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      2. 欣賞的作文

        時間:2024-04-28 09:50:32 欣賞 我要投稿

        (合集)欣賞的作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (合集)欣賞的作文

        欣賞的作文 篇1

          我最欣賞的人,不是我的老師,也不是偉大的名人,而是一個明星——易樣千璽。在很多人看來追星是一件毫無意義且浪費時間精力、影響學(xué)習(xí)工作的事情。可我并不這么認(rèn)為,如果你理智追星,那么他將會成為你的一個好榜樣。

          在一開始的時候,很多人都有這樣一個疑問——易烊千璽怎么突然就火了呢?其實這都是他努力的結(jié)果。千璽曾經(jīng)說過:“哪有什一夜成名,都是百煉成鋼。”從小他就開始學(xué)習(xí)各種才藝、各種舞蹈。在練舞的.時候。即便自己腰疼也依舊堅持練舞;甚至在舞臺上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐著腰,沒有說一句話。

          他還是一個有禮貌、很謙遜的人。在錄制《放開我北鼻》千璽和小炸一起玩的時候,小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當(dāng)小喊他千璽的時候,他都不應(yīng)聲,即使小炸就在他身邊的不遠(yuǎn)處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時候,千璽則迅速起身應(yīng)答。另一次錄節(jié)目千璽和主持人喝東西時,主持人要與他干杯,千璽就趕忙把杯子遞上去。最關(guān)鍵的是,他把自己的杯子放低。這是一個尊重人的體現(xiàn),這是一個許多人都容易忽視的細(xì)節(jié),可他卻細(xì)心注意到了。這樣的人怎么能讓人不欣賞呢?

          他更是一個有公益心的人。14歲時,他用自己的零花錢默默資助了一個貧困兒童;15歲時,成為首個00后粉絲公益基金大使;17歲生日時,他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”,而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”,這是中國綠化基金會第一個由粉絲公益成立的專項基金,也是我國第一個00后偶像粉絲公益基全。

          正所謂“喜歡一個人,始于顏值,陷于才華,忠于人品”。我對易烊千璽的欣賞不單單是因為他的才華、謙遜、有禮,還是因為他時時刻刻傳遞著的正能量!

        欣賞的作文 篇2

          一年級時,我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué),因為每次的小測試都是他最快,而我總是落在他的后面,雖然有時我也比他快,但得100分的機率卻不多,欣賞自己。

          二年級時,我很欣賞郝夢的朗誦,因為她朗誦時聲音總是那么洪亮,表情總是那么豐富,讓人聽了,總是那么舒服,而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手,只能聽別人的'朗誦。

          三年級時,我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文,因為她倆的作文每次都得滿分,每次都寫得那么好,讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文,但我總覺得,自己的花還是沒有他們的香。

          四年級時,我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷;欣賞自己的朗誦,看哪里比郝夢讀得更有感情,哪里比她讀得更洪亮,哪里比她的表情更豐富;欣賞自己的作文,看這里是不是比韓欣冉寫的幽默,看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。

          賞著賞著,我突然發(fā)現(xiàn):自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢,但也不乏細(xì)心;自己雖然比郝夢的聲音小,但也能讀出自己的品位;自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進,但自己的花更大更香了。

        欣賞的作文 篇3

          在海邊長大的孩子總是會有許許多多與海有關(guān)的故事,就比如我。許多人欣賞海,總喜歡欣賞它的波瀾壯闊,欣賞它的無窮無盡。但我卻喜歡它的自由自在,無拘無束。大海是我所熱愛的地方,那是一個使人快樂,可以為人排解情緒的地方。

          每個人總是會有那么一段低潮期,處在青春期的我們也總會有傷心失落的時候,每當(dāng)這時,我總會選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解,但我總是喜歡揀著小雨時分來到海邊。我所愛的是蒙蒙細(xì)雨下的大海。它雖沒有晴天那般使人眼前一亮,但它有著一種獨特的朦朧之美,如江南女子般娟秀。陽光下耀眼的海是熱情活潑的,而蒙蒙細(xì)雨中的海是溫婉柔美的。

          蒙蒙細(xì)雨下,大海邊的沙灘也會變得異常松軟。在陽光下總喜歡悄悄行動的小螃蟹如今變得光明正大,三個一群,五個一叢的結(jié)隊在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個個小沙坑也成為了雨天海邊獨特的風(fēng)景。這些可愛的小精靈使人自覺地嘴角上翹,發(fā)出一陣淺淺的`微笑。

          小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打,一下一下緩慢地輕敲著沙灘,自由而隨意;一下一下,同時也輕叩著敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的,甚至是無人的。一個人面對大海,總讓人感到自然原來離我這么近,同時也總使我想到古人心中的追求,追求自然,物我合一。只有在寬廣的自然面前,人類才會覺得自己的渺小,心靈的震撼也不是三言兩語所能描述的。

          只可惜雨天的海,懂得欣賞的人實在寥寥。當(dāng)我身處人生的低谷時,雨天的海會告訴我:加油,堅持你自己!也總會有某些時刻,當(dāng)你成功登頂?shù)臅r候,無人為你鼓掌;當(dāng)你悄然綻放的時候,世界卻一無所知。那一刻,心中的委屈,只有自己知曉。

          但是我想,不必太過在意外界的眼光,懂得欣賞自己,你才能學(xué)著成長。

        欣賞的作文 篇4

          在浪漫的KTV里,我學(xué)會了欣賞,從一個常常自鳴得意的人變成一個學(xué)會品味別人的歌聲的人。

          今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。

          一進來,我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來,谷雨川來了一首高難度的',在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。

          他站起來象一個鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來,我的歌聲簡直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡直就是微不足道,我無力抵抗,只有靜靜地傾聽,越聽越覺得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

          我以前覺得只有站在舞臺上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺的機會,現(xiàn)在我才知道坐在臺下的人也是幸福的,甚至比臺上的人更幸福,只要他學(xué)會了欣賞別人。

          我也覺得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。

          我想我可能進入了另一個境界,我收獲了欣賞的喜悅。

        欣賞的作文 篇5

          我最欣賞的他

          我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉;有夜空中最閃耀的49顆星;有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨一無二的,都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。

          他,皮膚黑黑的,臉龐瘦瘦的,兩條彎彎的眉毛下有著一雙機靈的眼睛。他,愛演,愛模仿,逗笑本領(lǐng)高。這不,他又開始了

          中午,剛收拾好餐盤的.我走進教室,就見他把手卷成喇叭狀,放到嘴邊,身子下沉,左探探,右探探,扯著嗓子吆喝著:陳氏豆腐!陳氏豆腐!大家哄堂一笑,我也笑著看著他自編自導(dǎo)自演。他見狀,不但沒有臉紅,反而變本加厲了。他直起身子,一只手中端著隱形豆腐,一只手?jǐn)偲,五指合攏,揚起標(biāo)準(zhǔn)微笑,滔滔不絕地說道:陳氏豆腐,選自上好的豆腐?赡嘶实凼秤盟麚u頭晃腦,嘴皮子一直在動。同學(xué)們早已笑得前仰后合了,有的捂著肚子,直拍桌子。他激動地說:走過路過,千萬別錯過!心動不如行動吧!打進電話88888888?靵頁屬彴!哈哈哈大家都笑得直不起腰,睜不開眼了。

          他讓歡笑聲時時充滿六二班!

        欣賞的作文 篇6

          現(xiàn)在到了冬天,取暖的工具都是電器了。農(nóng)村條件好的家庭都用空調(diào)或者取暖器,有的還外加小件的電暖鞋和暖手寶取暖,將一個寒冷的冬天拒之門外,人們也不再怕寒冷的侵襲了。

          可在幾十年前就不同了。那時貧窮落后,農(nóng)村人到了冬天常常遭凍受寒,唯一御寒取暖的方法就是在家中生一堆火。因此,寒冬里,絕大多數(shù)的農(nóng)戶都在房間的一隅,生一堆旺火,抵御寒冷的侵襲。

          父親身體弱,極怕冷,剛進入冬天的門檻就離不開火。因此,我家生火的時間特長;生火的火塘也是村子里砌得最像模像樣的;鹛猎趶N房靠墻的一隅,是父親建成的.。他在地面上先挖一個坑,然后四周砌上漆黑厚實的老磚,弄得方方正正。近火塘的三網(wǎng)地面都鋪上了薄磚,很平整。那火塘記憶中使用了好多年頭,具體多少年,已記不很準(zhǔn)確切了。但記憶中那火塘旁的磚磨得很光滑,那烤火的廚房因為長時間的煙熏火燎,四周墻壁都熏得漆黑的,房頂還結(jié)了不少的油垢,不時有油煙落下,給人們以古舊的印象。

          那個時候的天氣似乎比現(xiàn)在寒冷許多,不到進入九天,北風(fēng)就呼呼地刺骨,大地充滿著逼人的寒氣。父親收工瑟縮地回到家中做的第一件事,就是在火塘上生火。生火的柴火都是平時準(zhǔn)備好的,堆放在雜屋內(nèi),雜屋堆滿了就堆放在院子里,通常是堆積得小山似的。柴火大多是樹蔸,還有些雜樹棍,是父親、母親、哥哥閑時從山上挖來、砍來的。父親烤著火,身子就伸展了,說話也不嗡聲嗡氣了,精神明顯振作起來。不是很冷的天,大多數(shù)時間都是父親一人端坐在火塘邊,我們小孩只在吃過晚飯后,圍著父親在火塘邊烤上一段時間,等身上暖和了,陸續(xù)上床睡覺。父親常常在火塘邊烤到夜深,非得等到火塘內(nèi)的火只剩下星星點點的火星后,才依依地離開。

          天氣若連續(xù)下上幾天雨雪,變得很寒冷時,火塘邊的情況就不相同了。除父親更離不開火塘外,我們小孩也身影不離火塘。這時,生產(chǎn)隊也不出工了,父親早上起床首先做的事就是生著火塘內(nèi)的火,然后,披上件破大衣,像鐵塊落在磁石上一樣,時刻不離火塘邊;鹛翉倪@時起,一天到晚埋著一個老舊的鋁制水壺。水壺有些歲月了,外表坑坑洼洼,像干核桃的外殼,樣子不太好看,但質(zhì)地很好,經(jīng)久耐用。據(jù)父親說水壺是土改時,一個參加過解放戰(zhàn)爭的土改工作組長送給他的。父親用它熱水,既喝又洗臉、洗腳,很是方便。

          記得那時一年當(dāng)中,總有幾天大雪封門的時候。厚厚的雪把一家人都囿在房內(nèi),沒有大的事情不會出門。這時火塘邊就熱鬧了,火也生得很旺,一家人圍坐在一起,其樂融融的。母親為了省事,不熱鍋做飯,在火塘上架上一個大的三腳架,上面放上一個大鼎罐,然后往鼎罐內(nèi)切些紅薯,放幾把大米,再舀些清水,讓火塘的旺火煮。個把小時后,紅薯的香味就從鼎罐內(nèi)溢出來,一家人就你一碗我一碗盛著紅薯稀飯圍著火塘津津有味地吃起來。下雪天日子短,為了節(jié)省糧食,就是紅薯稀飯一天也只有兩頓,肚子總覺得吃不飽。到了晚上,我們小孩肚子餓得咕咕叫時,就悄悄地拿些紅薯埋在炭火里。個把時辰下來,紅薯就煨熟了,散發(fā)出誘人的香味,引得我們口頰生津,迫不及待地扒出來,撣去灰,哪怕再燙,也“呼呼噓噓”的急切的一點點往肚里吞咽。煨的紅薯格外的香甜,軟得像熟透的柿子,甜得像蜂蜜,常吃得我們心里熱乎乎,美滋滋的。

          大雪天,大家都閑著沒什么事,喜歡串門。我家火生得旺,鄰居們都樂意到我家來烤火。大人們聚到一起就講古,講故事,講農(nóng)事,講身邊的善惡忠奸,有時也爭論。盡管好些事我聽不懂,但火塘邊那場景對我極具吸引力,總不希望大人們散去;鹛寥紵藲v史,也燃燒了現(xiàn)實,驅(qū)散了寒冷,也驅(qū)散了生活的落寞。

          除夕夜的火塘邊呈現(xiàn)的是另一番熱鬧情景。父母是老一輩人,過年節(jié)都有些講究,除夕夜不管天氣氣溫如何,都要將火塘的火生得特別旺,寓意來年紅紅火火。年夜飯后,一家人聚在一起,有說不完的話。雖說平時一家人也常聚在火塘邊,但除夕夜在火塘旁一邊說話一邊聽爆竹聲的融融的氣氛卻是平時不能比的。是夜,我們小孩還要在火塘旁尋找另一種樂趣——放鞭炮。那時鞭炮種類少,只有幾十響一掛的炮。父母給的一小掛鞭炮,我們舍不得一次放,而是解開來,在火塘邊一個個的放,陸陸續(xù)續(xù)地要放到深夜才去睡。而父親在火塘邊卻要守到大年初一,曰是“守歲”,年年如此;鹛吝叢恢栏赣H度過了多少辭舊迎新的時光。

          時間一晃幾十年過去了,短短的歲月,世間卻發(fā)生了天翻地覆的變化。現(xiàn)在人們再也不需采取生火的方法取暖了。但現(xiàn)代的取暖工具,有哪種比火塘生火來得更溫暖?又有哪樣能像火塘那樣聚集人氣?火塘烘烤了寒冷,也驅(qū)散了貧窮和痛苦,豐富了我童年的生活,我永遠(yuǎn)的銘記。

        延伸閱讀:

        欣賞的作文 篇7

          男女一到了彼此欣賞的境界,那種相愛就到了美的極致,就都不忍心敗壞它。所以有人說,不要跟你最愛的人結(jié)婚,說的就是進入了這種境界之后的某種朦屋朧的感覺,并非完全是在發(fā)燒說胡話。而男女一旦進入彼此欣賞的境界,倘若還要進一步的走近、結(jié)合,往往就能造就出愛的最大愉悅。

          大多數(shù)的男女,也是在兩情相悅的情形下結(jié)合的,但是硬要說是進入了彼此欣賞的境界,恐怕多半只是自欺而已。一個女子在一篇文章里寫到:一次和準(zhǔn)男友去喝咖啡,結(jié)賬時她說:讓我來付款,男的連聲說“不行不行”,接著就是一通男的就該付賬的大道理。這個女子接著寫道:我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風(fēng)度而女人付款就無自尊。我很想告訴他,有時付款也是一種樂趣和灑脫。然而我什么也沒說,我知道,他欣賞不了一份快樂和灑脫,欣賞是一種遠(yuǎn)離世俗觀念的眼光,不在乎是不是有人認(rèn)同或產(chǎn)生共鳴。

          懂得欣賞的人必定是有情調(diào)的人,他能從在別人看來索然無味的言語舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當(dāng)女孩走近柜臺為他們的.早餐付賬時,他不會想到搶著付賬來顯示男人的風(fēng)度,而是安靜地坐著,從女孩輕盈的腳步中,欣賞女孩內(nèi)心的那一份快樂;他會滿心歡喜地傾聽女友在電話那頭的只言片語,或是惡作劇的弄出各種古怪的聲音,感受那當(dāng)中蘊蓄的一份美麗的牽掛;他像欣賞名家的字畫一樣欣賞女友的涂鴉之作,品味到一種名家的字畫里所沒有的一份溫馨與熨帖。

          至于那種把女友的涂鴉之作當(dāng)成一份公司的文件塞進抽屜里的男人,我們也沒有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。一個女子可以長得不夠漂亮,一個男子可以潦倒窮困到?jīng)]有一個女孩子愿意嫁給他,但是不可以從不被別人欣賞,或是從來不曾欣賞過他人——因為,有一個女子說過這樣一句話:“只要你能欣賞這世界一半的另一半,你就會毫無保留地?fù)肀б粋完整的世界!逼鋵崳瑦凼且环N藝術(shù)。要學(xué)會這種藝術(shù),還要學(xué)會欣賞藝術(shù)。

          男人和女人之間最重要的是欣賞,只有彼此欣賞才能夠互相理解,才能夠產(chǎn)生愛情,有一百個人讀哈姆雷特,就有一百個哈姆雷特。和讀文學(xué)作品一樣,不同的人對于同一個人的看法是不會相同的。要學(xué)會欣賞,有自己的見地。如果你懂得欣賞,好多事情都會給你帶來意想不到的感受。

          譬如,女人的啰嗦與嘮叨,如果懂得欣賞就不會埋怨和厭煩,而會在其中體會到真情與關(guān)愛。有的男人說忍受不了女人的膚淺,其實是他不會欣賞那淺淺淡淡的真實。有的男人說看不慣女人的浮躁,其實是他不會欣賞女人熱情似火的嬌艷。

          又如,男人不愛做家務(wù),如果女人不懂得欣賞就會埋怨男人懶惰,而懂得欣賞就會體會到男人胸懷的寬廣,他們不是因為懶惰而不做家務(wù),而是把精力放在了如何改善生活而使兩個人都無需做家務(wù)上。在婚姻生活中更需要彼此間的欣賞,這樣婚姻才能夠美好。這種欣賞不僅意味著欣賞對方的優(yōu)點,還要包容對方的不足。

          在朝夕相處的生活中,無論是優(yōu)點還是缺點都會盡顯無遺。如若不能夠欣賞和理解,特別是對缺點的包容,就容易產(chǎn)生分歧,讓相愛的兩個人對愛情產(chǎn)生懷疑,對婚姻造成不利影響。欣賞是相愛的前提,不會欣賞就不會擁有真正的愛情。而欣賞也不應(yīng)有固定的模式。飯后的AA制并不說明男人有失風(fēng)度,女人的獨立更是應(yīng)該值得我們欣賞和贊同的。只有能夠欣賞,你才能夠看到世界的另一半,你才能夠理解,才能毫無保留地?fù)碛幸粋完整的世界。

          只有能夠欣賞,你才能平淡地面對一切得失,才能在平淡的生活中體會愛的浪漫,才能夠擁有天長地久的愛情。要想擁有愛情,就先從學(xué)會欣賞開始吧。要培養(yǎng)經(jīng)營感情的能力。

        欣賞的作文 篇8

          今天下午第一節(jié)課是活動課。鈴響了,老師走上講臺,把一塊事先準(zhǔn)備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,頭上戴了頂小草帽,可是臉上好像缺了什么,左看右看,原來“小姑娘”沒有鼻子。

          正在我迷惑時,老師說話了:“今天,我們重溫童年,來玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落,我們便個個興奮起來了,舉起了手,身子向講臺前挪:“那,請陳剛來吧!”老師看陳剛這么積極,第一個把他叫了上去。只見他在上面轉(zhuǎn)了三圈,用紅領(lǐng)巾蒙上眼,手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著,貼這兒,還是貼那兒就是拿不定主意。同學(xué)們等急了,便叫他快些,陳剛一急,糊亂一貼,哈哈,他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上,陳剛一聽笑聲,解開紅領(lǐng)巾一瞧,也忍不住大笑起來。

          老師也笑了,她又指著笑得最歡的何力鵬,讓他來試試。何國鵬可是班上的“笑話大王”,他那個“淘氣鬼”能完成得了嗎?果然不出所料,他雙手一伸,班門弄斧地在黑板上折騰一番,那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上,可他那手卻還奪摸索!斑@兒”他的聲音把大家一驚,呵呵,他比陳剛還糟糕,手放在了“小姑娘”鼻子的位置上,可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子,可他卻還自我安慰說:“不錯,不錯,世界第三!”

          接著上場的`是“書呆子”馬佳奇了,他做事很仔細(xì),這不,他似乎正摸著什么,在往上量,突然,他拿出了“鼻子”,往黑板上一拍,大家的掌聲隨之而來,原來他添對了地方。

          老師夸獎了他,他說出了他的訣竅:“因為黑板擦在鼻子下面,這段距離正好是我食指和大拇指的距離,所以,哈哈……”他正經(jīng)地說著,忽然笑了起來,這一笑又把我們給逗笑了,這堂課便在歡笑中快樂度過了。

          添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運氣,關(guān)鍵要靠智慧。

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