有關(guān)信心的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的信心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文 篇1
記得小時(shí)候的夏天，小區(qū)里的地上總會(huì)長(zhǎng)滿野生的三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我?guī)缀趺刻於紡倪@片三葉草叢上面走過(guò)，希望可以找到一株長(zhǎng)有四片葉子的幸運(yùn)三葉草，為自己帶來(lái)好運(yùn)，卻都垂頭喪氣地回去。我從來(lái)不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過(guò)那片三葉草時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些三葉草又都筆直地站了起來(lái)！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來(lái)。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了三年，我再也沒(méi)有時(shí)間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的腦子里。
去年夏天，我又路過(guò)那片綠色的海洋。我停下來(lái)，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進(jìn)了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來(lái)，在心里對(duì)三葉草說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就趕緊走了。第二天，當(dāng)我再次路過(guò)這片三葉草時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們象三年前一樣站了起來(lái)。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對(duì)挫折，只要有信心去戰(zhàn)勝它，它都會(huì)敗在你的腳下。
信心的作文 篇2
華麗的秋天勝過(guò)無(wú)意義的流浪。
生活中總會(huì)有失望，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本無(wú)法忍受這些打擊。
是的，在過(guò)去，我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡，生活在極度的自卑之中。
我感到悲傷、憤怒和憎恨，我的心中充滿了對(duì)這個(gè)廣闊世界的無(wú)數(shù)不滿：為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙？為什么我必須是角落里的一朵小花？為什么這個(gè)世界對(duì)我如此不公平？& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方！
令我驚訝的是，一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。
那天，語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復(fù)習(xí)。我對(duì)這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止，還沒(méi)有老師給過(guò)我這樣的機(jī)會(huì)！
既然你已經(jīng)被召喚，你應(yīng)該很好地迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我開始提前準(zhǔn)備問(wèn)題。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得太快了，輪到我了。
每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小，聲音比貓低。然而，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步，然后昂首闊步走向站臺(tái)。
我說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題，聲音限制在我的能力范圍內(nèi)。嘿，學(xué)生們?cè)趺捶磻?yīng)這么慢？我盡力了，又提高了聲音。
盡管這一切并不順利，但無(wú)論如何，從那一刻起，我松了一口氣，成功地放下了我無(wú)用的最初感覺(jué)，并逐漸悄悄地走向自信。
我的頓悟：在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有機(jī)會(huì)，只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn)，你如何獲得他人的認(rèn)可？
信心的作文 篇3
有人說(shuō)微笑是世界上最美麗的表情，但我認(rèn)為微笑是財(cái)富。微笑是給予幸福，信心和勇敢的源泉，生活中一定少不了。
記得有一次，我第一次燒炒面，把廚房里弄得一團(tuán)糟：一塊抹布在地上，油倒在桌上，連鍋鏟都在地上。而這些還不算最糟糕的，最糟糕的是鍋?zhàn)永锏拿�。因�(yàn)槭堑谝淮螣�，醬油放的太多，漆黑漆黑的，像一推煤炭。我失望極了，正想把面倒掉，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著我沮喪的樣子，不禁笑了一下。爸爸拿起筷子，挑起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，放在口里嚼了又嚼，眉頭不禁挑了一下。這個(gè)笑給了我信心。
記得我以前到鄉(xiāng)下去玩。在嘩嘩流淌的河水前，我一個(gè)人在玩耍。突然，一個(gè)小姑娘在我身后拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。她笑著說(shuō)：“姐姐，我可以和你一起玩嗎？”“當(dāng)然了！”我爽快的答應(yīng)了。后來(lái)，我知道她叫甜甜，但她只叫我姐姐。
第二天，我們又在小河邊玩耍�！疤鹛�，我們來(lái)比賽吧！”“好呀！”甜甜興奮地叫道�！拔覀儊�(lái)比賽，看誰(shuí)抓的小魚多，好嗎？”我問(wèn)道，“哈哈，你肯定比不過(guò)我！”甜甜笑著對(duì)我說(shuō)。我拼命用眼睛尋找著，這里找找也沒(méi)有，那里找找也沒(méi)有，眼看甜甜已經(jīng)找到一只了，我的心里真是火上澆油�。�
突然，我不小心被石頭絆倒了，“撲通”一聲摔倒水里，水花濺到甜甜一身，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，還是像往常一樣對(duì)著我微笑。甜甜伸出手來(lái)，把我扶起來(lái)，就一直傻呵呵對(duì)著我笑。
微笑是我嗎每個(gè)人的表情，跟貧富，地位和權(quán)利沒(méi)有關(guān)系。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人做朋友？至今我也沒(méi)有見到過(guò)甜甜，但我永遠(yuǎn)也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事畫卷更加絢麗多彩；有了微笑會(huì)使歌聲更加動(dòng)聽；有了微笑，世界會(huì)更加美好！
信心的作文 篇4
今天，我和媽媽一起讀了繪本《小海螺和大鯨魚》。
繪本的封面上有一只很大很大的.大鯨魚在無(wú)邊無(wú)際的大海上游著，他的尾巴上坐著一只很小很小的小海螺，他們倆就是這本書的主人公，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？
有一只很小很小的小海螺，她的愿望就是出海遠(yuǎn)航，別的小海螺都勸她，她它肯定實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望�？墒�，她還是堅(jiān)持在一塊黑色的石頭上用它的黏液寫了幾個(gè)彎彎曲曲的字：請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航，好不好？一天晚上，一條大鯨魚游過(guò)來(lái)對(duì)小海螺說(shuō)：“我可以帶你出海遠(yuǎn)航�！庇谑牵盐舶蜕斓搅撕谏氖^上，小海螺就怕到了大鯨魚的尾巴上。他們游過(guò)了冰上，游過(guò)了火山。大浪撲過(guò)來(lái)，小海螺被大浪卷了一身水。在海底，小海螺看見了許多各種各樣的魚兒游來(lái)游去，還有大鯊魚，面目?jī)疵停墒切『Ｂ莶慌�。打雷了，下雨了，小海螺嚇得直哆嗦，可是還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在大鯨魚的尾巴尖上。
小海螺看見了天空、大海、陸地、沙灘、巨浪、洞穴，看得眼花繚亂�？墒怯幸惶�，碰上了退潮，大鯨魚在沙灘上游不動(dòng)了。小海螺一動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法。她趕快到了小海灣的學(xué)校，用它的黏液在黑板上寫了幾個(gè)彎彎曲曲的字：救救鯨魚。同學(xué)們和消防員一起跑到了海邊，給大鯨魚挖了個(gè)池塘。過(guò)了一會(huì)，又漲潮了，大鯨魚順利地回到了海里。最后，大鯨魚和小海螺回到了家。小海螺告訴她的朋友們：“我遠(yuǎn)航了一次，看見了很多從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的東西�！庇谑�，小海螺們?nèi)搅舜篥L魚的尾巴上，她們都要去遠(yuǎn)航了。
小海螺是一個(gè)有信心的小海螺。不管別的小海螺怎么勸她，怎么給她說(shuō)，她都不聽，還是想著心中的那個(gè)愿望。終于有一天，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，她出海遠(yuǎn)航了一圈，看到了她從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的東西，還學(xué)到了許多知識(shí)，因?yàn)橛行判�，所以她�?shí)現(xiàn)了心中的愿望。
我以后要向小海螺學(xué)習(xí)， 不管做什么事情都要對(duì)自己有信心，只要有信心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
信心的作文 篇5
人，只要活著，就時(shí)時(shí)需要信心。
根據(jù)詞典上的解釋，信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料，每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn)，所以人人都需要信心，每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì)，無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時(shí)，是父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí)，每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨，日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)，就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近，習(xí)相遠(yuǎn)’吶！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我有了信心，從此開始堅(jiān)持練習(xí)，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕�，我越�?lái)越覺(jué)得信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心， 在今后的生活中，我要愈發(fā)滿懷自信，信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn)，永不灰心，成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。
信心的作文 篇6
信心，是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì)使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊(duì)，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，噢，原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著看著我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當(dāng)升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現(xiàn)在，竟發(fā)生到我身上來(lái)了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞了… …�！睆埨蠋熡中α恕昂呛牵挥门�，只有你背熟稿，就事半功倍了�。�！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽了，緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺(tái)上表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì)背稿，有時(shí)，下課了還會(huì)到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(zhǎng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。一大早，我就回到教室，見還沒(méi)有同學(xué)回來(lái)，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了，我?guī)Ш盟麄冊(cè)缱x后。心里又開始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來(lái)了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來(lái)，時(shí)間還多著呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開始了，我先上臺(tái)，把紅旗升上去，然后指揮唱國(guó)歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見臺(tái)下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái)，張老師也微笑著看著我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來(lái)才會(huì)成功，正所謂“信心會(huì)使人走向成功之道路。
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