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欣賞的作文實(shí)用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
昨天晚上,我?guī)缀醢玖艘粋(gè)通宵,好不容易完成了老師布置的習(xí)作。
第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來,天已經(jīng)大亮了。我急忙起床,顧不上吃早餐,就手忙腳亂地把書揣進(jìn)書包里,連自己的習(xí)作本丟在寫字臺(tái)上也沒看見。我像一只受驚的兔子,飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室,氣還沒有喘過來,組長(zhǎng)就來收習(xí)作本了。我慌亂中拿出練習(xí)本,看也不看就交給了她。
下課了,我興致勃勃地在教室里幾個(gè)同學(xué)閑談。忽然,同桌的丁濤跑進(jìn)來告訴我:“戴巍,老師叫你到辦公室去!蔽倚睦镆魂嚲o張:“糟了,又要‘刮胡子’了!眲偛庞淇斓男那轭D時(shí)消失得無影無蹤。
我一走進(jìn)辦公室,老師便生氣地把練習(xí)本遞給我:“這就是你寫的習(xí)作嗎?”我接過一看,馬上傻了眼。原來我交的哪里是什么時(shí)候習(xí)作本,而是數(shù)學(xué)練習(xí)本。我紅著臉說:“老師,我交錯(cuò)了!闭f完,我轉(zhuǎn)身回教室,可是我把書包翻了個(gè)遍也沒找到習(xí)作本。坐下來冷靜回憶,才想起習(xí)作本丟在家里了。
我空手回到辦公室。老師見了我便問:“習(xí)作本呢?”“我……我丟在家里了。”我怯生生地回答。老師一聽,不分青紅皂白地批評(píng)起來:“你們這些學(xué)生的鬼把戲我還不清楚,一定是沒有才扯這個(gè)理由來騙老師!蔽衣犃烁械轿,心想:“老師啊,老師,你為什么這么不相信我呢!”“你這樣的學(xué)生居然能升上五年級(jí),真是笑話!”這種帶有諷刺性的話語就像一把利劍刺傷了我的心。我終于控制不住自己,眼淚刷刷地流了下來。
放學(xué)后,我心里有一種說不出來的難受,盡管爸爸媽媽安慰我,但我怎么也高興不起來。我胡亂了幾口飯,拿起習(xí)作本急忙向?qū)W校跑去。
在辦公室門口,我又見到了老師。他接過作業(yè)本,看到爸爸的簽字:“戴巍昨晚按時(shí)完成了習(xí)作!睕]有再說什么。但從老師的眼神里可以看出他的心里內(nèi)疚。我這才松了一口氣。正準(zhǔn)備離開,突然被張老師叫住了,他對(duì)我說:“戴巍,老師錯(cuò)怪你了,請(qǐng)?jiān)!崩蠋煹倪@一舉動(dòng)使我感到意外,也使我深受感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)兒不相信自己的`耳朵,想不到一個(gè)如此威嚴(yán)的老師竟向我——一個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。
此時(shí)此刻我不知所措,要是遇到同學(xué)這樣說,我會(huì)很自然地回答:“沒關(guān)系!笨墒俏也恢趺锤愕,望著老師那坦誠(chéng)的臉,淚水以一次流下來。這不是委屈的淚,而是激動(dòng)的淚……
欣賞的作文 篇2
我一直以為我是喜歡媽媽的;她對(duì)我好,她會(huì)管我;她有時(shí)候會(huì)樂呵呵地講我的小時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),她的眼睛總是微瞇著的,嘴角微揚(yáng)著,臉上滿滿的都是甜甜的幸福。
但是我自以為是的想法,終究還是墜落了、熄滅了。在我初一那年,我有了一個(gè)所謂的異性朋友。我以為這沒什么,可能是我太天真了吧!我總是會(huì)在和媽媽閑聊的時(shí)候許多次不經(jīng)意地提到他,媽媽并不說什么,反而仍然像往常一樣和我一起嘰嘰喳喳的討論大大小小的事兒。我當(dāng)時(shí)真的以為她不像別的父母親那樣?墒钱(dāng)我因?yàn)楦改赣H經(jīng)常性的吵架而成績(jī)下降時(shí),她卻胡亂的給我安上許多莫須有的罪名,壓得我動(dòng)彈不得,壓得我無法喘氣。必然的,這許多罪名的頭條;——就是早戀!
我當(dāng)時(shí)真的很傷心,以至于當(dāng)我的心在浮躁的空間里安靜下來的時(shí)候,眼眶便會(huì)迅速的濕潤(rùn)了。我開始明白些什么了。
可是我卻忽視了最重要的一點(diǎn),那就是我那顆干涸的擠不出一滴眼淚的心。那一次媽媽生了一場(chǎng)大病,爸爸根本是不管媽媽的,也不送她去醫(yī)院。我就在她旁邊,看著她無奈地留下兩行清澈的眼淚。不知怎的,那一次我卻很明白她的感受:她的心痛比頭痛多了豈止千倍萬倍啊。那時(shí)我的`怒火已經(jīng)蔓延開去到了整個(gè)房間,當(dāng)它卻沒有燃燒,我很明白的是:這又有什么用呢?我的心只剩下無盡的哀愁,除了哀愁,就只剩哀愁。我好像在那一瞬間長(zhǎng)大了許多,媽媽的眼淚讓我的心在火焰中重生了,我當(dāng)即就宣泄似的哭了,盡管我告訴自己:不能哭。
我都長(zhǎng)大了,許多事情也有了自己的見解;我明白:要想保護(hù)你想保護(hù)的人,首先得要讓自己有這個(gè)能力。
親愛的媽媽,我不是喜歡你,我是愛你。
欣賞的作文 篇3
馬云道:“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看待別人,如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看待自己!痹谖铱磥恚哼@句話不僅僅是對(duì)他人對(duì)自己的欣賞,而是在告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會(huì)欣賞自己的弱點(diǎn)。
欣賞弱點(diǎn),無異于自信。自信,那是一種熱情飽滿的精神狀態(tài),一種積極向上的人生態(tài)度,一種赤誠(chéng)大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性,而是在后天的環(huán)境中,通過各種的小事和挫折,一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點(diǎn),就要克服心中的自卑:不要相信雨,要相信陽(yáng)光在我們的信仰中要有信心,相信你的希望,不要相信你的損傷。所以,只要我們能審視弱點(diǎn),克服自卑,我們就可以踩著弱點(diǎn)和不足,努力努力再努力,終會(huì)使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么,那也會(huì)讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西,譬如友誼,譬如愛。
因此,欣賞弱點(diǎn),也許能更讓你獨(dú)具個(gè)性,及人之所不及。一個(gè)殘疾人,他沒有雙手,從出生的那天起,他就被父母遺棄,一個(gè)人孤獨(dú)地在孤兒院成長(zhǎng),沒有親人的`照顧和家庭的溫暖,也因?yàn)樯眢w的缺陷,他無法想正常孩子那樣快樂地學(xué)習(xí),游戲,他缺少童年的快樂,但他仍然懷抱著對(duì)生活的希望,認(rèn)為自己并不失敗,他不斷地努力著,勤奮著。知道有一天,他發(fā)現(xiàn)了書法,并愛上了那端莊飄逸灑脫的中國(guó)漢字,他是那樣的驚喜,于是,他不顧自己失去雙手的致命弱點(diǎn),用腳夾著筆,一次次,千萬次地?fù)]動(dòng),腳磨出了血泡,磨出了老繭……奇跡發(fā)生了,他的書法展覽了,獲獎(jiǎng)了,他成為了一位名副其實(shí)的無手書法家,還因此被收入了吉尼斯世界大全。他感嘆,我感謝自己的弱點(diǎn),如果我沒有的弱點(diǎn),就不會(huì)早就自己的成功……
因此,欣賞弱點(diǎn),它也許能夠讓你充滿勇氣,去攀登理想的高峰。
山因?yàn)槿鄙俣@得起伏多姿,水因?yàn)槿崛醵辛唆贼圆ü,欣賞自己的弱點(diǎn)吧,當(dāng)年走過“春風(fēng)凋碧樹”的季節(jié),走過伊人獨(dú)憔悴隘口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),弱點(diǎn)如那遺失的斷臂,只會(huì)讓你變得更成功,更美麗。
欣賞的作文 篇4
由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,我讓父母失望過許多次。當(dāng)我迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,我不知道他們是否絕望過。高考失利后,父親常常對(duì)我說:“不要上學(xué)了,讓你哥給你找份工作,掙點(diǎn)錢早點(diǎn)成家。”
但是我不同意。
為了上大學(xué),我和父親鬧翻了。那天他喝了很多酒,而我背了包遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我決定靠自已去讀書。我覺得父親是一個(gè)即目光短淺,又庸俗乏味的糟老頭兒?墒桥R近開學(xué),我還是沒能夠湊足學(xué)費(fèi),這時(shí),我突然收到了父親寄來的5000塊錢。
我拿著這些錢,去那所并不有名的學(xué)校報(bào)了名。放寒假后,我在當(dāng)?shù)匾患页挟?dāng)理貨員。春節(jié)那天,我給父親打電話,準(zhǔn)備給他們二老拜 年。母親接到電話后,卻哭著告訴我父親進(jìn)了醫(yī)院。
我匆匆趕回家中,父親這時(shí)在床上安靜地躺著。我輕輕走過去,房間里的黑暗讓我一時(shí)難以適應(yīng)。我問母親為何不打開窗戶,母親說:“你爸不讓我開,他說他沒臉見人!
父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,在外面很顧面子,這次不小心受這么重的傷,不愿見人是理所當(dāng)然的。但是母親說:“他總是怪自已沒本事,沒掙到錢供你讀書,這次從五樓上摔下來差點(diǎn)死了,嘴里還在念著你的學(xué)費(fèi)!”說到這里,母親哭了起來。我問她:“父親怎么會(huì)五樓上摔下來的?”母親說:“他為了你的學(xué)費(fèi),去建筑工地當(dāng)小工,他以前沒做過,在五樓上提水泥時(shí)腳踩滑了……”
聽到這里,我很愧對(duì)父親!他不是不敢見別人,而是羞于見我,因?yàn)樗?duì)自己,而我還以為他的傷是“自找”的。
我在床邊坐下。他傷得很重,一直昏睡著,臉上纏滿了繃帶,露出一雙緊閉的眼睛,有時(shí)還說夢(mèng)話。我注意聽他在昏迷中說些什么,有時(shí)候他的囈語就像清醒時(shí)的講述,從中我了解到他生活中的許多事情。但有時(shí)候卻是在狠狠地罵人,我聽著這些不堪入耳的臟話,心里很難過。父親從來沒有對(duì)我說過家里的`困境,在學(xué)校我的生活也從來都很優(yōu)越,而愚鈍的我,也一直以為家里并不拮據(jù)。我不知道,我優(yōu)越的生活背后,父親付出了多少心血和汗水,忍受了多少難以忍受的傷心事。
我輕輕喚著父親,良久,他緩緩睜開眼睛,茫然地凝視著我。
“爸——是我——小仨兒——我回來啦——”
我強(qiáng)忍著悲痛對(duì)父親說。他迷茫的眼神慢慢變得清晰起來,滿眼愧意地看著我,吃力地說:
“小仨兒——不能讓你上完學(xué)——我心里——真是好難過!”
淚水像汩汩流淌的河流從他的眼角涌出來,浸透了緊緊包在他臉上的繃帶。我再也忍不住悲痛,哭了出來。
“爸——我不讀書了,我去打工,我要養(yǎng)你!”
但是,父親堅(jiān)決不同意我退學(xué),也拒絕我們?yōu)樗尾。瑸榇怂^食了好幾次。他將所有的賠款都留給我,只靠政府微薄的補(bǔ)貼金度日。因?yàn)闆]有得到有效治療,父親除脖子之外,全身癱瘓。那一夜,我陪母親包餃子,和著淚水送進(jìn)父親嘴里,他卻露出了幸福的笑容。
父親的眼淚,包涵了太多層含義,它賜予我力量,讓我懂得了幸福。背著這份感動(dòng)我回到學(xué)校,這一次,我不會(huì)再讓他失望 。對(duì)于這份恩情,我將用我的一生來回報(bào),愿父母親健康、長(zhǎng)壽!
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