信心的作文400字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的信心的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文400字 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該用有信心,如果一個(gè)人喪失了信心,就不會(huì)得到永恒的成功!
乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話;“任何時(shí)候都要對(duì)自己、對(duì)生活充滿信心!”也是,當(dāng)自己遇到挫折時(shí),只要還沒(méi)丟掉自信,就不會(huì)有辦不到的事情,就不會(huì)讓自己一次又一次面臨失!
我們班有兩個(gè)自信滿滿的同學(xué),她們不論遇到什么挫折,都不會(huì)向失敗、困難低頭。她們兩個(gè)是我在班里的偶像,也是我在班里的學(xué)習(xí)對(duì)象,她們是孫菲和鄭子茵。比起她們兩個(gè),我的自信心就沒(méi)有這么高了。有時(shí)候,遇到一些我無(wú)法接受的事實(shí),我不會(huì)迎難而上,而只是選擇逃避,媽媽說(shuō)我這是缺少自信心。
有一次上體育課,我們班與二班的同學(xué)比賽跑步,這次的跑步是全班出動(dòng)的。我雖然跑步不慢,可就是自信心不夠,人家好幾次邀請(qǐng)我去跑,可都被我一一謝絕了。后來(lái),孫菲和子茵跑來(lái)跟我講道理。在她們的鼓勵(lì)下,我終于參加了跑步。沒(méi)想到,我去的正是時(shí)候,我們班本來(lái)準(zhǔn)備要輸?shù),可我一上?chǎng),就扳回了局面。經(jīng)過(guò)那一次小事,我不再膽小,而是沖鋒陷陣;在她們的鼓勵(lì)下,我不再是退縮,而是勇往直前!
我要感謝我的好朋友,是她們給了我鼓勵(lì)和信心。失敗乃成功之母,我要從這次失敗中站起來(lái),找到失敗的原因,努力克服、改正自己的弱點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印走下去;而不是選擇逃避。
我相信,下一次站在挫折與困難面前的,是一個(gè)擁有足夠信心的挑戰(zhàn)者!
信心的作文400字 篇2
雖然,我知道世界上沒(méi)有一個(gè)完美的人,但我還是不喜歡自己的腦袋,因?yàn)槊恳淮慰荚,我都考不好,而且,我的缺點(diǎn)很多,而優(yōu)點(diǎn)卻很少……但是我要對(duì)自己有信心,才能越來(lái)越棒。
我的缺點(diǎn)有很多,象是上課愛(ài)聊天講話,愛(ài)跟別人頂嘴,考試時(shí)明明都會(huì),但考出來(lái)分?jǐn)?shù)都很差,使媽媽生氣,責(zé)備我平常都不夠用心、專心。我的優(yōu)點(diǎn)是跑步跑得很快,很懂得看臉色,不會(huì)在父母罵人時(shí)還頂嘴。雖然,我不是很好,但是要告訴自己古人曾說(shuō)過(guò)一的句話:”天生我材必有用。”這句話的意思是你一出生,就具有獨(dú)特的才能,所以我們千萬(wàn)不要看輕自己,因?yàn)橛锌赡苣阒皇沁沒(méi)發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處而已。只要你能看出它的奧妙,就可以擁有它了。
信心很重要,一個(gè)人一旦沒(méi)有了信心,就會(huì)跌進(jìn)坑洞里,永遠(yuǎn)爬不起來(lái),直到有”信心”,才可以被救出來(lái)。培養(yǎng)信心是件很不容易的事,如果你要有信心,就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),不怕挫折與失敗,而且無(wú)論是什么事情,都可以坦然面對(duì)。
世界上的每個(gè)人都要知道:自己最大的敵人就是自己。因此,我們首先要有足夠的勇氣,去面對(duì)自己的考試成績(jī)。另外,我們每個(gè)人都是特別的,擁有獨(dú)一無(wú)二的智慧,所以永遠(yuǎn)都不要小看自己。
但愿,自己也能如天使一樣,散發(fā)出寶石般的光芒,有著絢麗的外表,吸引許多人的目光。
信心的作文400字 篇3
森林馬拉松快開(kāi)幕了!森林里的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待都等著馬拉松比賽快快開(kāi)始,連烏龜也一樣。但唯獨(dú)小兔,他經(jīng)過(guò)上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),已經(jīng)不敢驕傲自大了,村里人都叫他“推辭先生”因?yàn)閯e人表?yè)P(yáng)他或贊美他,他都會(huì)推辭說(shuō)自己不是最好的。他一聽(tīng)這次又要舉行馬拉松,就在家里想:我是去還是不去呢?去又怕跑不好,不去又怕人笑話,唉······就在這時(shí),他的朋友獵豹來(lái)了:
“怎么了?唉聲嘆氣的?”
“我不知道我是去比賽還是不去比賽。”
“當(dāng)然去了!
“我怕我跑不好!
“沒(méi)事,你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成績(jī)!"
“好,我一定行!比賽的時(shí)候我一定好好表現(xiàn)!”
終于到了比賽那天,動(dòng)物們紛紛來(lái)到了烏龜、黑貓、麋鹿、羚羊······只見(jiàn)大象村長(zhǎng)在主席臺(tái)上莊嚴(yán)宣告:第二節(jié)森林馬拉松正式開(kāi)始!動(dòng)物們都沸騰起來(lái)“現(xiàn)在,請(qǐng)各位選手就位,預(yù)備······跑!边x手們個(gè)個(gè)飛奔出去。只聽(tīng)“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遙遙領(lǐng)先,把別的動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然他領(lǐng)先了,但他并不驕傲,還一直想著“驕傲使人落后”。就這樣,小兔以遙遙領(lǐng)先的情況,輕輕松松的獲得了桂冠。
這個(gè)故事告訴我們,信心能給人力量。
信心的作文400字 篇4
魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓螅谖业臅蠈懥藚①惖臅r(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話,我的`心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……
后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心的作文400字 篇5
華麗的秋天勝過(guò)無(wú)意義的流浪。
生活中總會(huì)有失望,而我,一個(gè)意志薄弱的人,根本無(wú)法忍受這些打擊。
是的,在過(guò)去,我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡,生活在極度的自卑之中。
我感到悲傷、憤怒和憎恨,我的心中充滿了對(duì)這個(gè)廣闊世界的無(wú)數(shù)不滿:為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙?為什么我必須是角落里的一朵小花?為什么這個(gè)世界對(duì)我如此不公平?& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方!
令我驚訝的是,一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。
那天,語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復(fù)習(xí)。我對(duì)這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止,還沒(méi)有老師給過(guò)我這樣的機(jī)會(huì)!
既然你已經(jīng)被召喚,你應(yīng)該很好地迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我開(kāi)始提前準(zhǔn)備問(wèn)題。
不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)得太快了,輪到我了。
每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小,聲音比貓低。然而,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步,然后昂首闊步走向站臺(tái)。
我說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題,聲音限制在我的能力范圍內(nèi)。嘿,學(xué)生們?cè)趺捶磻?yīng)這么慢?我盡力了,又提高了聲音。
盡管這一切并不順利,但無(wú)論如何,從那一刻起,我松了一口氣,成功地放下了我無(wú)用的最初感覺(jué),并逐漸悄悄地走向自信。
我的頓悟:在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有機(jī)會(huì),只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn),你如何獲得他人的認(rèn)可?
信心的作文400字 篇6
人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。
剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái),于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答,竟叫我來(lái)回答,我的心砰砰亂跳,一站起來(lái),我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說(shuō)出來(lái),自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人會(huì)譏諷你的!說(shuō)吧!”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),自信地說(shuō)出了答案,我一說(shuō)完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開(kāi)心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。
當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說(shuō)到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說(shuō)“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。
當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。
信心的作文400字 篇7
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多失敗,但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候,你會(huì)再次充滿信心,經(jīng)歷磨難并取得成功嗎?我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那是因?yàn)槲疫x擇了自信,讓成功向我招手。
去年五月,學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也參加了儀式,并簽署了戒指,這是我從未見(jiàn)過(guò)的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán),從那天起,我一直在練習(xí)。實(shí)際上,道路也是崎嶇不平的。我每天早起跑步。晚上,我拿起鐵環(huán),一遍又一遍地練習(xí)。
有一次,當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鐵環(huán)時(shí),我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上,擦傷了膝蓋。那時(shí),我想:不要再練習(xí)了,不要再練習(xí)了,真的很無(wú)聊。這是大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。幾天后,自信的力量讓我再次改變主意。我對(duì)自己說(shuō):不,我不能放棄。既然它不希望我成功,我就要戰(zhàn)斗到底。因此,我再次拿起鐵環(huán),更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害,我仍然堅(jiān)信不疑,從不放松。最后,一切都按計(jì)劃進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了第三名。
每當(dāng)我們成功的時(shí)候,因?yàn)槲覀冞x擇了自信,我們必須始終對(duì)自己有信心,并有獲勝的信念。記住:如果你想成功,你必須選擇自信!
信心的作文400字 篇8
上課鈴響了,語(yǔ)文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn),這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然,老師微笑地說(shuō):“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平,你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文!
蘭是一個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò),但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁(yè),選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來(lái)。
又是一節(jié)作文課,語(yǔ)文老師說(shuō):“上次作文,很多同學(xué)都寫得不錯(cuò),有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說(shuō):“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽(tīng)一聽(tīng)!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來(lái)!按汗饷髅模f(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)上開(kāi)滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……
第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語(yǔ):“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興,感到心里很踏實(shí)。
從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)信心,而是用“心”去寫作。
信心的作文400字 篇9
我曾為一件事而失去信心,曾為那件事情而流過(guò)眼淚。就是因?yàn)檫@些,那些事成了我傷痛的記憶。
每一節(jié)體育課上跑步,我?guī)缀醵际亲詈笠幻。讓我很傷心,很自卑,有時(shí)也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。我知道同學(xué)們會(huì)在背后議論我,連班級(jí)里最小的那個(gè)同學(xué)我都跑不過(guò),我甚至認(rèn)為,有些同學(xué)可能還會(huì)取笑我老是跑最后一名。每次想到這些,我都會(huì)忍住不地心情沉重起來(lái)。
又是一堂體育課,叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),老師來(lái)了,布置這節(jié)課的活動(dòng)項(xiàng)目:“今天我們主要的就是跑400米!薄笆裁,又是跑步?”我的心一下子跌到了谷底,想都不用想,我肯定又是最后一名。
開(kāi)始跑了,先是男同學(xué),老師讓他們四個(gè)四個(gè)地分組跑。老師一吹哨子,四個(gè)男生就飛了出去。我站在后面一看,心兒也跟他們飛奔而去。
很快就輪到我了,我就知道,幻想總是美好的。聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子聲,我就跑了出去,第一圈結(jié)束我還是能夠勉強(qiáng)支撐,可是到第二圈,實(shí)在太累了,氣也跟不上了,我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的后面超上來(lái),我終于又被他們落在了后頭,馬上就到終點(diǎn)了!罢O,我還是最后一名!
我因跑步而失去信心,它可能會(huì)影響我的整個(gè)生活,所以我決定一定要把這個(gè)信心找回來(lái)。
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