描寫重拾信心高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫重拾信心高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫重拾信心高一作文1
信心愈用愈多。除非你愿意,沒有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn),恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度,常使“不可能”消失于無形。所以,成功的關(guān)鍵就在于信心。
在很久以前,一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無路時(shí),商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。
在山洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢財(cái),包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里,像置身于一個(gè)地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把,于是他將火把點(diǎn)著,借著火把的光亮在洞中行走;鸢呀o他的行走帶來方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周圍的石壁,因而它不會(huì)碰壁,不會(huì)被石頭絆倒。但是,他走來走去,就是走不出這個(gè)洞,最終竭力而死。
商人失去了火把,沒有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗幱诤诎抵,所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進(jìn)來的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。
其實(shí)他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅(jiān)持著,最終逃了出來。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅(jiān)持、不在努力,結(jié)果死在洞中。
做事就像這個(gè)故事一樣,只要你始終擁有信心,那么成功近在咫尺。
描寫重拾信心高一作文2
一個(gè)決定,打破了我們班的沉靜,班里瞬間炸開了鍋。
本來一天很好的心情,但卻被一個(gè)決定給打破了!老師說:“我決定讓我們班參加書法比賽!”本來當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書法比賽,可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀!我連毛筆都沒有碰過,叫我怎么辦呀?而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)!爺爺說:“我相信你!”第二天,我?guī)еP、墨、紙,來到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過書法的同學(xué),我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒,讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),一陣忽如其來的風(fēng),好像在外面說著“寫得好丑,好丑”,讓我瞬間沒了信心,在紙上亂寫亂畫,寫完一張揉成一團(tuán),好像紙都害怕了一樣,從桌上跑到了桌下!很快一個(gè)月過去了,開始了緊張的比賽,我開始認(rèn)真得寫著每一個(gè)字,當(dāng)我寫完站起來時(shí),椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去,很快比賽結(jié)果出來了,我們班是第九名,倒數(shù)第二!
爸爸得知了之后,馬上來用安慰的話來激勵(lì)著我!皠e灰心,練書法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步,每天都超越昨天的自己,這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn),一個(gè)最有可能成功的人!拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌!要堅(jiān)持不懈,我還希望你將來能當(dāng)一個(gè)大書法家呢!”雖然只有短短的幾句話,卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài),這樣你永遠(yuǎn)成不了功!只有做最好的自己,才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí),毫不猶豫的選擇了書法組,要做最好的自己,就要從自己最薄弱的開始,當(dāng)我上書法課時(shí),每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的'聽著老師說地每一句話;而回想以前對(duì)書法厭煩的我,現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。
多謝爸爸對(duì)我的激勵(lì),是他讓我重拾信心,是他讓我從厭煩變成了喜愛,是他教我怎么做最好的自己!
描寫重拾信心高一作文3
那年,我跌到了谷底,但讓我因此遇見你,你的頑強(qiáng),你的堅(jiān)持讓我重拾信心,攀至頂峰!}記
天氣愈加寒冷,我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去,使我更加的迷茫。
接連幾次的小考失敗,讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界,我陷入了困境。
清晨,我睜開疲憊的雙眼,起身慢悠悠地走進(jìn)了浴室。望著鏡子,我看到她臉上毫無活力,頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己,可我此時(shí)卻感到異常陌生。
獨(dú)自來到后院,一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細(xì)瞧后,我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤,勉強(qiáng)地趴在墻上,支撐著它瘦弱的身軀!吧L(zhǎng)在這陰暗的墻角又怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)?”我暗自想著,隨即快步走回家去。
那便是我第一次遇見了你——藤兒。
再次步于后院,驀然回首,我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫,唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它,自言自語道:“為什么這么固執(zhí)呢?放棄吧,已經(jīng)沒有用了,再也來不及了!蓖蝗唬魂嚭L(fēng)吹來,調(diào)皮地鉆進(jìn)了領(lǐng)子,惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服,不再理會(huì)那株藤,徑直走回家中。
后來的我才發(fā)現(xiàn):那時(shí),因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)不屈,我的內(nèi)心早已有些許松動(dòng),自信正在不知不覺中灌輸我的心中。
周末,心煩意亂的我推開了窗,意外的聞到了陽光的味道,閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時(shí)刻。猛然括眸,余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感,隨即定睛一看,啊,是那株藤!它穿過陰霾的冬天,戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng),獲得了陽光的青瞇。剎那間,我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù),第一次覺得重拾信心的感覺真好!
自此,我自信的穿梭在家與學(xué)校,兩點(diǎn)一線之間,讓大腦再一次運(yùn)轉(zhuǎn),讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn),讓微笑再一次重回我的臉龐!
如今我坐在考場(chǎng)里,只要想到你,我便會(huì)充滿力量。是的,重拾自信的感覺真好!
描寫重拾信心高一作文4
是你給了我翅膀,讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道,讓我走得更遠(yuǎn)。是你給我開辟了一條航路,讓我有了游向大海的機(jī)會(huì)。
曾今的我,十分自卑,跟別人說話時(shí)我不敢望著他們,自從認(rèn)識(shí)了她,才有了改變,她就是我的班主任_劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我,激勵(lì)著我。
中午我在學(xué)校吃放,媽媽給了我五元錢,可是等到吃飯的時(shí)候,我卻找不到我的錢了我無助,就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來,坐在了我的旁邊。關(guān)切地問我怎么回事,我只搖頭不回答。"你怎么了,遇到這點(diǎn)苦難就放棄了,不就是錢找不到了,有必要嗎?來吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。
怎么還跟我這么客氣,走,我?guī)闳コ燥,不用了,我吃點(diǎn)零食就行了。那怎么可以,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長(zhǎng)身體,不吃房怎么行。說罷,便拉著我做出教師,去他的廚房吃飯。
吃飯時(shí),老師給我講了一個(gè)故事:以前,有一個(gè)人,他每天不與人接觸,不敢抬頭,我心里一顫,老師說的不就是我嗎?她望了我一眼,接著說有一天他抬起了頭,可是身邊的人都不理他。自此,他變了,他對(duì)見到的每一個(gè)人都送上一個(gè)微笑,漸漸的,他成了最受歡迎的人!业墓适抡f完了,談?wù)勀愕母惺馨伞?我不應(yīng)該自卑,這樣會(huì)讓人瞧不起,我今后一定自信起來,讓別人發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。說完這些話,我看到她會(huì)心一笑,說道一會(huì)你回班里要抬起頭,要向他們微笑,主動(dòng)和他們說說知道嗎?
回到教室,我抬起頭,微笑著與他們打招呼,從他們驚訝的眼神中,我感就到我成功了,他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著我得說出去玩。反應(yīng)最大的是語文老師,他驕傲的對(duì)全班說,以前我們班有一個(gè)學(xué)生,他不愛發(fā)言,當(dāng)是想在他的發(fā)言非常多,還特別正確,讓我們鼓勵(lì)她。聽到這些,我心里開心極了。
我一切的改變,都是因?yàn)橐粋(gè)人,那就是我的班主任老師,是他的一番話讓我重新燃起了自信之光,那個(gè)讓我重拾自信的人,再次說聲謝謝。
描寫重拾信心高一作文5
我還很小,請(qǐng)你不要傷害我稚嫩的心靈,因?yàn)樗鼤?huì)萌芽,會(huì)成熟,請(qǐng)你給我一個(gè)成熟的階段,到那時(shí),你可能會(huì)對(duì)我刮目相看!}記
小時(shí)候,當(dāng)我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯,就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐,而我卻是一個(gè)少言寡語的孩子??于是我感到自卑,開始不愿意與人交往,開始封閉自己,凝固自己。當(dāng)我想沖破這束縛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻,我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了,欲出不能。
直到上了小學(xué),由于我的成績(jī)比較優(yōu)秀,我開始被重視起來,我的身影才出現(xiàn)在同學(xué)們的群體中,我的名字才被老師掛在了嘴邊,也漸漸有了自信,可我還是走不出那四角的天空,因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天,班主任老師找我談話!澳銓W(xué)習(xí)雖然好,但是你不愿與人交往,這可是你的一大缺點(diǎn),如果你不及時(shí)改正,恐怕會(huì)影響到你的未來,阻礙你的發(fā)展!蔽衣龔堥_了嘴,吞吞吐吐地說:“這我也知道,可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑,我覺得自己處處不如人,沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)!卑嘀魅卫蠋煾嬖V我許多擺脫自卑的方法,也指出了我的優(yōu)點(diǎn),并告訴我:自卑者弱,自信者強(qiáng)。晚上我躺在床上仔細(xì)回想今天的談話,覺得真是如夢(mèng)初醒,受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我變了,變得活潑開朗了,在課堂上愛舉手發(fā)言了,并且聲音洪亮,鎮(zhèn)定自若,還主動(dòng)為班級(jí)出板報(bào)。每次站在講臺(tái)上演講時(shí),我也不像以前那樣雙腿顫抖,心驚膽跳了,神色平靜多了,算是徹底告別了那自卑的過去了。我的落落大方,處變不驚,贏得了許多人的認(rèn)可,我終于邁出了自信的第一步。
如今,我終于可以唱響自信之歌,坦蕩的喊出:我戰(zhàn)勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現(xiàn):原來春天是那么美好,陽光是那么燦爛,天空是那么明亮,花兒是那么嬌艷。我堅(jiān)信:我將擁有一片屬于自己的湛藍(lán)天空。
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