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      2. 信心作文

        時(shí)間:2022-05-14 09:49:59 信心 我要投稿

        關(guān)于信心作文集合9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的信心作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于信心作文集合9篇

        信心作文 篇1

          這個(gè)月考試前,我信心滿滿,帶著沖幾個(gè)地方的決心,努力復(fù)習(xí)各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹,沒(méi)有看到我的努力。這次月考,我的排名下降了50多。

          一陣風(fēng)吹來(lái),草無(wú)力地拉著。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉用嘈雜的叫聲嘲笑我。就連斯通也沒(méi)有忘記絆倒我,這讓我差點(diǎn)吃了狗泥。回到家,媽媽因?yàn)楦鞣N原因來(lái)找我。你讀書(shū)不值錢(qián),那你在讀什么?長(zhǎng)大了就沒(méi)有你那份死飯了(省略一萬(wàn)字)!我聽(tīng)了很不爽,考砸了。我沖著我媽吼了一句“以后不行了。如果我不值錢(qián),我就不讀了。反正我沒(méi)前途!蔽覌屨乜粗,顯然沒(méi)想到我會(huì)這么說(shuō)。我沖進(jìn)房間,睡著了。我把那份辛苦放在一邊,打算放棄自己。

          正好,下午放假。我一個(gè)人去健身房玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)大叔。起初,兩個(gè)人就像兩塊堅(jiān)硬的木頭,沉默不語(yǔ)。后來(lái)大叔打破沉默對(duì)我說(shuō):孩子,我們單挑吧!當(dāng)時(shí)我剛要開(kāi)槍?zhuān)?tīng)到這里我嚇了一跳,傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我的記錄和成績(jī)一樣難看。課間休息的時(shí)候,我心想:沒(méi)道理。這次怎么會(huì)這么糟糕?我只進(jìn)了2個(gè)球。

          這個(gè)時(shí)候,舅舅很關(guān)心作文。問(wèn):孩子們,你們考試不及格嗎?打球浮躁的球員。很難有人訴說(shuō),嘴里的語(yǔ)言迫不及待的蹦出來(lái),絮絮叨叨。麻煩的洪流像決堤一樣涌出。盡情傾瀉之后,不知怎么的,天空似乎明亮了許多。

          舅舅聽(tīng)了之后,皺著眉頭沉思了一會(huì)兒,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事。你其實(shí)是個(gè)很聰明的人!你看,這只是月考,不是科考,不是期考。當(dāng)然,不代表不重要,但也很重要。可以顯示你當(dāng)月的學(xué)習(xí)效果。你月考不好,對(duì)你不是一個(gè)警告嗎?說(shuō)明你學(xué)習(xí)松懈,自己可能感覺(jué)不到。

          那么,在接下來(lái)的時(shí)間里,我們要加倍努力,多背書(shū)。你媽對(duì)你也不錯(cuò),就是話有點(diǎn)太激進(jìn)了。嗯,時(shí)間不早了;丶页燥埌尚∨笥。

          我聽(tīng)了舅舅的話,比如,極樂(lè)。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上,灑在路上。我在回家的路上輕快地走著,前面有一條紅色的路。

          聽(tīng)你的話勝過(guò)讀十年書(shū)。舅舅的話讓我受益匪淺。那一刻,我重拾了失去的信心。學(xué)會(huì)如何輕易放棄,如何輕易丟掉自信!去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。

          下潛海闊,天高鳥(niǎo)飛!

        信心作文 篇2

          草木盛衰,一朝一夕。

          世間萬(wàn)物都隨外界變化著。水寒之,則冰凍;烘之,則冰消;ú莘笔,亦隨秋風(fēng)而逝;蟲(chóng)蟻眠土,亦待春意而出。這是自然的呼喚,是外界的號(hào)角,吹動(dòng)著生命的心。

          人說(shuō):“名師出高徒。”而我在懷疑,是什么在喚發(fā)著堅(jiān)忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識(shí)的頂峰,是什么在激昂著執(zhí)著的人們憑那纖細(xì)的臂膀一次又一次遨游那知識(shí)的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒(méi)的心。

          念由心生,外物相對(duì)堅(jiān)定的心而言實(shí)在太渺小了。

          孔子有門(mén)人三千,而有建樹(shù)者唯七十二人矣。這是教育的成功,卻不是成功的教育,圣人縱有多賢德,面對(duì)人心,終敵不過(guò)那強(qiáng)大的惰性,正如貪婪的人不愿丟棄一分一厘,嗔怒者不愿放下一言一語(yǔ),癡迷的人不愿釋?xiě)岩环忠幻,懶惰的人又怎?huì)因?yàn)閹煾档母呙鞫諗孔约旱亩栊远撔南驅(qū)W呢?

          由此可見(jiàn),外物實(shí)在是微不足道的,只有懷著一顆執(zhí)著的心才是引導(dǎo)你走向光明的指路明燈,那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標(biāo),那才是幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人,不能結(jié)伴同行,也不能代你遠(yuǎn)航。

          人以為“名師必出高徒”,也只能是自欺欺人而已,借以為自己的惰性披上合理的外套,為自己的不學(xué)無(wú)術(shù)鍍以華貴的金膜,為自己的貪婪吝嗇托以堅(jiān)實(shí)的底座。以名師為衣,是將虛偽再升華;以名師為膜,是將無(wú)知再放大;以名師為底,是將無(wú)恥再蔓延。一個(gè)學(xué)生,以師為榮,是學(xué)生的可悲,亦是老師的可悲。因?yàn)榻K究,人心才是真正的執(zhí)鞭之人啊。

          堅(jiān)持著謙卑的心,才能不斷發(fā)現(xiàn)新的高峰,新的頂點(diǎn)。

          堅(jiān)持著寬大之心,才能不斷認(rèn)知新的對(duì)手,新的險(xiǎn)阻。

          堅(jiān)持著執(zhí)著之心,才能不斷刷新新的記錄,新的成就。

          以人為本,只因其鞭策你向前進(jìn)。

          以師為本,只因其教授你學(xué)之道。

        信心作文 篇3

          每個(gè)學(xué)生在小教思書(shū)的時(shí)侯,即學(xué)會(huì)了一些名言警句,例如:失敗是成過(guò)之母等等。這一些名言,在小學(xué)時(shí)大野就腹得朗朗上心,可是有多少個(gè)學(xué)生有疏身材驗(yàn)功呢?該然,這些答題我在小學(xué)時(shí)期的,也是存在的……

          我是一個(gè)始三階層的學(xué)生。興許是由于我父親是一位老師,所以,看待我比對(duì)待別的學(xué)生更添地嚴(yán)格;也許是果替,父親自為一位老師,我取其余同窗處在統(tǒng)一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí),同樣是我的父親教書(shū),我假如想不惡,第一個(gè)被處分的己就會(huì)是我,即使有比我更差的共學(xué),但我從不怪我父親,有可能是早些成熟的本故,我很明確父親的居心:“子不教,父之過(guò)!比绻B從彼的孩子都教不會(huì),還怎么往教其他的學(xué)生呢!所以只有被我父親學(xué)過(guò)的科綱,我皆會(huì)表示的很杰出,其它的科目我也有絕齊力地去學(xué)佳。

          每一地上學(xué),我都會(huì)望睹到父親嚴(yán)厲的面貌,因?yàn)槊芍赣H的壓力,所以在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我都會(huì)自己解決,不敢去問(wèn)父親;固然在家面,父親能隨時(shí)隨地地助我結(jié)題,但我還是沒(méi)有膽質(zhì)去問(wèn)父親,似乎有種膽怯感阻擋著我,使我覺(jué)得懼怕。這就樣,我甘心跑去問(wèn)比我高年級(jí),或跟我同級(jí)但成就比我好的學(xué)生,也不愿去問(wèn)父親,讓父親領(lǐng)導(dǎo);有人會(huì)問(wèn)我說(shuō),為什么不去問(wèn)別的老師呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)略,如果我去問(wèn)別的老師,別我會(huì)以為我父親是不會(huì)教書(shū),才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓他人誤解我父親,所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著這些原故,我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為,學(xué)習(xí)美,就是奮斗,但現(xiàn)在我亮紅了,奮斗有良多種方法,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很不好,當(dāng)初的我,傾向了返后的事業(yè),為未來(lái)作了盤(pán)算,定了一個(gè)人生目的去奮斗,我相信自人,必定會(huì)成功。

          每一集體,想要干賴每一件事先,不僅要有去奮斗,最為主要的是要有信口,如果不了信心,這么結(jié)果,八成會(huì)輸。

          我對(duì)本人所努力的成果,不知會(huì)贏仍是輸,但我畢竟清楚了,我有腳夠的信念,爾有盡力地斗爭(zhēng)信任大家會(huì)勝利。

        信心作文 篇4

          在未知的人生路,自信是一件十分巨大的財(cái)富。在人生路上,可能會(huì)遇上許多不歸路,會(huì)讓你驚慌失措,但這時(shí),你就要拿起自信這武器,迎難而上……

          我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來(lái)!“阿——”我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來(lái)。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口!

          漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,“啊——”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個(gè)硬面包,嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:“狗!狗來(lái)了沒(méi)!媽媽啊!如果你來(lái)救我,我保證,我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話,像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書(shū)……媽?zhuān)【让!”我在心中歇斯底地喊叫著?墒,有什么用呢?這時(shí),朋友向我伸出援助之手,他說(shuō):“鴻杰!快起來(lái)!”但這傷口好像跟我有仇似的,開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái),但心有余而力不足,我還是站不起來(lái)!

          這時(shí),狗追了上來(lái),它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái),活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來(lái),連疼痛都忘記了。“怎!怎么辦?”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō):“你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗!拔铱戳丝词^的位置,足有2米,我看我們還沒(méi)撿到,就被狗咬了。

          人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē)幸桓竟。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí),我心中突然喊出了一個(gè)聲音:“鴻杰!你要有自信,你不能做什么事都膽小,心中從心!”“這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齒,好像要把我給吃了。我握了握那木棍,”嗵——正好擊中了那狗的背,那狗看了看我,跑了……

          自信,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠(yuǎn)是我的支柱,我會(huì)用你,乘風(fēng)破浪!

        信心作文 篇5

          每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無(wú)法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

          記得有一次,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問(wèn)了。

          第二天課上,語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,我昨天布置的.作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),可我沒(méi)有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō),可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。

          當(dāng)老師再一次詢問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

          就在老師焦急的期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來(lái)發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說(shuō)了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她回答的最全面,最完整。

          唉,本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

          沒(méi)自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!

        信心作文 篇6

          信心是永恒的萬(wàn)靈舟,信心能賦予思考的動(dòng)力的生命,信心是奇跡的根底,是青春最美的洋溢。

          ———題記

          中學(xué)的我們炫耀著自己的青春,中學(xué)的我們?cè)谛@盡顯活力,或許求學(xué)之路是很艱苦的,有些人在這里屈服于困難而日趨末落,有些人卻在這里積蓄力量,只為了看到明天東升的太陽(yáng)。

          恰如一陣風(fēng),將一顆種子帶到了陡壁的石縫中,黑暗籠罩著……

          課本,習(xí)題來(lái)回的忙碌于其間,是知識(shí)的澆灌,是心田的滋養(yǎng)。

          滴滴的水落在種子上,把它滋潤(rùn),勾起了它對(duì)生命的渴望。

          我們的心中都懷有理想,想去探索,想去追求,我們不顧一切的吸取著生活的信息,把它鍛造,醞釀成自己的力量,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,心里的希望在萌動(dòng)。

          那顆種子悄悄的萌發(fā)了,露出鮮嫩的芽?jī)骸?/p>

          生活的挫折,學(xué)習(xí)的困難一次次的給我們打擊,是命運(yùn)的故意刁難?還是上天的對(duì)我們的考驗(yàn)?我們不曾得知,一些人敗下陣來(lái),一些人還在默默的堅(jiān)持著。

          芽?jī)罕皇^死死的壓著,周?chē):,無(wú)法看到外面是怎樣的世界。光明?黑暗?芽?jī)邯q豫著……

          那些退下陣的人問(wèn)勝利者,為什么要堅(jiān)持?什么支撐了他們?那些堅(jiān)持的勇士說(shuō)道:“是信心!”他們相信生活的美好,他們相信苦盡甘來(lái),他們相信自己足以征服困難,他們相信……

          芽?jī)簣?jiān)定信念,它相信外面是光明,它相信自己有頂開(kāi)頑石的能力,它相信自己有鮮活的生命力。

          堅(jiān)持的勇士們得到了美好的結(jié)局,是信心在支持著他們,是信心給了他們心靈的依靠!信心給了他們面對(duì)生活的力量。

          芽?jī)喉旈_(kāi)頑石,成為了一株幼苗,顯現(xiàn)于眼前的是太陽(yáng),是光明,它內(nèi)心在沸騰。

          充滿信心的勇士沒(méi)有停止奮斗,他們相信自己,相信明天是新的輝煌。

          苗兒享受著陽(yáng)光的溫暖,它相信,只要深深的扎根,它終究會(huì)成為絕壁上最亮麗的風(fēng)景。

        信心作文 篇7

          人生路上要信心來(lái)起航,讓信心來(lái)做你的海上航燈。有時(shí),它根本就是一個(gè)單純的想法,你不懂驅(qū)使駕馭它。你的行動(dòng)里有時(shí)不帶自信心,因?yàn)槟阒皇强障霟o(wú)用。成功前面是信心,后面仍是信心,相信嗎?本來(lái)起初我也是不相信。但是,通過(guò)一件事,我可是深信不疑啊!

          這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我姐上初中學(xué)校離家還算遠(yuǎn)。因此我爸爸為姐姐買(mǎi)了一輛折疊式自行車(chē),好讓她節(jié)約時(shí)間,不誤時(shí)。也可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這不,看著姐姐在寬廣的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠著,好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了,手也想握著車(chē)把手,腳踩在踏板上馳騁,多帶勁啊!于是,好勝心強(qiáng)的我決定要練好自行車(chē)!我將姐的自行車(chē)借了過(guò)來(lái),真不敢相信我笨手笨腳的,也會(huì)想學(xué)自行車(chē)。這似乎比登天還難啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出來(lái)的,一下子又被這輛自行車(chē)給“壓”倒了。心里有點(diǎn)猶豫了——生怕摔倒受傷了,可是又想享受騎著自行車(chē)那帶勁的感覺(jué)。

          最后,我還是抵抗不了自行車(chē)對(duì)我的誘惑,我還是將手握緊在車(chē)把手上,腳踩在踏板上。我蹬了一兩下,可自行車(chē)像個(gè)尊貴的紳士一樣不聽(tīng)我的使喚,跟我唱反調(diào)。我踩西,它拐東。我踩東,它拐西。你看看,是不是很懊惱。站在一旁的姐,看我的技術(shù)那么差勁,便在那嘲笑我說(shuō):“老弟啊,你蹬自行車(chē)怎么比登天還難啊?”聽(tīng)完我便生氣的說(shuō):“哼,不要小瞧我!不用多久我一定比你強(qiáng)!蔽翌D時(shí)有了滿滿的信心,信心是有了,可我就是沒(méi)有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上,蹬了幾下,還是老樣子。于是我生氣的說(shuō):“好你的,竟然那么囂張。老是與我做對(duì),我還不騎你了!”姐走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō):“騎自行車(chē)不要心急,欲速則不達(dá)呀!你一踩上自行車(chē)就得趕緊蹬,往前看。你蹬得越快,就越容易掌控它。你來(lái)試試。”聽(tīng)完,我又有了點(diǎn)自信,可這也只是我的心理作用罷了。我的觀念只是你蹬得越快,就摔得越重。

          但我再次鼓起信心,面對(duì)這個(gè)“頑固小子”,我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說(shuō)法去做。一踩上去我就特別激動(dòng),我趕緊使勁蹬。嘿!這個(gè)“頑固小子”變得聽(tīng)話多了。竟然任我使喚,我那是個(gè)得意啊!騎在自行車(chē)上面,那是個(gè)爽啊!正在得意之間,前邊有一棵大樹(shù),而我又騎得太快,眼看要撞上了。我慌了手腳,忘按剎車(chē)!芭椤钡囊宦暎覐能(chē)上摔了下來(lái),人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛,我看了一下。啊!擦破皮了,我當(dāng)時(shí)只是想著我是摔到家,衰到家了!看來(lái),得意才是難以馴服的。不過(guò)最后還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          在生活中樹(shù)立信心真的很重要,讓我們以勇敢的態(tài)度,真誠(chéng)的心,去接受自信這個(gè)友好的朋友吧!

        信心作文 篇8

          在人生的道路上,我們會(huì)遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時(shí)候,你是否會(huì)再一次充滿信心,經(jīng)歷磨難,達(dá)到成功。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心,讓成功向我招手。

          那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán),便從那一天開(kāi)始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒(méi)意思,大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降住!庇谑牵矣帜闷痂F環(huán),加倍努力的奮斗起來(lái),不論受到怎樣的傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了成功,獲得了第三名。

          每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心,有著必勝的信念。記住:要想成功,就必須選擇信心!

        信心作文 篇9

          四周黑壓壓的一片,風(fēng)雨拍打在窗戶上,宣布著我的失敗。上天吶,我沒(méi)有得罪您,可是您為什么要我語(yǔ)文一直在打良好這個(gè)“擦邊球”這個(gè)地步。

          這時(shí)根據(jù)“有關(guān)人士”的情報(bào),我這次語(yǔ)文考試考了91分,得了“狀元”之位。我想:蘇東坡因?yàn)榕Χ蔀榱艘淮?shī)圣。牛頓因?yàn)榕Πl(fā)現(xiàn)了引力。愛(ài)迪生因?yàn)榕?chuàng)造了電燈;瓦特因?yàn)榕Πl(fā)明了蒸汽機(jī);海倫凱勒因?yàn)榕Χ鴦?chuàng)造了,《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因?yàn)槲遗,只要我繼續(xù)努力下去,一定能一直把握得住這個(gè)“狀元”之位。

          從此,我的床頭邊多了幾本課外書(shū);在語(yǔ)文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲;在語(yǔ)文課上多了一陣流利的發(fā)言;在夏天,中午大家在休息的時(shí)候我的書(shū)上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語(yǔ)文考試做了很好的準(zhǔn)備,充滿了信心。

          不久98分,99分都被我“擒拿”了,我也經(jīng)常拿到“狀元”之位。

          期末考試的95分,像一個(gè)笑臉綻開(kāi)在試卷上。

          我走出校園的時(shí)候,枝頭上小鳥(niǎo)唱的輕快的歌,太陽(yáng)光燦爛照在在我的頭頂上。他們都為我歡呼,說(shuō):“你成功了。”

          這幾次考試讓我明白了,只要我努力,我會(huì)就一定會(huì)獲得自己的成功。

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