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      2. 信心的作文300字

        時(shí)間:2022-09-19 17:02:25 信心 我要投稿

        實(shí)用的信心的作文300字集錦六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的信心的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的信心的作文300字集錦六篇

        信心的作文300字 篇1

          今晚在整理我的文件夾時(shí),看到了我曾經(jīng)寫(xiě)在草稿紙上的這篇讀后感,于是想留作紀(jì)念就寫(xiě)上來(lái)了,心中有個(gè)永恒的信心讀后感。

          讀后感: 故事很美,故事的點(diǎn)評(píng)也很好。也許是心情的緣故吧!看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。(當(dāng)然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事)。

          “桃樹(shù)想:多么悲慘的生活呀,可潮漲也有潮落的一天,這不是我最終的命運(yùn)!蔽液芟矚g這句話,因?yàn)檫@句話有一種給人堅(jiān)強(qiáng)的力量。我 想我是被這句話感動(dòng)了!

          我悠悠的想著~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現(xiàn),或被發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有送給他的朋友,那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì)歸于塵土了呢???想到這里心中有一股悲傷~,讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。

          當(dāng)我又回顧文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)文中寫(xiě)到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”,我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧!

          我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人,他不會(huì)被世人忽略掉的,因?yàn)樗拈W光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值,而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢???

          就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章,我覺(jué)得它很有價(jià)值,同時(shí)它也給我?guī)?lái)了價(jià)值----我的感受+感想!

        信心的作文300字 篇2

          夜,緩緩拉開(kāi)了序幕,破舊的燈一閃一閃地亮著,一個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

          下午,班上開(kāi)班隊(duì)會(huì),小學(xué)生報(bào)了名,準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出,小學(xué)生興奮地開(kāi)始歌,尾聲放完,他深深地鞠了一個(gè)躬,卻只依稀聽(tīng)到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí),眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心,被手掌擦得一干二凈。

          老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字,一邊尋找著他的信心。

          信心,你在哪里?是在湛藍(lán)的大海里嗎?是在翠綠的草叢里嗎?他的信心已經(jīng)丟失了,飛到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          班里的文藝活動(dòng),小學(xué)生再?zèng)]有參加過(guò)。窗外有一片草坪,小學(xué)生盯得出神,老師很是擔(dān)憂,“你為什么這么喜歡這草坪呢?”老師問(wèn),“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼,平平無(wú)奇,而枯萎的那一株,就是我!崩蠋熕贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天下課,老師把枯萎的小草拔了,換上了一株格外鮮艷的花朵,立在中央,上面豎著一個(gè)牌子:同學(xué),失敗乃成功之母,勇敢地站起來(lái)吧,信心就在你心中,打開(kāi)它的光輝!

          這時(shí),天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán),花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),老師回頭望著發(fā)愣的小男孩,相視一笑,笑得那么甜,那么甜……

        信心的作文300字 篇3

          魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

          傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧。”然后,她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的啊!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……

          后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。

          傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

        信心的.作文300字 篇4

          “寶貝們,過(guò)來(lái)一下!”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過(guò)去,羅老師指了指手機(jī),對(duì)我們說(shuō)道:“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽,老師打算讓你們?nèi)⒓!?/p>

          我們聽(tīng)到消息高興得歡呼雀躍。比賽,可以化妝,可以到大舞臺(tái)上跳舞,可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。

          在羅老師的帶領(lǐng)下,我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂(lè)的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然,還是小毛孩的記性好。

          比賽當(dāng)天,羅老師請(qǐng)來(lái)了化妝師,為我們畫(huà)了漂亮的妝容,還給辮了麻花辮。我們帶著好心情,坐在大巴車來(lái)到了大劇院比賽。

          走進(jìn)大堂一看,!太美了!淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人,拉了拉羅老師的袖子,輕聲說(shuō):“羅老師,她們好大呀!”羅老師拍拍我的頭,笑著說(shuō):“我們也不小了,馬上就要上初一了!”于是,我又鼓起了勇氣。

          終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了,我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái),以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后,羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。

          舞蹈是我自信的源泉,它磨練了我的意志,讓我不斷進(jìn)步。

        信心的作文300字 篇5

          失去信心一場(chǎng)期中考試,我只打了95分,當(dāng)爸媽看到成績(jī)單時(shí),大驚失色,雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心,我很想學(xué)會(huì)跑,但我必須先學(xué)會(huì)走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷,但我無(wú)意中看到了一個(gè)故事,音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣?伤麉s忍受著病痛的折磨,不斷激勵(lì)自己,最后,他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品,令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一,真是小巫見(jiàn)大巫。想想,有一個(gè)故事中的主人公根鳥(niǎo)為了一個(gè)素不相識(shí)的夢(mèng)中女孩踏上了尋夢(mèng)之旅,這一路有多少困難艱辛啊,自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我應(yīng)該更加努力,發(fā)奮讀書(shū)。要相信自己,把信心化為動(dòng)力,努力拼搏,學(xué)習(xí)。被人推下山崖,也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人,付出的汗水終有回報(bào)。就在期末考試,我數(shù)學(xué)打了滿分,我歡天喜地,可爸媽卻不以為然,我要更努力,拼出好成績(jī)。

        信心的作文300字 篇6

          一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我的腿受了傷,回到想個(gè)甚遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

          那時(shí)正是嚴(yán)冬,我一人獨(dú)自坐在墻角的一張床上,向窗外望去。外面的笑聲不時(shí)充斥在耳中,傷痛將我與外界隔開(kāi),陪伴著我的只有院中的花花草草。

          忽然一陣淡香傳來(lái),我扶著墻壁慢慢走出,外面的世界一片銀白,天空不斷飄灑下雪花,想要將世界染成白色,用莊嚴(yán)奪走植物的生命。那幾點(diǎn)黃色閃入我的眼中,我注意著腳下,向那邁去,我俯下身子,輕輕撥開(kāi)那周圍厚的積雪,一串金色的花朵出現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)那是多年前我在墻角隨便栽的一顆臘梅,他竟活了下來(lái),雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好,但依然開(kāi)出了那美麗動(dòng)人的花朵。

          我驚詫了,那一朵朵花挺立在枝頭,他們仿佛在向世界宣戰(zhàn),有著頑強(qiáng)的毅力,毫不退縮的念頭然人敬佩。

          與之相比,其他植物多膽怯了,那平時(shí)惹人喜愛(ài)的蘆薈已被大雪吞噬,在哪厚重的積雪下融為冰水。那夏天張開(kāi)大嘴嘲笑他人的石榴,已收起了那丑惡的嘴臉,任由積雪踐踏的的榆樹(shù),已被寒風(fēng)撤掉了綠葉,被大雪覆蓋的枝干變成了一個(gè)大雪球。

          我站在雪中思索,找回了生活的信心,帶著一片梅香重新踏上征途。

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