【精華】信心作文400字合集6篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的信心作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
信心作文400字 篇1
信心在生活中必不可少,沒有信心的人,就像一朵見不到陽光的花,我是一個充滿信心的孩子,可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。
就像蝴蝶怕水,我是一個十足的旱鴨子,夏天是密云多雨的季節(jié),爸爸為了防止我們溺水,決定讓我們學游泳。
第二天,爸爸就帶一家人去旅館,一個巨大領土一入我的眼簾,池中的水被燈光照得一閃一閃的,像一個大怪物,一口氣能吞了我。
爸爸他們已經在游了,我抱著游泳圈,不知要不要下去,經過九牛二虎之力,我終于穿上游泳圈,走進一泳池,水涼涼的,不時穿過我的腿,我小心翼翼的走著,不知怎么了,一下踩了一個空,游泳圈兒掉了,我在水中撲騰著,嗆進了不少水,不時喊道“爸爸,爸爸……”我的叫聲頓時響起。老爸趕過來,把我送到岸上,我們的臉上有熱的東西和冷東西,一起留了下來,但下的蝴蝶終于還是不敢見水。
媽媽望著我說“游泳是有技巧的!蔽亦卣f“學不會的……”望著波光粼粼的水面,我卻只能呆在陸地上,我的的自信去哪了?過了許久,我終于鼓起勇氣。
撲通一聲清脆的水聲傳來,我跳入了水中,我的自信心,不能被打挎!膽小的蝴蝶終于飛出了蛹,飛到了湖面上,湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻,學會了游泳。
只要有自信心和堅持不懈的努力,就會吹響勝利的號角。
信心作文400字 篇2
魚兒感恩大海,因為大海給了它呼吸;花兒感恩露珠,因為露珠滋潤它成長;鳥兒感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級時,有一場區(qū)英語閱讀競賽,每班只能派出兩名同學參加。在早讀的時候,傅老師走到我的座位旁,親切地對我說:“這場英語閱讀競賽你去參加吧。”然后,她在我的書上寫了參賽的時間與地點。我感到很驚訝,我的英語成績在班上并非數(shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應該叫其他比我更棒的學生參加才對的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對我說:“因為老師對你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動力,它使我奮發(fā)向上……
后來,我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對全班同學說:“張靜婷同學在這次競賽中獲得了三等獎,請大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋校壹拥脽o言以對。
傅老師當時的那句話,不單表明了她對我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心作文400字 篇3
人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠。別說“我不行”,自信地微笑是面對困難時最好的姿態(tài),因為只有自信地微笑著繼續(xù)前進才是面對困境的唯一出路。
剛上一年級時,我踏進了教室門,但一進去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時,老師問了一個問題,班上沒有一個人舉起手來,于是老師只好隨便點一個人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對不起,我不會……”其實這道題我會做,但我不敢說出來,生怕錯了會引來全班人的蔑視!昂美玻抑滥銜龅,但不敢說出來,自信點,你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結結巴巴,沒人會譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點亮了,我那皺緊的眉頭頓時舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣雷鳴般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑,跟著同學們一起鼓掌,我也對老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當升到二年級時,老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會做好這個語文小組長的,老師相信你,對自己自信點,別說“我不行”!”老師的鼓勵又讓我充滿了自信,接手了這個語文小組長的工作。
當接手了這個語文小組長的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。
信心作文400字 篇4
終于放寒假了,心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺,玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實現(xiàn)了,但每天還是會花兩到三小時寫作業(yè)。
倒計時的最后三天里,我猛然發(fā)覺我語文沒背,并且只剩下最后三天了,當我想“重啟”學習生活,卻發(fā)現(xiàn)大腦已經“死機”了。
即使定三個鬧鐘,也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習慣改變。再次荒廢一天,看著那一篇篇要背的課文,突然很想想把自己的大腦拆了重裝。
我努力地開始背誦,背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言。“芯片”里發(fā)出的“放棄”這個電波,充斥著整個大腦。
放棄吧,你背不下來的,放棄吧……大腦像炸了一樣,不!我不能放棄,我像抓住了一根救命稻草,緊緊握住,不敢放棄。
之后,我在最后的三十二個小時里瘋狂地背誦著,“魚一樣的'記憶”消失殆盡,“相信自己,一定能行”,我暗暗握緊滿是激動的手。
雖然最后沒有達到很好的分數(shù),但我沒在最后一刻丟棄信心,不然我確定我一定會后悔。
這件事也告訴了我,不論在什么情況下,遇到什么困難,不要先想著丟棄信心,而是想著如何去克服,不到最后一刻,不要放棄,否則懊悔,不安,難過等負面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。
信心作文400字 篇5
人,難免都會犯錯,所以,不用去羨慕別人有多好,也不用說自己多不好,因此,我很喜歡自己,也不會去羨慕別人。
每個人都有缺點,而我的缺點雖然一直都沒有減少,但也沒有增加,我的缺點就象是一顆沉重的鉛球,不停的拖累我,讓我愈來愈沒有自信心,同時也常常害我招惹上許許多多的麻煩;但是換個角度想,我的缺點卻也造福了許多的人,因此我對它真是”又愛又恨”!
“自信心”是一個人完成一件事情的必需品,一個沒有自信心的人,便很難完成一件事情,而且他的生命會顯得非常無聊;相反的,一個有自信的人生命將會很快樂。至于一個人是否擁有自信,其實可以從日常生活中得知,例如:一個有自信的人看起來很快樂,而且會常常鼓勵自己、他人;反之,一個沒有自信的人看起來愁眉苦臉的,無論做什么事情,都會想著我一定做不好!
人人都有優(yōu)點,而我的長處是笑容很陽光、待人客氣和大方……這些都是我的優(yōu)點,為了增加我的長處,我要告訴自己:我好棒!
我最大的缺點是──上課愛講話。要改進的方法其實很簡單,但執(zhí)行起來卻很困難,所以我要告訴自己:我好棒!我一定做得到!
我喜歡我自己,對我自己有信心,也不會羨慕別人。因為如果要跟別人一模一樣的話,那是不可能的,而且,在你羨慕別人的同時,別人可能也會羨慕你的優(yōu)點喔!
信心作文400字 篇6
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時,我會毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。
在我小學四年級時,由于學校推薦,我來到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓學校學習新聞采訪。這期間,我有幸認識了校長鄭星亭老師。她時常會在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時,她還會同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐?梢哉f,在《小主人報》新聞培訓學校我學會了許多采訪技巧;可以說,在這里的學習時光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后,因為學習緊張,我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓學校的學習,但是在這里學習的積淀,使我在后來的太原晚報陽光天使小記者采訪活動中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。
現(xiàn)在,每逢過年過節(jié),我都會由衷地為她發(fā)去短信祝福,因為正是她的一句“雖然你不在這里學習了,但是你永遠是這里的小記者,永遠是我的學生”,讓我得到了不斷前進的動力和自信。
人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!
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