信心作文600字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的信心作文600字7篇，歡迎大家分享。
信心作文600字 篇1
這個(gè)星期一下午第二節(jié)課后，班主任梁老師告訴我要來家訪，我心里既高興又擔(dān)心，高興的是老師那么關(guān)心，擔(dān)心的是怕老師告狀，又少不了要被訓(xùn)斥或挨罵了。心想既然老師決定了要來了，擔(dān)心也沒有用，只好聽天由命了。
大約五時(shí)三十分鐘了，電話鈴聲響起，接過話筒傳來了老師親切的聲音，我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來，一看不但梁老師來了，而且語文課任老師程老師也來了，進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認(rèn)識，梁老師通報(bào)了我在學(xué)校的表現(xiàn)，認(rèn)為我有較大的進(jìn)步，上課也改變了，過去連蚊子飛過都要抓一個(gè)腿的壞習(xí)慣，完成作業(yè)比較及時(shí)；程老師也認(rèn)為我上課能開動(dòng)腦筋、積極回答問題，安靜時(shí)字寫得不錯(cuò)。老師在肯定成績以后指出我上課好動(dòng)，有時(shí)精力不集中，甚至還會回過頭去與后面的同學(xué)講話等存在問題。接著又了解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關(guān)心，同時(shí)向老師介紹了我上五年級以后有轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)在早上六點(diǎn)半自覺起床，寫作文比較認(rèn)真，還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。
兩位老師聽了爺爺?shù)慕榻B后臉上露出了笑容，認(rèn)為我早上能自覺起床就是想讀書的表現(xiàn)，能投搞表明有上進(jìn)心，同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址，我當(dāng)即把“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結(jié)束了我的家訪，接著老師還要去馮暢家中訪問，送走老師以后內(nèi)心深感我的老師多么辛苦又是多么的負(fù)責(zé)任�。�
星期三上午的語文課，程老師對全班同學(xué)介紹了“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況，認(rèn)為我能勤練筆、敢投稿，堅(jiān)持下去一定會有更大的收獲；同時(shí)認(rèn)為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站，對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。
老師的這次家訪給了我溫暖，對我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心，老師的每一句話都是對我的鼓舞，我要把老師對我的愛和期望化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)，多思考、勤練筆，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)程老師說的更大的收獲！
信心作文600字 篇2
我從小喜歡鋼琴，到了小學(xué)一年級，媽媽幫我報(bào)了鋼琴課，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后就考下了四級。
但是鋼琴這門藝術(shù)越學(xué)越枯燥，要想往更高的級數(shù)上考就要克服更多的困難，付出更多的努力。我漸漸開始有了想要放棄的念頭。這種想法日積月累，我本來想要隱藏住，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她并沒有一味的跟我講硬道理讓我不要放棄，而是帶我去看了一場鋼琴會。
在看鋼琴會前，媽媽問了我一句：“你還記不記得你小時(shí)候，怎么說服我讓你去學(xué)鋼琴的嗎？”我的眼光凝聚在鋼琴會演奏廳里的法式吊頂上，想了一會，沒想起來，就低下了頭。媽媽對我說：“你那時(shí)候說，你想成為一位出色的鋼琴家，有一天也能在舞臺中央彈奏出自己喜歡的曲子。”
鋼琴會開始了，身穿西裝的演奏者走向舞臺中央的三角琴，對著觀眾們深鞠躬，然后坐了下來，準(zhǔn)備開始他的演奏。
他的手指開始在鋼琴鍵上飛躍，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音就從琴鍵里流瀉而出，演奏者很快就進(jìn)入了自己的音樂世界，開始陶醉于此。我仿佛能夠幻想到，如果我可以堅(jiān)持下去，總有一天我也能夠像他一樣在舞臺的正中央，為所有人獻(xiàn)上一首鋼琴曲。
看完鋼琴會，我做出了很堅(jiān)定的決定，我一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去，不再放棄。我要帶著信心出發(fā)！
經(jīng)歷過這次之后，每當(dāng)我遇到困難的那一刻，我都會想起這件事，給自己增添信心。在20xx年的暑假，我成功的考取江蘇省的鋼琴十級，也迎來了人生中第一場鋼琴演奏的機(jī)會。舞臺雖然不大，但走到舞臺中央的那一瞬間，我知道我堅(jiān)持的決定是正確的。就讓我?guī)е业男判某霭l(fā)吧！
來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
信心作文600字 篇3
俗話說得好：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根.學(xué)校里總是沒完沒了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不，學(xué)校不久有要測驗(yàn)了，我這心里沒底兒，沒信心啊!
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了.同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費(fèi)那勁干啥?“小明聽見了，嚴(yán)肅起來，好像顯得不贊同.頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習(xí)，取得好成績的同學(xué)啊?“接著，他一個(gè)個(gè)地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽.他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒信心，還是低著個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了.可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費(fèi)勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁.我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因?yàn)槟銓ψ约簺]信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
接下來的日子里，我整天不斷地學(xué)習(xí)，在這次考試中，我終于取得了好成績.拿著試卷的我，一個(gè)勁地對小明說謝謝.經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會取得好成績.不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信：風(fēng)雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!
信心作文600字 篇4
信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動(dòng)力，把世界上許多著名人士帶到了高級階層，是自信，讓這么多人有了光輝的成就。
從小就缺乏自信，脾氣又怪的我，對許多事都沒有耐心和動(dòng)力�？偸钦J(rèn)為，這件事或這道題太難；總是認(rèn)為，不要去請教老師，老師會說你；總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的.每一次回答問題，對我而言都是面對信心的大考驗(yàn)。也許你們會笑我，不過這是真的。因而，這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒有信心，而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡�，F(xiàn)在我只知道，我只要對自己越有信心，而失望也會越大。
你看，人家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，做過那么多次實(shí)驗(yàn)，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的探索，最終，他發(fā)現(xiàn)用鎢來做燈絲最合適。我不服，為什么愛迪生能這樣堅(jiān)持不懈，不怕別人的嘲笑，難道，就是因?yàn)樗凶孕判膯�！是的，他成功的原因就是他對他自己有信心，而不是吃了一種能把悲哀，凄慘，自悲變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)。
信心，一個(gè)潛藏在人內(nèi)心中的果子，我希望在這一瞬間我能把它吃掉。
我并不是貪吃，我只是想把這個(gè)果子，在我的心里生長起來。在我需要自信的時(shí)候，給予我無限的自信，讓我面對更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng)，更勇敢，更有自信。
我知道，祝老師給了我許多自信，可是，我還是不敢舉手，怕說錯(cuò)，怕同學(xué)們笑我；我知道，那次祝老師的言外之意說的就是我，我聽了，真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那是我心里十分亂，咋辦，咋辦，祝老師事說的是我，以后上課多多舉手，不要讓祝老師失望，可是我，我，不敢，這么辦呀！
自信，難道就有這么重要嗎。
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地，我們都因該留一點(diǎn)自信給自己！
信心作文600字 篇5
腹有詩書氣自華，那么究其最重要的原因就是人在經(jīng)歷過文學(xué)的洗禮后，多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質(zhì)的很大部分，自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩(wěn)定的心態(tài)，自信可以給我們助一份力，自信可以使我們贏得整個(gè)世界！
有自信的人不一定成大事，但成大事的人一定有自信。我給大家舉個(gè)例子：在第一次世界大戰(zhàn)期間，戰(zhàn)火紛飛，死傷無數(shù)，英國的一名名不見經(jīng)傳的士官帶領(lǐng)著一支還未經(jīng)歷過真正戰(zhàn)斗洗禮的小隊(duì)，去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革，攻占大馬士革幾乎是不可能的，這是一個(gè)易守難攻的地盤，況且還有重軍把守，炮臺上密布著炮火和重武器。大馬士革一面臨海，若想從這進(jìn)攻無疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地，如果想從陸地進(jìn)攻，那么就要穿越被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死亡地帶”的沙漠，考慮到這個(gè)因素，大馬士革的兵力也沒有在陸地分布太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”，打敵人個(gè)出其不意攻其不備。就這樣，他們向著目的地出發(fā)了，在穿越“死亡沙漠”的過程中，他們歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，在穿越完“死亡沙漠”之后，他們的隊(duì)伍人數(shù)減半，但在之后，隊(duì)伍行軍一路平川，沒有任何阻擋，像一把尖刀插入了大馬士革的心臟，導(dǎo)致大馬士革所有炮臺上的炮臺無法使用，易守難攻的大馬士革在一支小隊(duì)面前舉槍投降。這個(gè)士官，就是勞倫斯，在西方，他被稱之為奇跡的代名詞，被人民傳頌。
勞倫斯帶領(lǐng)他的小隊(duì)穿越“死亡沙漠”的時(shí)候，正是因?yàn)閯趥愃沟男判母腥镜搅诵￡?duì)當(dāng)中的每一個(gè)人，才使他們破除千難萬阻，最終取得了這場以少勝多的戰(zhàn)役。信心，讓勞倫斯取得勝利！
生活中，一些行業(yè)的佼佼者，在他們的身上都有一個(gè)特性：自信心。如果沒有自信心，那么如何在百萬人面前演講呢？如果沒有自信心，如何去做一個(gè)讓整個(gè)行業(yè)都會為之動(dòng)容的抉擇呢？信心，在你成功的道路上必不可少。信心，會讓人創(chuàng)造奇跡，會創(chuàng)造未來，會改變世界！
信心作文600字 篇6
我曾經(jīng)看到過這樣一句話：人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識。由此可見，信心真的很重要。
初中生活眼看就要結(jié)束了，剩下的時(shí)間也屈指可數(shù)。我認(rèn)為，要想在中考中脫穎而出，必須擁有足夠的信心。
可是自從上了初三，心里就增加了不少壓力，每天不論是在校還是在家，都得在“題�！敝绣塾�，弄的我疲憊不堪。本以為功夫不負(fù)有心人，可以在期中考試中取得不錯(cuò)的成績�？山Y(jié)果呢，不盡人意，糟糕極了。雖然那時(shí)外表沒有流淚，可心里的痛只有自己明白。那是，真的就像是泄了氣的皮球。
從那刻起，信心就開始減弱了。直到有一天，我的信心終于恢復(fù)了。
那是偶爾看《中國達(dá)人秀》時(shí)，使我內(nèi)心深處有了很多的感觸。其中有一個(gè)小伙子，叫劉偉，沒有雙臂，身穿一件潔白的西裝，正坐在椅子上彈鋼琴。剎那間，兩行瀑布從我眼間飛流而下。后來我了解他的故事，他是在9歲時(shí)出車禍而斷臂的，19歲時(shí)開始學(xué)鋼琴。我們平常人用手彈都會磨出水泡，大家可以想象，他做了多少努力。正是因?yàn)樗麑ψ约撼錆M信心，沒有放棄所以才會成功。我相信所有人都會向他豎起大拇指。當(dāng)主持人問他為什么這么堅(jiān)持的時(shí)候，他說了這樣一番話：“我的生命中有三樣?xùn)|西不可缺：空氣、水、音樂�！绷硪痪邉t是：“要么趕緊死，要么精彩活�！�
那一刻，我反思了很久。自己每天上學(xué)圖什么？不就是為了有一天能成功嗎？可是一遇到困難就自暴自棄，喪失信心，那樣還會成功嗎？那時(shí)我就決定用自信的微笑面對生活，因?yàn)橹挥羞@樣，生活才會用同樣的微笑面對我。
我希望有一天我能自豪的說：“我成功因?yàn)槲遗Γ遗σ驗(yàn)槲易孕�！�?/p>
朋友，讓我們把信心留住，朝著成功的路自信向前！
信心作文600字 篇7
這個(gè)星期一下午第二節(jié)課后，班主任梁老師告訴我要來家訪，我心里既高興又擔(dān)心，高興的是老師那么關(guān)心，擔(dān)心的是怕老師告狀，又少不了要被訓(xùn)斥或挨罵了。心想既然老師決定了要來了，擔(dān)心也沒有用，只好聽天由命了。
大約五時(shí)三十分鐘了，電話鈴聲響起，接過話筒傳來了老師親切的聲音，我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來，一看不但梁老師來了，而且語文課任老師程老師也來了，進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認(rèn)識，梁老師通報(bào)了我在學(xué)校的表現(xiàn)，認(rèn)為我有較大的進(jìn)步，上課也改變了，過去連蚊子飛過都要抓一個(gè)腿的壞習(xí)慣，完成作業(yè)比較及時(shí)；程老師也認(rèn)為我上課能開動(dòng)腦筋、積極回答問題，安靜時(shí)字寫得不錯(cuò)。老師在肯定成績以后指出我上課好動(dòng)，有時(shí)精力不集中，甚至還會回過頭去與后面的同學(xué)講話等存在問題。接著又了解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關(guān)心，同時(shí)向老師介紹了我上五年級以后有轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)在早上六點(diǎn)半自覺起床，寫作文比較認(rèn)真，還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。
兩位老師聽了爺爺?shù)慕榻B后臉上露出了笑容，認(rèn)為我早上能自覺起床就是想讀書的表現(xiàn)，能投搞表明有上進(jìn)心，同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址，我當(dāng)即把“優(yōu)習(xí)網(wǎng)”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結(jié)束了我的家訪，接著老師還要去馮暢家中訪問，送走老師以后內(nèi)心深感我的老師多么辛苦又是多么的負(fù)責(zé)任啊！
星期三上午的語文課，程老師對全班同學(xué)介紹了“優(yōu)習(xí)網(wǎng)”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況，認(rèn)為我能勤練筆、敢投稿，堅(jiān)持下去一定會有更大的收獲；同時(shí)認(rèn)為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站，對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。
老師的這次家訪給了我溫暖，對我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心，老師的每一句話都是對我的鼓舞，我要把老師對我的愛和期望化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)，多思考、勤練筆，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)程老師說的更大的收獲！
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