【精選】信心作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的信心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心作文 篇1
··· 這件事給了我信心在生活中，我們總會(huì)遇到一些事：開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的……我也不例外，有這樣一件事印在我的腦海，給了我信心。四年級(jí)的一天，學(xué)校要舉行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我躍躍欲試，心想：“講勵(lì)志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣�！闭f(shuō)干就干，我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事，并把走位、動(dòng)作都給編排好了，我在家一遍遍的讀，終于能把它背誦下來(lái)了。
可是又傳來(lái)一個(gè)消息：準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诒景囝A(yù)演一遍，我有點(diǎn)膽怯了，心想：“萬(wàn)一在臺(tái)上演著演著忘詞了，豈不是丟臉丟大發(fā)了？”老師似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班參賽的同學(xué)要預(yù)演了，希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們，更不能嘲笑他們，被我發(fā)現(xiàn)者，嚴(yán)懲！”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵(lì)，可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺(tái)了，我盡量使自己不緊張，面帶微笑地上了臺(tái)，開(kāi)始了我的故事表演。講著講著，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因，我一字不錯(cuò)地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心，雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間，但這件事給了我信心。
有了成功的預(yù)演經(jīng)歷，在真正比賽的時(shí)候，我找回了信心，一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)。自從這件事以后，我不管參加任何比賽，任何考核，都充滿了信心，相信自己一定能行。這件事，更讓我懂得了“自信是金”的道理。其實(shí)，有時(shí)候在做一件事之前，總會(huì)忐忑不安，但是，信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿信心吧！
信心作文 篇2
不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對(duì)自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫。凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強(qiáng)音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國(guó)三屆總統(tǒng)的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)帲K于登上了事業(yè)的巔峰。信心作文600字。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現(xiàn)在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信，沒(méi)有什么不可能。
信心作文 篇3
唱歌，可以把人們的聲音變渾厚、變自然；聲音，可以將你的自信心帶進(jìn)舞臺(tái)，讓它自由旋轉(zhuǎn)；鼓勵(lì)，可以讓落落大方的人放開(kāi)喉嚨大聲唱，讓害羞的人變得自信滿滿、神采奕奕！
它們都匯聚成一點(diǎn)——自信。
今天中午，媽媽帶我去陳椰麗老師30歲大壽的會(huì)場(chǎng)——錢(qián)江財(cái)富大酒店。
一路上，我的心情十分地激動(dòng)，還有些躍躍欲試呢：以前，都是媽媽死纏爛打、連拖帶拉地拉我上臺(tái)唱歌的�？墒墙裉�，我自信滿滿，都想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到飯店里去，展示我嘹亮的歌喉。其實(shí)我在家里已經(jīng)準(zhǔn)備好五首歌了，整個(gè)人都快飛起來(lái)了！
一進(jìn)飯店，好朋友喬喬和蓉蓉就來(lái)迎接我，好像我是壽星一樣，搞得怪我不好意思的，其實(shí)心里覺(jué)得我像一位公主哦！
喬喬的歌喉比我的`還嘹亮，還渾厚（就是沒(méi)我的甜美）。我們剛坐到座位上，就把所有的吵雜聲拋到九霄云外了。“哎，今天我們一起唱歌好不好？”我悄聲問(wèn)喬喬，“恩……好呀！你最近不是跟我學(xué)歌的嗎？我們唱《我們是天使》吧。”喬喬立即雙眼發(fā)光地說(shuō)道。我和喬喬說(shuō)定了，我們兩人一起唱三首歌：《我們是天使》、《隱形的翅膀》、《黃梅戲》。
我們等了一關(guān)年，終于等到了開(kāi)始“用餐”的時(shí)間。我們先吃了點(diǎn)東西墊了墊肚子，才小心翼翼地跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我們要唱歌�！睕](méi)想到那位阿姨那么和善，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你真棒！你要唱什么歌呀？”“我要唱《我們是天使》！”我甜甜地回答道�！昂绵稀！卑⒁毯芩斓卮饝�(yīng)了，轉(zhuǎn)身?yè)v鼓起播放器。過(guò)了一會(huì)，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，滿臉抱歉：“對(duì)不起啊，小朋友，這個(gè)機(jī)器太老式了，沒(méi)有那么新潮的歌，要不你重新點(diǎn)一個(gè)吧。”“��？”我和喬喬遺憾地對(duì)視了一眼，《我們是天使》可是我們倆的看家本領(lǐng)啊。
“那……那就《隱形的翅膀》吧�！蔽覀兺ｎD了一下下，木訥地說(shuō)。阿姨說(shuō)，第三個(gè)是我們，讓我們先回去吃點(diǎn)東西。
我和喬喬根本沒(méi)心思吃東西，都在座位上小聲地練喉嚨，喬喬不停地喝水，想潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“別喝了，再喝唱歌的時(shí)候就要上茅廁了�！眴虇踢�真被我嚇住了，喝水的杯子停在嘴邊，我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。“下面，有請(qǐng)兩位小朋友唱一首《隱形的翅膀》大家鼓掌。”我到嘴角的笑容凝住了。
我倆終于在大家炸雷般的掌聲中機(jī)械性地上場(chǎng)了。還是喬喬比我有經(jīng)驗(yàn)，她很快穩(wěn)定了自己的情緒，放開(kāi)喉嚨大聲、抒情地唱了起來(lái)。我的心里像有千只萬(wàn)只小鹿在跳動(dòng)，喉嚨像被什么哽住了，什么聲音也發(fā)不出來(lái)。
喬喬發(fā)現(xiàn)了我的異樣，疑惑地看了看我，對(duì)我眨了眨眼睛，向觀眾招招手，臺(tái)下立即響起了“嘩嘩”的掌聲。喬喬用眼神示意我，讓我照做，我深呼了一口氣，對(duì)臺(tái)下的觀眾大力招手，放聲歌唱。
那一剎那，觀眾的掌聲給予了我無(wú)限的力量，我仿佛渾身充滿了電。所有的聲音都消失了，整個(gè)世界里只剩下我和那無(wú)限的自信心�！澳睦飼�(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”一個(gè)女高音響起，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我發(fā)出的聲音，這么嘹亮、這么渾厚，還有不可缺少的甜美，這真的是我發(fā)出的聲音嗎？迷�！�
掌聲再次響起，不過(guò)，這不再是炸雷般的掌聲，而是炮轟般的掌聲。把我從無(wú)限的遐想中拉了回來(lái)，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾，掌聲在我的耳邊回蕩，我有了一種從未有過(guò)的幸福和滿足感。
是歌聲、是信心、是掌聲、是鼓勵(lì)！它們給予了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我在最需要它的那一刻，爆發(fā)出潛藏在我身上無(wú)數(shù)的潛力！��！
信心作文 篇4
如果要問(wèn)我心目中最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于學(xué)校推薦，我來(lái)到了中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間，我有幸認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天，與我們談寫(xiě)作，或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí)，她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里，她儼然就是我們的知心姐姐�？梢哉f(shuō)，在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧；可以說(shuō)，在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂(lè)、最開(kāi)心的日子。
上了初中之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，但是在這里學(xué)習(xí)的積淀，使我在后來(lái)的太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余，上稿率始終名列前茅。
現(xiàn)在，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福，因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了，但是你永遠(yuǎn)是這里的小記者，永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”，讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。
人生中能遇到這樣的老師，是我的榮幸！
信心作文 篇5
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號(hào)，那么靠前，要死了，要死了……競(jìng)選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號(hào)，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著，2號(hào)，3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號(hào)表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái)，望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺(tái)，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì)”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。
通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
信心作文 篇6
信心——?jiǎng)倮奶?hào)角。擁有信心，是邁向成功的基礎(chǔ)。
我曾讀過(guò)一篇文章，叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚，讓乞丐從中擁有了信心，明白了自己的價(jià)值，最后取得成功的故事。讀著這篇文章，我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。
在那年夏天，我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后，我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi)，看見(jiàn)水，不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣，潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái)，正想伸開(kāi)手時(shí)，突然呼吸好困難，馬上張開(kāi)嘴巴，站了起來(lái)，但嗆住了，“嗆死我了！”我默默地說(shuō)著。教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，幫我拍了拍背，我把水吐了出來(lái)，好多了。教練笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，有對(duì)自己有信心喲！”對(duì)啊，信心！我再一次潛入水中。屏氣，身體開(kāi)始緩緩上升了，我慢慢伸開(kāi)手和腳，呼吸開(kāi)始困難了。“要對(duì)自己有信心，要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著，不知道哪來(lái)的一股力量，使手腳伸開(kāi)，在水中自由的游著，我成功了。
信心——?jiǎng)倮奶?hào)角，一種神秘的力量，是你邁向成功。
信心作文 篇7
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱"，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒牵�(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天��！如果我把曲子彈錯(cuò)了，怎么辦？這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓�，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)！應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法！
后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)！
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心！
信心作文 篇8
哎，怎么時(shí)間過(guò)得這么快，星期六又到了。看著同學(xué)們的“勝利大逃亡”，我的心翻江倒海，不知道回家后該如何向滿頭銀發(fā)的父母交待。 一個(gè)人失魂落魄的走在街上。76分，回想起這猙獰的數(shù)字，回想起老師的責(zé)備和同學(xué)的嘲諷，心底的委屈又像波浪似地翻卷起來(lái)。76分和班里最高分相差22分！天哪，面對(duì)這天文數(shù)字，我的心間像有一枚炸彈，隨時(shí)會(huì)把我的心炸得七零八亂。76分對(duì)得起父母的起早貪黑嗎？76分對(duì)得起數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)嗎？76分對(duì)得起班主任的殷切希望嗎？這些聲音一遍又一遍在我的耳畔回響，不斷地折磨著我，使我淚流滿面。
“喂，航雁�！被仡^一看，原來(lái)是好朋友。她好象明白了我的心思，送給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，說(shuō)道:“失敗并不可怕。記住，自信是成功的第一秘訣，她會(huì)幫助你度過(guò)這道難關(guān)的。”朋友的話頓時(shí)驅(qū)散了我心中的郁悶。
“是啊，就什么都不可怕。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽疫@樣安慰著自己，昂起頭，大步朝前走。
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