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      2. 信心的作文400字

        時(shí)間:2022-08-22 13:20:50 信心 我要投稿

        有關(guān)信心的作文400字匯編10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的信心的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)信心的作文400字匯編10篇

        信心的作文400字 篇1

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我長(zhǎng)大了成了大姐姐.我的心里總是郁悶,因?yàn)槌踔猩牡絹?lái)要讓我離開(kāi)父母,而一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的人又怎能獨(dú)立生活啊.我總是想著,怕著.我想過(guò)不要離開(kāi)父母,可是那又能怎樣呢?我始終要離開(kāi)他們,不如早點(diǎn)離開(kāi)他們,讓自己去適應(yīng)外面的生活,不再或在他們的手掌心里了.當(dāng)我到學(xué)校上學(xué)時(shí),老師讓我們背詩(shī),同學(xué)們都努力的背著,可是我怎么也背不進(jìn)去,幾天下來(lái),我還沒(méi)有背.我灰心了,真想媽媽啊~~

          老師知道了,她把我叫到身邊,給于我鼓勵(lì),說(shuō)我一定行的,加油啊.我雖然父母沒(méi)有在身邊,可老師關(guān)心讓我感覺(jué)到了溫暖.于是我有了信心,結(jié)果,我用最少的時(shí)間把它背完了.

          到學(xué)校剛不久,我要學(xué)著洗衣服了.一件又一件衣服,在我眼里,就像那一座座山,那么的高,那么的難爬......可是我又必須的爬上去.于是,我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子還有同學(xué)的幫助下,我學(xué)會(huì)了洗衣服.我永遠(yuǎn)記得,在我洗褲子時(shí)總是洗不干凈,我發(fā)了脾氣,把東西仍在地上.沒(méi)有人來(lái)幫我,我只得自己洗完.繼續(xù)洗著.終于干凈了,當(dāng)時(shí)我可 差點(diǎn)哭了,可是喜悅的心情抵御了它.

          經(jīng)過(guò)這寫(xiě)事,我明白了,只要有信心,就不怕不會(huì)成功.擁有信心吧,我相信你們也可以,加油吧!看我現(xiàn)在雖然不是什么都會(huì),但我至少可以照顧別人了.我相信:有了信心,什么事都會(huì)成功

        信心的作文400字 篇2

          人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。

          根據(jù)詞典上的解釋?zhuān)判氖侵敢粋(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開(kāi)的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽(tīng)了惡心。此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我有了信心,從此開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕,我越?lái)越覺(jué)得信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。

        信心的作文400字 篇3

          今天下午,我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),班里來(lái)了一位阿姨,她手里拿著一個(gè)高級(jí)的紅皮證書(shū),我們都以為這證書(shū)是給王老師的,誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書(shū),王老師告訴我們這個(gè)證書(shū)是王楷博參加聲樂(lè)大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋(píng)果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。

          晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我很羨慕王楷博,覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。王楷博的長(zhǎng)處是唱歌,而你的長(zhǎng)處是畫(huà)畫(huà)。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他,可是比畫(huà)畫(huà)的話,你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長(zhǎng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò),也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí),這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,那樣的話每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。

          謝謝您!媽媽?zhuān)抑酪院笤撛趺醋隽恕?/p>

        信心的作文400字 篇4

          我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)一定回提高的。

          我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績(jī)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。

          我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭(zhēng)取越過(guò)它。

          我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書(shū),只要看的懂的書(shū)我就會(huì)專(zhuān)心的看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫(xiě)起東西來(lái)滔滔不絕。

          我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對(duì)我說(shuō):“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對(duì)我說(shuō):“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛(ài)的老師,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心呢?

          我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。

          每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱思胰伺。奮斗~!

        信心的作文400字 篇5

          我們來(lái)好好談一談吧。

          我知道,你喜歡編故事,也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上,以圖畫(huà)的形式。可你不太會(huì)畫(huà)畫(huà),但喜歡寫(xiě)作。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在六年級(jí),你從未給別人看過(guò)自己的作品,這是為什么呢?這周?chē)鷲?ài)嘲笑別人的人太多了,你怕被笑吧。作品連父母也不給看,怕讓他們知道一些小秘密吧。

          自信點(diǎn)啊,別去怕。你自己覺(jué)得好的作品就大大方方的展現(xiàn)出來(lái),勇敢地去面對(duì)。雖然會(huì)被有些人嘲笑,覺(jué)得寫(xiě)不好,這也是一種對(duì)你內(nèi)心的挑戰(zhàn),對(duì)你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅(jiān)硬的盔甲,讓它像一個(gè)士兵一樣去鍛煉,讓它去保護(hù)你那脆弱不堪的自尊。當(dāng)嘲笑像利劍般刺來(lái)時(shí),自尊心就不再那么痛了。

          你的夢(mèng)想是什么?想當(dāng)一名動(dòng)漫配音嗎?別怕,你總會(huì)做到的。雖然現(xiàn)在還一點(diǎn)也不會(huì),但是可以去尋找機(jī)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要總覺(jué)得自己不行就退縮,不要擔(dān)心別人的嘲笑,走自己的路,讓他們說(shuō)去吧!如果將來(lái)有一天,你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,就是對(duì)自己和嘲笑你的人最有力的證明,加油吧!

          不要以為難而停下你的腳步,前進(jìn)的路上有不少的石頭。它們可能會(huì)讓你翻跟頭,動(dòng)搖你的前進(jìn),也可能變成你的墊腳石,讓你離夢(mèng)想更近。在這條路上,你需要一個(gè)裝備,叫自信。里面裝著你的自尊和夢(mèng)想。還需要一張叫“夢(mèng)想”的地圖,它將會(huì)幫助你確定前行的方向找到想要的東西。

          說(shuō)白了,你就是缺少自信,大膽地往前走吧,沖破這一路上的艱難險(xiǎn)阻,勇敢前進(jìn)!

        信心的作文400字 篇6

          叮!叮!叮!上課鈴響起,如一聲聲霹靂似的,又像一雙雙隱形的手,迫使著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往教室里面跑。

          忽然,從外面?zhèn)鱽?lái)一聲又一聲清脆而有力的腳步聲。

          “老師來(lái)了!”不知是哪一個(gè)同學(xué)拉起了號(hào)角,只見(jiàn)老師依舊是那樣平靜地走進(jìn)教室里來(lái)。

          “今天我們來(lái)上演講課!崩蠋熡脟(yán)肅的眼睛巡視著教室。

          頓時(shí)間,我開(kāi)始顫抖起來(lái)。老師隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫(huà)了畫(huà),留下幾個(gè)大字,又轉(zhuǎn)身用似“無(wú)助”的眼神尋找著什么。當(dāng)老師點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)。我不知所措地望了望,隨即,教室里響起了一陣陣掌聲……

          就這樣,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)、下臺(tái)了,我又看了看老師,當(dāng)老師的目光掃到我這里時(shí),我像一只無(wú)頭烏龜,我這強(qiáng)烈不想上臺(tái)的沖動(dòng),一下就引起了老師的注意。老師伸著頭,重重地喊著我的名字。

          在炎熱的夏天里,我真好似在北極受著嚴(yán)寒——身體不停地發(fā)抖,但隨著掌聲,我好似又暖了一些。我緩緩走上臺(tái)去,始終帶著緊張和不安。我緊張到仿佛身上沒(méi)有知覺(jué)。

          慢慢抬起頭。

          “大家好!我今天演講的主題是……”我的眼神緊盯著后面的黑板不放。說(shuō)到一半,突然有一面墻擋住了我的思路,也擋住了我的頭腦,我摸摸頭,想直接打破這面墻,但就是打不掉。突然,一陣掌聲響起,一下把那面墻推倒了,我立時(shí)鼓起勇氣,流利地說(shuō)完了。

          同學(xué)們的掌聲將我心中的那面墻推倒了,更給予了我勇氣和信心。

        信心的作文400字 篇7

          懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。

          高3了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上高3時(shí),一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽(tīng)著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告,握著那不肯松開(kāi)的拳頭,知道高3是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地,汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不想上高3的怯懦,但心中澎湃的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

          很快,一個(gè)月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了,我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌,接下來(lái)的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

          漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒,而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)自我,勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍(lán)天更高出飛翔!

        信心的.作文400字 篇8

          “寶貝們,過(guò)來(lái)一下!”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過(guò)去,羅老師指了指手機(jī),對(duì)我們說(shuō)道:“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽,老師打算讓你們?nèi)⒓!?/p>

          我們聽(tīng)到消息高興得歡呼雀躍。比賽,可以化妝,可以到大舞臺(tái)上跳舞,可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。

          在羅老師的帶領(lǐng)下,我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂(lè)的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然,還是小毛孩的記性好。

          比賽當(dāng)天,羅老師請(qǐng)來(lái)了化妝師,為我們畫(huà)了漂亮的妝容,還給辮了麻花辮。我們帶著好心情,坐在大巴車(chē)來(lái)到了大劇院比賽。

          走進(jìn)大堂一看,!太美了!淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人,拉了拉羅老師的袖子,輕聲說(shuō):“羅老師,她們好大呀!”羅老師拍拍我的頭,笑著說(shuō):“我們也不小了,馬上就要上初一了!”于是,我又鼓起了勇氣。

          終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了,我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái),以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后,羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。

          舞蹈是我自信的源泉,它磨練了我的意志,讓我不斷進(jìn)步。

        信心的作文400字 篇9

          我想對(duì)于現(xiàn)在的生活,好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事,他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事,對(duì)于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在,也許只是一個(gè)非常完美的童話故事,或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

          只是當(dāng)我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)無(wú)比的愉悅,只是因?yàn)槟菢拥漠?huà)面,那樣的場(chǎng)景都能夠戳著我們的點(diǎn)。

          假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中,很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的,就好像你在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)那些視頻一樣。

          如果根本沒(méi)有什么安全保障,你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

          如果在你的生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的,你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去,下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。

          只是峰回路轉(zhuǎn),他們等待了那么久,尋找了那么久,到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。

          這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的,但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中非常的感動(dòng),但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。

        信心的作文400字 篇10

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我們終于來(lái)到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過(guò)飛奪瀘定橋。

          我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過(guò)橋。我們?cè)诘紫聻樗凹佑,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開(kāi)始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵(lì)下她終于能過(guò)橋了。

          馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過(guò)橋嗎?那萬(wàn)一踩空掉下來(lái)怎么辦。

          突然,后面的同學(xué)拍了我一下說(shuō):"該你了!蔽也壬咸葑樱粗菗u搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開(kāi)始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬(wàn)一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過(guò)了飛奪瀘定橋。

          這次,我收獲了信心。

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