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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-09-13 18:08:40 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        欣賞的作文7篇

        欣賞的作文 篇1

          炎熱的夏天過(guò)去了,令我盼望已久的秋天來(lái)了。

          秋天,菊?qǐng)@里的菊花多多開(kāi)得美不勝收。有的花瓣已經(jīng)全部打開(kāi)了,像個(gè)大絨球。有的才開(kāi)出兩三片花瓣,猶如菊花小姐伸了個(gè)懶腰。有的還沒(méi)開(kāi)花呢!這原來(lái)是秋姑娘開(kāi)得一個(gè)玩笑,秋姑娘為了彌補(bǔ),親了親這朵花,它馬上就開(kāi)花了。菊花的顏色也是五彩繽紛,有深紅的,淺綠的,淡黃的。真漂亮!

          秋天的果園也熱鬧極了!果園里,梨子先生挺起個(gè)大肚子,表演上了模特。小蘋(píng)果妹妹不服氣,換上了紅棉襖,跳起了搖擺舞。橘子哥哥嘟起了嘴,唱了一首青藏高原。秋姑娘也不甘示弱,當(dāng)起了指揮家,真熱鬧!

          秋天的楓樹(shù)林才是最有發(fā)言權(quán)的。楓葉的紅不是蘋(píng)果的大紅,也不是梅子的紫紅,而是濃濃的紅。到太陽(yáng)西沉的時(shí)候,你漫步在楓樹(shù)林里,就像遨游在紅色的海洋里一樣。天空都被楓樹(shù)林映襯紅了。

          秋天的早晨,偶爾抬起頭看一看,鳥(niǎo)兒正往南邊飛呢!那些鳥(niǎo)兒似乎有感情,和其他鳥(niǎo)兒在一起,呢喃細(xì)語(yǔ),像是在告別,天空變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)。

          秋天的`每一樣景物都是美的,但最美的卻是那農(nóng)民伯伯的汗水。沒(méi)有農(nóng)民伯伯的澆水施肥,果樹(shù)哪會(huì)長(zhǎng)勢(shì)喜人呢?農(nóng)民伯伯才是秋天的代表!

        欣賞的作文 篇2

          一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一頭烏黑的短發(fā),加上一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教練。

          說(shuō)起伍教練,那真是表面“溫和”,教人“嚴(yán)格”。他剛來(lái)的一天,看上去挺溫和的,但我很快就發(fā)現(xiàn)到了這一點(diǎn)。那天,我在打羽毛球的時(shí)候,因?yàn)槭譀](méi)有伸直,影響了球速,也給我?guī)?lái)了“麻煩”,那就是球開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。這時(shí),伍教練走了過(guò)來(lái),我想:大禍要臨頭了!他讓我把動(dòng)作做一遍,我就乖乖服從命令,誰(shuí)知,在我做動(dòng)作的時(shí)候,伍教練把我的腰使勁推了一把,我差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)“狗啃泥”。原來(lái),他是讓我的腰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。后來(lái),我的好朋友跟我說(shuō):嚴(yán)師出高徒哦?纯匆院螅苍S我們會(huì)在比賽中取得好成績(jī)的!我想道:是啊,管教不嚴(yán),哪兒來(lái)的優(yōu)等生。课蚁耄禾K州體校里的教練,原來(lái)都有讓我們學(xué)好羽毛球的“妙計(jì)”!于是,我開(kāi)始從內(nèi)心發(fā)出了對(duì)伍教練的敬佩之情。

          伍教練不僅教學(xué)生很有耐心,還很樂(lè)意看學(xué)生精彩的比賽呢!看,他就在球館里看學(xué)生“牛刀小試”呢。我毫不猶豫地走向了那塊場(chǎng)地......

          “你來(lái)了?”伍教練那親切的話語(yǔ)讓我感到一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最近我有點(diǎn)“異!保焊哌h(yuǎn)球打不起來(lái)。這使我的“功能”暫時(shí)發(fā)揮不好,但是呢,伍教練一點(diǎn)評(píng),我的球又恢復(fù)了原樣。我想:如果教練一直這樣教下去的話,我的球技一定會(huì)大有提高吧,畢竟是有名氣的`好老師嘛!接著,我就看起了這場(chǎng)比賽。兩個(gè)人水平看起來(lái)不分上下,所以打起比賽來(lái)很吃力(其中有一個(gè)是教練的學(xué)生)。伍教練在一旁指導(dǎo)著他的學(xué)生,叮囑著該打殺球還是撇吊。我看得入了迷,的確,這場(chǎng)比賽很精彩,但是光靠伍教練的指導(dǎo)還是沒(méi)有用的。你瞧,對(duì)手雖然沒(méi)有老師點(diǎn)評(píng),但是他憑著“仔細(xì)觀察,依靠智慧”這一點(diǎn),勝利了。伍教練在一旁唉聲嘆氣的,學(xué)生也很沮喪的樣子,真不知道該怎樣去彌補(bǔ)。!

          教學(xué)有方的伍教練贏得了大家的敬佩,他的指導(dǎo)雖然在某個(gè)同學(xué)上不起作用,但是他給予我們很多知識(shí),我們都很感激他。

        欣賞的作文 篇3

          母親從小就被迫裹小腳,四寸長(zhǎng)的腳完全變了形。就是這一雙在房?jī)?nèi)都難以行走的小腳,為了家庭的生活,為了兒女讀書(shū),不知翻了多少荒山僻嶺,走了多少崎嶇小路。母親雖然有胃病,蛋吃不完一個(gè),瘦肉吃不完一塊,身材消瘦矮小,但是,她以頑強(qiáng)的意志,倔強(qiáng)的性格,吃苦耐勞的精神,撐起這個(gè)大家庭的半邊天。

          母親除為生產(chǎn)隊(duì)出工外,還要承擔(dān)全部家務(wù)。所以,每天起五更睡半夜,整天腳不點(diǎn)地,里里外外忙忙碌碌。

          母親每年要養(yǎng)兩頭豬,一頭交任務(wù)賣(mài)錢(qián),為兒女籌備學(xué)雜費(fèi),一頭殺了過(guò)年。我家的豬食搭的粗糧比別家的少,但豬比別家的長(zhǎng)得快。原因一是母親喂養(yǎng)有方,二是豬草質(zhì)量好。為了扯到好豬草,方圓幾里內(nèi)的塊塊山坡,條條山溝,道道田邊,都留下了母親的腳印。沒(méi)人去的山崖她去,沒(méi)人爬的陡坡她爬,沒(méi)人鉆的刺叢她鉆。每次一籃豬草回家,不是一身汗水,就是一身雨水。

          母親年老后,未訂勞日,為生產(chǎn)隊(duì)放牛。大小四頭牛,每天拉拉扯扯早出晚歸。中午還得趕下山飲一次水。連健漢子都會(huì)感到吃力,可想而知,四寸小腳的母親是何等艱難!

          母親辛勞一輩子,除一把屎一把尿養(yǎng)大六個(gè)兒女,送兒女們讀書(shū)外,年老了還竭盡全力為兒女排憂解難。母親和父親十幾年先后養(yǎng)育孫輩十三人。像養(yǎng)育兒女一樣,未睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),難吃一餐安寧飯。

          母親一生勤儉節(jié)約,精打細(xì)算。在糧食緊缺的年月里,父母親寧吃野菜,樹(shù)皮,草根,也要把糧食留給上學(xué)的兒女吃。有一年生產(chǎn)隊(duì)稻谷被盜,恰恰我家留有一小缸谷。有人認(rèn)為我們家大口闊,懷疑是母親偷谷。

          母親一生光明正大,怎能忍受如此奇恥大辱!從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的'母親,一氣之下翻山越嶺步行五十里找到縣公安局,要求派人查證。結(jié)果經(jīng)有關(guān)部門(mén)鑒定,我家存谷與生產(chǎn)隊(duì)失谷完全是不同品種。這樣,母親的冤屈才很快得以昭雪。母親一生為兒女操勞,到風(fēng)燭殘年時(shí),還是為兒女著想。她執(zhí)意要和父親一道上山種雜糧,以減免兒女的負(fù)擔(dān)。由于母親腿腳難以行走了,就中午不回家,帶干糧當(dāng)午餐。

          母親在最后的日子里,說(shuō)話遲鈍多了,雙腳也難以挪動(dòng)了。我請(qǐng)假回家為母親砍柴燒火取暖。事情做好后,太陽(yáng)快落山了,我見(jiàn)母親在橫屋門(mén)前曬太陽(yáng),就上前告辭。母親慢吞吞地說(shuō):“崽呀,你有你的事,回校安心工作,我有你父親照顧。”人都到這程度了,還關(guān)心著兒子。我看著母親曾經(jīng)那么倔強(qiáng)的小腳現(xiàn)在竟然不能動(dòng)彈了,不禁潸然淚下。在回校的路上,母親忙碌奔波的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。本來(lái)矮小的母親,顯現(xiàn)在我眼前卻是那么高大。

          啊!母親偉大,母愛(ài)永恒!

        欣賞的作文 篇4

          人生中,你遇到無(wú)數(shù)人,或許一面之緣,或許真心摯友。

          ——題記

          她真的很優(yōu)秀

          課外班轉(zhuǎn)入一個(gè)新生,是個(gè)女孩子,不僅長(zhǎng)得甜美可愛(ài),成績(jī)優(yōu)異得很,而且又寫(xiě)得一手好字。上課時(shí),一道難題困擾我很長(zhǎng)時(shí)間,但她卻輕松回答,老師臉上也浮現(xiàn)滿意的笑容。課間時(shí),有同學(xué)跑去問(wèn)她那道難題,她悉心講解;下課后,她又主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師相關(guān)得知識(shí)。剎那間,她幾乎成為全班人心目中的大神,但是,除了我。她確實(shí)很優(yōu)秀,可……

          她是我的敵人

          她像光芒砑射的太陽(yáng),陽(yáng)光耀眼,將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的我,變成卑微的落土塵埃,“我要超越你!”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此,她能做的題,我也要會(huì)做,她的多樣解題方法,我也要擁有;她能被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng),我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著,只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。

          她送我一番話

          后來(lái)又上課,我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片,優(yōu)雅的字體讓我吃了一驚,這是她寫(xiě)的!但轉(zhuǎn)而,我卻陷入了沉思。下課后,她主動(dòng)向我走來(lái),又送我一支書(shū)簽。我們不約而同的笑起來(lái),成為伙伴。

          我們成為最親密的朋友,容不得第三個(gè)人再加入。我們無(wú)話不談,從老師布置的難題,到自己的煩心事。有一剎那,我可以確實(shí),她是摯友,是真心之交。

          我很欣賞她,不僅是因?yàn)樗某煽?jī),更多的是她這個(gè)人,這顆心。

          還有,我想我永遠(yuǎn)忘不了卡片上的那番話:“人生中,你遇到無(wú)數(shù)人,或許一面之緣,或許真心摯友,你曾經(jīng)就是我心目中的'目標(biāo),看到老師喜歡你,同學(xué)歡迎你,我想成為和你一樣的人,我想做你的朋友,卻時(shí)常擔(dān)心自己沒(méi)有資格,是你曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì),成就現(xiàn)在的我。”可能我早已忘記,在過(guò)去的某一天我對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)過(guò)“加油,你一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)的!”。

          這就是她,我真的很欣賞。

        欣賞的作文 篇5

          人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓?zhuān)械男攀刂Z言,有的積極樂(lè)觀………我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

          愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣(mài)報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車(chē)上引起了火災(zāi),被車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

          印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢福啃珠L(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

          作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說(shuō)話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的`《駱駝祥子》。

          他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

          事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。

          意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的堅(jiān)石。

          同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…

          讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!

        欣賞的作文 篇6

          走過(guò)芬芳四溢的花季,邊伸手便跳著夠到樹(shù)上的桃花,總想把那朵開(kāi)在最頂端,更阿娜多姿的花瓣摘下來(lái),別在衣服上向同行的伙伴們炫耀;路過(guò)華麗別致的小莊園,總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上,享受大自然的清新,這時(shí)候“咔嚓”一個(gè)鏡頭,相機(jī)記錄了這美好的畫(huà)面,帶著著一股清甜的花香,來(lái)到一個(gè)精美的相框里——我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,手拿著奶茶,體會(huì)著照片中深深的大自然的氣息……

          還記得嗎?那些年,同齡的我們,一起期待漫畫(huà)的續(xù)集,期待著那個(gè)新主角的出現(xiàn),盼望著最后的大結(jié)局,但卻誰(shuí)也不愿意看那些悲催的分離;那些年,我們一直在關(guān)注那個(gè)長(zhǎng)的帥帥的男生和那個(gè)叫可心的女孩有沒(méi)有在一起,魔法學(xué)院中的賢者選出來(lái)了沒(méi),那個(gè)死去的妹妹還會(huì)活過(guò)來(lái)么?我們隨著那些故事一起傷心過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡笑過(guò)…那些年,我們拼了命的使勁攢錢(qián),去買(mǎi)小禮群、小婚紗,買(mǎi)那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中女主角一切類(lèi)似的衣服,然后借來(lái)姐姐的化妝箱,媽媽的高跟鞋,扮成公主小魔女的'樣子,在自家的小院里打鬧、嬉戲,還時(shí)不時(shí)的命令一句:我是××公主,我要用魔法詛咒你,結(jié)果跑太快了沒(méi)看見(jiàn),只裝在車(chē)棚的杠上……

          但,有一天,親如姐妹的鐵三角老大——我,走了,離開(kāi)了這座城市,來(lái)到了另一座都市,從此我們就沒(méi)有了對(duì)方的音訊,我在那座城市慢慢長(zhǎng)大,升上了初中,但我的心里還一直掛念著你們:當(dāng)我又買(mǎi)了新漫畫(huà)時(shí),我還期待著想和你們交換;當(dāng)我知道《知音漫客》和《飚漫畫(huà)》中也連接著《偷星九月天》和《加油大魔王》時(shí),我多想迫切地告訴你們,讓我們一起分享;當(dāng)我知道我們玩的那個(gè)扮演角色的游戲網(wǎng)上也有叫cosplay時(shí),我多想讓你們知道,等我回去以后,我們照樣去買(mǎi)小發(fā)卡、小禮裙,扮演愛(ài)思拉和小鋅;當(dāng)我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說(shuō)版的時(shí)候,我也想告訴你們,到時(shí)候我們一起在書(shū)店買(mǎi),然后坐在奶茶屋,一邊啃著冰淇淋,一邊唧唧喳喳的議論故事情節(jié);當(dāng)我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時(shí),當(dāng)我又知道韓國(guó)的一個(gè)新組合時(shí),當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新日本動(dòng)畫(huà)片時(shí),我多想告訴你們,等我回去以后,我們一樣看那沒(méi)看完的《龍之界點(diǎn)》,一樣每個(gè)周末都去麥加美吃套餐,一樣關(guān)注那些動(dòng)漫界的八卦,一樣去白云大酒店看電影,一樣去……

          我知道,隨著歲月流逝,我們都長(zhǎng)大了,我們都從以前的懵懂、天真、單純,變成了青春少女,我們會(huì)有心底的秘密,會(huì)在一張紙條上寫(xiě)上喜歡男生的名字,然后鎖在小心事盒里,或夾在課本里,會(huì)在每個(gè)都有很多星星的夜晚,對(duì)天空取下美好的諾言…也許,我們都變了,也許,你們已經(jīng)忘記了我,忘記了從前三人手拉手說(shuō)著姐妹大過(guò)天,雖然,我們彼此已經(jīng)分開(kāi),雖然我還依然想念著你們,想念著那時(shí)我們一起走過(guò)的……

        欣賞的作文 篇7

          時(shí)光猶如一匹飛奔的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我成為您的學(xué)生已經(jīng)有三年了,還記得第一次報(bào)道那天,我十分忐忑:班主任老師究竟是怎樣的呢,兇巴巴的?溫柔的?還是鐵面無(wú)私的?當(dāng)我看到和藹可親的您,我安心多了。

          王老師,您上課不僅生動(dòng)有趣,還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午,我們小組在綜合評(píng)比中勝出,您熱情的說(shuō):“獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們一組到我辦公室來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品!”下課了,我們幾個(gè)趕緊跟了去,而我意外的抽到了“夸一頓”。第二天一早的`晨會(huì)課上,您親切的對(duì)大家說(shuō):“昨天有位同學(xué)抽到了“夸一頓”這個(gè)獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳,臉都紅了,緊張的不敢向前。就在這時(shí),您用和藹的眼神鼓勵(lì)道“王恪,請(qǐng)上臺(tái)吧!”并帶頭夸獎(jiǎng)道:“我覺(jué)得王恪的字寫(xiě)地很不錯(cuò)!”接著,四十六位同學(xué)挨個(gè)表?yè)P(yáng)了我,這是我收到過(guò)的最珍貴的獎(jiǎng)品。它不僅讓我感到了集體的溫暖,而且增強(qiáng)了我的自信心。您的法寶可真別出心裁!

          您還記得嗎,上次我管不住自己,上課老講話,被您嚴(yán)重批評(píng)了,還撤掉了光榮的中隊(duì)委,那時(shí)我十分傷心,留下了悔恨的淚水。我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,在您的鼓勵(lì)下,我又重新站在了競(jìng)選的講臺(tái)上,贏回了失去的榮譽(yù)。您讓我明白了知錯(cuò)能改還是好孩子!

          我珍藏著一份成績(jī)報(bào)告單,因?yàn)槔锩嬗心鸀槲覍?xiě)的千字寄語(yǔ),密密麻麻的字里行間滲透著您對(duì)我親切的關(guān)注和無(wú)限的期盼。讀著讀著,一股暖流涌向心頭,我一定會(huì)記住您真誠(chéng)的建議,時(shí)刻提醒自己細(xì)致認(rèn)真地做每件事,百丈竿頭,更進(jìn)一步。

          最后,我想敞開(kāi)心扉告訴您:老師,我真佩服您,你是我最欣賞的好老師,真誠(chéng)地感謝您為我們付出的智慧和愛(ài)。

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