【精品】信心的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的信心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
同學(xué)們,你們參加過(guò)各種各樣的競(jìng)賽么?作文競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽等等。我也參加過(guò)。當(dāng)然,最重要的是實(shí)力,但我認(rèn)為自信心也很重要。
為什么呢?我有一次就經(jīng)歷了這樣的競(jìng)賽,我想,那天我要不是非常自信,我這個(gè)“英語(yǔ)大王”可能就不會(huì)獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)了。
經(jīng)過(guò)層層的抽查,我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于被老師選中了,和其他四名同學(xué)前往英語(yǔ)拼讀大賽現(xiàn)場(chǎng)參賽。
可是一到現(xiàn)場(chǎng),我的自信心就沒(méi)那么強(qiáng)了,一下子緊張起來(lái)。后面架著高高的攝像機(jī),前排坐著那么多選手,我不禁問(wèn)自己:我能行嗎?隨著主持人響亮的嗓音,大賽開(kāi)始了。聽(tīng)著第一名選手的朗讀聲,我不斷在心里說(shuō):不要緊張……可是我越想就越緊張,馬上就到我讀了!我的身體不禁哆嗦了起來(lái)。“十二號(hào)選手上臺(tái)朗讀!”我是十四號(hào),所以我十分害怕:“我,我能行嗎?”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)不太優(yōu)秀的十二號(hào)卡巴卡巴的拼讀時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這一切并不可怕!其實(shí)“高手”也沒(méi)幾個(gè)!我一想完,身體就不哆嗦了。于是我不斷在心里想:別害怕!沒(méi)幾個(gè)高手!慢慢的,我的自信心越來(lái)越強(qiáng),臉上的表情也漸漸從難受轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮……
“十四號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)朗讀!”到我了!我激動(dòng)地走上臺(tái),擦了擦臉上的汗珠,“開(kāi)始!”“L-A-M-P,LAMP!G-OO-D,GOOD!”我用最飽滿(mǎn)、最自信的聲音大聲朗讀!癉-O-G,DOG!”我感覺(jué)一股暖流緩緩在我身體里回蕩!巴V埂!蔽遗d奮的跑下了臺(tái)。我好像看到老師在欣慰的看著我,同學(xué)用羨慕的眼光瞧著我,心里舒服極了。
“第一名-第二名-……”我緊張的盯住主持人,終于,主持人用嘹亮的聲音說(shuō)道:“二等獎(jiǎng)——孫瑋同學(xué)!”我勝利啦!我高興的跳了起來(lái)!我榮幸的獲得了拼讀大賽的二等獎(jiǎng)。
瞧,自信心多么重要!它幫助我獲得了名次!
信心的作文 篇2
愛(ài),給我信心。在我失落的時(shí)候,長(zhǎng)輩的愛(ài),能給我信心,讓我變得無(wú)比自信。
當(dāng)我看到語(yǔ)文的小測(cè)驗(yàn)本上的成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的——合格,不多不少,正好踩在高壓線(xiàn)上?粗佣B三的叉叉,我害怕極了,擔(dān)心媽媽像書(shū)中杜真子的媽媽一樣,請(qǐng)我吃“竹筍烤肉”,我的屁屁會(huì)像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責(zé)怪自己:別拽了,你根本不是一塊學(xué)語(yǔ)文的料,你還是放棄“語(yǔ)文”這門(mén)難學(xué)的學(xué)科吧!我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
回到家,我躡手躡腳地鉆進(jìn)自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進(jìn)了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰(zhàn)心驚地將小測(cè)驗(yàn)本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后,居然微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系。再接再厲!”面對(duì)媽媽奇怪的舉動(dòng),我有點(diǎn)兒丈二和尚,摸不著頭腦:“媽媽?zhuān)懔R我吧,這次我考得真的不……”說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚止不住地往外噴!皠e哭了,這次考得都是課外文學(xué)知識(shí),你沒(méi)做出來(lái),說(shuō)明閱讀量太小了,以后一定要多看書(shū)哦!眿寢屆业念^,溫柔地我說(shuō)。
接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò),查詢(xún)這些課外文學(xué)知識(shí)!捌鋵(shí)這些題目不難,最主要是你沒(méi)有看過(guò)四大名著。這些書(shū),書(shū)櫥里都有。有空的話(huà),可以翻翻,勤能補(bǔ)拙!眿寢尩墓膭(lì),讓我信心倍增:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。媽媽既沒(méi)罵我也沒(méi)打我,而是幫我找到我學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,我一定要爭(zhēng)氣。
媽媽的愛(ài),像涓涓細(xì)流,無(wú)聲卻綿延;媽媽的愛(ài),像冬日午后的陽(yáng)光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛(ài),讓我恢復(fù)了自信,也讓我找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。在以后的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我都能考到良,有時(shí),還能帶著優(yōu)回家呢!這都是因?yàn)閶寢尳o予了我鼓勵(lì),給予了我愛(ài)!
信心的作文 篇3
一個(gè)人在人生中難免會(huì)閱歷很多挫折和失敗,而自信在這時(shí)候得到了人們的選擇,要是你選擇了自信,那勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來(lái),要是你選擇了另一種,那只能說(shuō)負(fù)疚,勝利會(huì)毫不猶豫的離你而去,給你留下永久失敗的記憶,讓你到了人生的最低谷,永久也不會(huì)獲得屬于你自己的那份勝利,以是,請(qǐng)你記住,自信是你在勝利和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),必要你鄭重的選擇,好好的掌控!一件事當(dāng)你做失敗后,不要怕,重新再來(lái),把失...
一個(gè)人在人生中難免會(huì)閱歷很多挫折和失敗,而自信在這時(shí)候得到了人們的選擇,要是你選擇了自信,那勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來(lái),要是你選擇了另一種,那只能說(shuō)負(fù)疚,勝利會(huì)毫不猶豫的離你而去,給你留下永久失敗的記憶,讓你到了人生的最低谷,永久也不會(huì)獲得屬于你自己的那份勝利,以是,請(qǐng)你記住,自信是你在勝利和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),必要你鄭重的選擇,好好的掌控!
一件事當(dāng)你做失敗后,不要怕,重新再來(lái),把失敗算做你腳下的基石,只要高興的踮起腳尖用自信把自己舉高點(diǎn),信賴(lài)自信可以克服統(tǒng)統(tǒng)挫折與失敗,用自信點(diǎn)亮勝利,有自信戰(zhàn)勝失敗,用自信克服挫折——這就是你勝利的竅門(mén)!
有些人老是不相信自信的氣力,老是在最低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)刻拋卻,其其實(shí)你拋卻的前一秒想到自信,那你就會(huì)獲得另一種大相徑庭的效果——?jiǎng)倮?/p>
有些事,老是在你最不想拋卻時(shí)選擇拋棄,無(wú)奈讓你覺(jué)得這是僅有的設(shè)施,可這偏偏是一種脆弱,不敢面臨實(shí)際的顯露,要是就由于這些小事而拋卻終究的目的,你不覺(jué)得你和失敗做了一場(chǎng)蝕本的生意嗎?你不覺(jué)得你和勝利一塊兒釀成窮光蛋嗎?要是回頭想一想,你當(dāng)初如果自信點(diǎn),把失敗看做是一塊小小的絆腳石,那份當(dāng)初應(yīng)當(dāng)屬于你的勝利如今不就在享受嗎?但是世界上,沒(méi)有后悔藥,世界上只有你做了而不懊悔的事,記住,當(dāng)你懊悔了,連最有用的藥——自信,也救不了你的懊悔,以是只能說(shuō),自信是你在不懊悔的條件下選擇的!
信心的作文 篇4
虛心是進(jìn)步的階梯,愛(ài)心是團(tuán)結(jié)的紐帶,誠(chéng)信是友誼的花朵……信心則是勝利的號(hào)角。
說(shuō)到信心,有一件事在我眼前浮現(xiàn)。
那是一個(gè)空氣清新的早晨,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí),王老師進(jìn)來(lái)了,老師披著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,身上依然散發(fā)著淡淡的清香。她深受大家的愛(ài)戴,她既是我們的班主任,也是我們的英語(yǔ)老師。老師親切地說(shuō):“大家停一下!”馬上教室里鴉雀無(wú)聲。老師又說(shuō):“由于老師帶了4個(gè)班的英語(yǔ),所以老師要經(jīng)過(guò)評(píng)選,選一位小老師,也就是老師的小助手,希望大家都來(lái)積極的參與!贝蠹乙宦(tīng),有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)位置十分適合自己,各個(gè)踴躍報(bào)名,我也不甘落后地報(bào)了名。結(jié)果一位同學(xué)傲慢地對(duì)我說(shuō):“我勸你還是趁早放棄這個(gè)想法,不會(huì)選你的。你沒(méi)法和我們比,我是真心奉勸你,哼!真是自取其辱!比缓笳{(diào)頭走了。那位同學(xué)的話(huà),深深地刺痛了我,讓我猶豫不決,更讓我難過(guò)。我心里想:雖然這次競(jìng)選的方式,是要用英語(yǔ)說(shuō)一段自我介紹。這對(duì)我來(lái)說(shuō)有些艱難,但我為什么不可以試試呢?
我的信心與猶豫不決一直在戰(zhàn)斗,但我始終沒(méi)放棄,堅(jiān)持苦練。早晨起來(lái)練,吃飯前練,睡前練。轉(zhuǎn)眼間,兩天過(guò)去了,那些我準(zhǔn)備的英文自我介紹,被我背得滾瓜爛熟,倒背如流。同時(shí),我也暗暗決定,一定要試試,爭(zhēng)取當(dāng)英語(yǔ)課代表。就算落選了也不灰心,至少自己努力了。以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待就好,這樣想反而輕松了。
那天終于來(lái)了,在競(jìng)選英語(yǔ)課代表時(shí),同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò),但都在暗暗地較著勁。輪到我時(shí),我不慌不忙地走上臺(tái),用英語(yǔ)流利地介紹了自己,并且回答了老師的提問(wèn)。話(huà)音剛落,講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。原來(lái)教訓(xùn)我的那位同學(xué)露出了慚愧的表情,老師露出了甜美和欣慰的笑容。
不久,我被告知我被選上了英語(yǔ)課代表,成為了老師的小助手。每天早讀時(shí),我要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀英語(yǔ),還要收發(fā)英語(yǔ)作業(yè)本。從那天起,我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn),英文水平有了很大的提高。
對(duì),勝利的號(hào)角是——信心。
信心的作文 篇5
生日時(shí)的一個(gè)kindle,老師請(qǐng)客的大餐,過(guò)年時(shí)的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話(huà)語(yǔ),肯定的'目光也都是禮物,只不過(guò),它們是無(wú)形的。
少先隊(duì)隊(duì)課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的那一天。
那一天,烈日炎炎,八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文理附小。來(lái)到了大禮堂的觀眾席上,準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)。
8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,丑小鴨,小候鳥(niǎo)的故事都被搬上了舞臺(tái)?粗懊嬉唤M組的精彩表演,我心中的自信頓時(shí)減少了一大半。
老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無(wú)論顏值、氣勢(shì)都勝他們千倍。看,這個(gè)組超時(shí)了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)。”
聽(tīng)了老師的話(huà),我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。
該我們上臺(tái)了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一,一二一”的口號(hào)聲整齊又響亮。
“出旗!”
一聽(tīng)到指揮我便舉起旗,出旗樂(lè)響了起來(lái),我踩著拍子向前走著。突然,一個(gè)不小心踩錯(cuò)了一步,心虛的我下意識(shí)地向評(píng)委老師瞟了一眼。
只見(jiàn)評(píng)委老師的眼中閃著鼓勵(lì)的目光,我頓時(shí)信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅(jiān)定。
表演結(jié)束后,我們的表現(xiàn)不錯(cuò)。獲得了老師們一致的肯定,當(dāng)然,也得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜:一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。
多虧了老師的那一句鼓勵(lì)的話(huà),也對(duì)虧了評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。
信心的作文 篇6
··· 這件事給了我信心在生活中,我們總會(huì)遇到一些事:開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的……我也不例外,有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。四年級(jí)的一天,學(xué)校要舉行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵(lì)志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣!闭f(shuō)干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了,我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來(lái)了。
可是又傳來(lái)一個(gè)消息:準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诒景囝A(yù)演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬(wàn)一在臺(tái)上演著演著忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預(yù)演了,希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現(xiàn)者,嚴(yán)懲!”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵(lì),可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺(tái)了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺(tái),開(kāi)始了我的故事表演。講著講著,仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯(cuò)地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。
有了成功的預(yù)演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿(mǎn)了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì)忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧!
信心的作文 篇7
每人每事都有一個(gè)目的,目的便是信仰,是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說(shuō),人為目的而活,沒(méi)有目的的人只是一副軀殼,喪失靈魂。有目的便有勝利的機(jī)會(huì),成為人生贏家,可是當(dāng)目的碰壁,仿佛使你墜入深淵,此時(shí)你還有信心繼續(xù)走下去嗎?
不知是否有人像我一樣,為了贏得別人的肯定、贊揚(yáng)而不斷去創(chuàng)造讓人滿(mǎn)意的成績(jī),這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注,渴望受人理解,卻也反映出我們的自卑,正因?yàn)槲覀兣橙,不完美,所以才想抓住任何一點(diǎn)能夠展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
普通的我,與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣,甚至比它們還要普通。沒(méi)有突出的優(yōu)異成績(jī),就連偏科也只是良好水平。沒(méi)有特長(zhǎng),體能差,懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個(gè)細(xì)胞。但我卻不是一副軀殼,因?yàn)槲业哪康谋闶鞘艿嚼蠋煹目隙ㄅc贊揚(yáng)。我喜歡認(rèn)真體會(huì)生活的點(diǎn)滴,記錄下每一份心情,這便成了我寫(xiě)作的助推器。寫(xiě)作自然不敢與學(xué)霸相比,人外有人。但是相對(duì)身邊的同學(xué)而言,或許我比它們更具優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)我傾入感情完成一份文章,看到評(píng)語(yǔ)中那些滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色字體,便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。漸漸地,受贊揚(yáng)的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來(lái)越頻繁,向?陡宓拿恳黄恼露急豢牵淮未蔚乇焕蠋熗扑]參賽,成績(jī)也是不負(fù)眾望。同學(xué)們對(duì)我受到的贊揚(yáng)習(xí)以為常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了關(guān)注,感受到目的帶給我的那份美好,我沉醉在目的回饋我的甘甜中。
美好的發(fā)展總不如意。漸漸地,學(xué)校舉辦的寫(xiě)作比賽次數(shù)越來(lái)越多,我一如既往的認(rèn)真對(duì)待,待作品交上后,校方卻久久沒(méi)有公布結(jié)果。而一位老師的話(huà)更是讓我心灰意冷,他說(shuō)“結(jié)果不重要,不要總?cè)ピ谝饨Y(jié)果,比賽重在參與。”這話(huà)對(duì)于失敗者而言是一種安慰,但對(duì)于未被分類(lèi)贏輸?shù)娜硕裕幻夂刑氯某煞。是的,比賽的確重在參與,可結(jié)果對(duì)我而言也是很重要的。每一次期待都被無(wú)情的“未公布結(jié)果”澆滅,頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結(jié)果,熱情越來(lái)越少,若真到了公布結(jié)果的那天,我還會(huì)期待嗎。不僅如此,就連一直鼓勵(lì)我的老師,或許因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ恳淮握J(rèn)真對(duì)待的作文,都收不到任何點(diǎn)評(píng),甚至連分?jǐn)?shù)也被等級(jí)替代了。老師是一視同仁的,不僅僅是我,大家也都不再期待,因?yàn)槲覀兌贾,每一次的結(jié)果都是一樣的。雙重打擊對(duì)我而言,實(shí)現(xiàn)目的變得更為艱難,缺乏動(dòng)力,缺乏鼓勵(lì)和贊揚(yáng),一顆寧?kù)o的心開(kāi)始變得浮躁,情感混亂,寫(xiě)作水平日益下滑,再次公布被贊揚(yáng)的名字時(shí)我的名字已消失不見(jiàn),很有可能,永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。
調(diào)整心態(tài)再出發(fā),將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒(méi)有沉溺在難過(guò)中,重拾信心才是解決問(wèn)題的方法。換一個(gè)角度,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)被定格,沒(méi)有突破,那么很快連它的成功都會(huì)被看膩,圍觀的人群也會(huì)散去,僅僅為了獲得關(guān)注,那么目的的意義則是單調(diào)的。人的一生就像一場(chǎng)探險(xiǎn),不斷遇見(jiàn)奇特的風(fēng)景,面臨不同的遭遇,學(xué)著對(duì)抗,學(xué)著挑戰(zhàn);人的大腦就像一個(gè)海綿,不斷吸收外界的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自我,緊緊一握,爆發(fā)出所有的能量,每一次吸收與爆發(fā)都是不同來(lái)源提供的能量;人的內(nèi)心就像一個(gè)守?zé)羧,因(yàn)楣陋?dú)所以需要陪伴,需要分享,訴說(shuō)著自己的點(diǎn)滴心情,釋放所有孤寂,讓新的情感填補(bǔ)空缺的心靈。寫(xiě)作也是如此,必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注,更需要分享,分享彼此的心情,尋找那個(gè)能夠了解自己的人,又或者我只是想表達(dá)此時(shí)此刻的想法,無(wú)需人陪伴,自?shī)首詷?lè),讓靈魂游走在天地之間,瀟灑一番。
當(dāng)目的碰壁,重拾信心走下去,調(diào)整心態(tài)再出發(fā),試著接受需要改變的現(xiàn)實(shí),給自己一番鼓勵(lì),繼續(xù)追逐目的的旅行,這份沖勁,這份勇敢,不是孤獨(dú),而是我們選擇。
信心的作文 篇8
對(duì)于公式,大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開(kāi)的,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功!俺晒Α笔敲總(gè)人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會(huì)遇到許多大大小小的挫折,這時(shí),面對(duì)你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò),失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次,一個(gè)人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),成功=1%天份+99%汗水,可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國(guó)作家海倫凱樂(lè),在一歲半就雙目失明,命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可他憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,后來(lái),他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅(jiān)持不懈地努力,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
信心的作文 篇9
我以前都十分怕考試,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的信心來(lái)取得好成績(jī),我一直都對(duì)自己的心里沒(méi)底。所以每次聽(tīng)到要考試我都唉聲嘆氣。
有一次一個(gè)單元學(xué)完了,當(dāng)然還是要考試的,我的心情有不安了起來(lái),我最怕考試,從小到大都在怕,生怕考個(gè)壞成績(jī),又怕家長(zhǎng)罵。我開(kāi)始變得心情十分低落,課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),也沒(méi)用心去玩了;更沒(méi)有再笑起來(lái),整天臉上寫(xiě)著憂(yōu)郁,沉浸在烏云密布之中。好朋友看見(jiàn)了我整這樣,就來(lái)問(wèn)候我說(shuō):“嘿,怎么最近面癱了,都不去外面走走?”我答道:“沒(méi)事,最近深夜操勞過(guò)度,沒(méi)有時(shí)間休息,所以沒(méi)精神!薄芭,沒(méi)事我就走了,88!边@當(dāng)然是我騙他的,主要我是怕即將到來(lái)的考試,所以精神提不起來(lái)。
同學(xué)們都覺(jué)得不對(duì)勁,當(dāng)然父母就更不用說(shuō)了。當(dāng)天晚上,待我寫(xiě)完作業(yè),母親就找我談話(huà):“怎么最近精神那么不好,在學(xué)校里發(fā)生了什么事?”我當(dāng)然騙她說(shuō)我沒(méi)事,我不希望有人管我的事,我媽說(shuō):“沒(méi)事怎么整天那么沒(méi)精神,你以為你能騙得過(guò)養(yǎng)你到大的我嗎?說(shuō),你最近怎么了?”既然瞞不過(guò),我就把我怕即將到來(lái)的考試說(shuō)給了她聽(tīng)。她說(shuō):“既然怕考不好,那干嘛還不復(fù)習(xí)用功一點(diǎn)!”“沒(méi)用的,我怕考試已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,去也去不掉了!蹦赣H深思熟慮一會(huì)兒,說(shuō):“你其實(shí)不是怕考試,而是對(duì)自己沒(méi)有信心!薄靶判?”“嗯,你以前第一次考試多少分?”“69分!薄斑@就對(duì)了,只要找回那份信心再用功復(fù)習(xí),一定能考好的!薄翱墒窃趺凑业侥?”不用我,就在你的心里,你想著有把握考出好成績(jī),要對(duì)自己抱以最大的希望,這樣你的信心又會(huì)重新點(diǎn)燃了。
過(guò)后,我就用功去復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真讀書(shū),對(duì)自己抱以信心,希望一定能考好。果然,在那次的考試中,我取得出乎意料的好成績(jī),我終于笑了,終于高興起來(lái)。
從此以后,對(duì)于大大小小的考試,我都很有信心去對(duì)待,我找回了原來(lái)不該丟棄的信心,頭頂上的烏云消散,晴空萬(wàn)里。我終于有了信心。
信心的作文 篇10
說(shuō)到信心,其實(shí)就是要自己相信自己,相信自己有能力做成事或達(dá)到自己所制定的目標(biāo)。信心可以講每個(gè)人都有,但要堅(jiān)定,只有堅(jiān)定了才能回獲得成功。
在我剛步入初中時(shí),曾有過(guò)一段心情非常焦慮。因?yàn)檫@里同學(xué)成績(jī)普遍比較好,尤其是答題的思路十分新穎,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我擔(dān)心自己會(huì)跟不上隊(duì),特別是怕成績(jī)倒數(shù),所以每次學(xué)習(xí)答題時(shí)我都會(huì)考慮很多,生怕答錯(cuò)。有些即使是以前學(xué)過(guò)的題目也要反復(fù)第去想、去做。一次每次考試的時(shí)間都不夠用,試卷沒(méi)做完,當(dāng)然得不了高分。
這種現(xiàn)象大約持續(xù)了半年時(shí)間,我的成績(jī)也已滑到難以忍受的邊緣了,苦思冥想也沒(méi)能找到解決的方法,我陷入沉悶的苦惱之中。雙休日我回到家中時(shí)媽媽問(wèn)我曾經(jīng)下滑的原因,我不知怎么回答,眼淚就不由自主地流了下來(lái)。我哭著向媽媽說(shuō)出了我的焦慮和每次考試的狀態(tài)。媽媽聽(tīng)完沒(méi)有說(shuō)什么,只是把我小學(xué)時(shí)的成績(jī)單拿了出來(lái)。我擦干了眼淚,認(rèn)真看著那份成績(jī)單,它曾經(jīng)是我的驕傲,可如今卻再也找不回來(lái)了。想到這,我的眼淚又流了出來(lái)。媽媽用勁搖了搖我的肩膀,十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你就你們?cè)敢廨p易放棄嗎?心甘情愿做一個(gè)膽小鬼嗎?”聽(tīng)了這句話(huà),我使勁地?fù)u了搖頭,媽媽接著說(shuō):“很好。那就鼓氣自信的勇氣,把下降的成績(jī)?cè)偬嵘先ィ@樣,你才是我的好閨女!边@句話(huà)雖然沒(méi)能讓我的眼淚止住,但覺(jué)得心里暖暖的。
自此以后,我想我本來(lái)不比別人差,只要我繼續(xù)努力,不相信就比比別的同學(xué)差。于是,我開(kāi)始調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信,尤其是以前遇到不會(huì)的題目時(shí)心里總想著恐怕自己做不出來(lái),想著我心里想著一定能找到做出來(lái)的方法,不行的話(huà),我就再來(lái)一次。就這樣我的成績(jī)很快有了提升,由班里原來(lái)的倒數(shù),現(xiàn)在已步入第一方陣。人也比以前精神多了。
事實(shí)給我的啟迪是:信心是成功的基礎(chǔ),而信心又是成功換來(lái)的。
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