關(guān)于信心的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的信心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
我曾為一件事而失去信心，曾為那件事情而流過(guò)眼淚。就是因?yàn)檫@些，那些事成了我傷痛的記憶。
每一節(jié)體育課上跑步，我?guī)缀醵际亲詈笠幻Ｗ屛液軅�，很自卑，有時(shí)也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。我知道同學(xué)們會(huì)在背后議論我，連班級(jí)里最小的那個(gè)同學(xué)我都跑不過(guò)，我甚至認(rèn)為，有些同學(xué)可能還會(huì)取笑我老是跑最后一名。每次想到這些，我都會(huì)忍住不地心情沉重起來(lái)。
又是一堂體育課，叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，老師來(lái)了，布置這節(jié)課的活動(dòng)項(xiàng)目：“今天我們主要的就是跑400米�！薄笆裁�，又是跑步?”我的心一下子跌到了谷底，想都不用想，我肯定又是最后一名。
開(kāi)始跑了，先是男同學(xué)，老師讓他們四個(gè)四個(gè)地分組跑。老師一吹哨子，四個(gè)男生就飛了出去。我站在后面一看，心兒也跟他們飛奔而去。
很快就輪到我了，我就知道，幻想總是美好的。聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子聲，我就跑了出去，第一圈結(jié)束我還是能夠勉強(qiáng)支撐，可是到第二圈，實(shí)在太累了，氣也跟不上了，我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的后面超上來(lái)，我終于又被他們落在了后頭，馬上就到終點(diǎn)了�！罢O，我還是最后一名。”
我因跑步而失去信心，它可能會(huì)影響我的整個(gè)生活，所以我決定一定要把這個(gè)信心找回來(lái)。
信心的作文 篇2
成功，是每個(gè)人都想擁有的，但并不是每個(gè)人都能成功。不是你沒(méi)有成功的天分，而是你沒(méi)有做足成功所需要的準(zhǔn)備，如果你做足了成功所需要的一切準(zhǔn)備，你就一定會(huì)成功。但如果你沒(méi)有信心你就沒(méi)法成功，因?yàn)槟悴恢滥阍跒槌晒ψ鰷?zhǔn)備的時(shí)候會(huì)遇到怎樣的坎坷。如果你在那摔倒了，你就沒(méi)有信心在爬起來(lái)了，那你不就半途而廢。這樣你不就因?yàn)樽约簩?duì)自己沒(méi)有信心而失去了一次成功的機(jī)會(huì)了嗎?所以，對(duì)自己有信心是成功的秘訣。
美國(guó)最偉大的田園詩(shī)人—惠特曼，他的第一本詩(shī)集《草葉集》在世界各地都有譯本，而那本一百多年暢銷不衰的《草葉集》當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)出版商愿意出版發(fā)行這本書(shū)。
1854年惠特曼從事新聞?dòng)浾吖ぷ�，�?dāng)印刷廠當(dāng)助手。《草葉集》完成是他詢問(wèn)了很多出版社，但他們都毫無(wú)興趣。在他的朋友的幫助下，好不容易才出版了薄薄的一本小書(shū)。雖然這薄薄的小書(shū)好不容易出版了，但它還是沒(méi)能引起任何人的興趣。贈(zèng)送的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于銷售量。惠特曼曾夸張的說(shuō)：“一本也沒(méi)買出去”。
當(dāng)時(shí)這本薄薄的小書(shū)不單單是銷量差，而且當(dāng)時(shí)許多負(fù)面評(píng)論也很多，《標(biāo)準(zhǔn)》雜志將這本書(shū)斥之為“一堆無(wú)聊的臟東西”。
但是這些打擊都沒(méi)有打倒惠特曼，他仍然守著崇尚自由、贊美大自然的本性`。他所寫(xiě)的不妥協(xié)的詩(shī)，慢慢成為了文學(xué)精英談?wù)摰脑掝}，也是得初版時(shí)贈(zèng)閱出去的《草葉集》不斷流傳。
1860年，波士頓一家新成立的出版社寫(xiě)信給惠特曼，希望他們能出版他的詩(shī)集，因此，增加了許多新詩(shī)的《草葉集》就這樣出版了。這次出版的銷售情況比以前好多了，幾年后以不同版本出版的《草葉集》銷售量漸漸變好了，人們也漸漸接受了惠特曼的詩(shī)中所傳達(dá)的訊息。
讀完這個(gè)故事以后，我相信大家一定更加相信成功是離不開(kāi)信心吧。惠特曼之所以能取得這麼大的成就，是因?yàn)樗麑?duì)自己充滿了自信，他對(duì)自己自信的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別人反對(duì)他的力量。所以，想要成功對(duì)自己自信是必不可少的。
通過(guò)這個(gè)故事我們也明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己有信心，不因?yàn)閯e人的言行而放棄自己追求自己的夢(mèng)想，我們也要不輕易放棄夢(mèng)想，也要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。一定要信任自己，還要自己接受自己，到最后別人也會(huì)接受你。假如你是一個(gè)閃閃發(fā)亮的星星，不論你被埋在多深的土地里，你也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，最終也會(huì)發(fā)出自己閃亮的光芒!
最后我們還要記住這句話：成功，信心最重要!
信心的作文 篇3
放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天，慢慢的，慢慢的，飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線，猶如生命之弦，松了它就往下墜，繃得過(guò)緊，又容易斷，需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣，松不得，緊了也不行，應(yīng)當(dāng)有張有弛。
人間最美四月天，眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光，常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候，舉辦園林風(fēng)箏大會(huì)，似乎也是在顯示，我們放飛風(fēng)箏，也在放飛希望和信心。低迷的景氣，需要我們的自信，更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手，使國(guó)民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇，你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧，體現(xiàn)一下這童年的樂(lè)趣，體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情，體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏，也和生活一樣，有起有落并不容易。風(fēng)箏，常州人叫它鷂子，在這陽(yáng)春三月，放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲，或者說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛，微風(fēng)吹動(dòng)，嗡嗡有聲，很像彈“箏”，這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來(lái)歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶，沙燕，以及嬌嬈的游龍，我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西，是因我們而有了生命，我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊，它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙，在風(fēng)雨的侵蝕下，最終成為一堆垃圾。生活就是這樣，也需要有騰飛的勇氣，有搏擊長(zhǎng)空的信心，人是因?yàn)橄扔辛诵判�，然后才有了希望�?/p>
風(fēng)箏在天空中翱翔，它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天，飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫，載著春的情思，載著放飛者的信心與希望，去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷，去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏，也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛，春落居無(wú)蹤。追憶的思緒，跟從童年的風(fēng)箏中一路走來(lái)。仔細(xì)想想，人生就如風(fēng)箏，起伏跌宕需隨風(fēng)而行。看似可以自由的翱翔在藍(lán)天白云之間，其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏，應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡，唯有這樣，才能一覽長(zhǎng)空，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的生命色彩！如果忘乎所以，企圖掙脫線的束縛，斷了線的風(fēng)箏，也許有瞬間升騰的感覺(jué)，但最終的下場(chǎng)，必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理，可以給我們一些啟迪。
藍(lán)天下，高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏，它們自由的飛翔，彼此相望，決不纏繞，使天空顯得祥和。一如社會(huì)，交織著林林總總的各式人群，只有彼此關(guān)愛(ài)，彼此守望，互不纏繞，才有生活的寧?kù)o與世界的和諧。
信心的作文 篇4
十四歲，是一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛，小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多意想不到的挫折，這時(shí)我們就少不了信心。
信心有許多表達(dá)方式，但是無(wú)論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒(méi)有信心的人，在過(guò)去的小學(xué)生涯中，常常因?yàn)闆](méi)有信心失去許許多多的機(jī)會(huì)。
猶記得那是一個(gè)春天的早晨，班上正在競(jìng)選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競(jìng)選著。我高高舉起雙手，可沒(méi)過(guò)幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒(méi)有干好怎么辦”于是我就錯(cuò)過(guò)了那次機(jī)會(huì)。
隨之而來(lái)的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時(shí)的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內(nèi)容是這樣的：一個(gè)殘疾人人殘志堅(jiān)追求夢(mèng)想的故事。
我想道：“他沒(méi)有因?yàn)闅埣策@么大的打擊而被打倒，那我又為什么會(huì)被這么小的挫折打倒呢？”
想到這里我重拾信心，接下來(lái)我數(shù)次在辯論會(huì)中拿下了好成績(jī)，這時(shí)我才懂得了信心有多么重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅(jiān)石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們?cè)谶^(guò)去的歲月里伴我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上開(kāi)拓出了康莊大道！
十四歲，一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)，信心有著無(wú)可替代的作用！
信心的作文 篇5
懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。
初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快�；叵雱偵铣跞龝r(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽(tīng)著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告，握著那不肯松開(kāi)的拳頭，知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌，接下來(lái)的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!
信心的作文 篇6
我，一個(gè)自信的男孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，接受者風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘記考試的緊張。那天，當(dāng)我將語(yǔ)文考卷全做完時(shí)，心中的石頭也是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文時(shí)，我驚呆了，我離題了。要重寫(xiě)嗎，還有半個(gè)多小時(shí)，重寫(xiě)還是有可能的，我的自信告訴我，要不然這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的，不管了，痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí)，我拿起稿紙，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。我飛快的構(gòu)造起一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)去得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手再抖，我的內(nèi)心再抖，我覺(jué)得我全身都在努力。終于，這篇盼看許久的文章就要出爐了，還沒(méi)下課，我覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后，我依然自信滿滿的相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。
過(guò)了幾天，要去那成績(jī)單了，我拿到成績(jī)單，我的作文竟然只扣了2分，我興高采烈，那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒(méi)錯(cuò)。世界上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢去做。自信的我繼續(xù)著我成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
信心的作文 篇7
彼岸與此岸有著無(wú)法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細(xì)木，一覽彼岸的風(fēng)光，老人孩童時(shí)就想著，長(zhǎng)大后還想著，中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法，但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細(xì)木，老了，他時(shí)常做在岸邊，看著那是的他。他想了一輩子，最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去，神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，神安慰的說(shuō)道“我給你一次機(jī)會(huì)”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著那洶涌的河流上架著的細(xì)木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細(xì)木，一覽彼岸的風(fēng)光”神對(duì)老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì)太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間，老人回到的他夢(mèng)想的地方，老人想起了神對(duì)他說(shuō)的話“我給你的時(shí)間不多”老人堅(jiān)定地踏上細(xì)木，一步一步的走，他發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅(jiān)定，老人發(fā)現(xiàn)，這明明就是一座堅(jiān)固的鋼橋，沒(méi)有他所看到的那樣可怕，當(dāng)老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí)，神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心，人，你做到了，現(xiàn)在，你也該和我回去了”
其實(shí)我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細(xì)木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了，它們永遠(yuǎn)不會(huì)像電梯一樣在回來(lái)，珍惜眼前的'機(jī)會(huì)，用信心去塑造自己，因?yàn)椋總�(gè)人的人生只有一根細(xì)木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心的作文 篇8
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺(jué)得對(duì)于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，”其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。面對(duì)考試，首先要面對(duì)自己。自信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷：“記得，我曾經(jīng)連續(xù)兩次�？级伎嫉貌焕硐耄蠋煱盐医腥�，問(wèn)我這樣下去能靠上大學(xué)嗎？我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能。’于是第三次�？嘉揖涂剂巳嗟谝��！笨荚嚽�，一定要堅(jiān)定自己的信念，寒窗苦讀為了什么？為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力，就一定會(huì)收到回報(bào)。我現(xiàn)在正在為我的成功做出努力，我是不會(huì)讓我的成功功虧一簣的，堅(jiān)定的信念，會(huì)讓我以加倍的努力去面對(duì)挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試，就注定要放棄很多東西。我記得我四年級(jí)那年，因整天看電視，整天打電腦游戲，整天看小說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我從此以后沒(méi)有看那么多電視，沒(méi)有打電腦游戲，沒(méi)有看小說(shuō)。有位著名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“作學(xué)問(wèn)就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下，娛樂(lè)一會(huì)，這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多，成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比別人的更大。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力，專心致志地去學(xué)習(xí)，這就是毅力。有了這種毅力，成功也就不遠(yuǎn)了。
考試不僅是一種考驗(yàn)，更是一種磨練，只有經(jīng)得起考驗(yàn)與磨練的人才會(huì)成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來(lái)成功。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，我在暑假間寫(xiě)了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我把這計(jì)劃詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。首先，上課任真聽(tīng)講，不玩小動(dòng)作，不講話；然后，把自己不懂的要去問(wèn)老師或自己去思考。最后把當(dāng)天的所學(xué)的內(nèi)容回到家寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)一遍。
學(xué)習(xí)的成績(jī)要達(dá)到有一定的程度。首先，每科預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)是極格；然后，每科目標(biāo)分?jǐn)?shù)是：語(yǔ)文是90分，數(shù)學(xué)是85分，英語(yǔ)是80分；最后，每科的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是80分以上。
信心的作文 篇9
人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒(méi)有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕?所以感覺(jué)生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。
信心的作文 篇10
我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我，問(wèn)我他能否坐下來(lái)，他想請(qǐng)教我有關(guān)創(chuàng)業(yè)的事。
我沒(méi)有直接回答他，倒是先問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“你總共工作多久了？”他說(shuō)快15年了。我再問(wèn)他：“你能否舉出這15年間，有多少次的表現(xiàn)是超出公司給的目標(biāo)？”他思考良久，無(wú)法舉出具體的例子，這時(shí)我建議他對(duì)于創(chuàng)業(yè)的事最好三思而行。“為什么？”他有些失望地問(wèn)我。我回答說(shuō)：“如果你沒(méi)有成功的過(guò)去，有什么依據(jù)相信自己可以創(chuàng)造成功的未來(lái)？因?yàn)楫?dāng)你還是員工，所有風(fēng)險(xiǎn)都由老板幫你負(fù)擔(dān)時(shí)，你便無(wú)法有特別成就；換成自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，所有風(fēng)險(xiǎn)都要自己承擔(dān)時(shí)，困難度提高，成功的機(jī)會(huì)更遙不可及!”
看他有些納悶，我問(wèn)他，如果他現(xiàn)在被公司開(kāi)除，他有能力復(fù)制過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)東山再起嗎?他再一次搖頭。我對(duì)他說(shuō)，如果他是蘋(píng)果電腦的創(chuàng)辦人喬布斯就可以了。
喬布斯第一次的信心，產(chǎn)生于他20歲時(shí)創(chuàng)立蘋(píng)果電腦公司。他拼命工作，讓蘋(píng)果電腦在10年內(nèi)從一間車庫(kù)里的小工廠，擴(kuò)展成一家員工超過(guò)4000人，市價(jià)20億美金的公司，因?yàn)樗瞥隽艘粋�(gè)很棒的產(chǎn)品——麥金塔電腦。沒(méi)有人要他冒險(xiǎn)去創(chuàng)立蘋(píng)果電腦，但他做到了，因此他在心中累積了一次相信自己的信心。這個(gè)信心在他30歲與蘋(píng)果電腦分道揚(yáng)鑣時(shí)就派上了用場(chǎng)。因?yàn)榕c董事會(huì)對(duì)公司未來(lái)的愿景不同，董事會(huì)在喬布斯30歲時(shí)炒了他魷魚(yú)。喬布斯說(shuō)：“曾經(jīng)是我整個(gè)[欣賞雨季愛(ài)情故事網(wǎng)]生活重心的東西不見(jiàn)了，令我不知所措�！钡珴u漸地，喬布斯發(fā)現(xiàn)，他還是喜愛(ài)著他曾做過(guò)的事情，被蘋(píng)果革職的事件絲毫沒(méi)有改變他的興趣。他雖被否定了，但他還是愛(ài)做那些事情，所以他決定從頭做起。 []
接下來(lái)5年，喬布斯開(kāi)了一家叫作NeXT的公司，又開(kāi)一家叫做Pixar的公司，Pixar接著制作了世界上第一部全電腦動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》，現(xiàn)在是世界上最成功的動(dòng)畫(huà)制作公司。然后，蘋(píng)果電腦買下了NeXT，喬布斯回到了蘋(píng)果，NeXT發(fā)展的技術(shù)也成了蘋(píng)果電腦后來(lái)的技術(shù)核心。現(xiàn)在蘋(píng)果電腦又創(chuàng)出音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的性產(chǎn)品iPod。一次信心埋下另外三次成功的基礎(chǔ)。 []
我向這位朋友提出我的觀點(diǎn)，說(shuō)明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創(chuàng)造蘋(píng)果電腦，他不可能會(huì)有那么堅(jiān)強(qiáng)的信心，在被革職的人生最低潮時(shí)刻，居然還可以連續(xù)創(chuàng)造出兩個(gè)難度更高的Pixar動(dòng)畫(huà)公司及NeXT電腦公司。我告訴他：“因?yàn)閱滩妓褂羞^(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)，讓他產(chǎn)生足夠的信心東山再起；而你卻沒(méi)有成功的基礎(chǔ)去產(chǎn)生所需要的信心，來(lái)度過(guò)成功前的漫長(zhǎng)歲月。”
這位朋友聽(tīng)到這里，反過(guò)來(lái)提出一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“那喬布斯第一次創(chuàng)蘋(píng)果電腦就成功的信心從哪里來(lái)？”他的問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)好像不大同意我所說(shuō)的“想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功，必須在員工階段先有成功的職場(chǎng)表現(xiàn)”觀點(diǎn)。我告訴他，喬布斯正式登記蘋(píng)果電腦公司前，已有另外兩項(xiàng)成功的表現(xiàn)記錄，一是賣出50部自行組裝的Apple I電腦，另一次則是制造了一種防電話盜打裝置，就是這些成功經(jīng)驗(yàn)埋下喬布斯日后成立蘋(píng)果電腦的信心。 []
從喬布斯的例子來(lái)看，一個(gè)人能否成功創(chuàng)業(yè)，從他還在員工階段，能否不斷超越一個(gè)員工應(yīng)有的水準(zhǔn)，應(yīng)該就可以看得出端倪。因?yàn)槊恳淮谓艹龅谋憩F(xiàn)，最終都會(huì)轉(zhuǎn)化成對(duì)自己的信心，埋下日后成功的線索。
正如喬布斯所說(shuō)：“不要喪失信心。這是這些年來(lái)讓我繼續(xù)走下去的惟一理由�！�
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