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      2. 你讓我重拾信心作文

        時(shí)間:2022-08-10 20:40:24 信心 我要投稿

        你讓我重拾信心作文(通用27篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的你讓我重拾信心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        你讓我重拾信心作文(通用27篇)

          你讓我重拾信心作文 篇1

          我喜歡籃球,是因?yàn)榛@球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能上隨隨便便成功”。

          有一次體育課的時(shí)候,老師給我們一人一個(gè)籃球,我拿著球發(fā)了一會(huì)兒呆,漫無(wú)目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學(xué)都打得很好,打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美,他們會(huì)跨下運(yùn)球。投籃是“十拿九穩(wěn)”,我羨慕極了。可我連運(yùn)球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來(lái),就是碰在籃板上被彈了回來(lái),我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來(lái)。大家都用嘲笑的目光看著我說(shuō):“雷佳龍,你的球球技太垃圾了!笨晌?guī)諞](méi)有氣餒。

          從那以后,每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候,我都一個(gè)人拿著球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)比賽。經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課,我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我,根本就沒(méi)有把我放在眼里,我楸準(zhǔn)機(jī)會(huì),當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候,我手持著球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對(duì)準(zhǔn)籃框,把球往上一投,終于進(jìn)了一個(gè)球,緊接著,又進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……

          通過(guò)這場(chǎng)比賽,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。

          你讓我重拾信心作文 篇2

          我在思索,當(dāng)我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?

          ——題記

          我很郁悶,近來(lái)上的科學(xué)物理部分,為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是——?我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情,一味地想擺脫它?墒鞘冀K沒(méi)有!我又對(duì)此失去過(guò)信心,幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理,我怎么了?或許,在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情,當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣,我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí),我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。

          事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落,有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心。“我能行!”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”

          原來(lái),只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容。

          你讓我重拾信心作文 篇3

          連續(xù)好幾次都沒(méi)有考好了……我站在秋天的樹(shù)下,瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái),淚水滑落在我的臉龐,隨著雨滴滴在地上,“噠……噠……”我心想:“我在班上名列前茅,平時(shí)都在五名以前,這次……居然考了70多分……對(duì)于老師,爸爸媽媽?zhuān)俏,我愧?duì)他們……”一種深深的恥辱感存在我的心底,猶如一艘小船在波濤洶涌的海面上行駛著,時(shí)起時(shí)伏,好像過(guò)一會(huì)兒就要被大浪給永遠(yuǎn)拍在海底,不愿意再繼續(xù)行駛。

          烏云已經(jīng)籠罩著整片天空,緩緩的移動(dòng)著,雨滴像一顆顆豆子無(wú)情的打在我身上,但我愿意也甘心承受著打擊,讓我靜一靜吧……我飛奔回家,腳踏進(jìn)一個(gè)個(gè)水潭,就像跳進(jìn)了一條條小河,雨水在我腳下,濺起一個(gè)個(gè)晶瑩的浪花,褲子已經(jīng)濕了一半了,可我,無(wú)暇顧及這些,號(hào)回家吧,甩掉那一切的煩惱。

          忽然,我想通了什么:人生的挫折,難道少嗎?就算這一次考差了,那又怎樣?我要相信我自己!天塌下來(lái)也不能害怕退縮。既然自己心存愧疚,就要用更好的成績(jī)來(lái)挽回。一想到爸爸媽媽?zhuān)蠋,我的斗志昂揚(yáng),為了自己,家人,我要更努力的學(xué)習(xí)!

          功夫和負(fù)有心人,在一個(gè)月的復(fù)習(xí)后,期末考試,我打了一場(chǎng)大勝仗,考到了年級(jí)第八!我重拾了信心,朝向了人生的朝陽(yáng)。

          你讓我重拾信心作文 篇4

          那是一個(gè)晴空萬(wàn)里周末的一個(gè)上午,我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門(mén)口進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,我們每個(gè)組員發(fā)了二十份問(wèn)卷!雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng),可是我卻心里還是很害怕自己會(huì)遭到別人的拒絕,但是任務(wù)總是要完成的,不能退縮,我心里壯著膽子,找到一位叔叔對(duì)他說(shuō):“叔叔,您好!我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,今年讀四年級(jí)了,我們學(xué)校最近在組織一個(gè)關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿(mǎn)意市民的要求的調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說(shuō)完那位叔叔竟然對(duì)我翻了個(gè)白眼說(shuō):我沒(méi)時(shí)間,別來(lái)打擾我,你去找別人吧!我心里有點(diǎn)難受,于是尋找下一個(gè)目標(biāo),突然我看到一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過(guò)我剛想要把表交給姐姐的時(shí)候,黃啟偉沖了上來(lái)竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點(diǎn)沮喪!

          后來(lái)通過(guò)阿姨們的鼓勵(lì),我自己再繼續(xù)找目標(biāo),終于順利的完成了20份問(wèn)卷,我心里那個(gè)激動(dòng)不已。

          我想要告訴大家,當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵(lì)自己,相信自己一定能做到你就會(huì)有信心,當(dāng)你失敗了不要不開(kāi)心,因?yàn)樽约翰拍軒椭约海?/p>

          你讓我重拾信心作文 篇5

          四年級(jí)的時(shí)候,在我們班,“臭屁蛋”是很出了名的。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)他,總會(huì)避讓三分,甚至極端的,還會(huì)用異樣的眼光鄙視他。

          自從一段謠言過(guò),“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色,就像電視情景里那樣,反派角色總會(huì)被人打得落花流水。無(wú)論是誰(shuí),看他不順眼,會(huì)想盡辦法氣死他,罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)想去踢一腳,看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子,總會(huì)開(kāi)心。他不反抗,總躲在那些不起眼的角落,把所有的傷心事埋在心底,就好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。他平時(shí)話(huà)很少,黝黑的皮膚,讓那些聽(tīng)了謠言的人感到臭氣彌漫。

          不知從什么時(shí)候起,他變了許多。我當(dāng)上了日記小隊(duì)長(zhǎng),起初讓人難以接受他這樣的隊(duì)員。后來(lái),我看了他的日記,發(fā)現(xiàn)他把往事記錄下來(lái),雖然不怎么樣,但像他這種被生活打倒了,又堅(jiān)強(qiáng)站立起來(lái)的人不多。對(duì)于那些討厭他的人,他沒(méi)有理會(huì),而是堅(jiān)持做好自己。

          記得一位學(xué)者在書(shū)中寫(xiě)道:“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑!比松灰彩侨绱藛?只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能奏出世間天籟。如果你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

          我發(fā)現(xiàn),他是這樣的人。

          你讓我重拾信心作文 篇6

          小學(xué)時(shí),我的成績(jī)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……

          隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘。早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始逃避他。

          上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jī)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

          直到有一天,一個(gè)人改變了我。

          那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿(mǎn)面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到非常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

          從那以后,我找回了自信,陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。

          你讓我重拾信心作文 篇7

          那個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很……

          很快就要笛子表演了,而我的曲子還沒(méi)有練習(xí)得很熟練。

          表演前的幾個(gè)晚上,我都在進(jìn)行魔鬼式的練習(xí)。

          可盡管這樣,表演前,我還是沒(méi)能做齊準(zhǔn)備,加上還要準(zhǔn)備笛膜,更加雪上加霜。看著別人都是那么胸有成竹,我不禁緊張起來(lái)。要知道,這次表演,觀(guān)眾可能有上千個(gè),要是出了丑,可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里,我便更加努力地背起譜子來(lái),本來(lái)還想先聽(tīng)聽(tīng)別人吹的,可沒(méi)想到,第一個(gè)就是我。

          聽(tīng)見(jiàn)主持人喊到:“下面有請(qǐng)金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺(tái)》……”我站在幕布后面,感覺(jué)整個(gè)身體顫抖著。沒(méi)辦法了,我只能硬著頭皮走上臺(tái)去,臺(tái)下坐著滿(mǎn)滿(mǎn)一群觀(guān)眾,其中就有我的媽媽?zhuān)^(guān)眾從一樓坐到了二樓,可想而知人有多么多。

          開(kāi)始表演了,我的臉不禁變得通紅,額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬,便開(kāi)始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò),突然,我卡住了,因?yàn)橛邪樽,我想停也停不了?/p>

          正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),忽然,我看到了媽媽的眼睛,她那眼神很平靜,也很慈祥,仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),你可以的!边@讓我重新找到了信心,我憑著超強(qiáng)的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力,努力跟上了節(jié)奏,最后,完美收官。

          到現(xiàn)在我還在想,要不是媽媽那個(gè)眼神,我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物,讓我重拾信心,也讓我絕處逢生。

          你讓我重拾信心作文 篇8

          生日時(shí)的一個(gè)kindle,老師請(qǐng)客的大餐,過(guò)年時(shí)的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話(huà)語(yǔ),肯定的目光也都是禮物,只不過(guò),它們是無(wú)形的。

          少先隊(duì)隊(duì)課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的那一天。

          那一天,烈日炎炎,八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文理附小。來(lái)到了大禮堂的觀(guān)眾席上,準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)。

          8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,丑小鴨,小候鳥(niǎo)的故事都被搬上了舞臺(tái)?粗懊嬉唤M組的精彩表演,我心中的自信頓時(shí)減少了一大半。

          老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無(wú)論顏值、氣勢(shì)都勝他們千倍?,這個(gè)組超時(shí)了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)!

          聽(tīng)了老師的話(huà),我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。

          該我們上臺(tái)了。作為旗手的我站在了最前面。

          “一二一,一二一”的口號(hào)聲整齊又響亮。

          “出旗!”

          一聽(tīng)到指揮我便舉起旗,出旗樂(lè)響了起來(lái),我踩著拍子向前走著。突然,一個(gè)不小心踩錯(cuò)了一步,心虛的我下意識(shí)地向評(píng)委老師瞟了一眼。

          只見(jiàn)評(píng)委老師的眼中閃著鼓勵(lì)的目光,我頓時(shí)信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅(jiān)定。

          表演結(jié)束后,我們的表現(xiàn)不錯(cuò)。獲得了老師們一致的肯定,當(dāng)然,也得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜:一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。

          多虧了老師的那一句鼓勵(lì)的話(huà),也對(duì)虧了評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。

          你讓我重拾信心作文 篇9

          今天是我們與三班的排球比賽,這是第三次比賽,上次贏(yíng)了七班,但輸給了一班,很可惜,這次與三班爭(zhēng)誰(shuí)能進(jìn)五、六名。所以大家一定要全力以赴。

          比賽開(kāi)始,王江浩第一顆球就給對(duì)手來(lái)了個(gè)下馬威,第二顆可能是因?yàn)檎J(rèn)為對(duì)手比較好打就放松,使球下網(wǎng)了。三班的精神支柱發(fā)球了,我們也不由得攥緊了拳頭!芭椤币活w上手發(fā),球在我這,我一個(gè)掂,沒(méi)過(guò),鄧曉宇立刻來(lái)補(bǔ)位,好球!一個(gè)滾網(wǎng),三班前三排都還沒(méi)來(lái)得及接。終于輪到我發(fā)球了,一個(gè)下壓,對(duì)手接到軸關(guān)節(jié)部位,球反而往后接。我連續(xù)發(fā)了六顆,后來(lái)有一顆下網(wǎng)了,唉,可惜。

          第一局比賽,我們打得很辛苦,25:23。第二局比賽開(kāi)始,王江浩不給他們留余地了,顆顆都發(fā)得兇狠手辣。最終拉開(kāi)了比分,可后來(lái),三班有個(gè)女生的下手發(fā)特別貼網(wǎng),每次都輸,她一連發(fā)了9顆,比分又再度拉平。我想,下一個(gè)是我發(fā)了,我一定追回來(lái)。果然,鄧曉宇不靠譜,第一顆就出界。三班女生又來(lái)一名猛將,一連超了5分。我發(fā)火了,每一個(gè)都?jí)旱桶l(fā),每一顆都在底線(xiàn)稍微偏前,一口氣打到了23:21。接著,三班追平23,大家那個(gè)努力,爭(zhēng)取把每個(gè)球做到最好,終于我們贏(yíng)了!

          我們向成功又邁進(jìn)了一步!我們對(duì)于下面的比賽充滿(mǎn)了信心!加油。【虐!

          你讓我重拾信心作文 篇10

          進(jìn)入六年級(jí),學(xué)習(xí)的知識(shí)不但難還多,本來(lái)學(xué)習(xí)一般的我在幾次考試中都考砸了,我的信心完全已被絕望吞噬了。

          回到家中,我總是心情很低落,我都快有退學(xué)的決定了,因?yàn)榭嫉貌,我不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶次铱偸沁@樣,心里不解就給老師打了電話(huà),這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會(huì)說(shuō)我,可媽媽一個(gè)舉動(dòng)卻超出常人所料,她不但沒(méi)有說(shuō)我而且還給我準(zhǔn)備了一系列的驚喜。

          放學(xué)回家時(shí),媽媽沒(méi)有在家,她只給我留了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一條路線(xiàn),在畫(huà)的底部寫(xiě)了一行字—請(qǐng)沿著路線(xiàn)找到我,我就順著這條路線(xiàn)開(kāi)始找,在走了一段路時(shí),我看到一個(gè)話(huà)劇,這個(gè)話(huà)劇主要講了信心的重要,在這時(shí)我找到了一絲絲信心,我接著往下走,在走到一半時(shí),我看到了一個(gè)老太太在給一群小孩講故事,老太太滿(mǎn)懷笑容地講:“在南京青奧會(huì)央視總演播室里,出現(xiàn)了一個(gè)俏麗的身影,她在熒幕前鎮(zhèn)定自若,大氣穩(wěn)重,她的評(píng)論準(zhǔn)確專(zhuān)業(yè),行云流水。她就是央視體育頻道評(píng)論員陳瀅。機(jī)會(huì)給予有準(zhǔn)備的人,但同時(shí),機(jī)會(huì)也需要自己爭(zhēng)取。2004年11月,中國(guó)花樣滑冰大獎(jiǎng)賽時(shí),陳瀅勇敢地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓……”聽(tīng)到這個(gè)故事,我的信心又爆滿(mǎn)了,我懷著信心去找媽媽?zhuān)?dāng)我走到媽媽面前是,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你讓我找回了自信……”媽媽對(duì)我說(shuō):“信心是你自己找回的,文文你記住人在什么時(shí)候都不能失去信心!”

          就這樣我重拾了信心!

          你讓我重拾信心作文 篇11

          窗外,夜已深。

          我仍在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),一道道數(shù)學(xué)題困住了我,我抓抓頭,看了看手表,表盤(pán)上清清楚楚地顯示著時(shí)間:11:30,我心煩意亂地咬住下唇,思緒亂到了極點(diǎn)。

          “淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨,雨水滴在玻璃上,如泉水般悅耳,但我聽(tīng)起來(lái)它是來(lái)打擾我的噪音,久久不能散去,逐漸喪失了信心。

          “作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎?”耳邊傳來(lái)爸爸的聲音,我搖搖頭,無(wú)暇顧及來(lái)自爸爸關(guān)切的問(wèn)候。

          爸爸無(wú)言,靜靜地望著我,我的筆飛快地在作業(yè)本和草稿紙之間來(lái)回穿梭,爸爸用平靜的聲音對(duì)我說(shuō):“這樣吧,我陪著你!闭f(shuō)罷,坐到了床上。

          我怔了怔,窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了,我突然覺(jué)得,在這個(gè)寂靜的雨夜,有爸爸的陪伴,真好。

          我笑了笑,之前因做題而浮躁的心情一掃而去,取而代之的是重拾信心的喜悅,我的思維逐漸變得明朗,做題的速度也逐漸變得迅速起來(lái)。終于,最后幾道較難的題也完成了,我長(zhǎng)舒了一口氣,內(nèi)心無(wú)比喜悅。

          我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)捺不住睡意的襲擊,靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下,顯得是那樣的蒼老,一根根白發(fā)在燈光的照耀下肆意飛揚(yáng)。

          我的眼眶紅了,如果不是爸爸的陪伴,我可能到12點(diǎn)也做不完這些題,如果不是爸爸的陪伴,我也不會(huì)重拾信心。

          窗外,雨聲漸漸消退,雨聲停了,世界重歸平靜,就猶如我此刻的心情,在寂靜的雨夜,在桔色的臺(tái)燈下,溫暖而平靜!

          你讓我重拾信心作文 篇12

          路,要有路,一條廣闊無(wú)垠的,無(wú)遮攔的,讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!

          靜靜的夜,深藍(lán)的天空,如此的神秘?罩需傊槐P(pán)圓月,月光輕輕灑在湖面上,樹(shù)上,他的臉上。樹(shù)枝上,兩只鳥(niǎo)兒相互偎依,編織著甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái),水氣撲面,這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里,如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作,烏云快速遮住了美麗的月亮。不久,雨點(diǎn)落下來(lái),起初,很小,很輕。落在臉上如兩行清淚一般,慢慢地,雨水越來(lái)越大,漸漸淋濕了頭發(fā),上衣,褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂,鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。

          他哭了,他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難,但在這風(fēng)雨之夜里,他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái),他仰天大吼:“為什么!為什么上天如此不公,那最后的一片美麗都不愿留給我,無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風(fēng)暴雨的擊打,仰且倒在了地上。雨水模糊了他的.雙眼,一道閃電忽然花果長(zhǎng)空,他分明地看見(jiàn)了什么,他翻身爬了起來(lái),借助閃電的光芒,他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!

          他驚愕了,輕輕地走了過(guò)去,用手捧住了那朵花,閃電中,雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉(zhuǎn),顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著它,看著它,直到風(fēng)雨已停止,此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼,感謝上蒼賜予他手腳,讓他能在這世間行走流動(dòng),感謝上蒼賜他一張嘴巴,讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道,感謝上蒼賜他一雙眼睛,讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!

          是啊!命運(yùn)如此弄人,也許昨天它讓你哭泣,也或許明天你就會(huì)邂逅晨光。

          青春的路上,會(huì)有風(fēng)雨雷電,也會(huì)有冬去春來(lái),感謝它們,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中挺起胸膛,展望未來(lái),重拾信心,我要洗凈屈辱,做的更好!

          你讓我重拾信心作文 篇13

          在七下的那個(gè)學(xué)期,我重拾對(duì)數(shù)學(xué)的自信,那段時(shí)間也成為了我成長(zhǎng)歷程中的重要時(shí)段。

          進(jìn)入初中后,隨著學(xué)業(yè)的增多,對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)漏也就漸漸松散了。數(shù)學(xué)也越來(lái)越難,而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué),所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是,我開(kāi)始拼命刷題,本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化?墒鞘聦(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對(duì)于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑,我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數(shù)學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。

          七下我們開(kāi)始有了分層,以我當(dāng)時(shí)水平只能待在b班,而我卻依然對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教,而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴(yán)格的老師。

          第一次單元考,我并沒(méi)有考好,而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室,老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯(cuò)題,不懂就去問(wèn)。漸漸地,我便養(yǎng)成了這一習(xí)慣。而老師卻總是告訴我說(shuō):“做再多的題,不去整理弄懂,就跟白寫(xiě)了一樣,以后還是會(huì)錯(cuò)一樣的題!苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯(cuò)誤盡量不要再錯(cuò)。這做法很快就讓我的錯(cuò)誤率大大減小,也讓我的成績(jī)有了很大的提升。

          在期末考中,我成功地拿到了自己理想的分?jǐn)?shù),也在八年級(jí)時(shí)成功進(jìn)入了a班。

          老師雖然一直只告訴我這句話(huà):讓我好好看錯(cuò)題,但卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。讓我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)慢慢地有了些興趣,也讓我的數(shù)學(xué)又重新找回了以前的自信。

          遇見(jiàn)那位數(shù)學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(zhǎng)歷程中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心中非常感謝她,她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。

          你讓我重拾信心作文 篇14

          當(dāng)我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?——題記

          經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,就一定會(huì)享受到陽(yáng)光和煦;經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折,就一定會(huì)有柳暗花明。

          我很郁悶,期中后上的一元一次方程的部分,為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)陷入了沉思:是我不認(rèn)真嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是……

          我曾對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情,一味地想擺脫它?墒鞘冀K沒(méi)有,我又對(duì)此失去了信心,幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)數(shù)學(xué),我怎么辦?或許,在我心中還存有對(duì)科學(xué)的眷戀之情,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我默默的思索著。

          對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí),我無(wú)不感到眼前一片漆黑,怎么辦?我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對(duì)待數(shù)學(xué)……

          經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心,我堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心,“我能行!”我不斷激勵(lì)著自己。在多數(shù)摸索中,我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的“招數(shù)”。原來(lái),只要在做題時(shí),多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),多發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。

          我的信心大增,逐漸,我對(duì)數(shù)字也恢復(fù)了以前的興趣。此后,我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法,數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸地得到了回升。

          信心躲藏在我們心靈的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會(huì)很好的“報(bào)答”你。

          遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣,一個(gè)真正有進(jìn)步,有成就的人,也肯定是無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)的。

          你讓我重拾信心作文 篇15

          老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰,父母的關(guān)愛(ài)都幫助我跑過(guò)人生的冬天,如果我那時(shí)是干涸的小溪,他們的話(huà)語(yǔ)就像流水,滋潤(rùn)我的心田,如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹(shù)苗,他們的話(huà)語(yǔ)就像陽(yáng)光,幫助我健康成長(zhǎng)。

          月考的前幾天,朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì),我就對(duì)她說(shuō):“你總說(shuō)你不會(huì),可你每次考試都在前面,你這不打擊人嗎?”為此我們之間鬧得不愉快,還有老師和家長(zhǎng)的高期待,壓得我喘不過(guò)氣。好累,好累……

          月考終究還是來(lái)了,果然,我考的一塌糊涂。往常,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),是我的驕傲,這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天,我提心吊膽,心里想著許多可能:老師的冷言冷語(yǔ),同學(xué)的嘲笑,父母的批評(píng)。但是,這一切都沒(méi)有發(fā)生。很平靜,平靜得好像做夢(mèng)一樣。

          第二天,老師問(wèn)誰(shuí)計(jì)算題錯(cuò)了,我顫巍巍地站了起來(lái),等待著老師的批評(píng),但沒(méi)想到,老師只說(shuō)了一句:“下次好好努力,期末不許丟分!边@讓我驚訝,但老師的目光給了我信心,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好,當(dāng)其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她怕我難過(guò),都幫我推辭掉:“分下來(lái)就知道了!彼参课艺f(shuō):“沒(méi)事的,好好努力,期末肯定很好,相信我,你能行的,加油!”我好感動(dòng),好想哭。我給老媽打電話(huà),告訴她我考試的情況,老媽居然笑著說(shuō):“你這次不得排300多名?別上火啊,不然嗓子該疼了!笨伤恢溃乙呀(jīng)嗓子疼了,可比起這,為什么我會(huì)淚濕眼眶?

          這一切居然和我想的恰恰相反,不可思議,他們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且,現(xiàn)在的我,比起傷心,我的信心要多很多。

          謝謝你們,讓我跑過(guò)了冬天,讓我重拾信心!

          你讓我重拾信心作文 篇16

          光陰如梭,過(guò)了這個(gè)暑假,我就要上中二了,這一年來(lái)的得與失,讓我糾結(jié),更讓我感慨!

          中一生活讓人歡喜讓人憂(yōu)。這不,期末考試成績(jī)一出,看著這少的可憐的分?jǐn)?shù),我的心情跌入谷底。瞬間感覺(jué)自己卑微到了塵埃里,再也不敢昂起頭來(lái),信心全無(wú)。怎么辦?反復(fù)思索這個(gè)假期我該何去何從,在與父母一番口舌之爭(zhēng)后,最終決定:假期要在暑假補(bǔ)習(xí)班度過(guò)了。我無(wú)奈,但又無(wú)能為力。覺(jué)得心真累。

          這些天,陰雨連綿。心情如天氣,這天氣真討厭,連雷公電母都出來(lái)嘲笑我了嗎?唉!補(bǔ)習(xí)班的生活一定不好過(guò)。但又心生期待。

          來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,推開(kāi)那扇神秘的門(mén),踩在那紅色大理石鋪砌的地面上,一張張熟悉的面孔映入眼簾,一陣竊喜,又可以與我的“死黨們”并肩作戰(zhàn),我們相擁歡呼,歡樂(lè)又回來(lái)了?粗饷娴挠辏闹胁环g喜,雨婆婆仿佛在安慰我創(chuàng)傷的心靈,洗去了我心中的愁苦郁悶!

          經(jīng)過(guò)這一段的補(bǔ)習(xí),我心中釋然,失敗固然讓人沮喪,但吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),抖擻精神,重新振作,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          中一過(guò)去了,我放任了時(shí)間,放縱了自己,導(dǎo)致慘敗。時(shí)間不可重來(lái),但過(guò)去的生活就如一面鏡子:你哭,它就對(duì)你哭;你笑,它必笑臉相迎!不努力絕不會(huì)成功。明鏡有塵埃,但經(jīng)過(guò)擦試之后,不還是那么光亮嗎?現(xiàn)在的我重拾信心,一鼓作氣,重新開(kāi)始,不就能有新收獲嗎?

          我們正值青春年華,一時(shí)的失意,不必沮喪,珍惜時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,努力搏一把,信心百倍地迎接中二,我堅(jiān)信:拼搏的青春必是光彩奪目的!

          你讓我重拾信心作文 篇17

          自從遇到您,語(yǔ)文的世界就換了模樣。

          前幾日一直忙于征文大賽,這邊作文是沒(méi)有頭緒,那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感,一時(shí)弱于一時(shí)地蒙上灰布,再也發(fā)散不了光芒。

          “有自己的特色才會(huì)亮眼!崩蠋熡忠蝗缤鶗r(shí)地催收,仿佛最大的債主,語(yǔ)氣一陣強(qiáng)過(guò)一陣。

          怎么辦?腦中的情節(jié)如翻書(shū)般翻騰,手上卻如墨水堵塞般膠著,任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫(kù)存不夠,無(wú)以填充;供電不足,不能繼續(xù)了。現(xiàn)想起來(lái),那時(shí)的腦中彩排般次次過(guò)場(chǎng),又如火山熔巖般蓄勢(shì)待發(fā)。

          “先把一稿拿來(lái)。”老師仿佛干旱中的凈瓶之水,饑餓中的救濟(jì)之糧。繪聲繪色講起來(lái),很快,既灌通了寫(xiě)法指導(dǎo),又點(diǎn)燃了文章的靈魂。

          我頻頻點(diǎn)頭,行文是愈發(fā)的流暢,筆尖是愈發(fā)的痛快,故事是愈發(fā)的激烈,修改的內(nèi)容愈發(fā)的飽滿(mǎn)豐盈了。

          懷忐忑的心情踱步到她旁邊,忐忑地放下作文,側(cè)觀(guān),老師的手越來(lái)越緊握,表情越來(lái)越欣喜

          “你很會(huì)改的,很富靈氣的!

          這句話(huà)是讓我振聾發(fā)聵的,班門(mén)弄斧之功夫怎可侃侃而談?這三拳兩腳的扯淡怎可進(jìn)得大雅之堂?但這句話(huà)卻也點(diǎn)開(kāi)了我堵塞的靈氣。

          二稿。靈氣重歸,真是酣暢淋漓,只感覺(jué)雖已到冬,但窗外的遠(yuǎn)山真是氣勢(shì)宏偉!澳愫軙(huì)改的。”真是讓人如雷貫耳,醍醐灌頂。腦中的情節(jié)又能續(xù)弦,一切都如拉上發(fā)條般緊湊。

          那邊,老師句句審核;這邊,伴著這句話(huà)帶來(lái)的信念,一切都化為高頻輸出。一篇文章,夾著靈慧。

          “你很會(huì)改的!笨諝馇鍧(rùn)微涼,信心重拾,墨香從筆尖偷偷滑出,似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來(lái)。

          你讓我重拾信心作文 篇18

          在歲月的長(zhǎng)河里,也許我們會(huì)丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西,也許是你的初心,也許是你的熱愛(ài),又或許是你的信心與堅(jiān)持。

          時(shí)維七月,序?qū)偃。驕?yáng)當(dāng)空照,蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭,盡情賣(mài)弄它的歌聲,可能是我的心情歡愉吧,竟不覺(jué)得喧囂。

          “試卷改完了,從整體上看,差強(qiáng)人意,但個(gè)別同學(xué)還需努力呀!闭f(shuō)完,老師便瞅了我一眼,那一眼夾雜著什么,失望?無(wú)奈?亦或是什么,說(shuō)不清,道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然,當(dāng)寫(xiě)著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時(shí),我的內(nèi)心世界瞬間兵荒馬亂,自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中,仿佛陷入了沼澤,越掙扎著便越被拖進(jìn)深淵里。窗外的蟬兒開(kāi)始叫的喧囂了。

          當(dāng)我迷茫而不知所措的上完廁所回來(lái)時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫(xiě)的解題步驟,可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙!澳悴皇翘(hào)稱(chēng)學(xué)神么,你的自信和驕傲呢?你不是常說(shuō)自信,勇敢,善良一直是你的底色嗎?頹廢可不是你的風(fēng)格啊!奔埳系淖终{(diào)皮地躍然跳入我的眼簾,喃喃自語(yǔ)道,“是啊,自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮,以后還怎么號(hào)稱(chēng)打不死的小強(qiáng)啊!闭f(shuō)著說(shuō)著就噗的一聲笑了,窗外的蟬又開(kāi)始叫的悅?cè)诵慕罅恕?/p>

          走在追夢(mèng)途中,愿我過(guò)五關(guān)斬六將,走出荊棘,擁抱鮮花,登上山頂,擁抱暮陽(yáng)。走在人生大道,愿我以夢(mèng)想為骨,自信為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn);以夢(mèng)想為舟,自信為槳,在無(wú)垠的海洋中揚(yáng)帆起航。

          你讓我重拾信心作文 篇19

          我是一個(gè)失敗者,做的每樣事情都是失。

          你說(shuō)我學(xué)習(xí)好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時(shí)令這么多老師失望,大概以前習(xí)慣被老師喜愛(ài)著,可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我,說(shuō):“這次考試你到底有沒(méi)有認(rèn)真審題!平時(shí)我有沒(méi)有提醒你!你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正!……”頓時(shí)眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失!

          你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說(shuō),“真沒(méi)用,成績(jī)考這么點(diǎn),我怎么把你生得腦筋是死的!稍微變一下樣,就不會(huì)寫(xiě)、就不會(huì)做,生塊叉燒吃好過(guò)生你,真沒(méi)用!”我每每聽(tīng)到這話(huà),真的覺(jué)得自己很失!

          你看,我的同學(xué)們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看,同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處!我真的覺(jué)得自己好失。

          我想想都覺(jué)得自己非常失敗,要成績(jī)沒(méi)成績(jī)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友,甚至,要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。

          如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了!每天老師都因?yàn)槲夜,成?jī)好而表?yè)P(yáng)我,同學(xué)也愛(ài)和我一起玩,媽媽每天都愛(ài)著我,以我為她的驕傲就好了!

          可惜,時(shí)間不會(huì)倒流,我不會(huì)再回到小時(shí)候,不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛(ài)。不會(huì)再有人,在我乖的時(shí)候,拿著小紅花貼在我頭上表?yè)P(yáng)我;不會(huì)再有人,在我哭的時(shí)候,哄哄我;不會(huì)再有人,為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了;不會(huì)再有人……因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了!

          我絕不能再自卑下去了!我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者,因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈,我從?lái)都不是一個(gè)失敗者!因?yàn)槲疫是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的,還有五個(gè)月的時(shí)間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個(gè)丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!

          我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!

          你讓我重拾信心作文 篇20

          我站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船緩緩駛向那無(wú)邊的盡頭。我就待在這,安靜地畫(huà)下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書(shū)的眼,看著窗外那湛藍(lán)的天空,一不小心,便陷進(jìn)了記憶的旋渦……

          新學(xué)期的如期而至,卻不像上學(xué)期那么令人向往,更多的是無(wú)奈!沉溺在游戲世界的我,那顆飛遠(yuǎn)的心,試問(wèn)又怎么能安穩(wěn)地停駐在課堂上呢?上課時(shí),總是愛(ài)胡思亂想:怎么升級(jí)啊?什么時(shí)候又買(mǎi)裝備啊?……因?yàn)樽呱,我不知被老師斥?zé)過(guò)多少次;課間,那遐思像風(fēng)箏似地越飄越遠(yuǎn)。由此,那些曾經(jīng)為我折服的數(shù)字,又重新將我扳倒;那些曾經(jīng)我所喜愛(ài)的文字,也盡數(shù)棄之離去……學(xué)習(xí)的動(dòng)力資源日漸枯竭!

          對(duì)游戲的癡迷讓我毫無(wú)抵制之力。一天,同學(xué)拉我到教室角落,悄悄對(duì)我說(shuō):“咱們明天去不去通宵?”還揚(yáng)言幫我升級(jí)。我稍微考慮了一下:反正這學(xué)著也沒(méi)意思,爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至,紛紛踏著夜色,像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很,也許是頭一次晚上上網(wǎng)吧!很快地,那目的地就到了,我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!

          一晚沒(méi)睡覺(jué)換來(lái)了白天的無(wú)精打彩,瞌睡連天;炝艘惶於硷L(fēng)平浪靜的,就在最后一節(jié)課時(shí),我卻被班主任提到了辦公室。一切來(lái)得那么自然,完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說(shuō)得很多,語(yǔ)重心長(zhǎng)地,也漸漸喚醒了那顆沉睡著的心。慢慢地,就在老師那諄諄教導(dǎo)中,不在乎變成在乎,討厭的變成了喜愛(ài),那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!

          那一剎那,心猛然醒悟!我決定好好學(xué)習(xí),把那跌落的成績(jī)重新升上去,把那第一名的寶座再次奪回來(lái)。從那以后,我便常帶著笑意,去上課,去做作業(yè),去看課外書(shū)……當(dāng)學(xué)習(xí)失去了原動(dòng)力,請(qǐng)調(diào)節(jié)好自己的心境,再重拾那份自信!

          你讓我重拾信心作文 篇21

          信心愈用愈多。除非你愿意,沒(méi)有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn),恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度,常使“不可能”消失于無(wú)形。所以,成功的關(guān)鍵就在于信心。

          在很久以前,一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí),商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。

          在山洞的深處,商人未能逃過(guò)山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢(qián)財(cái),包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒(méi)有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里,像置身于一個(gè)地下迷宮。

          山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把,于是他將火把點(diǎn)著,借著火把的光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來(lái)方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周?chē)氖,因而它不?huì)碰壁,不會(huì)被石頭絆倒。但是,他走來(lái)走去,就是走不出這個(gè)洞,最終竭力而死。

          商人失去了火把,沒(méi)有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗幱诤诎抵,所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進(jìn)來(lái)的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。

          其實(shí)他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅(jiān)持著,最終逃了出來(lái)。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅(jiān)持、不在努力,結(jié)果死在洞中。

          做事就像這個(gè)故事一樣,只要你始終擁有信心,那么成功近在咫尺。

          你讓我重拾信心作文 篇22

          學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我并不想?yún)⒓。因(yàn),我很沒(méi)有自信,從小,我就認(rèn)為自己比同齡人差那么一大截,比不上他們。為此,媽媽沒(méi)少批評(píng)我。媽媽告訴我,我在很小的時(shí)候很有自信,越大,反而越?jīng)]有自信,“你看看你,連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑,真是太沒(méi)有自信了!

          “藝術(shù)節(jié)”到來(lái)了,我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加,但在老師問(wèn)誰(shuí)還要參加時(shí),我竟腦子一時(shí)發(fā)熱,不曉得在想些什么,竟騰地站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我要報(bào)名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

          海選。我和朋友站在了評(píng)委的面前,好久,我才鼓起了勇氣,

          唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來(lái),可在我眼里,這段時(shí)光是漫長(zhǎng)的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了,心里無(wú)盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起,大聲喊道:“太好了”

          決賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)!

          “某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

          我們上場(chǎng)了,我拿起了話(huà)筒,這一切的一切,從海選到?jīng)Q賽,就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不獲獎(jiǎng)怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空,我不想看到同學(xué)們失望的表情,雖然知道“重在參與”,但是,那只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,還是非常想獲獎(jiǎng),就算在賭氣,內(nèi)心里還是很想獲獎(jiǎng)。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,不露聲色,但不行,當(dāng)大家的目光投射到我身上時(shí),我再也裝不下去了,我的心一陣顫抖,人似乎也顫抖了起來(lái),我把手放在了胸口上,想讓自己的心平靜下來(lái)。我深呼吸了一下,開(kāi)始唱。悠揚(yáng)的歌聲柔和地劃過(guò)了我的耳際。大家的目光停在了我身上,一陣緊張的感覺(jué)又涌上了心頭,我不知道,我的臉有沒(méi)有紅得像個(gè)猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來(lái),變了調(diào),唱錯(cuò)歌詞,跑調(diào),這些錯(cuò)誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來(lái)。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手,我又重新冷靜了下來(lái),很快,我們唱完了。

          你讓我重拾信心作文 篇23

          仔細(xì)回想,生活中處處有著需要專(zhuān)注的地方,專(zhuān)注使人進(jìn)步,專(zhuān)注也能使人有所收獲,更重要的是,專(zhuān)注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心,就像我一樣。

          從小我便開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,并且游泳一直是我的最?lèi)?ài)。起初,我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,那時(shí)游泳對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我最熱愛(ài)的體育項(xiàng)目,一般下了水都不想再上岸,整日都想暢游在泳池當(dāng)中,但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓(xùn)練力度的增大,我對(duì)游泳的興趣也隨心中雜念的出現(xiàn)而不再專(zhuān)注,童年對(duì)游泳的專(zhuān)一與熱愛(ài)也隨之泯滅,留下的只有不盡的傷感與對(duì)游泳初心的迷失,直到那件事的出現(xiàn),才讓我重新愛(ài)上游泳,才讓我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注。

          長(zhǎng)期的的游泳訓(xùn)練也讓我有了一次機(jī)會(huì)被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場(chǎng)時(shí),滿(mǎn)場(chǎng)的都是選手與觀(guān)眾,看著時(shí)間,比賽也即將開(kāi)始,我極力安撫著自己緊張的心態(tài),讓自己發(fā)揮到最好,當(dāng)我踩上跳板時(shí),我回想到了以前,以前那個(gè)專(zhuān)注的我,那個(gè)對(duì)游泳始終保持初心的我,那個(gè)不睦名次一心熱愛(ài)游泳的我,這時(shí),心中的雜念早已飄散,專(zhuān)注再次涌回心田,專(zhuān)注于這一刻,始覽重拾初心的美好。一切都已準(zhǔn)備就緒,我站在跳板上,專(zhuān)注的等待比賽的開(kāi)始。

          安靜的空氣中只聽(tīng)“叮”一聲,所有選手齊刷刷的跳進(jìn)了泳池,全場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái),但此時(shí)我的心中卻是無(wú)比的安靜,水花隨著我的擺動(dòng)翩翩起舞,水下的世界讓我感到出奇的親切,用心感悟游泳的美好,讓一切雜念都淡泊下來(lái),專(zhuān)注的回味那游泳的獨(dú)特趣味。比賽結(jié)束后,雖然我沒(méi)有拿到名次,但我成功了,成功讓我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注,成功讓我再次熱愛(ài)上游泳,重拾了那份初心。

          人生亦如此,處處需要專(zhuān)注,專(zhuān)注使人進(jìn)步,專(zhuān)注也能使人成功有所收獲,繼續(xù)努力吧,讓專(zhuān)注培養(yǎng)你更多優(yōu)點(diǎn),讓專(zhuān)注使你更加成功,讓專(zhuān)注繼續(xù)幫助你重拾那份美好的初心。

          你讓我重拾信心作文 篇24

          自信,是星,帶我們邁出第一步;自信,是船,帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對(duì)失敗時(shí),讓我們重新拾起自信,重新出發(fā)!

          五年級(jí)時(shí),我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我,一個(gè)人在公園里騎著自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,葉子回到我身邊,說(shuō):“婷,你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō):”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙,撇下我一個(gè)人跑了!比~子拉著我的手,撒嬌地說(shuō):“婷,不要生氣了啦!蔽倚χ昧怂念^說(shuō):“我怎么會(huì)和你生氣嘛,傻瓜!比~子笑著說(shuō):“我就知道你不會(huì)和我生氣。婷,我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō):“好啊。不過(guò)你要有耐心哦,我這榆木可不好教哦!比~子拍拍胸脯說(shuō):“有我這名師在,怎么會(huì)教不會(huì)你?”我笑了,說(shuō):“你呀,真是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!

          葉子推來(lái)自行車(chē),對(duì)我說(shuō):“坐上去吧!蔽覄倓傋先,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又重新嘗試。終于,在摔了好幾次后,我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō):“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋,說(shuō):“當(dāng)然是踩腳踏板啊!蔽业哪_剛剛踩上去,連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我,說(shuō):”我來(lái)幫你!蔽矣种匦伦献孕熊(chē),葉子在后面扶著,我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色,我又摔了下來(lái),這次還連累了葉子,我忙問(wèn):“葉子,你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑:“沒(méi)事,繼續(xù)!蔽矣兄匦伦狭俗孕熊(chē),這次比上次走了更遠(yuǎn),我說(shuō):“葉子,你放開(kāi),我試試!比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了,葉子剛放開(kāi),我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,咱繼續(xù)。”我又一次坐上了自行車(chē),這一次,我終于有了一點(diǎn)兒起色,可是,我又一次覆舟了。這一次,我徹底灰心了,覺(jué)得自己好差,什么都學(xué)不會(huì)。

          你讓我重拾信心作文 篇25

          我是一個(gè)失敗者,做的每樣事情都是失!你說(shuō)我學(xué)習(xí)好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時(shí)令這么多老師失望,大概以前習(xí)慣被老師喜愛(ài)著,可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我,說(shuō):“這次考試你到底有沒(méi)有認(rèn)真審題!平時(shí)我有沒(méi)有提醒你!你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正!……”頓時(shí)眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失。∧阏f(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說(shuō),“真沒(méi)用,成績(jī)考這么點(diǎn),我怎么把你生得腦筋是死的!

          稍微變一下樣,就不會(huì)寫(xiě)、就不會(huì)做,生塊叉燒吃好過(guò)生你,真沒(méi)用!”我每每聽(tīng)到這話(huà),真的覺(jué)得自己很失!你看,我的同學(xué)們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看,同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處!我真的覺(jué)得自己好失!我想想都覺(jué)得自己非常失敗,要成績(jī)沒(méi)成績(jī)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友,甚至,要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了!每天老師都因?yàn)槲夜,成?jī)好而表?yè)P(yáng)我,同學(xué)也愛(ài)和我一起玩,媽媽每天都愛(ài)著我,以我為她的驕傲就好了!可惜,時(shí)間不會(huì)倒流,我不會(huì)再回到小時(shí)候,不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛(ài)。

          不會(huì)再有人,在我乖的時(shí)候,拿著小紅花貼在我頭上表?yè)P(yáng)我;不會(huì)再有人,在我哭的時(shí)候,哄哄我;不會(huì)再有人,為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了;不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!我絕不能再自卑下去了!我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者,因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈,我從?lái)都不是一個(gè)失敗者!因?yàn)槲疫是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的,還有五個(gè)月的時(shí)間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個(gè)丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!

          你讓我重拾信心作文 篇26

          那年,我跌到了谷底,但讓我因此遇見(jiàn)你,你的頑強(qiáng),你的堅(jiān)持讓我重拾信心,攀至頂峰。

          ——題記

          天氣愈加寒冷,我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去,使我更加的迷茫。

          接連幾次的小考失敗,讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界,我陷入了困境。

          清晨,我睜開(kāi)疲憊的雙眼,起身慢悠悠地走進(jìn)了浴室。望著鏡子,我看到她臉上毫無(wú)活力,頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己,可我此時(shí)卻感到非常陌生。

          獨(dú)自來(lái)到后院,一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細(xì)瞧后,我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無(wú)光澤,勉強(qiáng)地趴在墻上,支撐著它瘦弱的身軀!吧L(zhǎng)在這陰暗的墻角又怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)?”我暗自想著,隨即快步走回家去。

          那便是我第一次遇見(jiàn)了你——藤兒。

          再次步于后院,驀然回首,我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫,唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它,自言自語(yǔ)道:“為什么這么固執(zhí)呢?放棄吧,已經(jīng)沒(méi)有用了,再也來(lái)不及了!蓖蝗,一陣寒風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮地鉆進(jìn)了領(lǐng)子,惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服,不再理會(huì)那株藤,徑直走回家中。

          后來(lái)的我才發(fā)現(xiàn):那時(shí),因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)不屈,我的內(nèi)心早已有些許松動(dòng),自信正在不知不覺(jué)中灌輸我的心中。

          周末,心煩意亂的我推開(kāi)了窗,意外的聞到了陽(yáng)光的味道,閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時(shí)刻。猛然括眸,余光似乎瞥到了一株不易察覺(jué)的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感,隨即定睛一看,啊,是那株藤!它穿過(guò)陰霾的冬天,戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng),獲得了陽(yáng)光的青瞇。剎那間,我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù),第一次覺(jué)得重拾信心的感覺(jué)真好!

          自此,我自信的穿梭在家與學(xué)校,兩點(diǎn)一線(xiàn)之間,讓大腦再一次運(yùn)轉(zhuǎn),讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn),讓微笑再一次重回我的臉龐!

          如今我坐在考場(chǎng)里,只要想到你,我便會(huì)充滿(mǎn)力量。是的,重拾自信的感覺(jué)真好!

          你讓我重拾信心作文 篇27

          一個(gè)決定,打破了我們班的沉靜,班里瞬間炸開(kāi)了鍋。

          本來(lái)一天很好的心情,但卻被一個(gè)決定給打破了!老師說(shuō):“我決定讓我們班參加書(shū)法比賽!”本來(lái)當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書(shū)法比賽,可是沒(méi)有想到竟然是軟筆書(shū)法比賽。老師呀!我連毛筆都沒(méi)有碰過(guò),叫我怎么辦呀?而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)!爺爺說(shuō):“我相信你!”第二天,我?guī)еP、墨、紙,來(lái)到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過(guò)書(shū)法的同學(xué),我們都叫她“蔡蔡”。書(shū)法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒模屢浑p干凈的手變成了一雙黑夜里看不見(jiàn)的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),一陣忽如其來(lái)的風(fēng),好像在外面說(shuō)著“寫(xiě)得好丑,好丑”,讓我瞬間沒(méi)了信心,在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà),寫(xiě)完一張揉成一團(tuán),好像紙都害怕了一樣,從桌上跑到了桌下!很快一個(gè)月過(guò)去了,開(kāi)始了緊張的比賽,我開(kāi)始認(rèn)真得寫(xiě)著每一個(gè)字,當(dāng)我寫(xiě)完站起來(lái)時(shí),椅子好像被我寫(xiě)的字給嚇暈了過(guò)去,很快比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班是第九名,倒數(shù)第二!

          爸爸得知了之后,馬上來(lái)用安慰的話(huà)來(lái)激勵(lì)著我!皠e灰心,練書(shū)法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步,每天都超越昨天的自己,這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn),一個(gè)最有可能成功的人!拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌!要堅(jiān)持不懈,我還希望你將來(lái)能當(dāng)一個(gè)大書(shū)法家呢!”雖然只有短短的幾句話(huà),卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài),這樣你永遠(yuǎn)成不了功!只有做最好的自己,才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí),毫不猶豫的選擇了書(shū)法組,要做最好的自己,就要從自己最薄弱的開(kāi)始,當(dāng)我上書(shū)法課時(shí),每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師說(shuō)地每一句話(huà);而回想以前對(duì)書(shū)法厭煩的我,現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。

          多謝爸爸對(duì)我的激勵(lì),是他讓我重拾信心,是他讓我從厭煩變成了喜愛(ài),是他教我怎么做最好的自己!

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