)鋼琴。我的信心漸漸地準(zhǔn)備離我而去。

          直到三下至四上的暑假……

          這個(gè)暑假,我要準(zhǔn)備考六級(jí),我跟媽媽商量著可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)定,“不可以!”媽媽又開始做我的思想工作:“你看,媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒條件,都有些后悔了!瑤瑤,你可別放棄,否則以后怪媽媽……”經(jīng)過了一個(gè)月的舌戰(zhàn),媽媽終于答應(yīng)了,我只要考六級(jí)得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)鋼琴完全失去了信心,我認(rèn)為我在痛苦中煎熬。

          信心,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你,我實(shí)在沒有勇氣再面對(duì)你,何時(shí),我能再把你找回?

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