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      2. 信心的作文600字

        時(shí)間:2022-09-06 11:44:48 信心 我要投稿

        關(guān)于信心的作文600字集合8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的信心的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于信心的作文600字集合8篇

        信心的作文600字 篇1

          信心,是對(duì)自己最好的鼓勵(lì);信心,是每個(gè)人都必須有的,信心會(huì)使人走向成功之道路… …

          在一個(gè)以往的星期一,我們像平常一樣,集好隊(duì),到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了,突然,一只手搭在了我的肩膀上,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),噢,原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著看著我,好像有什么喜事要告訴我似的“Yt,你想當(dāng)升旗手嗎?”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手?這是我夢(mèng)寐以求的一件事,現(xiàn)在,竟發(fā)生到我身上來(lái)了,這是一件非常光榮的事,我一定要做!”“怎么?不愿意嗎?”“不,我,我是怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞了… …!睆埨蠋熡中α恕昂呛牵挥门,只有你背熟稿,就事半功倍了!!給自己一點(diǎn)信心嘛!”我聽了,緊張的心情立即放松下來(lái)。

          為了能夠在臺(tái)上表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手,我每天都會(huì)背稿,有時(shí),下課了還會(huì)到張老師里背一兩次;有時(shí),在家長(zhǎng)面前背。不到一個(gè)星期,我就已經(jīng)把稿子背熟了。

          我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。一大早,我就回到教室,見還沒(méi)有同學(xué)回來(lái),我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí),大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了,我?guī)Ш盟麄冊(cè)缱x后。心里又開始默默地背,一次… …兩次… …。這時(shí),張老師也來(lái)了,她叫我在全班面前背一次,我緊張極了,兩只手都不知該放哪兒好,就不斷的扯著衣角,雙腳在發(fā)抖!白鹁吹睦蠋,敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了,還差一段就背完了,我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急,慢慢來(lái),時(shí)間還多著呢!也不要害怕,要給自己信心!”

          升旗禮開始了,我先上臺(tái),把紅旗升上去,然后指揮唱國(guó)歌、校歌,最后,輪到我發(fā)言了:“尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見臺(tái)下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái),張老師也微笑著看著我,我信心十足,最后還流利的背完了稿子。

          通過(guò)這件事,讓我懂得了做每一件事都要有信心,這樣,做起事來(lái)才會(huì)成功,正所謂“信心會(huì)使人走向成功之道路。

        信心的作文600字 篇2

          今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。

          上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái),別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái),對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的!

          聽了張老師這話,我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵(lì)我。

        信心的作文600字 篇3

          聽,熱烈的掌聲、歡樂(lè)的笑聲和歡快的表演,這應(yīng)該是朋友的“約會(huì)”吧!是的,在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來(lái)便是精彩介紹,大家請(qǐng)跟緊我的鏡頭哦!

          到了目的點(diǎn),我們接二連三地下了車,走進(jìn)豪華漂亮的場(chǎng)地,表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍,讓人腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的.繞口令,還有賞心悅目的集體詩(shī)朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。

          時(shí)光匆匆,輪到我們四、六年級(jí)上臺(tái)表演詩(shī)朗誦《春江花月夜》了。上了臺(tái),我昂首挺胸地站好,就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”,可表演了一半,我突然覺(jué)得場(chǎng)上氣氛有點(diǎn)別扭,“江水流春去欲盡,江——”,這是怎么了,原來(lái)領(lǐng)誦的人忘詞了,幸虧周圍有人提醒她。剛邁過(guò)這個(gè)坎,二三十秒鐘后,她又忘了詞,這下倒好,沒(méi)人提醒她了,我離得遠(yuǎn),小聲說(shuō)話怕她聽不見。于是,大家就開始責(zé)備她,甚至連我都想為她嘆口氣:“如果水老師讓我做領(lǐng)誦,應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,因?yàn)檫@首詩(shī)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌。”可是事實(shí)已經(jīng)如此,我也無(wú)法改變,我們不僅在水老師面前出了丑,還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺(tái),水老師的表情很無(wú)奈:“這不怪你們,怪我排練的時(shí)間太短了!笨粗蠋熚覀兌寄氐拖铝祟^。

          表演結(jié)束后,水老師給我們講解了作文技巧,詳細(xì)分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法,并以我寫的《“要人命”的春游》為例,講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個(gè)關(guān)鍵詞,如何與文章標(biāo)題呼應(yīng)等等,同時(shí)她還表?yè)P(yáng)了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。

          這次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到,做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,無(wú)論是表演節(jié)目還是寫作文,只有付出努力,才能收獲成功。

        信心的作文600字 篇4

          我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事:他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人名,如果不知道,就讓讀者繼續(xù)往下看,下面要求讀者說(shuō)出幾位對(duì)你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。

          那天,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,只得了八十五分。這時(shí),淚水立刻涌出了我的雙眼?稍S可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長(zhǎng)只考了85分!85分呢。”然后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“劉翊啊,你可真笨!只考了85分?次叶伎剂96分!闭f(shuō)完,還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。

          在以后的幾天里,我都低著頭,一言不發(fā),也沒(méi)有心情聽課。只知道一個(gè)勁的流淚。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我這是為什么,我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對(duì)我講大道理,如果楊老師對(duì)我講大道理的話,那我就只能左耳朵進(jìn),右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說(shuō):“好好看看你自己吧!蔽姨ь^一看鏡子!疤炷模@是我嗎?”只見鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠,眼睛紅紅的?吹竭@里,楊老師便對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步,就不能被一次折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說(shuō):“嗯,我懂了。”在以后的時(shí)間里,我只埋頭學(xué)習(xí),再也不去管許可對(duì)我的奚落與挖苦。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。一天,我在一本課外書上看到了這樣一句名言:“信念是鳥,他在黎明仍黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌!蹦敲,創(chuàng)造我的那只“鳥”的人又是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是楊老師!

          感謝楊老師,在我黑夜里迷失方向時(shí),用一面鏡子照亮了我的人生!

        信心的作文600字 篇5

          自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂(lè),變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“人要有恒心,尤其是要有自信心!被钤诋(dāng)下,做一個(gè)自信的你,何樂(lè)而不為呢?

          做一個(gè)自信的你,生活不再平淡,因?yàn)槟阌凶非,敢于去拼搏。你的人生將?huì)變得精彩。自信也來(lái)源于微笑,當(dāng)你受到挫折時(shí),微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí),微笑帶著自信。這是一種樂(lè)觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)該選擇低下頭,既然你來(lái)到了這個(gè)世上,就應(yīng)該好好的活下去,做好自己。還有一個(gè)這樣的故事:珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的小女孩,因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室,老師拍拍她的肩說(shuō):“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié),是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。

          自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒(méi)有理由你做不到,李白說(shuō)過(guò):“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美,也不可能百無(wú)一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己的“用武之處”。

        信心的作文600字 篇6

          有人說(shuō)微笑是世界上最美麗的表情,但我認(rèn)為微笑是財(cái)富。微笑是給予幸福,信心和勇敢的源泉,生活中一定少不了。

          記得有一次,我第一次燒炒面,把廚房里弄得一團(tuán)糟:一塊抹布在地上,油倒在桌上,連鍋鏟都在地上。而這些還不算最糟糕的,最糟糕的是鍋?zhàn)永锏拿。因(yàn)槭堑谝淮螣,醬油放的太多,漆黑漆黑的,像一推煤炭。我失望極了,正想把面倒掉,爸爸走了過(guò)來(lái),看著我沮喪的樣子,不禁笑了一下。爸爸拿起筷子,挑起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,放在口里嚼了又嚼,眉頭不禁挑了一下。這個(gè)笑給了我信心。

          記得我以前到鄉(xiāng)下去玩。在嘩嘩流淌的河水前,我一個(gè)人在玩耍。突然,一個(gè)小姑娘在我身后拍了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,可愛(ài)極了。她笑著說(shuō):“姐姐,我可以和你一起玩嗎?”“當(dāng)然了!”我爽快的答應(yīng)了。后來(lái),我知道她叫甜甜,但她只叫我姐姐。

          第二天,我們又在小河邊玩耍!疤鹛穑覀儊(lái)比賽吧!”“好呀!”甜甜興奮地叫道。“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)抓的小魚多,好嗎?”我問(wèn)道,“哈哈,你肯定比不過(guò)我!”甜甜笑著對(duì)我說(shuō)。我拼命用眼睛尋找著,這里找找也沒(méi)有,那里找找也沒(méi)有,眼看甜甜已經(jīng)找到一只了,我的心里真是火上澆油啊!

          突然,我不小心被石頭絆倒了,“撲通”一聲摔倒水里,水花濺到甜甜一身,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),還是像往常一樣對(duì)著我微笑。甜甜伸出手來(lái),把我扶起來(lái),就一直傻呵呵對(duì)著我笑。

          微笑是我嗎每個(gè)人的表情,跟貧富,地位和權(quán)利沒(méi)有關(guān)系。微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人做朋友?至今我也沒(méi)有見到過(guò)甜甜,但我永遠(yuǎn)也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事畫卷更加絢麗多彩;有了微笑會(huì)使歌聲更加動(dòng)聽;有了微笑,世界會(huì)更加美好!

        信心的作文600字 篇7

          彼岸與此岸有著無(wú)法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光,老人孩童時(shí)就想著,長(zhǎng)大后還想著,中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法,但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細(xì)木,老了,他時(shí)常做在岸邊,看著那是的他。他想了一輩子,最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。

          老人帶著自己的愿望離去,神看見愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭,神安慰的說(shuō)道“我給你一次機(jī)會(huì)”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著那洶涌的河流上架著的細(xì)木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光”神對(duì)老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì)太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間,老人回到的他夢(mèng)想的地方,老人想起了神對(duì)他說(shuō)的話“我給你的時(shí)間不多”老人堅(jiān)定地踏上細(xì)木,一步一步的走,他發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有想象的那樣可怕……。

          隨著信心的堅(jiān)定,老人發(fā)現(xiàn),這明明就是一座堅(jiān)固的鋼橋,沒(méi)有他所看到的那樣可怕,當(dāng)老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí),神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心,人,你做到了,現(xiàn)在,你也該和我回去了”

          其實(shí)我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細(xì)木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了,它們永遠(yuǎn)不會(huì)像電梯一樣在回來(lái),珍惜眼前的機(jī)會(huì),用信心去塑造自己,因?yàn),每個(gè)人的人生只有一根細(xì)木,或許,他在你的眼中是鋼橋。

          彼岸,燈火闌珊。

        信心的作文600字 篇8

          誠(chéng)信迷失了腳步,它徘徊著,等待著回歸家園的那天,等待著與人們相擁的那刻……

          誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼著人們心中的欲望;誠(chéng)信是風(fēng),搖曳著人們虛華的追求。如今的人們?cè)谟椭e言虛度……難道這誠(chéng)信的歸途?

          夜晚,風(fēng)仍在肆虐著大地。車?guó)Q聲響徹回蕩,樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲,我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽(yáng)光格外刺眼,更奇怪的是鳥兒竟不再歡歌,樹葉不在奏樂(lè),世界仿佛變了。

          我急匆匆走在上學(xué)路上,肚子餓了,我走進(jìn)了路邊的早餐店.“小姑娘,來(lái)點(diǎn)什么呀?”“一杯牛奶和一個(gè)面包就好了!薄昂眠!”老板娘十分樂(lè)情,“給,小姑娘,一共6元!薄芭,謝謝!給!蔽壹泵舆^(guò)老板娘手中的早餐。我走出早餐店,拆開了面包和牛奶,頓時(shí)一股刺鼻的味道撲鼻襲來(lái),一看:牛奶已經(jīng)變質(zhì)了,就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句:“缺德!”那早餐店還掛著:誠(chéng)信第一,品質(zhì)保真!

          來(lái)到學(xué)校,本來(lái)想向同桌訴苦,卻發(fā)現(xiàn)他正在抄別人的作業(yè),“咦?你不是做了作業(yè)的嗎?你怎么……”我本還想在說(shuō)些什么,他便向我吼道:“怎么,想去告狀嗎?還有我沒(méi)做作業(yè)是有原因的,你相信我一回好嗎?”他的語(yǔ)氣漸漸地低沉了,甚至還帶有絲絲哀求,我相信了。可第二天,他仍舊如此……

          這,還是原來(lái)的世界嗎?誠(chéng)信,你在哪兒?我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)?晌遗逻@成為現(xiàn)實(shí)。

          誠(chéng)信,讓我們擁有一份真誠(chéng),擁有一份心靈的契約。擁有誠(chéng)信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋,一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!

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