有關(guān)信心的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的信心的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文 篇1
人生路上要信心來起航，讓信心來做你的海上航燈。有時(shí)，它根本就是一個(gè)單純的想法，你不懂驅(qū)使駕馭它。你的行動(dòng)里有時(shí)不帶自信心，因?yàn)槟阒皇强障霟o用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信嗎?本來起初我也是不相信。但是，通過一件事，我可是深信不疑啊!
這件事說來話長，我姐上初中學(xué)校離家還算遠(yuǎn)。因此我爸爸為姐姐買了一輛折疊式自行車，好讓她節(jié)約時(shí)間，不誤時(shí)。也可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這不，看著姐姐在寬廣的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠著，好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了，手也想握著車把手，腳踩在踏板上馳騁，多帶勁啊!于是，好勝心強(qiáng)的我決定要練好自行車!我將姐的自行車借了過來，真不敢相信我笨手笨腳的，也會(huì)想學(xué)自行車。這似乎比登天還難啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出來的，一下子又被這輛自行車給“壓”倒了。心里有點(diǎn)猶豫了——生怕摔倒受傷了，可是又想享受騎著自行車那帶勁的感覺。
最后，我還是抵抗不了自行車對(duì)我的誘惑，我還是將手握緊在車把手上，腳踩在踏板上。我蹬了一兩下，可自行車像個(gè)尊貴的紳士一樣不聽我的使喚，跟我唱反調(diào)。我踩西，它拐東。我踩東，它拐西。你看看，是不是很懊惱。站在一旁的姐，看我的技術(shù)那么差勁，便在那嘲笑我說：“老弟啊，你蹬自行車怎么比登天還難啊?”聽完我便生氣的說：“哼，不要小瞧我!不用多久我一定比你強(qiáng)�！蔽翌D時(shí)有了滿滿的信心，信心是有了，可我就是沒有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上，蹬了幾下，還是老樣子。于是我生氣的說：“好你的，竟然那么囂張。老是與我做對(duì)，我還不騎你了!”姐走過來拍著我的肩膀說：“騎自行車不要心急，欲速則不達(dá)呀!你一踩上自行車就得趕緊蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你來試試。”聽完，我又有了點(diǎn)自信，可這也只是我的心理作用罷了。我的觀念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面對(duì)這個(gè)“頑固小子”，我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說法去做。一踩上去我就特別激動(dòng)，我趕緊使勁蹬。嘿!這個(gè)“頑固小子”變得聽話多了。竟然任我使喚，我那是個(gè)得意啊!騎在自行車上面，那是個(gè)爽啊!正在得意之間，前邊有一棵大樹，而我又騎得太快，眼看要撞上了。我慌了手腳，忘按剎車。“砰”的一聲，我從車上摔了下來，人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛，我看了一下。啊!擦破皮了，我當(dāng)時(shí)只是想著我是摔到家，衰到家了!看來，得意才是難以馴服的。不過最后還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
在生活中樹立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態(tài)度，真誠的心，去接受自信這個(gè)友好的朋友吧!
信心的作文 篇2
上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問，這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然，老師微笑地說：“作文最能反映一個(gè)人的語文水平，你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文�！�
蘭是一個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò)，但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象�！碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。
又是一節(jié)作文課，語文老師說：“上次作文，很多同學(xué)都寫得不錯(cuò)，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽�！崩蠋煾挥懈星榈刈x起來�！按汗饷髅模f物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……
第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語：“比上一篇大有進(jìn)步�！碧m很高興，感到心里很踏實(shí)。
從此，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒信心，而是用“心”去寫作。
信心的作文 篇3
誰能了解，一個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩，內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個(gè)傻傻的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)充滿自信的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無故消失呢？到底是什么原因？對(duì)——是名次�？墒�，為什么，一個(gè)身著數(shù)字的名次，有如此巨大的力量。能將那個(gè)，充滿信心，不服輸?shù)呐⑤p易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個(gè)女孩，習(xí)慣了鮮花與掌聲；也許，是那個(gè)女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個(gè)女孩，好勝心太強(qiáng)......所有的.也許，構(gòu)成了這個(gè)令人悲哀的畫面。
一切的一切，誰能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時(shí)候多么想，多么想找一個(gè)無人的曠野，大哭一場(chǎng)，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個(gè)女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實(shí)力，來向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強(qiáng)者，她要將淚水化作動(dòng)力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒牵孕�，成功的基石，她都沒有了，該怎么辦呢？
這個(gè)從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對(duì)，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績(jī)；也有人世間最珍貴的快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)，好勝的女孩！
名詞，此時(shí)的她，看淡了；榮譽(yù)，此時(shí)的她，也看淡了。她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！
這個(gè)故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰？我想，那已經(jīng)不再重要了。因?yàn)�，這個(gè)女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心的作文 篇4
要想成功，必須對(duì)自己有信心，如果對(duì)自己沒有信心，那么，別人怎么會(huì)對(duì)你有信心呢？
想要通往成功的頂峰，信心非常重要。總是對(duì)自己灰心喪氣，覺得難以滿足自己的人，想要登上成功的頂峰，對(duì)于你來說十分艱難......
打開裝滿星星的寶盒，一顆閃爍發(fā)光的星星浮現(xiàn)在我眼前.....
記得那一天班會(huì)課上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)來到了，我們這節(jié)課的內(nèi)容是‘競(jìng)選班干部’，覺得自己有能力當(dāng)班干部的同學(xué)或者想為班級(jí)服務(wù)的......請(qǐng)準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容。待會(huì)上講臺(tái)發(fā)言�！卑嗬镱D時(shí)“炸開了”。同學(xué)們議論紛紛，一陣陣討論聲傳進(jìn)我的耳朵中�！拔移鋵�(shí)想當(dāng)班干部的，可是我的成績(jī)并不好...”，“嗯？說什么好呢？”，“哎呦，我還是放棄好了”。我的腦子一片空白，又想當(dāng)班干部，可又沒膽量，就算有膽量，也不知說什么好。
“好了，同學(xué)們請(qǐng)停下來”。老師在一旁說道�！罢l想當(dāng)班干不的，請(qǐng)自動(dòng)上來講臺(tái)發(fā)言。”班里頓時(shí)鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也聽得到。十秒鐘過去了，老師站在那一聲不吭。就在這寧靜的時(shí)刻，一把推開椅子的聲音，打破了這片寧靜。只見小楚充滿自信的走上了講臺(tái)。同學(xué)們把一種鼓勵(lì)的掌聲給予了她�！拔矣X得這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)......”我沒認(rèn)真聽，只是默默的在想，手在發(fā)抖。到底上不上去好呢?如果上去了說什么好呢？心里還猶豫不決。不知不覺，已經(jīng)有兩位同學(xué)講完了。停頓了好久，都沒有同學(xué)敢上去，老師在課室后面依然不發(fā)出一點(diǎn)聲音，周圍同學(xué)的目光從講臺(tái)上轉(zhuǎn)移到我身上，坐在我前面的小玲說：“小希，上去吧！你行的！”“是�。∩先グ�！我們都支持你！”“嗯，上去吧”周圍的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我。我看見老師也在看著我呢！那目光仿佛在說：“相信自己，上去吧！”我閉上眼睛想：對(duì)，老師“說”得對(duì)，要對(duì)自己有信心，才能成功，嗯！相信自己，我一定能行的。我鼓足勇氣，走上了講臺(tái)，同學(xué)們的掌聲使我對(duì)自己更有信心了。我停頓了一會(huì)兒�！斑@是小學(xué)最后一年了，我很想再當(dāng)一年班干部，我想管理好這個(gè)班級(jí)，真心真意想為這個(gè)班級(jí)服務(wù)，希望同學(xué)們多多配合我，謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，謝謝！”終于過了，我的心還在跳呢！我深深地向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。我看見老師對(duì)我笑了，笑得那么自然，那么關(guān)切啊....
最后我當(dāng)上了一名副班長，雖然是副班長而已。但我已經(jīng)滿足了.....
從那件事之后，做什么事，我對(duì)自己非常有信心了，只要我肯去做，我相信，不論怎么樣，我都覺得自己一定能做到最好的!
信心的作文 篇5
我曾在一本書上讀到這樣的句子：世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔頂，一種是鷹，另一種是蝸牛。鷹依靠自己強(qiáng)有力的翅膀，飛上金字塔頂，那么蝸牛呢？它憑什么？讀完了文章，我才知道，小小的蝸牛一旦相信自己可以到達(dá)某個(gè)地方，就一定會(huì)不遺余力地前進(jìn)，直到完成目標(biāo)。
也許，當(dāng)你充滿希望地?fù)P起風(fēng)帆，試圖到達(dá)理想的彼岸時(shí)，狂風(fēng)暴雨卻突然迎面而來，冰冷地熄滅你剛剛?cè)计鸬臒崆�，年少的你束手無策，只能用眼淚來發(fā)泄你的不滿，然而哭干了眼淚也不能改變什么——眼淚無法將我們失去的找回來。所以，我們要相信自己不會(huì)被困難擊倒，要用信心支撐著夢(mèng)想一路前進(jìn)。
那個(gè)動(dòng)畫片里笨笨傻傻的麥兜，不管現(xiàn)實(shí)怎樣，他都一如既往地夢(mèng)想著自己的未來，一個(gè)夢(mèng)碎了，他還有另一個(gè)。他就這樣相信著自己可以擁有美好的未來，有人說麥兜傻得可愛，而在我看來，他的可愛源于對(duì)自己的信心和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
高三的生活，不可能平靜得毫無波瀾，我們要一如既往地自信，心無旁鶩地堅(jiān)持。
那個(gè)20xx年震撼了全世界的中國人——?jiǎng)⑾�，一時(shí)承載了多少榮譽(yù)，可自從那個(gè)12秒88分的記錄被破以后，他似乎一直狀態(tài)不佳。人們對(duì)他的期待逐漸退化成等待，等他重新在他榮譽(yù)的戰(zhàn)場(chǎng)上一展英姿，而他在今年世錦賽前的那句堅(jiān)定的“相信我”，足以平息億萬人心中起伏不定的波瀾，雖然不是冠軍，可他證明了他依然是田徑場(chǎng)上的王者。自信，是讓別人相信你的最好理由。
高三就像在登山，同行的人也許很多，你不必因?yàn)樗顺^了你而恐慌，你要相信自己，只把自己當(dāng)作對(duì)手，要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和疲累，跟著自己的心向前進(jìn)，你的自信就是你登上山頂?shù)膭?dòng)力。
高三，不允許我們用眼淚去面對(duì)挫折，不允許我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就拋盔棄甲。要勇敢地張開翅膀，即使遍體鱗傷，即使無法實(shí)現(xiàn)你在天空翱翔的夢(mèng)想，哪怕僅是自信地?cái)[一個(gè)飛翔的姿勢(shì)，你也能感受到自己的力量。
朝花夕拾，撿的只能是枯萎，我們不能讓遺憾和后悔充斥著我們的高三。我們要像蝸牛、像麥兜、像劉翔一樣，在我們的青春詩行中堅(jiān)定地寫下：“相信未來、相信自己”。
用信心支撐夢(mèng)想，然后盡自己最大的努力，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
信心的作文 篇6
如果沒做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān)，我一直都那么想：我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人！不管媽媽給我報(bào)多少游泳班，我都沒學(xué)會(huì)，反而越來越怕，因?yàn)槲襾G失了信心。
冉微是我幼兒園同學(xué)，在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉(zhuǎn)來，她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比，可當(dāng)結(jié)果公布出來時(shí)，大家都說：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次�！彼晕亿A了，冉微之所以沒贏，是因?yàn)樗齺G失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方，因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發(fā)芽，它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽會(huì)再一次來襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門，它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什么事都不可能成功。
信心的作文 篇7
在人的一生中，任何事情都不可能一帆風(fēng)順，在人的一生中，沒有哪個(gè)人做事能次次成功，總會(huì)遇到很多苦難、困難與挫折。它們可能是一座高山，讓你爬不完;可能是一條長河，讓你游不盡;也許是一根粗藤，讓你被絆倒后站不起來。每當(dāng)我遇到高山、長河或粗藤時(shí)，我總會(huì)想起那一句話：“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次，但你要從101次抗?fàn)幹姓酒饋怼！边@句話源自于那一天……
在我的記憶中，那是灰暗的一天，一大清早起來，天空便烏云密布，我懷著忐忑不安的心情走出家門，又懷著忐忑不安的心情來到教室，度過了一秒又一秒，那是因?yàn)榻裉煲紨?shù)學(xué)考試成績(jī)，考試那天，我沒有認(rèn)真答題，也沒有認(rèn)真檢查，當(dāng)我胸有成竹地交完考卷，聽著同學(xué)們一一報(bào)的正確答案，我的心一沉，錯(cuò)了1題、2題、3題……我不敢再往下數(shù)了，我不敢面對(duì)我的分?jǐn)?shù)，更不敢面對(duì)我的老師和父母。
考卷發(fā)下來了，在打開卷子的一剎那，我的心一下懸到了嗓子口，只覺得身體中的血液在不斷地涌向我的大腦。這時(shí)，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾：64!
啊!
我徹底崩潰了，趴在課桌上，不爭(zhēng)氣的淚水又流了下來……
回到家里，盡管桌子擺著豐盛的晚餐，但我一心想著考試的事，一點(diǎn)胃口都沒有。我徑自走進(jìn)了自己的房間，趴在桌子上痛哭起來。就在這時(shí)，一直溫暖的大手放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。她見我的樣子，關(guān)切地問“怎么了，亭亭，發(fā)生什么事了?”，我聽了，忍不住又哭了起來，說“媽媽，我，我數(shù)學(xué)沒考好�！眿寢屄犃�，坐在我身旁，跟我談了起來。
“亭亭，媽媽跟你講一個(gè)故事。有一個(gè)孩子，他非常熱愛籃球，可以說視籃球如生命�？伤袑W(xué)時(shí)居然沒被籃球隊(duì)選上，但他沒有認(rèn)命，經(jīng)過軟磨硬泡終于使教練讓他當(dāng)了個(gè)別人不屑于干的上不了場(chǎng)的‘球員’——專為球員撿球，搬運(yùn)行李，整理球衣。但他毫不氣餒，抓緊一切時(shí)間進(jìn)行籃球訓(xùn)練，經(jīng)過不懈的努力，他終于成了美國NBA的領(lǐng)軍人物，他——就是“空中飛人”邁克爾喬丹。你看，亭亭，喬丹遇到了多少挫折啊，但他不被困難所打倒，頑強(qiáng)地站了起來。亭亭，這一次你雖然考砸了，但是這只是一時(shí)的，我相信，經(jīng)過你的努力，你也會(huì)成功的，不要放棄啊!
亭亭，記住‘命運(yùn)縱使讓你趴到100次，但你要從101次抗?fàn)幹姓酒饋�。’聽了媽媽的話，我止住了淚水。我知道，哭是沒有用的，只有靠自己的努力，才能有所進(jìn)步。
從那以后，我刻苦努力，終于在接下來的考試中，發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，考出了優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都想到那句刻苦銘心的話，這話令我信心倍增，令我有了克服困難的勇氣。
媽媽，是你給了我信心，是你給了我克服困難的勇氣，謝謝你!
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