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      2. 信心的作文400字

        時間:2022-05-20 09:14:11 信心 我要投稿

        【實用】信心的作文400字三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的信心的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】信心的作文400字三篇

        信心的作文400字 篇1

          叮!叮!叮!上課鈴響起,如一聲聲霹靂似的,又像一雙雙隱形的手,迫使著同學(xué)們一個接一個往教室里面跑。

          忽然,從外面?zhèn)鱽硪宦曈忠宦暻宕喽辛Φ哪_步聲。

          “老師來了!”不知是哪一個同學(xué)拉起了號角,只見老師依舊是那樣平靜地走進教室里來。

          “今天我們來上演講課。”老師用嚴(yán)肅的眼睛巡視著教室。

          頓時間,我開始顫抖起來。老師隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了畫,留下幾個大字,又轉(zhuǎn)身用似“無助”的眼神尋找著什么。當(dāng)老師點到一個同學(xué)的名字時。我不知所措地望了望,隨即,教室里響起了一陣陣掌聲……

          就這樣,看著一個個同學(xué)上臺、下臺了,我又看了看老師,當(dāng)老師的目光掃到我這里時,我像一只無頭烏龜,我這強烈不想上臺的沖動,一下就引起了老師的注意。老師伸著頭,重重地喊著我的名字。

          在炎熱的夏天里,我真好似在北極受著嚴(yán)寒——身體不停地發(fā)抖,但隨著掌聲,我好似又暖了一些。我緩緩走上臺去,始終帶著緊張和不安。我緊張到仿佛身上沒有知覺。

          慢慢抬起頭。

          “大家好!我今天演講的主題是……”我的眼神緊盯著后面的黑板不放。說到一半,突然有一面墻擋住了我的思路,也擋住了我的頭腦,我摸摸頭,想直接打破這面墻,但就是打不掉。突然,一陣掌聲響起,一下把那面墻推倒了,我立時鼓起勇氣,流利地說完了。

          同學(xué)們的掌聲將我心中的那面墻推倒了,更給予了我勇氣和信心。

        信心的作文400字 篇2

          自信人生百二年,會當(dāng)水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?

          筆者認(rèn)為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。

          在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

          記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當(dāng)時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的'。

          一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。

          慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。

          當(dāng)我碰到某個自信者的天馬行空的話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。

          每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。

        信心的作文400字 篇3

          早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履,步入了鳥語花香,處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌著,似乎也泛著金光,榕樹葉隨風(fēng)飄揚,似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進教室,準(zhǔn)備收作業(yè)了,張以海交黃岡小狀元,我一邊催促道,一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。

          李其臻,張老師找你有事!一位同學(xué)大喊。辦公室?!我嚇了一大跳。對我來說,到辦公室,不說兇多吉少也可說半兇半吉!可是張老師的命令也不敢違抗,只好死硬著頭皮走進了老師辦公室。張老師好,有什么事?我淡定地問。是這樣的,我和樊老師、邵老師商量了一下,決定讓你和葉歡去參加大隊委的競選,現(xiàn)在我們就是想問下你,你愿不愿意競選,有沒有信心?張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來,愣了。

          這樣吧,我打個電話給你媽媽,問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊說,喂,是李真臻媽媽嗎?我是張老師,是這樣的......我一邊聽著一邊想:在這個學(xué)期,我的心愿就是擔(dān)任正班長職位,可是沒有當(dāng)選,如今明擺著一個非常好的機會,我能不珍惜嗎?于是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道:我有信心!因為這不僅僅是個難得的機會,這個機會包含著老師和同學(xué)們對我的支持、信任。

          我希望我能在升旗臺上把狀態(tài)發(fā)揮到極致,為班級奪得榮耀!也希望我若當(dāng)上大隊委后,能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),為華工附小更美好的明天做貢獻!

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