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      2. 信心的作文

        時(shí)間:2022-06-11 11:01:29 信心 我要投稿

        【精選】信心的作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的信心的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】信心的作文合集10篇

        信心的作文 篇1

          庚子年春,疫情突發(fā),舉國(guó)上下,團(tuán)結(jié)一心,中華兒女,赤子之心,戰(zhàn)勝疫情,我有信心!——題記

          就好像上天安排好了似的,時(shí)隔十七年,病毒又一次登門造訪。但不同的是,十七年之后,多了一群90后的白衣天使。

          20xx年,疫情突發(fā),就在所有人慌張地逃離武漢,逃離湖北時(shí),有一群白衣天使正逆行而來(lái)。

          那是新春佳節(jié),那是團(tuán)圓時(shí)刻,那是歡聚之時(shí),那也是逆行者們的告別之際。除夕之夜,他們告別親人,朋友,背負(fù)沉重的行囊,閃爍著天使的光芒,去向未知的遠(yuǎn)方。

          大年初一,他們抵達(dá)武漢,看著危重的病人,戴上潔白的口罩,拿上閃亮的手術(shù)刀,穿上了厚重的防護(hù)服,開(kāi)始了與病魔的漫長(zhǎng)斗爭(zhēng)。

          年輕的孩子。∑幢M全力,只為守住這盛世中華!

          工作結(jié)束,走出病房,脫下衣服,摘下口罩,那是一道道令人心疼的勒痕和紫色的淤青。他們笑著,擺擺手說(shuō),沒(méi)事,不疼。

          用我的生命,換你的安康。幾天前,武漢金銀潭醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員不幸感染,病重離世。他的朋友——一位年輕的小伙子悲痛。視頻中,這位小伙子很傷心,他用一只手接著朋友打來(lái)的電話,另一只手卻在抹眼淚。掛了電話,他強(qiáng)忍著悲痛,迅速換上防護(hù)服,準(zhǔn)備去接班。當(dāng)記者問(wèn)他“你有信心嗎”時(shí),他堅(jiān)定地說(shuō):“有!”

          此聲雖不足以洪亮,雖不足以震撼,但響傾天地,不絕于耳!

          有人說(shuō):十七年前的病毒,全世界保護(hù)90后,十七年后的今天,90后保護(hù)全世界。

          假如這個(gè)世界上有天使,那么一定是你的模樣!

          戰(zhàn)勝疫情,我們有信心!

        信心的作文 篇2

          信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少,缺少就贏不了比賽;在演講中信心也不可缺少,缺少就贏不了掌聲。

          前幾天我參加了主持人大賽,抽號(hào)時(shí),我抽到了倒數(shù)第一個(gè),老師覺(jué)得我手氣不好,抽了一個(gè)倒數(shù)第一,怕前面的人殺了我的銳氣。

          比賽剛開(kāi)始,我很緊張,因?yàn)榍懊娴娜酥v得實(shí)在太好了,看著看著手心就出了一把汗,我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳,他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現(xiàn),仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。

          望著人一個(gè)個(gè)少去,我心中有著說(shuō)不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了,我甚至想回班,躲避過(guò)這一現(xiàn)實(shí)?删妥谠u(píng)委眼皮底下,能逃到哪兒去呢?涌入我心頭的是忐忑不安,坐立不定,我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺(tái)去說(shuō)一聲:“主持人大賽結(jié)束,退場(chǎng)!”這樣我就不用不了?墒腔孟胧腔孟,是不能成為現(xiàn)實(shí)的,一切還照常進(jìn)行。天呀!地哪!我的媽媽呀!李詩(shī)琪快好了!來(lái)救救我吧!HELP ME。但我轉(zhuǎn)念一想,老師不是說(shuō)要自信嗎?

          李詩(shī)琪好了,我理直氣壯地走了上去,猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤,聚攏了我身體所有的信心,我開(kāi)始講了,比在家講得好多了,這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚,最終我殺入了決賽。

          我知道我贏了!我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲!

        信心的作文 篇3

          放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天,慢慢的,慢慢的,飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線,猶如生命之弦,松了它就往下墜,繃得過(guò)緊,又容易斷,需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣,松不得,緊了也不行,應(yīng)當(dāng)有張有弛。

          人間最美四月天,眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光,常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候,舉辦園林風(fēng)箏大會(huì),似乎也是在顯示,我們放飛風(fēng)箏,也在放飛希望和信心。低迷的景氣,需要我們的自信,更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手,使國(guó)民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。

          如果有暇,你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧,體現(xiàn)一下這童年的樂(lè)趣,體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情,體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏,也和生活一樣,有起有落并不容易。風(fēng)箏,常州人叫它鷂子,在這陽(yáng)春三月,放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲,或者說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛,微風(fēng)吹動(dòng),嗡嗡有聲,很像彈“箏”,這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來(lái)歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶,沙燕,以及嬌嬈的游龍,我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西,是因我們而有了生命,我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊,它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙,在風(fēng)雨的侵蝕下,最終成為一堆垃圾。生活就是這樣,也需要有騰飛的勇氣,有搏擊長(zhǎng)空的信心,人是因?yàn)橄扔辛诵判,然后才有了希望?/p>

          風(fēng)箏在天空中翱翔,它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天,飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫,載著春的情思,載著放飛者的信心與希望,去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷,去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏,也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛,春落居無(wú)蹤。追憶的思緒,跟從童年的風(fēng)箏中一路走來(lái)。仔細(xì)想想,人生就如風(fēng)箏,起伏跌宕需隨風(fēng)而行?此瓶梢宰杂傻陌肯柙谒{(lán)天白云之間,其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏,應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡,唯有這樣,才能一覽長(zhǎng)空,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的生命色彩!如果忘乎所以,企圖掙脫線的束縛,斷了線的風(fēng)箏,也許有瞬間升騰的感覺(jué),但最終的下場(chǎng),必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理,可以給我們一些啟迪。

          藍(lán)天下,高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏,它們自由的飛翔,彼此相望,決不纏繞,使天空顯得祥和。一如社會(huì),交織著林林總總的各式人群,只有彼此關(guān)愛(ài),彼此守望,互不纏繞,才有生活的寧?kù)o與世界的和諧。

        信心的作文 篇4

          一位游泳健將正在奮力向前游去。

          突然,大霧漫天,霎時(shí)間灰蒙蒙一片,前方若隱若現(xiàn)。見(jiàn)此,游泳健將就打起了退堂鼓,放棄了。卻發(fā)現(xiàn)令她放棄的不是漫天大霧,而是她心中的疑惑。

          第二次她抱著堅(jiān)定的信念故地重游,果然成功。

          看到這組材料,我仿佛想到了自己用信心克服困難的事……

          一道深紅色的光在我眼前躍過(guò),閃爍著,跳躍著,乖巧地進(jìn)了籃筐,整套動(dòng)作行云流水一般。

          幾十分鐘前,我雙手捧球,神情嚴(yán)肅,目視前方。俄而,我猛然松手,球墜落下來(lái),又彈跳了起來(lái)。旋即,雙腿呈弓步,拍球幾下,大步向前跑去,之后將球抱起,向籃筐投去。

          “哐”球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。

          我拾起球,繼續(xù)。

          將球拍著,向前跑,投球。

          “哐”又是沉悶的一聲響。

          “哐”,“哐”,“哐”……

          我坐在椅子上,把球扔在一邊:不練了,又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想:班里同學(xué)都能操作自如,我為什么不行?

          我一定要再試試。

          我又撿起了球,拍,跑,投,“哐”。

          “繼續(xù)!”

          我又捧起籃球,隨即松手,球筆直的落了下來(lái),像玩蹦床似的“啪”,落地,彈起,又落入手中;雙腿弓步,目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),右腿一抬,一移,須臾,球又落了下來(lái),正好在左腿右前方。

          重復(fù)幾遍,手捧球,五指朝內(nèi),球于胸前,往前跨幾步,雙腿彎曲,目視籃筐。頃刻,紅光閃爍,跳入籃筐,白網(wǎng)猛然一抖,成功了。

          清風(fēng)徐來(lái),樹木搖曳,在風(fēng)中婆娑著,沙沙作響,似乎在為我鼓掌,喝彩。

          那信心的光照著我,給予了我這次成功。

        信心的作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的美麗之處,我也不例外。但我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

          那天,我第一次站在舞臺(tái)上。看著臺(tái)下的觀眾,粉白的臉上竟泛起一絲害羞之情!這時(shí),有幾個(gè)人突然大聲喊:顧雨璐,加油!我頓時(shí)更加自信了,專心地把我最美的舞姿展現(xiàn)給大家。跳舞時(shí),我自信心越來(lái)越強(qiáng),把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位,使大家看得心滿意足。聽(tīng)爸爸說(shuō),有幾個(gè)小朋友在竊竊私語(yǔ),顧雨璐今天好美麗呢!哄得我心花怒放。

          以后,不管站在那個(gè)舞臺(tái),我都對(duì)自己充滿了自信,相信自己一定能行!將最美的舞姿展示給別人,奪得觀眾的喝彩!

          我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判?

        信心的作文 篇6

          信心,猶如沙漠中的一潭清泉,給了旅人徒步的動(dòng)力;信心,黑夜中的一盞明燈,給路人照亮了前進(jìn)的方向;信心,猶如寒冬臘月里的一枝梅花,給了人們生命的希望……

          著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活最要緊的是信心,樹立信心,盡自己最大的能力去做好每一件事”,其實(shí),不僅是生活,在我們的事業(yè)、交友中,甚至是學(xué)習(xí)中,信心但是非常重要的,我們都知道,每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存,都必須依賴于你的生存技能,那我們也應(yīng)該知道信心是你一切行動(dòng)的開(kāi)始,包括你在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的每個(gè)過(guò)程,有的人在這條道路上跌倒了,就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò),有的人跌倒了,再站起來(lái)時(shí)羽翼豐滿,面向大海。

          “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,再輝煌的人都必須備有一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,信心是一直不短滋潤(rùn)他前進(jìn)的活泉。做任何一件事情,沒(méi)有足夠的信心,我想都是很難完成的。信心穿梭于時(shí)空,它遍布我們身邊各處,它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風(fēng)霜磨礪。為生物學(xué)做出巨大

          貢獻(xiàn)的孟德?tīng)柺且晃粋ゴ蠖档脷J佩的科學(xué)家,他用長(zhǎng)達(dá)八年的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合與分離定律,在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果,他又如何在這條道路上堅(jiān)持不懈的走下去呢?信心是他惟一堅(jiān)持的原因,更是支撐他的動(dòng)力源泉。時(shí)間是每個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶,誰(shuí)也不可變賣,但是又有誰(shuí)能夠用這么長(zhǎng)時(shí)間去花在這個(gè)上面呢?孟德?tīng)柕呢暙I(xiàn)絕非一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家,而是屬于全世界!

          人生充滿磨練,補(bǔ)遭遇困難挫折是不可能的,沒(méi)有睡的人生是一帆風(fēng)順的,但是無(wú)論何時(shí),做任何一件事,我們都不要喪失信心,誰(shuí)也不知道,你再多堅(jiān)持一秒鐘接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但是如果你失去信心了,想想你還會(huì)再堅(jiān)持下去嗎?我想答案在每個(gè)人心中。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!倍嗝吹目犊ぐ,多么的'信心十足,無(wú)論成功與否,信心都是其中的必要因素,所以不僅要有信心,也更要學(xué)會(huì)在遭遇困境時(shí)樹立自己的信心、迎難而上!

        信心的作文 篇7

          有一種頹廢叫做墮落;

          有一種空虛叫做絕望;

          有一種失落叫做失望;

          有一種傷心叫做悲愴;

          有一種勇氣叫做重生;

          有一種豁達(dá)叫做尋回那一份遺失已久的信心。

          多久了,我還是那么的愚笨。

          有多久了,我還是最初的模樣。

          還是我早已忘記即逝依舊的那份時(shí)光還有屬于我的那份天真。

          是三年?還是我所生活的那么多年了?

          為什么,別人所能學(xué)會(huì)的,我還始終站在原地。

          懂了,別人付出了我從未付出的辛酸。

          別人通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)為自己賺錢,而我呢,花錢花到超支,手機(jī)耗到欠費(fèi),還得到失敗的痛苦。

          我快樂(lè)的時(shí)候,它在奮斗。

          我傷心的時(shí)候,它在奮斗。

          我遺忘的時(shí)候,它在奮斗。

          我絕望的時(shí)候,它在奮斗。

          我落寞的時(shí)候,它依舊在奮斗。

          我呢?也許之前的時(shí)光全被虛幻的快樂(lè)而打盡青春的光芒。

          結(jié)果,只是一場(chǎng)未比先輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。

          喜歡時(shí),它飛走;討厭時(shí),又歸來(lái)。

          這是某種心態(tài),我不敢確定。

          我在想,如若有一天,如若我重生的那刻,是否,我的人生活翻篇?

          可是一切早已知曉。

          但不代表已經(jīng)終結(jié)。

          也許我的人生本來(lái)就比其他人來(lái)的晚一些。

          但一切也許會(huì)照舊。

          恩,就從這可開(kāi)始吧。。

          我要改變我的生活。

        信心的作文 篇8

          在這周的星期四,全區(qū)為我們四年級(jí)舉行了統(tǒng)考。在前段時(shí)間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們,都懷著一個(gè)緊張的心。

          我早早來(lái)到了學(xué)校。天空是藍(lán)灰色的,就如我的心情一般緊張!安粫(huì)搞砸吧?”我忐忑不安地問(wèn)葉永超,沒(méi)想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。

          陽(yáng)光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開(kāi)朗。我一定能考好!

          這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺(jué)得如釋重負(fù),心里那塊大石頭砰然落地。

          下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計(jì)算,畫圖還是解決問(wèn)題,我都以一種輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待。成績(jī)固然重要,但如果以一種緊張的心態(tài)來(lái)對(duì)待,注意力就會(huì)大打折扣。當(dāng)有了信心,就有了勇氣,就有了堅(jiān)持到底,努力到底的精神。

          信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒(méi)有了信心——?jiǎng)恿Φ脑慈,就如同鳥兒沒(méi)有了翅膀,就如同火焰沒(méi)有了木柴的支持,就會(huì)熄滅。

        信心的作文 篇9

          人的一生中,時(shí)時(shí)刻刻都必須要充滿信心,否則將一事無(wú)成。在下面一件事中,我充滿了信心,取得了成功。

          二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好, 每次考試都得不了高分,導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)信心。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我依舊沒(méi)有信心,考的成績(jī)還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子你這樣數(shù)學(xué)成績(jī)還是提不上去啊,干什么事都要充滿信心,只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

          媽媽的話如黑暗中的一盞明燈,點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),找回失落已久的自信心。

          練習(xí)題、考試卷······我沉寂在數(shù)學(xué)的海洋之中。終于,又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我信心十足的在考場(chǎng)上答題,有仔仔細(xì)細(xì)的檢查。功夫不不有心人,我的辛勞沒(méi)有白費(fèi),雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂,手舞足蹈。

          此后無(wú)論哪一門功課,我都滿懷信心的對(duì)待,結(jié)果都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          有信心的人可以畫渺小為偉大,化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對(duì)生活,面對(duì)一切吧!

        信心的作文 篇10

          也許你會(huì)認(rèn)為“信心”只是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。其實(shí)不然,“信心”也是“信心不欺”的誠(chéng)心;或是“信心而出,信口而談”的隨心,任意;抑或是“《后西游記》——奉佛信士,又不識(shí)我佛度世之理,惟以施財(cái)焚誦為信心”的虔誠(chéng)信仰宗教之心。

          信心,是指對(duì)行為必定成功的一種信念。信心的表現(xiàn)構(gòu)成包括對(duì)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)難度的外在認(rèn)知、情緒和外在意識(shí)三個(gè)方面的構(gòu)成要素。而信念,則是信心的一種衍生物。

          信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時(shí)的燈塔。信念的力量在于,即使遭受厄運(yùn),也能點(diǎn)燃希望的火炬;信念的偉大在于,即使遇到險(xiǎn)境,也能揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;信念的魅力在于,即使身陷困窘,也能保持高潔的品行。

          李白曾寫道:“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@是何等的自信!我們不正需要這種信念嗎?

          古人何以頭懸梁,錐刺股,三更燈火五更雞,以求學(xué)富五車?又何以臥薪嘗膽,破釜沉舟以謀得劫后余生?又何以君臨天下,一杯新茶閑數(shù)落花?不正是信心所萌生出的一種產(chǎn)物——信念,所推動(dòng)的嗎?畢竟,沒(méi)有信心的人,也就沒(méi)有了信念生存的環(huán)境。

          人生在世,沉浮有律,不可能一直沉或者一直浮。正是這一沉一浮,造就了多彩的人生。對(duì)于我們而言,必須懷著積極地心態(tài),以樂(lè)觀的生活態(tài)度面對(duì)人生,堅(jiān)定自我。終有一天,當(dāng)你登上山頂時(shí),腳下便是積翠如云的空濛山色;當(dāng)你走向前方時(shí),便是鋪滿鮮花的康莊大道。

          人生在世,磨難時(shí)時(shí)有,我們能做的是什么?我們能做的唯有保持自己的心懷意念,懷著自己的信念,在這大千世界,隨波逐流之際,翱翔傲立。

          有人時(shí)常感嘆世之不公,命運(yùn)帶來(lái)的坎坷不斷,以及諸多不順心的事情源源不斷。豈知道,生活帶給我們的不僅僅是這些,我們?cè)诒г股顜Ыo我們這些的時(shí)候,難道我們沒(méi)感覺(jué)到生活不正溫柔著我們嗎?生活將我們磨圓,是為了讓我們滾得更遠(yuǎn)。

          信念的翅膀,無(wú)形中帶著有形。信念,讓你難以觸及,但卻如影隨形。它能夠讓你在荒涼中走出來(lái)繁華的風(fēng)景來(lái),采擷屬于自己的一畝三分地。

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