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      2. 丟失了信心的人作文

        時(shí)間:2021-08-24 11:00:56 信心 我要投稿

        丟失了信心的人作文(3篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的丟失了信心的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        丟失了信心的人作文(3篇)

        丟失了信心的人作文1

          如果沒做事前不敢去做,或失敗一次不敢再來一次的人,那就是丟失了信心的人。

          我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水,我就從此怕水,所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān),我一直都那么想:我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人!不管媽媽給我報(bào)多少游泳班,我都沒學(xué)會(huì),反而越來越怕,因?yàn)槲襾G失了信心。

          冉微是我幼兒園同學(xué),在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的?晌乙晦D(zhuǎn)來,她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比,可當(dāng)結(jié)果公布出來時(shí),大家都說:“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次!彼晕亿A了,冉微之所以沒贏,是因?yàn)樗齺G失了信心。

          丟失了信心的人,就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方,因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。

          丟失了信心的人,就像種子不能發(fā)芽,它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。

          丟失了信心的人,就像夏日一些奄奄一息的花朵,不能再次綻放,它怕似火的驕陽會(huì)再一次來襲。

          丟失了信心的人,就像正被老鷹捕殺的獵物,逃跳成功后不敢再出家門,它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。

          丟失了信心的人,做什么事都不可能成功。

        丟失了信心的.人作文2

          信心在我的周圍飛舞,可它卻在我孤獨(dú)的時(shí)候離開了我。記得那天,我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。

          我從五歲開始練鋼琴,十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強(qiáng)的好學(xué)生,雖說每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴,難以堅(jiān)持,可在家長(zhǎng)的陪伴下我堅(jiān)持了四年。那時(shí),信心圍繞著我。

          直到有段時(shí)間……

          三年級(jí)下學(xué)期開始,學(xué)習(xí)也緊張了許多,而我的鋼琴水平已過了三級(jí)。我從這時(shí)開始已經(jīng)認(rèn)為鋼琴成為了我的負(fù)擔(dān),每天晚上寫作業(yè)都要寫過8點(diǎn),已難擠出時(shí)間來練琴,否則會(huì)影響睡眠,我開始想打退堂鼓了,打算放棄學(xué)習(xí)鋼琴。我的信心漸漸地準(zhǔn)備離我而去。

          直到三下至四上的暑假……

          這個(gè)暑假,我要準(zhǔn)備考六級(jí),我跟媽媽商量著可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)定,“不可以!”媽媽又開始做我的思想工作:“你看,媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒條件,都有些后悔了!瑤瑤,你可別放棄,否則以后怪媽媽……”經(jīng)過了一個(gè)月的舌戰(zhàn),媽媽終于答應(yīng)了,我只要考六級(jí)得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)鋼琴完全失去了信心,我認(rèn)為我在痛苦中煎熬。

          信心,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你,我實(shí)在沒有勇氣再面對(duì)你,何時(shí),我能再把你找回?

        丟失了信心的人作文3

          夜,緩緩拉開了序幕,破舊的燈一閃一閃地亮著,一個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

          下午,班上開班隊(duì)會(huì),小學(xué)生報(bào)了名,準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出,小學(xué)生興奮地開始歌,尾聲放完,他深深地鞠了一個(gè)躬,卻只依稀聽到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí),眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心,被手掌擦得一干二凈。

          老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字,一邊尋找著他的信心。

          信心,你在哪里?是在湛藍(lán)的大海里嗎?是在翠綠的草叢里嗎?他的信心已經(jīng)丟失了,飛到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          班里的文藝活動(dòng),小學(xué)生再?zèng)]有參加過。窗外有一片草坪,小學(xué)生盯得出神,老師很是擔(dān)憂,“你為什么這么喜歡這草坪呢?”老師問,“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼,平平無奇,而枯萎的那一株,就是我!崩蠋熕贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天下課,老師把枯萎的小草拔了,換上了一株格外鮮艷的花朵,立在中央,上面豎著一個(gè)牌子:同學(xué),失敗乃成功之母,勇敢地站起來吧,信心就在你心中,打開它的光輝!

          這時(shí),天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán),花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來,老師回頭望著發(fā)愣的小男孩,相視一笑,笑得那么甜,那么甜……

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