關(guān)于信心作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的信心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
信心作文 篇1
魚兒感恩大海，因為大海給了它呼吸；花兒感恩露珠，因為露珠滋潤它成長；鳥兒感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔……而我，要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級時，有一場區(qū)英語閱讀競賽，每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時候，傅老師走到我的座位旁，親切地對我說：“這場英語閱讀競賽你去參加吧�！比缓螅谖业臅蠈懥藚①惖臅r間與地點。我感到很驚訝，我的英語成績在班上并非數(shù)一數(shù)二，為什么要叫我去呢？應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對的��！第一節(jié)下課后，我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑，對我說：“因為老師對你有信心，加油！”聽了她的話，我的心好像被什么東西包圍著，感到非常的溫暖。我突然有了一股動力，它使我奮發(fā)向上……
后來，我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎。當(dāng)獲獎的消息傳出后，傅老師在課室上興高采烈地對全班同學(xué)說：“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎，請大家給予熱烈的掌聲�！痹诖蠹业恼坡曋�，我激動得無言以對。
傅老師當(dāng)時的那句話，不單表明了她對我的信心，更重要的是，那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心作文 篇2
我找到了！我終于找到了！從此，我略微暗淡的人生掛起了一盞永不熄滅的燈。它會照亮我，伴隨我，直到最后的最后······
——題記
我絕望地躺在宿舍床上，瞪眼望著白得刺眼的天花板，眼前浮現(xiàn)的是那張同樣刺眼的試卷。那些紅叉又仿佛利刃般一下一下割著我的心。我的心，第一次充滿了絕望，沒了信心與希望。
我這是怎么了？自開學(xué)以來，我的語文成績就一直下滑，總是在均分徘徊。前一兩次，我充滿信心地鼓勵自己，只是沒發(fā)揮好，下次一定考好，可后面的七八次呢？老師臉上刻著的明明白白的失望，家長藏匿于心中努力不讓我發(fā)現(xiàn)的失望，一次次打擊著我。我的信心被磨光被耗盡了，我絕望了。
回到家，來到房間里寫作業(yè)。不一會兒，只剩語文了，作業(yè)時復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試�！八懔税�，不復(fù)習(xí)了，還不如做點數(shù)學(xué)題，反正語文也考不好�！毙闹许懫鹨粋�聲音�！安恍胁恍�，老師布置的作業(yè)怎么能不做？而且，既然你上學(xué)期考得很好，這學(xué)期肯定沒問題！”又是一個聲音。我感到了一股暖流，心頭的什么東西似乎正在慢慢修復(fù)······
“對，我一定會考好的！”我小聲重復(fù)。這句話好像有魔力，慢慢向我那絕望的心注射光芒，我的一切絕望、哀傷好像都不見了，隨之而來的是一種溫暖的力量——信心。我從未感到如此舒暢，如此放松，課本上的知識好像一看就懂。我在如此之好的狀態(tài)下，完成復(fù)習(xí)，走進(jìn)教室，開始考試······
結(jié)果出來，我不看就知道，我成功了。即使不成功，我知道，我下次一定會成功。那些天縈繞在我心頭久久不散揮之不去的陰霾， 被我找到的信心，瓦解了。我就像一位康復(fù)的病人，渾身充滿了力量，我就像喝了幸運藥水般事事得心應(yīng)手。我終于真切體會了政治書上的話：信心是成功的墊腳石。我找到了信心，我在走向成功！
我終于找到了那久違的信心。我發(fā)誓，我再也不會將它丟棄！
信心作文 篇3
考試結(jié)束，大家都興奮萬分對于一個星期才回家一次的高中生來說。又并非都會樂以忘憂，考不好的學(xué)生，心中的苦悶要更加龐大！
回家后，媽媽首先的得知消息我從五百多名成功的退步到一千名開外的消息，比我還先知道！我得知后，當(dāng)即就懵了。本來對過答案后，我自以為會進(jìn)步的，可行人算畢竟不如天算。我知道考差的后果，有家長的嚴(yán)肅批評和悉心教導(dǎo)，有老師的埋怨，有同學(xué)的嘲笑與看不起......還有那考完后的假期也完了！
晚上，爸爸也得知了這個消息。
爸爸什么也沒說，到了深夜十一點，他帶我到了他工作的地方焦化廠！我到的時候，甚至也們也不想進(jìn)，里面到處是黑的亂七八糟的東西，尤其是靠近火爐，近七八十度的高溫，我當(dāng)即就選擇出去。爸爸也沒說什么，讓我趕緊回家睡覺，然后頭也不回的回了工廠。我雖然離了高溫的火爐，但心中卻熱的發(fā)燙，我甚至爸爸的用意了！
家里本來就貧困，媽媽也只有每天幾百塊賣饅頭的收入。他們指望我考上當(dāng)?shù)刈詈玫母咧�，我初中以努力就考上了。然而到了高中，成績卻接連退步，我知道自己理科能力差，文科好，但我選了理科，但這也不是理由。我知道。
歸根結(jié)底是我沒有信心吧！在這高手如云的高中，我沒信心努力去學(xué)習(xí)然后超過他人（即使那原來和我成績差不多，但現(xiàn)在考了99名的初中同學(xué)）；我沒信心去放棄每天晚上玩手機，每星期玩電腦到通宵；我沒信心去戰(zhàn)勝可怕的自己......
我不想讓我的父母在受苦，不想因為自己的成績讓別人看不起。都常說考試成績算不得什么，但是連小小的考試都過不得，有怎能在社會上活下去，這個世界我也是深知他的殘酷性。
我想覺悟，我開始對自己狠下心來這是決心。我想要考好，讓父母為我高興，讓他們覺得他們的付出沒白費，讓他們未來能不在受苦。我無法驗證這是否又是一時熱血，但是，我還看的見父母的辛苦。
信心作文 篇4
失敗并不代表你就是弱者，你應(yīng)該站起來，帶著自信開始新的征程。——題記
居里夫人在研究鐳時，經(jīng)歷了一次又一次的試驗，同時她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒有氣餒，仍然是對自己充滿信心，最后，她成功了。古往今來，有多少人都有過這樣的經(jīng)歷��！當(dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時，失敗總是難以避免的。但是，每當(dāng)失敗之后，他們總是堅強地站了起來，帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時，重拾自信
不是每個人都可以成為上帝的寵兒，并不是每一個人都能擁有一個如意的人生。當(dāng)我們在失敗時，我們是否是畏懼？困縮？消沉？放棄？不，我們要堅持說不，我們沒有那么脆弱，我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信，勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友，也許此時你正在為一次失敗的考試而悲泣，為一次輸了的比賽而苦悶，為自己不如意的人生而自憫，那么就請聽我的，努力地吹散那團圍繞在自己心頭的陰云吧，拾起自己被奪去了的自信，重新出發(fā)！
失敗后，請勿消沉
小學(xué)里我有個玩的很好的同學(xué)，那時侯，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)成績不相上下。在小學(xué)升初中考試時，他卻發(fā)揮失常，考砸了。我十分清楚地記得出成績的那一幕！他的眼睛紅紅的，閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著，但我看的出來，他一定非常的難受。對于他來說，這畢竟是一個非常大的打擊啊。我認(rèn)為，他可以承受�？墒牵煅手鴮ξ艺f："你說努力學(xué)習(xí)有什么用？到頭來，還不是......"我打斷了他的話："不，你這只是偶爾的失敗而已，怎么能就對自己失去信心呢？誰不會經(jīng)歷失敗啊，關(guān)鍵是在失敗之后，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“......跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落......多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做，對自己充滿信心，繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)！"
失敗是一個人一生中在所難免的，但它也只是人生中的`匆匆過客，在失敗之后，我們應(yīng)該重新站起來，帶著自信出發(fā)！
信心作文 篇5
沒有了信心，你就沒有了前進(jìn)的動力，沒有了信心，你就沒有了求知的欲望作文人，沒有了信心，你就沒有了堅持奮斗的信念，沒有了信心，你就沒有了繼續(xù)向前的動力.....人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會有一些小挫折阻礙你前行，它們就像是小路上帶刺的荊棘，阻礙著你看你跌倒后會不會再爬起來，重拾信心，再次前進(jìn)。
我看過一個小故事：
一個女孩，上完大學(xué)后學(xué)的播音，可是，找工作難�。∷龞|奔西走，終于在電視臺找到了一份工作，因為她堅持不懈的努力，終于有了那么一點名氣，可是，她想去別的地方繼續(xù)發(fā)展，她不顧朋友們的勸解，辭掉了這一份工作，憑借著她微薄的收入，和朋友合租了一套房子，一天下雨，她偶然在報紙上看到了氣象臺招收廣播員的信息，就和很多的朋友去了。
可誰知，她的朋友看錯了點，到了那里以后，已經(jīng)結(jié)束了，她的朋友都心灰意冷，可是她不甘心，就鼓起信心把評委堵在了門口：“我想試一試，說不定我就是你們要找的人！”評委們驚呆了，竊竊私語了一陣，同意了，評委說：“你是我們見過的最勇敢的女孩兒，就破格給你一次機會�！彼龖{借著她扎實的基礎(chǔ)，在問答中的反應(yīng)能力，贏得了評委的好評，在好朋友找工作的時候，她已經(jīng)有了這一份心儀的工作。
無論在什么時候，信心是最重要的，它能使你鼓起勇氣，向著前方，努力拼搏。這個女孩兒就是一個很好的例子，在向評委提出給她一次機會的瞬間，她就已經(jīng)成功了，在今后她的路上，一定盛開著美麗的花。
讓我們給自己一點信心，相信沒有什么是做不到的！
信心作文 篇6
就愛閱讀：自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。給予別人信心時，我們要了解別人的長處，把心中的自信帶給弱小的人。
有強大有弱小，強大的人不單只有身體上的強壯，而是精神上的強大，自信自然是必不可少，弱小的人自然十分缺少自信，把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。
當(dāng)然在這之前，我們一定要先把自信的含義搞清楚。
自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信�？梢o予別人自信時，你要了解別人的長處，沒有了解別人卻還是去給予別人自信，反其道而行之，就會幫一個大大的倒忙，好心做了壞事。
在別人看來，你就是火上澆油，雪上加霜，在他人的傷口上撒鹽，更會讓他的人唯一一點自信都破滅了，甚至?xí)a(chǎn)生一種極其常見的病癥——“憂郁癥”。
我以前就差點讓一個人失去自信。那是一個四年級的學(xué)弟，他的身材和他的自信成都完全一模一樣，身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負(fù)。
我見到他時，他正在被一群四年級的小孩兒欺負(fù)，我從來都是一個多管閑事的人，便上去喝住了他們：“幾個人欺負(fù)一個人，不太公平吧?有種來打我呀!”他們一見到我至少比他們高一兩個頭，便跑了�！�
我知道那個人缺少自信，便管都不管，先安慰了他幾下，不料方法用錯了，導(dǎo)致了讓他更加沒有了信心，把我急得團團轉(zhuǎn)。
突然，我聽見了一聲慘叫，便跑過去一看，只見幾個六年級的學(xué)生正圍著那個四年級的小男孩。我立即沖了過去，我才知道，原來這些六年級的，是剛才那群四年級學(xué)生的“老大”。
我看見了他們，自然他們也看見了我。當(dāng)他們正要過來打我時，上課鈴響了，他們只好朝著我說：“中午，在操場上打!”
中午，我和那群六年的同學(xué)如約來到了操場。我和他們打了起來�？晌抑挥幸粋�人，所以被他們打得鼻青臉腫。事后，那個弱小的男生問我：“你明知自己打不過他們，為什么還要來?”我說：“我對自己有信心!”
自信傳播的方式有多種，我這種方式，應(yīng)該是比較奇特的方式吧!
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