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      2. 信心作文600字

        時間:2022-04-29 08:32:32 信心 我要投稿

        實用的信心作文600字匯編5篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的信心作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的信心作文600字匯編5篇

        信心作文600字 篇1

          沒什么嗎?我抱著玩具熊哭了起來。媽媽聞聲趕來,和藹地說:“燕冉,怎么了?有什么傷心事給媽媽說。”“媽媽,為什么每回我去競選時,總是帶著遺憾回來?難道我不如她們?”我十分不解。“失敗了幾次,并沒有什么。但你得總結失敗的原因。是你學習不好。還是人緣不好,還是不夠大方?總結出不足,努力改進,相信總有一次,你會成功的!”“真的會成功嗎?”“一定會的!媽媽相信你!薄班!”我充滿自信的說。

          愛像一葉小舟,把希望、溫暖、信心、堅強、勇敢等送到了各個港灣。然而,它送給我的,則是信心。

          四年級,一個活潑陽光的身影站在了班級選舉大隊委候選人的競選臺上。當時,那個人的排名位居第二,以失敗告終。

          又一年過去了,她依舊站在了競選臺上,不過今年的她比起去年,自信少了許多。她第一個上了臺,結果,比另一個人只差了一票。

          這個人就是我。每次競選就只差那么一丁點兒,最后都帶著遺憾離開了;氐郊液螅业男乃闶菑氐讻鐾噶。想起在學校時,同學們紛紛為我感到惋惜,而我卻裝作沒事人似的笑了笑說:“沒什么的!闭娴闹皇菦]什么嗎?我抱著玩具熊哭了起來。媽媽聞聲趕來,和藹地說:“燕冉,怎么了?有什么傷心事給媽媽說!薄皨寢,為什么每回我去競選時,總是帶著遺憾回來?難道我不如她們?”我十分不解!笆×藥状危]有什么。但你得總結失敗的原因。是你學習不好。還是人緣不好,還是不夠大方?總結出不足,努力改進,相信總有一次,你會成功的!”“真的會成功嗎?”“一定會的!媽媽相信你!薄班!”我充滿自信的說。

          我擦干了眼角的淚水,記住了媽媽的話,不怕失敗,改正錯誤。我相信,即使我失敗了九十九次,第一百次總會成功的。不久的將來,你一定會看到那個充滿自信的小女孩又回來了。她一定會成功的。是愛,使她成長;是愛,伴她快樂;是愛,給予了她信心!

        信心作文600字 篇2

          坐著飛機來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔心歸擔心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。

          我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經過我的同意才行!

          終于下了水,我的教練又開始發話了:“你會游泳吧?”“當然會”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮。。∫幌伦,我忘掉了剛才的擔心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到。(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數,是把你看到的放大了的)

          正當我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領神會,明白了我要說什么,就往上游。

          上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

        信心作文600字 篇3

          春去秋來,轉眼一個學期就要結束。經過幾天緊張的排練,我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕!

          孩子們從集體課堂的學習到自己在舞臺上展示,這是一個從感官到質量的變化。

          短短四天讓學生排出一場節目,時間可謂真是緊張!要想如實完成任務,達到較好的效果,效率則是第一!首先,我給自己制定了計劃,按照每天要完成的任務,做出臺賬。每天學生集合前,我都會按照臺賬如實完成計劃。由于臨近考試,不能占用上課時間。課間操、午休后、放學后半小時,都是我見縫插針的訓練時間。既為了保證學生的安全又要考慮到節目的質量,先訓練哪個節目后訓練哪個節目,我都做到心中有數,在最短的時間訓練出高質量的節目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉,看到我的安排如此有序,他們也是認真聆聽,認真練習。

          一天、兩天,我越來越自信!孩子們越來越自信!

          隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲,學生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學生瞪大了眼睛觀看著,作為演員的學生一絲不茍的打擊著手中的樂器,耳朵緊緊的搜集著音樂,手中隨著音樂敲出自己的節奏,唯恐錯亂了一個點。

          而小主持人則隨著音樂宣布“20xx,我們來了!音樂主題現在開始!”

          讓我驕傲的是音響師在練習時頻頻出錯,而現在,音響音量大小的`過渡毫無痕跡,和主持人、演員配合的非常默契!真是棒極了!這說不了就是將來的高級音響師了!

          兩個領唱甜美的聲音把大家帶進了美麗的田野,那純真的童聲,在這短短幾天里能訓練出這樣的聲音,真是強將手下無弱兵!這也折射出平時課堂有序的訓練,扎實的基本功!

          男女生表演的蒙古族《那達慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節》把大家帶進了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學生真正感受到各個民族的魅力。

          十五分鐘過去了,這十五分鐘是一個學期的濃縮,折射的是扎實的課堂,穩定的教學秩序!

          在此我想大聲的說出,信心來自于努力!

        信心作文600字 篇4

          俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根.學校里總是沒完沒了的考試,給了我們學生多大的壓力呀!這不,學校不久有要測驗了,我這心里沒底兒,沒信心啊!

          以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了.同桌小明看到我這模樣,就問我:“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭,不好意思地說:“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費那勁干啥?“小明聽見了,嚴肅起來,好像顯得不贊同.頓了一下,對我意味深長地說:“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學習,取得好成績的同學啊?“接著,他一個個地說出名兒來,我捂著耳朵不想聽.他見了,扒開我的手,像老師家長一般,語重心長地對說:“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?“我還是沒信心,還是低著個陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說:“小明,謝謝你的好意,我心領了.可是,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了,大聲反駁.我聽了,思考起來:對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!“這一次,我甜甜地笑了,使勁地點了點頭.

          接下來的日子里,我整天不斷地學習,在這次考試中,我終于取得了好成績.拿著試卷的我,一個勁地對小明說謝謝.經過這件事,我懂得了一個道理:只要努力,就一定會取得好成績.不過,這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!

          朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!

        信心作文600字 篇5

          春分,代表著一年中,春分的到來,往往在那一天,天氣晴朗。

          今天,陽光很好,全家人又都休息,所以就準備去爬山。

          下了車,看見明媚的陽光,心情頓時間好了起來,蹦蹦跳跳的就上山去了,由于這座山沒有什么名氣,所以人不是很多,一到山腳,就能聞到青草綠油油的味道,聞起來讓人神清氣爽,一下子消除了疲憊,沒有了城市里的喧囂,在安靜的山上,只有樹木、野菜、小野花,感覺有一種平靜的心情。

          我們都拿著袋子,一路爬,一路摘野菜,說著說著話,就爬到了三分之一。正準備休息休息再爬,發現前面已經沒有了臺階,只有沒有修過得土路,這可讓我們大吃一驚,前面的土路很陡峭,我們又拿著那么多的東西,爬上去,是一件很難的事情。

          全家人準備下山的時候,我拗起性子來,怎么也不肯走,我不想放棄,我這個人,性子就是這樣,假如戀上了一件事,認準了一種目標,就再也無法放棄,就算妥協,也是為了顧及局面的暫時性放棄。沒有辦法,他們說不過我,就跟著我繼續爬,起初的時候,還比較輕松,但是到后來,我有點害怕的感覺,因為坡面基本上是垂直的,加上又是土路,幾次都想要放棄,可我很要面子,硬著頭皮,一次次鼓舞信心,讓自己不放棄。

          就這樣,我們翻過了山,準備坐下來,休息一下,坐在一塊大石頭上,我大口大口的吃著帶來的飯菜,體力的消耗使我餓的不輕,我望著下面的路,就能想起我的經過,假如當時我選擇,是中途放棄,那么現在的我一定很沮喪,有種說不出的失敗感,但我沒放棄,我帶著信心出發,使自己勇敢,不怕遠方的堅信。

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