欣賞的作文

欣賞的作文精華[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　幾天前，我正走在自家小區(qū)里。路邊的植物茂盛地生長(zhǎng)著。一些低矮的灌木叢從道路兩旁滋長(zhǎng)出來(lái)，各種顏色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。我還記得初春時(shí)道路兩旁的樹(shù)上鮮綠的嫩芽，小草從濕潤(rùn)的泥土中吐露出新綠的樣子。而現(xiàn)在，那些樹(shù)早已披上了墨綠色的.外衣，而原來(lái)的土地也已被層層綠草覆蓋了。

　　正當(dāng)我贊嘆夏天旺盛的生命力時(shí)，我走到一個(gè)地下水井前。它不是用井蓋蓋上的那種，上面只有幾根縱橫欄桿。令我驚奇的是，從欄桿里竟長(zhǎng)出一株綠色的植物來(lái)。它那纖細(xì)的身子從陰暗的水井里向外探出十幾公分長(zhǎng)。葉子也長(zhǎng)得很茂盛，一副生機(jī)勃勃的樣子。

　　這小小的一株植物令我震驚了。難以想象它是怎樣在水井里的穢物中生根發(fā)芽的，供給它的只有斷斷續(xù)續(xù)的雨水和井下吝嗇的陽(yáng)光。命運(yùn)不公地將它的種子拋在這最陰暗最骯臟的角落里。可是，這粒小小的種子沒(méi)有向命運(yùn)屈服。它仰望著井欄外的藍(lán)天，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著。就這樣，它一寸又一寸地接近著頭頂上的藍(lán)天，每一分每一厘都充滿了傷痛。

　　終于，它沖破了黑暗，從井中探出嬌小的身軀。它擁抱著這得來(lái)不易的陽(yáng)光，擁抱著這五彩繽紛的世界。它那充滿生機(jī)的樣子，是對(duì)命運(yùn)的譏諷與嘲笑。

　　頓時(shí)，我感到路旁的那些植物全都黯然失色了。那些長(zhǎng)在松軟的土壤中，受著人工精心呵護(hù)的植物看著這株頑強(qiáng)的生命，都羞愧地退避到了一邊。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，這株植物輕輕擺動(dòng)著。它是如此柔弱，可又是如此堅(jiān)強(qiáng)。

欣賞的作文 篇2

　　“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動(dòng)，“書(shū)聲不絕于耳，書(shū)香溢滿校園”這已是我們列寧小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了更加認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)

　　我們要讀好書(shū)、多讀書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。

　　我們要善讀書(shū)、廣買(mǎi)書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要在讀書(shū)時(shí)要做到“六個(gè)一”：每班成立一個(gè)圖書(shū)角，每人建立一個(gè)小書(shū)柜，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。要知道“消化一頁(yè)書(shū)，等于讀了十本書(shū)”“讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時(shí)都要買(mǎi)書(shū)。提倡家里書(shū)柜要比衣柜大，要有自己固定的書(shū)房。

　　同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

　　師：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的活動(dòng)很短很短，雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀書(shū)懂的書(shū)還不是很多，但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完，最后我送一句話與大家共勉，這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識(shí)都屬于你！”

　　早上好，我今天演講的題目是《讓我們享受學(xué)習(xí)》。

　　首先問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學(xué)哥學(xué)姐肯定會(huì)大呼是高三,因?yàn)槊刻於加凶霾煌甑淖鳂I(yè),每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.當(dāng)然,高二和高一的同學(xué)肯定也會(huì)說(shuō)我們學(xué)習(xí)也很緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停.

　　平時(shí)我們總說(shuō)吃美食、聽(tīng)音樂(lè)、看電視——是享受，然而你是否想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受？

　　我們總是說(shuō)學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的學(xué)習(xí)是用來(lái)填滿時(shí)間，還是用來(lái)充實(shí)心靈？ “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人�！币晃唤逃�家這樣說(shuō)過(guò)。學(xué)習(xí)是享受？你是對(duì)此一笑了之，還是受到了深深的觸動(dòng)？

　　也許，我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì)，讓心身沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。

　　有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句樸素的話：家里窮，從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城，為的就是讀書(shū)，不論什么時(shí)候，對(duì)我而言有書(shū)讀就是最快樂(lè)的'事情。長(zhǎng)期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報(bào)，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因?yàn)槟鞘且环N輕拂心靈的快樂(lè)，一種欣慰的快樂(lè)，一種充實(shí)的快樂(lè)。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你能享受開(kāi)發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會(huì)心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來(lái).這樣看來(lái)我們?cè)谯粗械拿恳惶於荚谙硎�，盡情地享受。

　　我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來(lái)享受學(xué)習(xí)。

　　我們應(yīng)該感謝老師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)；

　　享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足

　　同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè),它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿希望的心中。

欣賞的作文 篇3

　　童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過(guò)，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬，有的只是那段對(duì)童年美好的被叫做“回憶”的東西。當(dāng)我毫不在意時(shí)，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的干花。

　　童年的我不愛(ài)漂亮的芭比娃娃，也不愛(ài)毛茸茸的泰迪熊，更不愛(ài)門(mén)前叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴——那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對(duì)于生活在藍(lán)天下的`我，已是一種莫大的安慰了。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只紙蜻蜓與我分享這一切——?dú)g笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說(shuō)話，我也從不與她言語(yǔ)——心靈的溝通是不需要也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我只是將她放在手心，閉上眼，靜靜地，靜靜地，用心彼此對(duì)話。此時(shí)，我感受到莫大的快樂(lè)。我仿佛躺在草原上，望著藍(lán)藍(lán)的天，風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰——這是她在對(duì)我絮語(yǔ)，我仔細(xì)傾聽(tīng)著。我有無(wú)數(shù)快樂(lè)向她訴說(shuō)，她卻有些憂慮。她有些不安地對(duì)我說(shuō)，會(huì)有一天，我會(huì)離開(kāi)你，飛去很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我的心一驚，頓時(shí)一陣莫名的失落穿過(guò)手心，感覺(jué)冰涼的。睜開(kāi)眼，紙蜻蜓還在，嚴(yán)重淚水已落，滴在紙蜻蜓上，留下淡淡的水痕。從未有過(guò)如此失落的感覺(jué)，不知道會(huì)發(fā)生什么。

　　越是留戀

　　越容易失去

　　只有失去時(shí)

　　才懂得

　　珍惜

　　這一天終究還是來(lái)了。在我最毫無(wú)防備的時(shí)候，紙蜻蜓飛走了——永遠(yuǎn)飛走了。我無(wú)法挽留住她，她是如此堅(jiān)決。失去了她，我從此變得孤獨(dú)，天空如此灰暗，我不知該走向哪里，也不知從何開(kāi)始。童年像紙蜻蜓的雙翼，如此脆弱，不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓，閉上眼，卻無(wú)比黑暗。像我一樣，紙蜻蜓的心已飛走，卻徒留這軀殼躲避黑暗

　　也許這就是真的罷，童年終究是要離去的，紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對(duì)童年的回憶一同放入瓶中，這是童年留下的唯一的東西。

　　呵，別了，我的紙蜻蜓；別了，我的童年……

欣賞的作文 篇4

　　從小到大我吃過(guò)許多常州風(fēng)味的小吃，但唯獨(dú)雙桂坊那鮮美無(wú)比的小籠包難以忘懷，至今回味起來(lái)，仿佛仍有余味在舌尖繚繞。

　　凡到常州來(lái)的游客，都要來(lái)品味麻糕、蘿卜干、小籠包等。其中最受歡迎的還要數(shù)雙桂坊的小籠包了，它皮薄、汁多、餡大，出籠后熱氣騰騰的樣子，分外惹人饞，從外表看過(guò)去，晶瑩透亮，連里面的汁都看得見(jiàn)，說(shuō)以有別名“湯包”。

　　小籠包的皮很薄，原因是選擇的精致面粉細(xì)細(xì)加工而成，每只小籠包的個(gè)頭都一樣大小，一籠一般有8只，它們排的整整齊齊，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。這剛剛出籠的它們嬌嫩得很呢，倘你輕輕把皮剝開(kāi)，準(zhǔn)能清晰地看見(jiàn)用純精肉、蝦仁和蟹肉做成的陷。汁中不會(huì)以味精充入，而是用了濃濃的雞湯攪拌進(jìn)去，再放入適量的調(diào)料，使其更美味，嚼于口中嫩嫩的、滑滑的、香香的。()那么蒸小籠包也是有講究的哦。火候一定要把握好。熟透的小籠包半透明的，隱見(jiàn)湯汁流于餡中，稱之為湯包果然名副其實(shí)啊！

　　與其稱贊小籠包的看相好，不如痛痛快快吃起來(lái)��！面對(duì)一籠熱氣騰騰的美味飄逸的`包子，我情不自禁拿起筷子夾起一個(gè)，先咬開(kāi)它那蟬翼一般的皮，一股鮮美的湯汁準(zhǔn)會(huì)溢出來(lái)，流進(jìn)你的口中�；蚴遣挥勺灾鳌八薄�，香氣四溢，好吃，好吃，真好吃！可是心急吃不了熱豆腐，要是哪位“猴人”急著去咬開(kāi)它的輕薄的皮，汁準(zhǔn)會(huì)燙著你，這時(shí)你“狼吞虎咽”也不行，“細(xì)嚼慢咽”也不可。我最愛(ài)的小籠包啊，每次遇見(jiàn)你都忍不住把你“趕”進(jìn)我的肚子里，我一口氣能吃掉一籠呢，回家后什么也吃不下。

　　說(shuō)到這，你也會(huì)饞涎欲滴了吧，迫不及待想要品嘗這美味吧，那快來(lái)常州一飽口福哦！

欣賞的作文 篇5

　　“嘀嘀——”“嘿，快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā)，蠟黃的臉上掛著嚴(yán)重的黑眼圈，推開(kāi)辦公室，煩燥地把公文包一仍，開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅，但是小表弟的單純還一直留在我心底。

　　我的小表弟三歲大，白白嫩嫩，細(xì)膩精致，甚是可愛(ài)，但一眼看去，他的大眼睛便勾住你的魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈見(jiàn)底，沒(méi)有受到城市灰色生活污染，當(dāng)然，這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。

　　小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍，分別一手拿一個(gè)，通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手，控制兩包番茄醬對(duì)撞，然后出其不意的將其中一包仍出去，隨后歡樂(lè)地大叫：“死啦！”自顧自的笑一陣，好像在嘲笑倒在地上番茄醬，最后再搖搖擺擺地走過(guò)去，撿起來(lái)繼續(xù)進(jìn)行火拼，反反復(fù)復(fù)。

　　一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了，動(dòng)彈不得，我懊惱地丟下手機(jī)，看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回，然后發(fā)出單純的'笑聲，不亦樂(lè)乎，不禁好奇和困惑：這番茄醬有什么好玩的？突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了，煩燥和喧囂被清潔干凈，我似乎看透了他的心靈，那是唯一的一片凈土，干干凈凈，毫無(wú)雜質(zhì)，在這凈土上，只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。

　　我深受凈化，拋開(kāi)世間的套路和欺騙，拋開(kāi)心中的一團(tuán)亂麻，和小表弟一起玩耍，雖然重復(fù)，簡(jiǎn)單，但我倆的心境都是一片潔白，我欣賞他的純真，他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì)后，還是否保持人最初的美好。

　　清早，又一次的推開(kāi)大門(mén)，城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái)，但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟，你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇6

　　一年四季中，我最愛(ài)的就是夏天了。

　　夏天到了，我可以到爸爸的魚(yú)塭中，盡情的把雙腳放入海水中，感受從腳底傳遞上來(lái)的清涼；也可以在魚(yú)池中尋寶，撿拾池中一些稀奇的貝類；同時(shí)和岸邊的小螃蟹，玩起“你捉我躲”的游戲；或是和大哥二哥們，堆著沙堡、挖著沙溝，盡情的玩上一整天。

　　夏天到了，各式各樣的'冰品紛紛上市，有綿密的冰淇淋、清涼爽口的剉冰，還有好吃棒冰，這些都是我的最愛(ài)。而且只有在這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)里，我才有機(jī)會(huì)大快朵頤一番，因?yàn)榫瓦B很愛(ài)碎碎念的媽媽，也難擋冰涼的誘惑，和我們來(lái)碗海碗剉冰呢！

　　夏天里，有我喜愛(ài)的戶外活動(dòng)，有我最愛(ài)的冰品來(lái)消暑，我愛(ài)美好的夏天！

欣賞的作文 篇7

　　世界上不是沒(méi)有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下雨時(shí)葉子上倒掛著的水珠，夕陽(yáng)下的田野，石縫間一朵嬌紅的花舒展開(kāi)了花瓣。走出家門(mén)去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大自然的美更是讓你驚嘆不已，層層白浪的小溪露出了幾塊長(zhǎng)著青苔的石頭，一片黃色的'葉子從樹(shù)上飄到水里打了個(gè)旋，大大小小的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下，水里還有如絲如縷的水草，好一派落英繽紛的景色，只要用心觀察，生活中處處都有美景

　　以前看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一場(chǎng)比賽，主人公輸了，他沒(méi)有生氣也沒(méi)有諷刺對(duì)手，而是帶頭給對(duì)手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠(chéng)，仿佛他自己勝利了一般，對(duì)手也很感動(dòng)說(shuō)他是一位值得敬佩的對(duì)手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對(duì)手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時(shí)做事做人亦是如此。這個(gè)故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無(wú)疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個(gè)故事猶如當(dāng)頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說(shuō)我氣量太小，容不得一點(diǎn)點(diǎn)反對(duì)的聲音，聽(tīng)不進(jìn)一句批評(píng)的話，對(duì)此我還很不服氣�？墒菑倪@個(gè)故事里面，我深刻意識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實(shí)太小了，沒(méi)有容人之量，我要努力把這個(gè)壞毛病給改過(guò)來(lái)。

　　由于這個(gè)故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無(wú)所事事的時(shí)候，就看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫(xiě)的場(chǎng)景都猶如身臨其境，進(jìn)一步證明了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我突然有一種感覺(jué)，那就是哪怕我們不出門(mén)，就徜徉在書(shū)本的海洋里，只要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得欣賞，那書(shū)中自有精彩，書(shū)中自有未來(lái)。

　　欣賞，真的能使人進(jìn)步的更加快速，同時(shí)還能贏得尊重，讓你增添了快樂(lè)，所以學(xué)會(huì)去欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

學(xué)會(huì)欣賞欣賞作文04-06

欣賞獅子、欣賞尊嚴(yán)作文04-03

欣賞的作文05-28

欣賞的作文06-18

[精選]欣賞的作文12-29

(精選)欣賞的作文10-07

欣賞的作文[經(jīng)典]10-19

[經(jīng)典]欣賞的作文10-20

欣賞的作文(經(jīng)典)12-24

（精選）欣賞作文12-17