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        時間:2024-08-26 07:37:33 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文合集(5篇)

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        欣賞的作文合集(5篇)

        欣賞的作文 篇1

          歷史的長河奔騰不息,你只如一顆蒲公英隨風飄逝。沒有牡丹“若教解語應傾國,任是無情亦動人”,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”,沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨她蝴蝶宿深枝”?稍谖倚闹校憔褪俏易钚蕾p的人。

          撐一只雙溪舴艋,我欣賞你的清高。

          李清照,你出水芙蓉般的笑顏,給春天渲染了清麗的氣質(zhì)!皷|籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,我仿佛看見,你薄汗輕衣,在黃昏中獨自起舞,透過陽光,你的身影是如此清高!吧斪魅私,死亦為鬼雄”,少女時的你便是如此豪邁,每當我讀到此句詩都會為你而喝彩?墒敲\并不垂憐于你,曾經(jīng)的舉案齊眉,曾經(jīng)的身后依偎,在那一刻全然傾覆!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,你只剩這一聲嘆息,可你并未向命運屈服。你用詩詞傳達你無盡的愁思,你一如既往地超越俗世。因此,我欣賞你。

          做一場清歡紅樓夢,我欣賞你的孤傲。

          種花的人變成看花的人,看花的人又變成葬花的.人。林黛玉,你深知自己命運多舛,從小寄人籬下之苦。我深知,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”,你便是這樣的才華橫溢,讓世人為你贊嘆。陶淵明曾說過:“意氣傾人命!蹦惚闶沁@般意氣用事,從不肯低頭。柔情中帶著一縷高昂,智慧中帶著一絲倔強,如此才女形象深深鐫刻在我心底。于是我曾一度學著你的孤傲,在他人面前我絕不低頭,或許是受你影響,助長了我從小到大孤傲的性格。因此,我欣賞你。

          唱一曲人間四月天,我欣賞你的從容。

          林徽因,你住的城市永遠有一半藏匿在陰影下,你低眉寫字的風韻,像是在水光中浮動的白蓮!拔艺f你是人間的四月天,笑音點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變!蹦阌肋h都是這般溫和,一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無論年華怎樣逝去,無論歲月如何流淌,你從容處世,笑對人生,如四月的春風般和煦動人。你只告訴我——溫柔從容,歲月靜好。因此,我欣賞你。

          曾一度幻想,是否可以乘著時光隧道來到你們身邊,然后悄伏于你身邊,輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。

        欣賞的作文 篇2

          一上學,我就認識了她,她叫韓曉燕。

          我們時常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說她幾句,她也不在乎?墒亲罱,我斷絕了同她來往,即使路遇,也裝作不認識。

          事情是這樣的,一次考完語文,試卷發(fā)下來了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著,忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯了而老師卻判對了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說完,她就沉著臉說:“你還高興呢?不害羞!”這句話使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒等我說完,她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影,憤憤地說:“好啊,你原來是這么一個人,不講友誼,今天才算認識了你!”

          她果然把這件事告訴了老師。我的`分數(shù)成了87分。我恨她……

          過不多久,她帶著笑臉來我家主動和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進行了一次數(shù)學考試。成績公布時,我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發(fā)下來,我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著試卷走了過來。問我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高!蔽覜]好氣地說。接著我們就交換了試卷,我仔細地看了起來

          真是碰巧了,不一會兒,我就查出了她的毛。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點移錯了位,而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師,來一個報復。沒想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著對我說:“是我錯了,謝謝你,我找老師說去。”說完,她就拿著試卷跑出了教室。

          我凝視著她的背影,回想著她說的話。我覺得她是對的,真正的好朋友,應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

        欣賞的作文 篇3

          那一天,風徐徐地吹到我臉上,我抬起頭,瞇著眼,盡情享受那溫暖的陽光。我深深深呼吸,空氣是那么的清新,天空是那么的明朗。我好想停留在這一刻,因為這樣的日子實在是太少了。

          上學期的一天,老師通知我們第二天不用上學,說是因為霧霾天氣,明天全市中小學放假一天。周圍的同學,有的開心,但也有不少人像我一樣垂頭喪氣。因為此時的窗外,一片灰蒙蒙,聽說明天會更嚴重,我眉頭緊皺,心里在大聲吶喊:“我寧愿在藍天白云下上學,也不愿在霧霾天放假!”回家的路上,我看見形形色色的人,都如臨大敵般口罩、圍巾、帽子全副武裝,從他們的目光中我看出了對霧霾的無奈與恐懼。我的心更沉重了,這難道是大自然對我們的懲罰嗎?從進入這個冬天起,我就沒見過幾個好天,PM2、5幾乎每天都是重度污染,中度污染竟然成了好天。以前媽媽會早起帶我跑步,但現(xiàn)在哪里還敢?因為那不是在鍛煉身體,那簡直是在慢性自殺呀!

          幾百年來的工業(yè)發(fā)展,給我們帶來翻天覆地的變化,我們享受到了人類前所未有的高度,文明和繁榮。我們樂于生產(chǎn)快消品,樂于使用快消品,我們更踐行著種種方便快捷的行為,所以方便袋——滿天飛;所以方便筷——滿地躺;所以,突突突噴著尾氣的小汽車——滿大街跑。我們變得不能等,變得不愿等。只圖眼前利益,只圖一時方便,可是你要知道,當生活變成隨意、隨手、隨便的代名詞時,人們的生活品質(zhì)便不再有保障。

          選擇綠色文明的生活方式,就是在創(chuàng)造一個更加適宜的生存空間,而選擇權(quán)就在我們自己的手中。比如汽車,能少開就盡量少開。一段很短的距離,你就走走吧;一段10-20分鐘的`路程,你可以騎摩拜共享單車呀;而一段30-40分鐘的距離,我們完全可以坐公交嘛。再比如方便袋,方便筷,大家就不要再貪圖方便快捷了,布袋子與自己的專屬筷子,是不是更安全與健康呢?煙花爆竹嘛,同學們就先放一放吧。當我們連生命都無法保障的時候,還要那點精神上的愉悅,是不是太過奢侈了?

          當風兒追逐著我的頭發(fā),我微亂的心緒才漸漸平靜下來。我睜開微瞇的雙眼,此時身上早已被久違的陽光照得暖融融的。我留戀般再次深深深呼吸,享受著,回味著……

        欣賞的作文 篇4

          一提起蘋果,我就感到無比自豪,因為我的家鄉(xiāng)——靈寶盛產(chǎn)蘋果。

          春天來了,蘋果樹枝上長出了新的花蕾,花蕾漸漸長大了,開出了粉白色的蘋果花。在遠處看,蘋果園已經(jīng)變成花的世界、花的海洋。一陣風吹來,蘋果花飄然而落,花托上掛出了燈籠般的小蘋果,小蘋果越長越大,越長越紅。它的外皮先是青綠色,逐漸變成了淡黃色,后來一半兒黃一半紅,最后全身通紅。這些可愛的蘋果娃娃你擠我、我擠你,好像心情急切地撥開綠色的葉子向人們炫耀著自己美麗的臉龐。

          這時,如果你摘下一個蘋果,削開外皮,看見黃色的果肉,只要你咬上一口,濃濃的'果汁就會淌進你的喉嚨,頓時感到甘甜無比。

        欣賞的作文 篇5

          最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。 記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的`臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說,趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認真,到時會后悔的,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學習任務,她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學習。從此,每當我在學習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的進步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。 我一天天長大了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學習,以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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